【精品】語文作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的語文作文6篇,希望對大家有所幫助。
語文作文 篇1
語文考試反思
這次語文考試,我原以為我可以考到95分以上。周四,發(fā)語文試卷的時候,我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是,拿到語文試卷的時候,我一下子“僵”住了,卷頭觸目驚心的紅字“93.5”宛如一道晴天霹靂把我震得呆坐在椅子上,那鮮紅的數(shù)字仿佛像一記重重的耳光,把我打得暈頭轉(zhuǎn)向。世界上什么藥都有,可惜沒有后悔藥,現(xiàn)在能做的就是反思。
首先,我最大的失誤就是錯別字,錯別字在卷子上“遍地開花”。
犯了很多不該犯得錯誤?雌匆魧懺~語,我居然把“覆蓋”寫成“附蓋”,看到諸如此類的錯誤,我恨不得給自己一個耳光。其次,讓我沒想到的是我的'作文也扣了2分,這次作文的題目是“一個我最喜歡的課間游戲”,我把大量的筆墨放在游戲的介紹上,而只字未提自己如何去玩,余老師點評的很深刻“雖然把游戲介紹的很清楚,但無法讓別人知道游戲有多有趣”,整個作文缺乏生動性,讓看得人覺得很乏味。究其原因是審題不清,提筆過于急躁。哎,世上沒有后悔藥。
針對這次考試的失誤,我覺得利用寒假好好練下字,多多閱讀提高寫作技巧。激流勇進(jìn),越是困境,我越努力,希望這次教訓(xùn)能使我發(fā)憤圖強(qiáng)。
語文作文 篇2
語文是什么?是那厚厚的語文教材還是一篇篇令人頭疼的作文?我認(rèn)為是,也不是。在我眼里,語文很神秘,有豐富的內(nèi)涵。
語文如一座神秘的花園,里面有鳥鳴、花開、葉落。當(dāng)我們看到里面的一幅幅魅力的景色,都會為之砰然心動,都有用語言表達(dá)出來的沖動。這何嘗不是語文?
語文又似楚楚動人的姑娘,高貴的氣質(zhì)讓人無法抗拒。從上學(xué)到現(xiàn)在,我一直為她所折服。因為有了她的魅力,才有了朱自清的《荷塘月色》,中國之大,景色之美,超出尋常;名勝古跡,尋芳探幽,古來有之,哪一處沒有留下文人墨客的筆跡?
語文更像一位安靜的傾聽者。小時候,父母較忙,沒時間陪我,我又耐不住寂寞。無聊之時,就會抽出基本書來看。恰好,我看到了李后主的“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”又讀到了曹操的“對酒當(dāng)歌,人生幾何?”的無奈。這是巧合嗎?噢,不,語文,你就是如此。
語文,你以獨特的魅力讓人崇拜你,追隨你。而我,又有什么理由要抗拒你?你會百般變化:你是孩子們心中難記的文言文,難做的語段閱讀理解,難寫的作文。大家正準(zhǔn)備憎恨你逃離你時,你又變化成美麗的'大自然中涓涓的溪流、流動的花瀑,巍峨的高山、壁立的懸崖……你讓我如何說你好呢?只有搖頭,苦笑罷了。
我慶幸自己曾用筆寫下了心中的纖纖細(xì)語,讓你為我排憂解難。擁有你,我仿佛看到了未來,在我的心中凝結(jié)成一個美麗的水晶球。
語文,我這個愛做夢的女孩兒就這樣在你的懷抱里張大了,呵呵呵,讓我用用你,愛上你,如此而已。
語文作文 篇3
語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。我家就洋溢著濃濃的語文味,我家的生活每一天都是色彩斑斕的。
曾記得妹妹蹣跚學(xué)步時,媽媽和我用盛果凍的外殼和彩紙制作了一掛精美的風(fēng)鈴,掛在妹妹的小床前。媽媽講述了七仙女、嫦娥等神話故事,驅(qū)逐了冬的嚴(yán)寒,熏陶著我,溫暖著我們?nèi)。哦,語文是那暖暖的冬天喲!
曾記得五年級的`一個春天,春意盎然,媽媽帶著妹妹和我晨跑。妹妹深情吟誦:“媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我;媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我……”妹妹那稚嫩而富含深情的話語引得我淚眼婆娑,也蕩漾了我心靈的春天。哦,語文是那綠意蔥蘢的春天喲!
曾記得七年級,仲夏,我因與同學(xué)鬧了矛盾,一夜無眠。第二天,一張紫色的信箋悄悄躺在我的床頭:女兒啊,《周易》中有:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物!泵褡逵⑿哿謩t徐的自勉聯(lián)也有:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。”積淀了幾千年的古典文化,驅(qū)散了盛夏的燥熱,帶來了一襲清涼,也照亮了我前行的路。哦,語文是那愜意的夏天喲!
曾記得八年級,金秋,我們一家人圍在一起吃煮玉米。媽媽讓我先給奶奶吃,并即興賦詩:“人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽,鍋里玉米分外香……”爸爸揶揄媽媽:“哦,偉人就是如此隕落的!”爺爺、奶奶的臉上笑成了菊花,全家人其樂融融。哦,語文是那金黃色的秋天喲!
歲歲年年,春夏秋冬,生活里洋溢著濃濃的語文味。語文啊,你豐富了我的人生,滋養(yǎng)了我的生命,氤氳了我的心靈。
感謝你,廣闊的語文天地,五彩的語文生活!
語文作文 篇4
聽,一首清脆悅耳的聲音打破了冬天的寂靜,春姑娘那秀麗又柔美的舞姿,把在昏昏欲睡的萬紫千紅的小草、小花給驚醒了。
你看,春姑娘拿出自己的紗巾一扇,把大地給吹醒了,小草輕輕地伸了一個懶腰,小鳥唧唧喳喳的在大樹的枝頭上,歡樂的追逐,欣賞著春姑娘柔美的舞姿,傾聽著春姑娘悅耳的歌聲;柳樹姑娘也在小溪的伴奏下翩翩起舞。
花圃里,一簇簇的花如同羞澀的小姑娘,在展著自己迷人的風(fēng)姿。萬紫千紅的花朵在爭執(zhí)著誰最美麗,百合花白的`像雪,杜鵑花粉的似霞,映山紅艷得勝……一陣微風(fēng)掠過,幾片花瓣急著飄落與地說上了悄悄話。
田野里,滿是金燦燦的油菜花壯觀極了,嫩嫩的青草在旁邊默默依偎它。芹菜、菠菜、油菜、等伸展著嫩綠的枝葉,沐浴在陽光的懷抱里,享受著陽光給大地萬物的厚禮。
春天,陽光明媚,春色無邊,春天,萬紫千紅,春天,美不勝收,春姑娘的腳步出現(xiàn)在大地的每一個角落。春天,我愛你。
語文作文 篇5
讀語文,我讀出了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治理想;讀語文,我讀出了古仁人“不以物喜,不以己悲”的闊達(dá)胸襟;讀語文,我讀出了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!钡膲阎竞狼;讀語文,我讀出了劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹錢頭萬木春!钡目犊ぐ簹飧牛蛔x語文,我讀出了龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;讀語文,我讀出了杜甫“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”的濟(jì)世情懷……語文的美麗,無處不在!
語文之所以美麗,她記述著歷史,讓人記住歷史,她陶冶著人們的.情操,升華著你我的情感。
語文給我們記載了一個有關(guān)于范仲淹的故事叫《范仲淹有志于天下》。范仲淹在一個貧苦家庭出生,在他兩歲的時候,父親因患病去世了,這給這個本不富有帶來了巨大的打擊。這時,母親帶著范仲淹艱苦的生活著,迫于無賴,她改嫁到常山的朱家,也帶著兒子。范仲淹長大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,去應(yīng)天府的南部學(xué)舍求學(xué)讀書,他日日夜夜都認(rèn)真讀書。五年中,他竟然沒有脫去身上的衣服上床睡覺,有時夜里感到昏昏欲睡,他就把水澆在臉上,他常常白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他領(lǐng)悟了“六經(jīng)”的主旨,后來又立下了造福的志向!
這個故事深深地打動了我,使我對范仲淹有著更深的敬意,并激發(fā)我學(xué)習(xí)向上的動力,我認(rèn)為,在我們這如花般的歲月里,在我們這如此優(yōu)越的條件下,應(yīng)該倍加努力學(xué)習(xí),成為有用之才。同時,也使我愛上語文,迷上了歷史人物事跡。
這就是語文的魅力,語文的杰作,她事人類的大功臣,我鑒定了她的美麗!
語文作文 篇6
如果我是一位語文老師,我將拿著我嶄新的書本,懷著激動的心情,登上向往已久的講臺,面對著講臺下一雙雙閃亮的充滿求知的眼睛,此時,我內(nèi)心的膽怯和慌亂,就早已消失的無影無蹤。我要用自己的耐心和信心,將自己所有的知識傳授給他們,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)新知識,不在厭倦學(xué)習(xí)。
如果我是一位語文老師,我一定要用我的激情去感化我的學(xué)生,我要為他們朗誦一首又一首關(guān)于理想的詩歌:“理想是燈,為你照亮前方的道路;理想是船,載著你駛向勝利的彼岸......”我要激勵我的學(xué)生,讓他們從小樹立遠(yuǎn)大的理想。這就是我為我的學(xué)生上的第一節(jié)思想品德課。
如果我是一位語文老師,我將教我的學(xué)生唱那豪邁奔放的《敕勒歌》;我要和我的學(xué)生一起,用飽含深情的筆觸,寫下《祖國,我愛你》等一篇篇華麗的詩歌;我要教他們熱愛祖國,祖國是我們共同的最親愛的母親;我要告訴他們,祖國的語言是多么的絢麗多彩;我要給他們講李白和杜甫的詩句;冰心和朱自清的散文;笛福和馬克·吐溫的外國小說。我要帶我的.學(xué)生去知識的海洋里遨游......
如果我是一位語文老師,我一定不會自高自大。我要謙虛的向?qū)W生們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的閃光點,不斷改正自己的缺點,在學(xué)生們面前做一個為人師表的好榜樣。
這,就是我,一位未來的默默無聞的語文老師。我將憑自己的信心、決心和毅力,用我辛勤的勞動去掉這篇作文題目二字“如果”,成為一位名副其實的好老師!
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