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精選語文老師作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的語文老師作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
語文老師作文400字 篇1
我的語文老師是余老師。她常戴著一個(gè)紅色的眼鏡,經(jīng)常穿長裙,運(yùn)動(dòng)鞋。高高瘦瘦的,有著長長的頭發(fā),長的非常漂亮。
余老師上課非常認(rèn)真,只要是上課的時(shí)候,不管是誰打來的電話,她一律掛斷,不會(huì)影響我們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。有一次上課,我們正在發(fā)言的時(shí)候,有人給余老師打電話。我想:“電話來了一定要接的。”誰知余老師二話不說就走到手機(jī)旁邊,果斷地掛了電話。
余老師除了上課認(rèn)真,不會(huì)接電話外,她給我的'感覺最好的一點(diǎn)就是,在我們有困難的時(shí)候她會(huì)極力地去鼓勵(lì)和幫助我們。在這個(gè)學(xué)期第一單元的《語文天地》里“仿照句子寫一寫”的時(shí)候,我們一個(gè)也寫不出來。余老師看到后,跟我們耐心地講解,并積極地鼓勵(lì)我們。終于我們有人舉手了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……舉手的人越來越多。從一開始的零人上升到了十人!這時(shí)候,余老師高興地笑了。
余老師還有很多優(yōu)點(diǎn),比如:審批作業(yè)認(rèn)真、備課細(xì)心、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)等優(yōu)點(diǎn)。
我要感謝余老師對(duì)我的教誨,在過去的三年中,我學(xué)到了不少知識(shí)。等我長大了,我也要成為一名像余老師一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)愛護(hù)學(xué)生的好老師。
語文老師作文400字 篇2
在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我難忘的面龐,她便是我印象最深刻的小學(xué)老師,也就是我三年級(jí)的語文老師——李平。
李老師有著紅色的波浪發(fā),可漂亮了,她個(gè)子高高的,有一點(diǎn)胖,但她放射出智慧光芒的眼睛和大大的嘴巴永遠(yuǎn)是我們最愛的。因?yàn)樗?眼睛可以看到我們每個(gè)人的錯(cuò),并幫我們改正。大嘴巴可以告訴我們?cè)S多有趣的故事朗讀出生動(dòng)的課文。
我們的李老師,不僅漂亮,還很有耐心。記得她第一次教我們煉鋼筆字時(shí),我把鋼筆拿反了,于是,老師便來改正我的錯(cuò)誤。她說:“點(diǎn)點(diǎn)你把鋼筆拿反了。”然后過來手把手地教我。老師走后,由于習(xí)慣我又把筆拿反了,老師又過來不厭其煩的糾正我。我心想:我一定要好好練字,才能不辜負(fù)老師的期望。
我們的李老師,也很關(guān)心我們。有一次,上語文課時(shí),我突然流鼻血了,老師先是問:“誰帶紙了?”然后急忙把我拉到水池邊,用水給我洗鼻血,用水冰我的額頭,水浸濕了她的衣服,她全然不顧,直到我的鼻血不再流了,她才放心地用一張衛(wèi)生紙塞住我的鼻孔,半開玩笑地說:“回家多吃點(diǎn)肉補(bǔ)補(bǔ)!
我們都很喜歡李老師。
語文老師作文400字 篇3
今年,我上小學(xué)四年級(jí)了。我們的語文老師也更換了,她是剛剛教完六年級(jí)哥哥、姐姐的“經(jīng)驗(yàn)”老師,miss chen.
開學(xué)初,我們都互不相識(shí)。她個(gè)兒不太高,有點(diǎn)兒瘦,大約三十幾歲,鼻梁上掛著一副近視眼鏡,一頭棕色的披肩卷發(fā),十分美麗。經(jīng)常身著紫如丁香的夾克衫,配上深藍(lán)色的牛仔褲,看起來貌不驚人;但知識(shí)淵博,用“學(xué)富五車,才高八斗”來形容一點(diǎn)兒也不過分。
陳老師平時(shí)挺幽默、溫柔,從來不對(duì)我們發(fā)火,總是耐心教導(dǎo)我們。記得有一次,陳老師上課精彩的令我們?nèi)肓嗣,有些同學(xué)竟情不自禁的伴起舞來了,老師便幽默了一句:“陳老師只聽說過唱歌要伴舞,沒聽過上課要伴舞呀!”說完,剛剛伴舞的那些同學(xué),臉紅得象熟透了的大蘋果。
陳老師不僅幽默,而且還是我們的良師益友。每個(gè)月都會(huì)有讀書交流會(huì),我們每天的作業(yè)量不多,但每天都必讀課外書。陳老師十分注重我們的寫作、閱讀能力。課外閱讀分析從不主張我們死記硬背,而是教我們分析的.方法。我們幾乎每天都寫循環(huán)日記,看哪一組積分多,積分多的小組還能拿到獎(jiǎng)品。我們大約每個(gè)月寫兩次觀察日記,寫校園里的銀杏樹的變化。這使得我們的寫作水平與閱讀分析水平以及觀察能力都有很大的提高。
看了我對(duì)語文老師的初步介紹,你是不是和我一樣喜歡這既幽默又親切的陳老師呢?
語文老師作文400字 篇4
我的語文老師是一位男老師,是我從上學(xué)以來第一次遇到的男老師,老師個(gè)子是中等個(gè),不高不矮,他的眼睛大大的。我剛?cè)胛迥昙?jí)的時(shí)候看著他很嚴(yán)厲,但其實(shí)并不是,他很“溫柔”性格很開朗,總是和我們學(xué)生一起玩一起鬧。
10月1日,國慶節(jié)的.時(shí)候,我們?nèi)熒紩?huì)準(zhǔn)備一個(gè)國慶詩歌朗誦大賽,一個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,前三個(gè)班一個(gè)節(jié)目,后三個(gè)班一個(gè)節(jié)目,所以我們五年級(jí)從五四,五五,五六三個(gè)班選出幾十個(gè)學(xué)生參加這個(gè)比賽,人數(shù)已經(jīng)確定完畢,我們語文老師開始選主持,一班一個(gè),我們班一個(gè),但是不是我,今年我沒被選到,非常的傷心。于是我就去找語文老師說,我說:“老師你能再加上一個(gè)主持嗎?因?yàn)槲乙坏剿哪昙?jí)都是主角,今年沒被選到很傷心,我相信自己的能力!睕]想到老師耐心的給我解釋并安慰我說以后的機(jī)會(huì)還多著,再接再厲。老師呀老師我是越來越越喜歡你了!課上幽默風(fēng)趣,您是我們的老師。課下和我們打成一片,談天說地,這時(shí)我們又變成了朋友。您時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,總是把我們學(xué)生放在第一位!遇上您這樣的好老師我真幸運(yùn)呀!
這就是我的語文老師。
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