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【精選】語(yǔ)文作文300字匯總4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文作文300字 篇1
1、“PK”正在報(bào)刊上流行,請(qǐng)問(wèn)什么意思?
2、學(xué)生應(yīng)對(duì)數(shù)字感興趣。試問(wèn):今年的啤酒節(jié)是多少屆?今年的教師節(jié)是第多少個(gè)?
3、要培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想能力,教師要多用聯(lián)想教學(xué)法。高秀敏去世,傅彪去世,他們都是英年早逝,令人痛心。請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)同類人物。
4、勝利橋附近有一家大酒店叫“蔡倫大酒店”,你知道這家酒店為什么用蔡倫作酒店名字嗎?
5、臺(tái)東東光路有一個(gè)小區(qū)名曰“東籬小區(qū)”,你能結(jié)合島城地名給出一個(gè)合理的.答案嗎?
6、傘的功用有哪兩個(gè)?寫出街頭上蕓蕓眾傘的十個(gè)不同之處。
7、你認(rèn)為莘莘學(xué)子中的“莘莘”是什么意思?
8、“可憐天下父母心”中的“可憐”、“兵不厭詐”中的“厭”、“鞠躬盡瘁”中的“鞠躬”各是什么意思?
9、與自行車相比,摩托車有哪些優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)?
10、請(qǐng)聯(lián)想:中國(guó)歷史上或傳統(tǒng)文化中堪稱“智慧的化身”的人物有哪些?(請(qǐng)至少說(shuō)出六個(gè))
語(yǔ)文作文300字 篇2
要求:讓孩子自己設(shè)計(jì)作業(yè)
目的:調(diào)動(dòng)孩子的積極性,不受以往練習(xí)冊(cè)作業(yè)的禁錮,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,真正成為學(xué)習(xí)的主人。
方式:家長(zhǎng)可與孩子一起設(shè)計(jì),讓作業(yè)更具趣味性,貼近生活。以下作業(yè)方案,僅供參考。
1.《小學(xué)語(yǔ)文》報(bào)紙
2.練字
3.讀書,寫博文
4.語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè):
1)讓孩子了解年的知識(shí),知道為啥要過(guò)年;
2) 幫助大人備年貨,感受過(guò)年的氣氛:
3)了解春聯(lián)的知識(shí);
4) 學(xué)編短信,祝福親人和朋友;
以上內(nèi)容希望寫成博文。
建議根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對(duì)作業(yè)方案刪改或增添。實(shí)踐作業(yè)注重動(dòng)腦和動(dòng)手,在感受祖國(guó)的傳統(tǒng)文化的`同時(shí)寫下自己的感受,寫成博文參加校信通“書香班級(jí)”“閱讀小天使”以及“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。除此之外,還要開(kāi)展感恩活動(dòng),如給長(zhǎng)輩削個(gè)蘋果,捶捶背,捏捏肩,買頓早點(diǎn),……預(yù)祝同學(xué)們擁有一個(gè)快樂(lè)的寒假生活。
語(yǔ)文作文300字 篇3
親愛(ài)的小朋友:
你們好!
當(dāng)你們還在孤兒院成長(zhǎng)時(shí),我卻在一直依靠父母繼續(xù)快樂(lè)的成長(zhǎng)。你們的生活環(huán)境怎么樣?快樂(lè)還是憂傷呢?從這以后,我就忍不住想給你們--不知名的朋友寫信。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,可我愿意和你交朋友。我叫莊彥菲,今年12歲,我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙眼睛像一顆寶石,照亮著你,別人經(jīng)?湮业难劬Υ竽。我還有一個(gè)不大不小的'嘴,長(zhǎng)得一般。我想不管你是一個(gè)有宏偉志向的小男孩,還是一個(gè)聰明伶俐的小女孩。不管怎樣,我相信,我們的心是連系在一起的!
我愛(ài)自己的家鄉(xiāng)--山東曲阜。那里天空是湛藍(lán)的,草地是碧綠的,能讓我們充分的感受到那兒的陽(yáng)光無(wú)限溫暖。我們那有美麗的孔府、孔廟、孔林,還有剛剛建成的廖河公園,走進(jìn)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)是放松心情的好地方。我歡迎你們能來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
我在濟(jì)寧學(xué)院第二附屬小學(xué)五年級(jí)三班讀書,我愛(ài)我的校園,那里有和藹的老師和善良的同學(xué)們。
這次我和你聯(lián)系的主要方式是“手拉手”活動(dòng),為你們做一些力所能及的事,希望我們可以建立彼此的關(guān)系,以后常聯(lián)系。
躍然我們可能遠(yuǎn)隔千里,但我們都有一個(gè)共同的心愿,那就是讓我們共同創(chuàng)造燦爛的明天!加油!
語(yǔ)文作文300字 篇4
有一座美麗的城市——太原,那就是我的家鄉(xiāng)。
小草綠油油的像給大地鋪上了一層厚厚的地毯,大樹(shù)綠色的頭發(fā)在風(fēng)中跳舞,清涼涼的河面上有許多白天鵝自由自在地游來(lái)游去,時(shí)而昂首挺胸放聲高歌,時(shí)而追逐玩樂(lè),小魚高興地躍出水面來(lái)享受大自然的美景,不料被漁夫捕去,成了盤中餐。漁夫心想,我經(jīng)常來(lái)這里釣魚,不用花錢就可以吃到美味的魚,就這樣,漁夫常常來(lái)這里來(lái)釣魚。還有的人不愛(ài)護(hù)草坪,把草坪變成了他的停車場(chǎng)。有的人把樹(shù)枝辮在一起蕩秋千,有的人隨意截取河流辦養(yǎng)魚場(chǎng),更可惡的`是有的人捕食了可愛(ài)的白天鵝。
過(guò)了不久,漁夫再來(lái)這里時(shí),小草枯萎了,大樹(shù)掉光了頭發(fā),小魚干渴而死,天鵝再也不敢露面了。正在這時(shí),烏云密布,電閃雷鳴,雷公公生氣地說(shuō):“你們太不愛(ài)護(hù)環(huán)境了,如果以后還這樣任意破壞環(huán)境,我就讓上天不下一點(diǎn)雨,看你們會(huì)怎樣?”漁夫害怕了,趕緊說(shuō):“我以后一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,再也不這樣了,還要呼吁更多的人愛(ài)護(hù)環(huán)境。”
又過(guò)了不久,漁夫又來(lái)到河邊,他又看到了風(fēng)景如畫的美景,真是“眾人拾柴火焰高!蔽覀円獣r(shí)刻牢記保護(hù)我們的生存環(huán)境。 站長(zhǎng)陳老師推薦的數(shù)學(xué)書籍
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