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【熱門】語文作文400字集合七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的語文作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文作文400字 篇1
老師的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時令人傷心,有時讓人充滿力量.老師有一雙會說話的眼睛.
教室里靜悄悄,只聽見老師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數(shù)學(xué)題目,題目很簡單,我很快就做完了.這時有的同學(xué)發(fā)出信號,我便把書本移了過去,好像很害怕被老師發(fā)現(xiàn),當我回頭的時候,有一雙利箭似的眼睛正看著我,我好害怕,我把本子收回來了。這時老師的目光多嚇人啊!
發(fā)語文卷子了,我提心吊膽地做在座位上,恭候老師讀分數(shù)。當我聽到“鄧琴琴69.5分”時,老師那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高興極了,飛快的`從老師手中接過卷子,老師笑了,她也笑了。這時老師的目光多好看呀!
大掃除開始了,老師交給我一個任務(wù),把教室的靠邊的一扇窗戶擦干凈,我接過抹布“呼”的跳上窗臺,完成老師交給我的光榮任務(wù)。透過玻璃,看見外面同學(xué)們正在忙忙碌碌地干活,老師還和他們在一起干活。,我把窗戶擦得干干凈凈,放出了耀眼的光,這時,老師還夸獎我呢!
老師的眼燈睛是閃爍著智慧光芒的星星。
語文作文400字 篇2
今天一早,正在睡懶覺的我被媽媽揪了起來,揪就揪吧,還在我耳邊大吼“起床啦!太陽曬屁股啦!”我發(fā)誓,當時我的耳膜真的快被震穿了。在老媽的威逼利誘下,我十分,非常,特別不情愿的坐了起來,穿衣服。
刷牙時媽媽還在嘮叨“我說你這熊孩子,速度還能再慢點么,早飯要冷了!背赃^早飯,我又被拖著去了菜市場,買了一大把粽葉,又買了些其他東西,而我,很榮幸地做起了搬運工;氐郊遥瑡寢屃⒖棠脕硪粋大桶,在里面倒入清水,將粽葉泡在里面。隨和又拿了些小米和蜜棗放在籃子里。接著便開始包了。
我還是個新手,只能眼睜睜地看著媽媽包,邊看邊學(xué)。只見媽媽拿起兩三片粽葉,重疊在一起,左手那么一扭,就形成了一個筒狀。然后用勺子舀了一些米,又拿了一個蜜棗放在筒里,用余下的'粽葉一層層包裹起來,最后用草繩緊緊扎起來,免得煮的時候松開,一個粽葉就保好了。
看著媽媽包,我也忍不住了,學(xué)著媽媽的樣子拿起粽葉,開始包了……一開始包的不怎么樣,不是沒扎緊就是米放多了或放少了。不過熟能生巧嘛!我一個接著一個包,越包越好。
很快,粽葉都被我們用完了,粽子也下鍋了。不一會兒,粽子就熟了,我輕輕拿起一個剝了皮,咬了一口,嗯,真好吃,甜而不膩,酥而不軟,讓人吃了想再吃一個。
語文作文400字 篇3
如果你問我們班的同學(xué)最喜歡哪個老師,同學(xué)們就會異口同聲地說:喜歡教語文的勾老師。因為勾老師美麗、溫柔。
三年級上學(xué)期的時候,同學(xué)們把老師的`嗓子氣啞了。主任調(diào)來了一位新老師杜老師給我們上課。勾老師不放心我們,就悄悄地來到窗戶邊,看有人說話沒有;有時還來班里聽課。有的同學(xué)還給老師送了治嗓子的藥。
過了三、四個星期,勾老師的嗓子能小聲說話了,她馬上去主任辦公室,要求自己來上課,主任同意了。勾老師帶著微笑去了辦公室。上課了,這節(jié)正好是語文課,勾老師拿著話筒和語文書來上課了。
又過了一段時間,勾老師又可以正常說話了,同學(xué)們都很高興。
四年級的時候,有一節(jié)課是音樂課,勾老師拿著話筒和語文書來了,同學(xué)們看見勾老師就一直說:音樂課、音樂課。。勾老師就傷心地回到了辦公室。放學(xué)了,勾老師說:沒有作業(yè)。同學(xué)們議論紛紛地說:給老師寫一篇道歉的日記。
這就是我們班的勾老師,你一定會喜歡上我們的勾老師。難道你們不喜歡我們班這些可愛又懂事的學(xué)生嘛!
語文作文400字 篇4
秋風(fēng)吹過,新的學(xué)期開始了。我發(fā)現(xiàn)語文老師的頭上又多了幾許白發(fā)。這么多年了,我從一個什么也不知道的小孩子,變成了一個成績優(yōu)秀的五年級學(xué)生。在我成長的路上,有一個必不可少的'人,那就是我的語文老師,是她給了我信心、勇氣和知識。
老師,您還記得嗎?二年級的時候,我是一個害羞的小男孩,我不敢跟您說話。您讓我當小組長,天天跟您說話。有時我緊張,說話結(jié)結(jié)巴巴的,您用母親般親切又柔和的聲音說:“慢慢的,說清楚!睍r間長了,我說話不再緊張了,主動說話多了,朋友也多了,成績也提高了,我變成了一個開朗、快樂的小學(xué)生。
老師,您還記得嗎?那一次,我去您不讓我們?nèi)サ牟賵錾先ネ,因為操場離教室太遠,我沒能按時返回教室上課。您知道后,非常擔心我會耽誤學(xué)習(xí),用嚴厲的口吻批評了我,并對我說:“業(yè)精于勤,荒于嬉!弊屛颐靼琢耍坏珪衲赣H一樣呵護我們,也會像父親一樣教導(dǎo)我們,不驕縱我們,讓我成長為一個有知識、有文化、有素養(yǎng)的當代小學(xué)生。
秋風(fēng)乍起,教師節(jié)來了,我想對老師說:“老師,您辛苦了!”
語文作文400字 篇5
一陣清脆的鈴聲,我們快步走進教室。因為這節(jié)課是我們盼望已久的《走進秋天》語文綜合性學(xué)習(xí)的展示課。
《走進秋天》語文綜合性學(xué)習(xí)活動一共有八個組,分為秋景美文、田間勞作美文、秋天的葉、秋天的花、秋天的`果實、秋天的山水、樹葉采集、秋景寫生。我們通過近一個月的活動,各組都做好了充分的準備。
展示開始了。首先上場的是秋景美文組,他們帶來了《美麗的秋天》和《秋姐姐》的美文,還向我們展示了他們制作的美文集。田間勞作美文組上臺了,胡海浪給我們朗讀他的美文《挖紅薯》,當他讀到“我一挖紅薯,紅薯就成了兩半。奶奶說我比她會挖,可以把一個紅薯挖成兩個紅薯”時,我覺得很有意思。
一組又一組,都展示得很精彩。輪到我們這一組了,我們上臺先敬了禮,然后開始播放《秋天的花》的幻燈,每播放一張,我都進行介紹,有時同學(xué)們看著圖片噓唏不已,有時為我的介紹而鼓掌。
下課了,我們的交流還在繼續(xù),同學(xué)們說我們拍攝的照片又多又漂亮,解說得也很精彩。聽到同學(xué)們的贊揚,我心里美滋滋的。
《走進秋天》語文綜合性學(xué)習(xí),真正讓我感受了秋天的美!
語文作文400字 篇6
我的語文老師是我們上二年級時從四村小學(xué)轉(zhuǎn)來的。我見他第一眼印象就是,他像一個胖胖的可愛的大熊貓,外表看上去很和藹。
他每天都樂呵呵的,好像有說不完的高興事。如果你以為他不會發(fā)火,那就錯了,每當我們犯錯誤時,他就立即從“好好先生”變成了“黑臉包公”,嚴厲地批評教育。但是,他一看到我們知錯就改了,態(tài)度馬上就會變得緩和一些。
記得有一次我們班的`李小紅同學(xué)在上某某課時把某某老師的手抓破了,某某老師非常生氣地批評了她幾句,她不但沒有承認錯誤,反而跑出了學(xué)校。江老師一聽這消 息,毫不猶豫,心急火燎地騎著他破舊的電瓶車在校外四處尋找,從新校跑到老校,從紡織廠到花雨廣場……當李小紅被她父母尋找到并送回到學(xué)校時,江老師如釋 重負,長吁一口氣;氐桨嗉,江老師先是溫柔地安慰受到驚嚇的李小紅,接著就嚴厲批評起來,語重心長地教育了她。李小紅認識到了錯誤,江老師也就原諒了 她。
這就是我們的語文老師,一位既嚴厲又仁慈的好老師。
語文作文400字 篇7
敬愛的廖老師:
您好!當我提筆給您寫信的時候,心情是多么激動啊!
記得在二年級的時候,我對學(xué)習(xí)不那么感興趣。自從我升到三年級,您走進了我們的班級,成為了我們的班主任兼語文老師之后,我就慢慢地變得愛學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤,目光是那樣慈祥,讓人覺得和藹可親。您的課上得那么有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的漂亮,您為了照顧近視的同學(xué)不會看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了,于是,每天我都期待上語文課。
老師,我要特別感謝您的'是:為了提高我的書寫質(zhì)量,您單獨找我談話,細心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下,我寫的字進步很大。您在班上表揚了我,有十多個同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很高興,獎勵他們每人一本生字本,蓋上“獎”字印章,并寫上一些鼓勵的話,班上頓時掀起了一股“練字”熱。 老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個星期的班會課,您都會給我們以故事的形式講《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容,讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內(nèi)向的性格,F(xiàn)在我會笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了,甚至主動關(guān)心身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!
老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗、快樂、上進!
祝您
身體健康,工作順利!
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