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    四年級(jí)語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2024-10-22 08:30:14 語(yǔ)文作文 我要投稿

    四年級(jí)語(yǔ)文作文經(jīng)典(2篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)語(yǔ)文作文經(jīng)典(2篇)

    四年級(jí)語(yǔ)文作文1

      “骨折”兩字家喻戶曉,卻少有人真正經(jīng)歷過(guò)那種痛楚。然而,我卻親身體驗(yàn)了。

      記得那天體育課上,我的腦海中只有一個(gè)“勝”字,因?yàn)檫@次賽跑我必須贏。我像離弦之箭,狂奔在白色的跑道上。腳酸了,仍在窮追不舍的我要起了“小心計(jì)”————朝對(duì)手做鬼臉。這時(shí),噩耗邊招手邊向我走來(lái)。對(duì)手果然摔倒了,意想不到的是,他拌倒了我。“咔嚓”一聲,我“醉臥大地”,手痛得抬不起來(lái)。很快,我被送進(jìn)了醫(yī)院,結(jié)果竟是徹底骨折(不是主骨),還算幸運(yùn)的。

      “啊,啊……”我一陣陣河?xùn)|獅吼,醫(yī)生正在把我“出軌”的骨頭扭回正道呢。該死!這骨頭自己斷了不說(shuō),還“拉我下水”,讓我痛不欲生。∥也煌5卮蠼,醫(yī)生的力氣越來(lái)越大……以前,老師總說(shuō)白衣天使,我看醫(yī)生就是一個(gè)披著天使皮的惡魔。啊——

      剛剛弄正的骨頭,又要進(jìn)入“地獄”了。魔鬼般的治療開(kāi)始——住院。打針、吃中藥、做手上練習(xí)、理療等一堆瑣碎的事是我每天的必修課。我坐在床上呆若木雞,一動(dòng),生怕骨頭又“跑道”。

      這樣的日子,斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了一個(gè)月,總算可以回家療養(yǎng)了。我每天看看課外書(shū),背著好詞佳句,盼望著作文能寫(xiě)好。哎!半學(xué)期沒(méi)寫(xiě)了,真怕寫(xiě)的`時(shí)候出筆成“臟”。

      療養(yǎng)的日子度日如年。終于,我可以動(dòng)筆了。時(shí)間匆匆飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了期末,大考來(lái)臨了。考場(chǎng)上,我神經(jīng)繃緊,半天才擠出一個(gè)字來(lái)。慢慢地,我又開(kāi)始東拼西湊。難得的是,一個(gè)小時(shí)終于“爬”過(guò)去了。走出考場(chǎng),發(fā)現(xiàn)自己已是汗流浹背。我眉頭緊鎖著,似乎已經(jīng)看到了分?jǐn)?shù)。最終,沒(méi)出乎意料之外,考砸了!

      疼痛、時(shí)間浪費(fèi)、考砸,這不都是骨折惹的禍嗎?

    四年級(jí)語(yǔ)文作文2

      生命是渺小的,就像大海中的一粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上一棵挺拔的蒼松。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難,有人在苦難面前倒下了,有的人在苦難面前頑強(qiáng)抗?fàn),活出了生命的精彩。在電視上,有一個(gè)叫曾冬陽(yáng)的小男孩,他出生在湖南省邵陽(yáng)縣,現(xiàn)在11歲,他是一個(gè)沒(méi)有雙腿的殘疾人。那時(shí)曾冬陽(yáng)才三歲,由于無(wú)人看管而跑到了鐵道上玩,一輛火車無(wú)情地軋到了曾冬陽(yáng)的腿上,為了保住生命,醫(yī)生為他進(jìn)行了截肢手術(shù),他的雙腿只剩下大腿根部的一小截。

      雖然沒(méi)有了腿,但是他并沒(méi)有因此而放棄生活。他努力學(xué)習(xí)用殘腿走路、爬樓梯甚至是上山。他比普通人要矮一半,他走路的時(shí)候經(jīng)常是手腿并用,幾乎是在爬!特別是在走上坡路的時(shí)候,非常艱難,左搖右擺,經(jīng)常累得滿頭大汗、氣喘吁吁。他走路的速度非常慢,別人從家走到學(xué)校只需要十幾分鐘,而他卻要走上差不多一個(gè)小時(shí)?墒窃鴸|陽(yáng)特別樂(lè)觀,常常咧著嘴憨憨地笑,他在鏡頭前還給我們展示他媽媽為他做的特殊的`“輪胎”鞋呢。

      曾冬陽(yáng)各科的成績(jī)非常優(yōu)異,尤其是數(shù)學(xué),在班里的成績(jī)往往是前三名。他還寫(xiě)一手的好字。他家里的獎(jiǎng)狀貼了一整墻,年年都被評(píng)為三好學(xué)生,全班的同學(xué)都非常佩服他,敬重他。

      曾東陽(yáng)雖然無(wú)法跟同學(xué)一起上體育課,但是他喜歡玩和運(yùn)動(dòng),非常羨慕那些健全的同學(xué),他做夢(mèng)都想奔跑,跳躍。當(dāng)記者問(wèn)起他的理想時(shí)候,東陽(yáng)居然說(shuō)要當(dāng)一名舉重運(yùn)動(dòng)員或坐式排球運(yùn)動(dòng)員。他的同學(xué),老師,父母都支持他,鼓勵(lì)他。

      曾冬陽(yáng)曾在日記中這樣寫(xiě)到:“人,就像茶葉一樣,只有投入沸騰的生活,經(jīng)受磨練,才能讓自己的生命釋放出沁人心脾的芳香”。他用行動(dòng)完美地詮釋了生命的含義,告訴了我們這樣一個(gè)真理:生命因頑強(qiáng)而美麗!

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