獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好作文(精選3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好作文1
那天中午，我從學(xué)�；氐郊遥掖易チ藥卓陲埡�，就讓媽媽趕緊騎車(chē)送我。到教室后剛坐下還沒(méi)有半分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，我以為是數(shù)學(xué)老師來(lái)了，就趕緊拿出小練習(xí)冊(cè)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)知，同學(xué)打開(kāi)門(mén)一看，不是數(shù)學(xué)老師，而是另外一個(gè)素不相識(shí)的人。我想，她可能也是一位老師吧，就沒(méi)管那么多，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。誰(shuí)知她在教室轉(zhuǎn)了一會(huì)才問(wèn)：“誰(shuí)叫宋鴻德？”一邊問(wèn)一邊從身后拿出一封信來(lái)。我一聽(tīng)，連忙抬起頭來(lái)，心想，這個(gè)人和我素不相識(shí)，她是怎么知道我的名字的？再一看他手中的信，哦，原來(lái)是給我送信的`�？墒菚�(huì)是誰(shuí)給我寄信呢？我一邊想一邊往她跟前走。一看信封，我才想起來(lái)：前一段時(shí)間我二姨幫我發(fā)表了一篇文章，也沒(méi)想會(huì)得什么獎(jiǎng)，只是覺(jué)得好玩罷了，沒(méi)想到出版社竟然給我來(lái)信了，這令我欣喜萬(wàn)分。再一想，還可能是出版社給我的退稿呢，不禁又失落起來(lái)……
等那個(gè)給我送信的人剛走到教室門(mén)口，我周?chē)耐瑢W(xué)都圍過(guò)來(lái)，你一句他一句，讓我趕緊把信拆開(kāi)，王菲還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“快點(diǎn)打開(kāi)，看看是幾千元的支票，哈哈哈……”我被吵得實(shí)在受不了了，才叫了一聲：“我打開(kāi)就是了�！笨墒俏覄傞_(kāi)了一個(gè)小口，黨一龍就搶過(guò)去幫我拆開(kāi)了。打開(kāi)一看，紙的正上方工工整整用紅色打印出四個(gè)大字：獲獎(jiǎng)通知。再往下看，原來(lái)是“中國(guó)青少年作家杯作品大賽評(píng)委會(huì)”給我來(lái)的信，信上說(shuō)我的作品被評(píng)為同齡人中銀獎(jiǎng)獲得者之一！我看了以后激動(dòng)得難以言狀，一心想著趕緊回家把這個(gè)喜訊告訴媽媽。
終于等到放學(xué)了，我?guī)缀跏强癖汲鲂ｉT(mén)的，到了家，我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)靵?lái)看這是什么！”媽媽從廚房聞聲走來(lái)，看了以后激動(dòng)的抱著我說(shuō)：“我的好兒子，太棒了！”吃飯的時(shí)候，媽媽拿著獲獎(jiǎng)通知書(shū)不停地看，誰(shuí)都勸不了她……
原來(lái)獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好啊！
獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了，學(xué)生們急忙走到自己的座位上坐好。一位面生的老師走了進(jìn)來(lái)，她把一沓試卷分別發(fā)給了坐在位置上的各個(gè)學(xué)生。我拿到試卷一看，“美食”！這可有些難度啊！
這是怎么回事呢？原來(lái)是我們學(xué)校舉辦作文比賽，我代表我們班來(lái)參加此次作文競(jìng)賽。至于為什么是我參加，還得從兩個(gè)星期前說(shuō)起……
那天下午第一節(jié)課，我們?cè)诎嗬镆策M(jìn)行了一次作文水平檢測(cè)。我有一種強(qiáng)烈的念頭——我一定要得到這次參賽的機(jī)會(huì)！我盡自己最大的努力完成了此次作文檢測(cè)。第二天中午，老師告訴我：“你這次的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，所以這次由你代表我們班參賽�！蔽译m然表面上裝得非常平靜，但心里卻像浪花一樣歡騰。我想：如果我再加一把勁，是有機(jī)會(huì)得獎(jiǎng)的。
為了更好地迎接作文競(jìng)賽，我經(jīng)常借圖書(shū)館里的書(shū)來(lái)閱讀。我像一匹饑餓的狼，貪婪地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，將優(yōu)美的句子記在心里。寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)物、寫(xiě)景的作文我都看了個(gè)遍。
可偏偏天意弄人，競(jìng)賽的題目竟然是“美食”！這恰恰是我的“短板”。沒(méi)辦法，我只好調(diào)動(dòng)所有的“寫(xiě)作細(xì)胞”一起聯(lián)手，迎接挑戰(zhàn)。我先是給作文擬題目，各種詞匯便浮現(xiàn)在我的腦袋里。什么“絕世美味”呀，“最?lèi)?ài)美食”呀，“美食名單”呀……不過(guò)，這些也太浮夸了一點(diǎn)。于是，我便直接以食物名稱(chēng)為題目，這樣既貼合題意，又不失大雅，何樂(lè)而不為呢？接著，我的大腦便全力搜索，想方設(shè)法地描寫(xiě)出我知道的美食的`制作過(guò)程及它的色香味如何。不知不覺(jué)中，考試鈴再次拉響，我也好不容易完成了習(xí)作。此時(shí)，我才如釋重負(fù)。
時(shí)間過(guò)了好久，當(dāng)我都漸忘了作文競(jìng)賽這回事時(shí)，老師來(lái)告訴我，我的作文獲獎(jiǎng)了，是“一等獎(jiǎng)”。我不禁歡呼起來(lái)，拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)，我體驗(yàn)到了獲獎(jiǎng)的開(kāi)心與自豪。
啊，獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好！這鮮紅的獎(jiǎng)狀不僅是我辛勤付出的結(jié)果，也是我實(shí)力的證明
獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好作文3
想起那一次獲獎(jiǎng)，我至今還激動(dòng)不已。這份獎(jiǎng)狀是多么令人高興。
記得那一天上午，天氣很好，晴空萬(wàn)里。我們?cè)谂e行升旗儀式，連老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“第八屆春雨杯獲獎(jiǎng)情況如下：一年級(jí)……”我心不在焉的聽(tīng)著，心里想：反正也沒(méi)有我的，我干嘛聽(tīng)啊。說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，我真希望連老師也能念到我的名字，畢竟我也有投稿啊。其實(shí)，心里還是羨慕被念到名字的人，他們獲獎(jiǎng)了，肯定很高興。
不知不覺(jué)間，連老師念到了四年級(jí)：“四年四班：夏榕煒，三等獎(jiǎng)……”什么？我的名字被念到了？而且還是三等獎(jiǎng)？我頓時(shí)呆住了，懷疑老師念錯(cuò)了。真的是我嗎？同學(xué)們看見(jiàn)我愣住了，覺(jué)得我很傻，于是便又氣又好笑，紛紛對(duì)我說(shuō)：“快去�。 庇械倪�說(shuō)：“你不去我去啦！”“別別別，原來(lái)真的是我！”我連忙回答道。其實(shí)心里還是半信半疑：上面念得是我的名字，班級(jí)也沒(méi)有錯(cuò)，可是真的是我嗎？懷著這種心情，我又懷疑又激動(dòng)地沖了上去。
站在升旗臺(tái)前，我無(wú)比激動(dòng)。連老師給我發(fā)了一本獎(jiǎng)狀和價(jià)值一百元的書(shū)。我當(dāng)時(shí)的心情真是無(wú)法形容，連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。真的是我！真的是我！我獲得了三等獎(jiǎng)！我自豪！激動(dòng)！恨不得跳起來(lái)！向全世界大吼——“我獲獎(jiǎng)咯！”我緊緊地拿著獎(jiǎng)品，手心都出了汗，當(dāng)聽(tīng)到全校師生為我們鼓掌時(shí)，我更是激動(dòng)了。心里想：“我一定要把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
當(dāng)我捧著獎(jiǎng)品走進(jìn)隊(duì)伍里時(shí)，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的`目光。我的臉一下子變紅了。當(dāng)時(shí)我是多么自豪啊。散隊(duì)了，同學(xué)們都圍著我，可羨慕了。我的臉更紅了。
獲獎(jiǎng)?wù)媸且患檬拢@獎(jiǎng)的滋味也是最好的：自豪。激動(dòng)。無(wú)比幸福。無(wú)比快樂(lè)！
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