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    語文優(yōu)秀作文400字

    時(shí)間:2024-08-14 15:35:33 語文作文 我要投稿
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    實(shí)用的語文優(yōu)秀作文400字3篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的語文優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的語文優(yōu)秀作文400字3篇

    語文優(yōu)秀作文400字 篇1

      我的語文老師姓王。三年級(jí)的時(shí)候,他就是我們班的語文老師兼班主任。他雖然個(gè)子不是太高,但是他長(zhǎng)得非常美麗漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常有精神。

      他對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,講課生動(dòng)細(xì)致,批改作業(yè)特別認(rèn)真。記得有一次,我的.作業(yè)做的不太認(rèn)真,字寫的有點(diǎn)兒潦草。他讓我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字寫又寫錯(cuò)了。他又一次,耐心的教我怎樣寫。直到我把字寫好,作業(yè)做對(duì)為止。有了這一次的教訓(xùn),我從此以后寫字,也總是認(rèn)認(rèn)真真,再也不敢寫馬虎了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一次比一次好。我的語文老師的胳膊有毛病,寫字的時(shí)候總是抬不起來,但總是忍著疼痛認(rèn)真板書。有時(shí)候看到老師寫字的時(shí)候總是捅的滿頭大汗,我心里別提多難過了。我想老師這么痛還堅(jiān)持為我們上課,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。

      今天是教師節(jié),我想對(duì)我的語文老師和關(guān)心關(guān)愛護(hù)我們的所有老師說一聲,老師節(jié)日快樂!辛苦了!謝謝你們!

    語文優(yōu)秀作文400字 篇2

      老師就像蠟燭,照亮了身邊的人,卻燃燒了自己;老師就像園丁,辛勤地培育著每一株幼苗,期待著幼苗長(zhǎng)成參天大樹。

      我的語文老師,她姓鐘。她有一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)說話,有讓你永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思,還有一張永遠(yuǎn)對(duì)你微笑的嘴巴。

      鐘老師講課認(rèn)真仔細(xì),對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)我們的學(xué)習(xí)同樣負(fù)責(zé)。她上每一節(jié)課都是那么認(rèn)真,講每一處內(nèi)容都是那么的仔細(xì),對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是那么負(fù)責(zé)。她說過:“六一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我們是不會(huì)丟下任何一個(gè)人的!彼裕瑹o論有誰題目不懂,她都耐心地教導(dǎo)。

      鐘老師還是一位積極向上的'老師。她給我們搞過很多活動(dòng),比如“和雞蛋交朋友”、“特產(chǎn)品嘗會(huì)”,還有鐘老師親自表演的魔術(shù)。鐘老師有時(shí)會(huì)幽默地和我們開玩笑,給我們上了不少有趣的課。每一次都能給大家?guī)須g聲笑語。

      鐘老師不但認(rèn)真工作,積極向上,更是一位善解人意、和藹可親的好老師。如果有同學(xué)犯了錯(cuò),鐘老師會(huì)問清楚事情的原因,耐心開導(dǎo),并告訴他下次不能再犯,最后寬容地原諒他。鐘老師會(huì)關(guān)心每一位學(xué)生,也會(huì)向我們噓寒問暖。

      不知以后還能不能聽鐘老師講課,不知以后還能不能見面。不管怎樣,在我心目中,鐘老師永遠(yuǎn)是我最好的老師。鐘老師,我想對(duì)您說:“謝謝您多年來對(duì)我的照顧!”

    語文優(yōu)秀作文400字 篇3

      俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽沂莻(gè)小說迷,自然從閱讀中受益匪淺,F(xiàn)在我讀得最多的是關(guān)于青春校園生活類的作品,這些作品最能觸動(dòng)人的心靈。

      例如《讀者》,它是我最愛看的雜志之一,只要一有時(shí)間,我就會(huì)津津有味得看起來。有人將《讀者》比做良師益友,比做伴侶,而我覺得它更像一雙洞察世界的眼睛,他教會(huì)了我怎樣用心去讀這本無字的生活大書,從這些文章中,好詞好句更是數(shù)不勝數(shù)。

      童年的我,心思只放在如何痛快的玩耍,卻沒在意身邊的'美好的語文。《讀者》教會(huì)了我真誠(chéng)與博愛,F(xiàn)在的我已經(jīng)擺脫了以前的幼稚。通過這本刊物,我開始學(xué)會(huì)細(xì)致觀察眼前的世界,因?yàn)閷懽餍枰^察。

      《意林》也是我的最愛之一,它以“一則故事改變一生”的說法來以小見大。書中的內(nèi)容都是含有深刻哲理的,他教人認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)世界也改造世界,它記載了人類的文明與燦爛,也記載了教訓(xùn)等等,從中學(xué)到了在語文課上學(xué)不到的東西。

      寫作是要靠通過體驗(yàn)生活從而來創(chuàng)作靈感的,如果你對(duì)外面的世界一點(diǎn)兒也不了解,那你活著又有什么意思呢?因此,你要通過刊物等一些工具來了解。

      其實(shí)寫作并不難,只要你多看一些好書,看一些好詞好句,通過修改,改為自己的東西,然后在有用時(shí)就用上去,相信,你的語文一定會(huì)好的。可見,有時(shí)間時(shí)多翻一些刊物,能學(xué)到不少關(guān)于語文的好東西,也能寫出好作品來。

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