【實用】語文優(yōu)秀作文合集七篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的語文優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語文優(yōu)秀作文 篇1
出世了。我睜開眼的一剎那,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了……
——題記
一日,挑燈在桌前開夜車,忽憶起一歷史大全被藏入床底,頓時生趣,取出鑰匙,拖出鐵箱!癘H,MY DEAR!”我失蹤多年的漫畫書和玩具模型居然一直塵封在這里!可愛的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個世紀的童心……
曾經(jīng)因走路看圖書被同學恥笑;曾經(jīng)因玩具被弄臟沖著好友大吼;曾經(jīng)因考試得了雙百向父母索要禮物;曾經(jīng)因不懂事跟鄰居老太頂嘴,最終落荒而逃……
長大后……
因走路看書被同學稱著“優(yōu)生寶寶”;因玩具被毀只是一個勁地嘆氣;因考試得了雙百在心中暗喜,卻甚是謙虛;因無意沖撞鄰居老太太,羞愧不已站在雨中被淋成了“落湯雞”,事后仍不能直起腰抬頭“重新做人”。 如果說童年是美好的,我贊成;如果說長大是煩惱的,信不信我跟你拼了?!像一陣清風,吹過我的身旁;像一陣小雨沖洗我乳臭未干的身軀;像一個放大鏡,讓我更清晰的解讀美好人生!@就是成長,快樂的成長!
我長大了,我開心死了!因為我終于可以一個人去上學了!我長大了,我幸福死了!因為我可以用自己的壓歲錢給爺爺奶奶買一套心儀的書了!我長大了,我激動死了!因為過生日的蛋糕比以前大得多了! 我長大了,我高興死了!因為我在家中已擁有了參政議事的`權利,并成為家庭會副秘書長!
我長大了,我快樂!因為我自由了!因為我懂事了!我是真的真的長大了,所以我快樂!新星也長大了呢!我說?蘼曉谔斓亻g回蕩,而我卻以一絲甜甜的微笑戰(zhàn)勝了它。月亮——好圓!
語文優(yōu)秀作文 篇2
月餅是在中秋節(jié)時人們準備的食品,但是隨著現(xiàn)在社會的發(fā)展,月餅好像也失去了它原本的意義,高一語文作文范文月餅,將告訴我們一個這樣的故事。
一年一度的中秋佳節(jié)漸近,望著桌上漂亮的月餅包裝盒,不禁一聲感慨三聲追問,月餅在古在今究竟代表著什么,它又給予我們什么。
思緒倒流,記憶閘門打開,往事如現(xiàn),我外婆老家在南京六合,哪兒很重視傳統(tǒng),尤其中秋,家家戶戶都做月餅,我小時候每年的中秋都是在六合過的,太婆(我外婆的媽媽)牽著我在燒的火紅的的大鍋下烤月餅,那時我也只有5,6歲,踮起腳跟勉強夠著火炕,舔著舌頭,期待美味的月餅誕生,那時對月餅的理解僅僅停留在美食層面,也就好吃。
上小學時,爸爸因工作分配到國外,一去就好幾年,經(jīng)常中秋時我們不能團聚,媽媽或是想吃月餅,或是思念爸爸,每年中秋媽媽都會抱一大盒月餅回家,不知道是難忘童年太婆做的月餅,還是市面上的月餅真的不好吃,我總覺得月餅的'味道一年不如一年,中秋月園人團圓,而我們家共賞一輪明月卻在地球兩端,那時我對月餅的理解多了層思念
好在我上初中時爸爸回來了,我們一家得以團聚,但爸爸久居外國,斷了好多人際網(wǎng),那幾年的中秋,爸爸媽媽總是拿著各式月餅禮盒一會張叔家,一會王伯家,因為中秋忙送禮,使原本屬于我們家的“月餅”時光,活生生斷送掉,加上我也要準備中考,所以這幾年中秋的月餅也就成了我們家的早餐,其實我們家相聚時間很多,并不在乎中秋節(jié),只是我覺得中秋的月餅不再是我們個人享受,它已經(jīng)變成拉動人際網(wǎng)的工具,此時我對月餅的理解又多了層“道具”
從兒時到小學在到中學,對月餅已由好吃到思念在送禮,這中間有甜蜜,有苦澀更有無奈,中秋本該是團圓,享受,月餅是他們的寄托物,我多么希望這個寄托物可以少點遺憾,多點甜蜜,少點功利,多點溫馨。
上面的這篇高一語文作文范文月餅,雖然表面上寫月餅,但是卻給人深思,寫出了當今社會的一些不良的風氣,也寫出了作者的心聲
語文優(yōu)秀作文 篇3
語文是我一直以來最愛的學科。不知不覺間,我已執(zhí)手語文一同走過了九個春秋。語文究竟給我留下了什么?
語文,你給我留下了語言,使我認識了近3000個漢字,積累了較力豐富的語言材料——詞匯。年年堅持的早讀習慣使我從中受益匪淺。還曾記得小學時代早讀時壯觀的景象,每位同學都專注大聲地朗讀著不同的課文。有的讀“前不見古人,后不見來者”,有的讀“鄉(xiāng)愁,是一枚小小的郵票”,還有讀“翻開斷磚來……”的。那沸騰的讀書聲不禁使人感到神清氣爽!而在這個過程中,我也學會,見識到了許許多多的文字與妙詞,令我大開眼界。
語文,你給我留下了較好的語感,可以使我綴字成文。上小學五年級那年,班級語文朱老師工作原因調走了,我們迎來了時而嚴厲,時而和藹可親的吳老師。而他上任送給我們的一份“見面禮”則是讓我們叫苦連天——日記。寫了半年日記,我便從剛開始的痛苦、麻木,轉為了一種生活的習慣,又發(fā)現(xiàn)到了它的好。我原本生疏干澀的作文變得有了姿態(tài)與色彩,這一切都承恩于那天天堅持的日記。
語文,你給我留下了閱讀能力,使我可以在較短時間內(nèi)看完大篇幅的.文章與大部頭的小說,并提煉出核心含義。我開始看書是在我還在上幼兒園時,那時的我并不識多少的字,但這并不會影響到我看書的興趣。我會主動要求父親給我講上十幾遍相同的故事,直至我可以自己獨自看完它。上了小學,我的閱讀量已早早將同齡甚至高年級的同學遠遠甩出一大段了。別人在看《稻草人》,我在看《老人與!,等到他們在看《老人與海》時,我早就在看《浮生六記》《悲慘的世界》了。這使我感到了莫大的自豪。而每本書的核心內(nèi)容與情感也可以不忘。
我已執(zhí)你的手一同走過了九年了,你給我留下了太多太多……
語文優(yōu)秀作文 篇4
語文,是我們生活中必不可少的一部分,它博大精深,神秘悠久,源遠流長,因此我為它感到自豪。
中國的語言是文化的體現(xiàn)。幾千年前,人們就開始使用了文字。我認為,中國的漢字是最別具一格的,它生動而形象,端莊優(yōu)美,正正方方。那些漢字中方佛透露出了我們中國的精神:頂天立地,不畏困難,清白做人,能屈能伸……。是誰創(chuàng)造了這美妙的文字?哦,是我們——龍的傳人!
一個一個字組成了一句話,話雖短,其內(nèi)涵很深?追蜃泳褪瞧渲械囊粋代表人物!耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”“溫故而知新,可以為師矣!薄皻q寒,然后知松柏之后凋也!薄桌戏蜃拥脑捄x之深是全世界都認同的,以至于聯(lián)合國教科文組織都把他的話掛在會客廳里!這難道不值得我們自豪嗎?
一句一句話構成了一篇文章,光是一句話就已經(jīng)很富有哲理了,何況是一篇文章呢?有的文章哲理很強,如朱自清的.《匆匆》,林清玄的《和時間賽跑》……,有的文章講述了親情,如冰心的《寄小讀者》,《繁星》,《春水》等……。這些文章句句都能讓人回味無窮,受益匪淺,有助于人的成長。
雖然字、句、章是那么美麗,但在我們中國的街頭上,仍有寫錯別字的現(xiàn)象,如雜貨鋪,超市等地方,我認為這種錯別字現(xiàn)象可以說是玷污了中國漢字,這讓我十分生氣。可回過頭來一想,這還不是因為老百姓受教育程度不高,所以才會有的。我也曾讀過錯別字,把“自采楊桃”讀成了“白采楊桃”,事后,我羞愧萬分,心里十分自責。啊,我也當了一回白字大王!我決心要改正,同時它也為我敲響了警鐘:錯別字現(xiàn)象在城市中是普遍存在的,糾正錯別字現(xiàn)象不是我想象中的那么容易。
因此,我發(fā)起以下倡議:
1,盡量不寫錯別字。
2寫了錯別字要改正。
3要幫助別人改正錯誤。我希望大家都能夠做一個寫正確子的人。如果把這些錯別字都消滅了,那我們祖國的文字就會更美了!
語文占據(jù)了我們生活的大部分,語文,你就是那明亮的火,你就是那耀眼的光,你就是那堅定的路,你就是那美好未來!語文,你還是我的老師和朋友,給了我堅強的信念!因為這樣,所以,語文——我愛你!
語文優(yōu)秀作文 篇5
今天的語文課,要講24課<<畫家鄉(xiāng)>>。準備了一些課件。我想讓孩子們借這一課,更深的了解自己的家鄉(xiāng),并且能在地圖上知道自己的家鄉(xiāng)在哪里,所以下載了一張中國地圖。當我指著河南省的區(qū)域告訴他們家鄉(xiāng)在哪時,董晉暄突然站起來說"老師,你能不能告訴我,四川在哪?" 我愣了一下,隨后,我就指了一下離河南不遠西南處的四川省,說:"在這里。⒄f完,我覺得自己的心里一下變得很沉重!這幾天,電視中和各種媒體上都在報道四川特大地震的事情,一提到這事情,那一串串在滋長的數(shù)字就在腦中映出,我就覺得心里隱隱作痛,淚水也禁不住在眼中打轉。本來,我一直沒有勇氣說這件事情,現(xiàn)在孩子們提出來了。我就勇敢的面對一次。而且,國家興亡,匹夫有責!雖然,孩子們才一年級,我想也應該知道我們的."家事"于是,語文課堂,變成了地震新聞的課堂。
“孩子們,四川地震的事都知道了吧?” 我問。
“知道!”“真可怕!”……
“孩子們,在這次地震中,好多孩子失去了父母,好多父母失去了孩子,他們在頃刻間成了無家可歸的人,據(jù)現(xiàn)在不完全的統(tǒng)計, 截止15日16時,四川地震已經(jīng)造成死亡人員19500余人,受傷102100余人,被埋12300余人,目前已經(jīng)從廢墟中救出13400余人 我又馬上從網(wǎng)絡上找到一些災區(qū)的圖片和相關的新聞,和孩子們一起觀看,邊看,我邊做一些講解。每個圖片,都是一個令人感動得哭泣的故事!每看一張圖片孩子們都瞪圓了眼睛發(fā)出一陣驚訝的喊聲,好多孩子都哭了。
父母用身體為孩子擋住巨石,在父母身下與死神抗爭四十多小時 三歲女孩宋欣宜終獲救。
解放軍官兵立即將小女孩放到擔架上,往城外救護車能行駛的地方轉運。
5月14日,救援人員在喂宋欣宜喝牛奶。救護人員在小學廢墟上搶救幸存的小學生幼兒園已成廢墟20xx年5月13日,從都江堰坍塌的聚源中學廢墟中解救出來的一個小男孩,孩子渾身淌血,嘴里卻微弱的說:"叔叔,先救別人吧!" “孩子們,每天的新聞老師都是哭著看完的,當我看到那些為失去親人痛哭流涕的人們,當我看到那些穿身穿軍裝戰(zhàn)士們的和醫(yī)護人員忙碌著從樓房的廢墟中尋找活著的生命時,我的心中就充滿了感動。我們中國人,從來都不會在困境中低頭,越是艱難,越是顯示人間真情,越顯我們中國人的團結一致!。。。。。。”
“老師,我們?nèi)椭麄儼!?“老師,我們也要去救人!”……
“孩子們,我也為你們感動,如果災區(qū)的人們聽到你們的話,他們會一定覺得很溫暖,地震的雖然是四川,但是也震到了所有中國人的心!有大家手牽手,心連心,相信沒有什么是不可以戰(zhàn)勝的!我們想到了要去幫他們,但是,這也是不現(xiàn)實的,現(xiàn)在的四川交通已經(jīng)被破壞了,手機都沒有信號,當?shù)匾捕挤怄i了危險的區(qū)域,不讓更多的人進入危險地區(qū)!
“老師,那我們捐錢吧!”
我說: “學校一定會組織大家捐款的,我為你們驕傲孩子們,你們都是有愛心的好孩子!”
教室里的議論交流聲還在繼續(xù),下課鈴聲響了,沒有一個孩子出去,看他們還在一臉嚴肅的議論這件事,我安靜的出去了,就讓這節(jié)課以討論結束吧……
第二天,學校果然組織了捐款,孩子們熱情高漲,拿出了自己的壓歲錢,零花錢, 六十,五十,十元,五元…… 無論多少,都是一分愛心。
我沒有代替災區(qū)人民感謝孩子們的權力,我又怎么能代替呢?我只有告訴孩子們———
“你們的捐款會記入史冊,你們的愛心會被災區(qū)人民銘記!”
語文課是跑題了,可是<<愛家鄉(xiāng)>>的主旨沒有跑,而且,孩子們不僅學會愛自己的家鄉(xiāng),更知道了愛祖國大家庭的所有同胞!由小愛變成了大愛!
語文優(yōu)秀作文 篇6
梅香幾許,殘月疏桐,冷月凄清,彌漫了夜的孤寂;
單星冷芒,對月流珠,寒風叫囂,抹平了生的軌跡。
梅 香
暗香幾度聞,曾是冷風中靈動的'舞姿,曾是寒冬中獨倚的君子。無奈夜已寂寥,無心相識。怎得伊人獨倚,幽影落單,怎得一般“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”?
幾 許
風過幾許?往日了卻,昔日如風。而今單單,都對寒秋。塵起塵落,往事如風;人來人去,轉眼成空。幾許莫名,幾許無奈,只談冬雨如霜,月色如冰!借問東風,故人何處?
殘 月
孤單的星辰,牽走夢的心神,還有幾許情真?凝望月的女神,對月流珠。
“幾年離索,錯!錯!錯!”,如此感嘆,何論對錯?若已錯過,若已悔過,又能怎么做?
叫人怎么填補殘缺的月?
疏 桐
寒風喚雨,浸濕了空氣;疏桐獨立,冷淡了真意。如果沒有距離,何見單單的桐葉,逝水無情!
單 星
“今苦恨,幾千般,只因離合是悲歡!币讯淠,已然無情。即使不真切,也依舊會眷戀;即使不中意,也依然會執(zhí)意。
如果相遇是錯,那么錯誤的相遇就注定了錯誤的結局;如果回憶是錯,我寧可一錯再錯。
寒 風
無數(shù)次地掠過,無數(shù)次的悲涼。
寒風之源,長亭古道。
“天之涯,地之角,知交半零落,一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒!
落筆心碎,原是為何?
莫名感傷,誰能知曉?
語文優(yōu)秀作文 篇7
“叮—”上課鈴聲響了,我拖著沉重的步伐回到教室。剛坐下來,老班就慌慌張張地跑到教室。大喊:“我有一個臨時會議,你們在教室里自習!”說著他拿上聽課本趕往三樓會議室。我們呆呆地坐著,不敢相信眼前的一切。只見我們班頭號鬧包趙杰沖上講臺,大聲叫道:“老師已走遠,狂歡開始!”緊接著,就是響徹云霄的'歡呼聲。
我淡定地拿出外衣,趴在桌子補起覺來。不到幾分鐘,我就被喧鬧的聲音吵醒了,睜開眼睛看到的一切,把我嚇得半死:王建鵬和幾個男生一起捧著誰,在教室里進行“人工降雨”,我的語文書和作業(yè)本都被打濕了。中隊長楊雨蕁和班委堅持維護紀律,被錢俊杰關門時夾到肩膀,低頭大哭起來。廖飛揚和幾個女生一起“追殺”蘇俊波一伙:蘇俊波跑得快,每次都差那么一點,他就溜到男廁所里去了。
我在一旁觀看著這精彩的“表演”,不禁贊嘆:男廁所真是救命稻草!跑得了和尚跑不了廟,于是,她們把蘇俊波書包扔進垃圾桶,用力踩了幾腳,等他來撿再收拾。
除了她們以外,大多都比較安靜:畢蓓和徐洛榕在寫小說:李穎璐和王曦在畫漫畫,方文穎她們在下五子棋。我快步走到座位,趴在桌子上犯困起來,正當我要睡著時,馬崢在走廊上看見老班的身影,大叫:“老班出沒,大家小心!”叫完就飛奔回座位裝模作樣地做好。我也馬上坐直,大家都回到座位上,安靜地等待老班的裁制。可半天沒見老板進來,幾個男生跟蹤老班,哈哈!老班原來是去上廁所!
真是一節(jié)瘋狂的語文課,真希望老師再開一次臨時會議。
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