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    被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文

    時(shí)間:2024-09-11 10:00:18 語(yǔ)文作文 我要投稿

    被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文精選9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文精選9篇

    被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文1

      今天走在回家的路上,我邊走邊哼著小調(diào),心里特別開(kāi)心,因?yàn)槲业玫搅苏Z(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng),心里就像吃了蜜一樣,甜滋滋的。

      事情還得從星期日下午說(shuō)起。那天,我完成了所有的作業(yè),就到“建湖的外灘”——西塘河邊散步。漫步在鵝卵石小道上,看著現(xiàn)代長(zhǎng)廊、雕塑、木亭等景觀錯(cuò)落有致,相映成趣,點(diǎn)綴在茂密的綠地之中,心境立即變得豁然開(kāi)朗。不遠(yuǎn)處,我看到了路邊有一個(gè)賣花的老爺爺,我連忙走過(guò)去看看有些什么花。因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的書(shū)櫥上還缺少花的點(diǎn)綴,我今天剛好碰到就買幾盆吧。我立即回家,拿出自己的零花錢,又來(lái)到這里。我買了三盆花,一盆多肉,一盆綠蘿,一盆仙人球,然后高高興興地回家了。

      星期一早上上學(xué),我把這三盆花帶到教室,放到了書(shū)櫥上,書(shū)櫥立刻變得漂亮了,充滿了生機(jī)。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,一眼就發(fā)現(xiàn)了那里的變化,滿臉的驚喜!她連忙問(wèn):“是哪位熱心的同學(xué)買的?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“是衛(wèi)生班委劉蕓含買的!崩蠋熈⒓簇Q起了大拇指,為我點(diǎn)贊!老師表?yè)P(yáng)我有主人翁意識(shí),一心想著班級(jí),想著集體,有愛(ài)心,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的.榜樣。在老師的帶領(lǐng)下,教室里想起了熱烈的掌聲。我高興極了,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我此刻的心情。下課后,語(yǔ)文老師問(wèn)我多少錢的,她要給我,我怎么也不肯要,一溜煙跑掉了。老師看著我笑了,笑得是那么的甜。

      一個(gè)小小的舉動(dòng),就受到老師的表?yè)P(yáng),被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好!我以后一定會(huì)繼續(xù)努力,將會(huì)得到更多的表?yè)P(yáng)的!

    被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文2

      謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,正因?yàn)橛羞M(jìn)步的精神,才會(huì)聽(tīng)到許多的表?yè)P(yáng),然而這次“表?yè)P(yáng)”,讓我獲得了進(jìn)步。

      在一次討論中,傳來(lái)了語(yǔ)文老師的聲音,說(shuō):“我們學(xué)習(xí)了這篇?jiǎng)”,我們要表演”。老師讓我們自己分配這篇《一截蠟燭》,我被分配為德國(guó)警官。我想:這德國(guó)警官有什么特點(diǎn)——嗯,這德國(guó)警警官心狠手辣……

      因?yàn)檠莸牟皇炀,所以要多加練?xí)。星期天我們來(lái)到學(xué)校。我們找急得像熱鍋上的螞蟻,這個(gè)演員不好當(dāng)。〉膊荒懿槐扔卸嗌贂r(shí)間就練多少吧,爭(zhēng)取拿第一,我們抱著這種期望在努力練習(xí),在練習(xí)過(guò)程中,我們會(huì)找出重點(diǎn)段落和詞語(yǔ),把這里演的好些。比如“難道你會(huì)從柴房里搬來(lái)一窩兔子嗎”?這期間,我們雖然有放棄的欲望,但是我們也只能互相鼓勵(lì),互幫互助,一起上進(jìn)。

      我們迎來(lái)了星期一的下午,同學(xué)們正有聲有色的表演,當(dāng)下一個(gè)就是我們的時(shí)候,我們是孫悟空大鬧天宮——慌了神,到了我們,我?guī)еo張而又激動(dòng)的心情上了場(chǎng)。

      我們開(kāi)始了表演,

      我嚴(yán)厲地說(shuō)著,拍了幾聲桌子,把低沉的同學(xué)驚得精神抖擻,再用兇猛反問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō):“難道他能從柴房里搬來(lái)一窩兔子嗎”?同學(xué)們說(shuō)我演的`非常具有特色——兇猛。老師還把我評(píng)為“演戲小能手”的稱號(hào),并讓我保持下去。

      這種表?yè)P(yáng)讓我高興、自豪,而且給予我前進(jìn)的動(dòng)力。

    被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文3

      還記得那次我被老師表?yè)P(yáng),那種感覺(jué)至今還記憶猶新。

      那是老師叫我們做手抄報(bào)的一件事,因?yàn)槲彝ο矚g畫(huà)畫(huà),所以我決定好好畫(huà)這幅畫(huà),并且老師也很重視手抄報(bào)。既然下定了決心,我應(yīng)該立刻做完家庭作業(yè),好留些時(shí)間來(lái)做手抄報(bào)。我先畫(huà)邊框,我一般喜歡畫(huà)花的。這次主題是“愛(ài)祖國(guó)”,我并不了解這次主題,所以我得查資料。

      回到家,我以劉翔般的速度開(kāi)了電腦,立即查找了資料,我還參考了一點(diǎn)點(diǎn)圖案,我并不是很喜歡抄別人的作品。我做了三個(gè)小時(shí)的'手抄報(bào),卻只抄了內(nèi)容,畫(huà)了一點(diǎn)點(diǎn)圖案。我覺(jué)得我的速度像蝸牛一樣慢,第二天就要交了,而且現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了。算了,誰(shuí)便畫(huà)一下就好了。猶豫了一下,我又想:“既然下定的決心,又怎能輕易放棄?萬(wàn)一被老師批評(píng),同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的'”于是,我絞盡腦汁的設(shè)計(jì)了各種各樣的圖案,半小時(shí)后,終于完成了。

      我捧著這寶貴的手抄報(bào),在我的心里,就算用一千萬(wàn)來(lái)買我也絕不會(huì)賣。我拿去給我的爸爸媽媽去欣賞,想讓他們提議意見(jiàn)或表?yè)P(yáng)一下。他們看了后豎起大拇指說(shuō)好,我聽(tīng)后開(kāi)心極了,因?yàn)槲覜](méi)白努力。

      第二天早上來(lái)到教室,老師擔(dān)憂地看著我們。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出手抄報(bào)交給老師,老師看了看,臉色很難看。到我了,我又緊張有擔(dān)憂。老師看了我的后,立即收起剛才的愁眉苦臉,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)嘛,你一定可以拿到第一等級(jí),為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)!'得到表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,興奮極了。

      我做出的努力沒(méi)有白費(fèi),我覺(jué)得人就是要這樣,下定了決心,不能輕易放棄,我同時(shí)感覺(jué)到:被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好。

      五年級(jí):朱美華

    被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文4

      臺(tái)燈下,筆尖“沙沙”地在紙上跳舞,一段段文字流暢地瀉在紙上。我的語(yǔ)言似涌泉般不枯竭,一支筆的圓舞曲完畢,我將它放進(jìn)書(shū)包,心里默默祈禱著希望能有好成績(jī)。

      第二天,我交上了作文本,靜等它批改完。下午最后一節(jié)課的上課鈴響了,胡老師抱著一疊作文本走進(jìn)教室,發(fā)了下來(lái),同學(xué)將作文本輕輕地放在我的課桌上。我小心翼翼地翻開(kāi)那一頁(yè),映入眼簾的是一道道紅色波浪線在我的'白紙黑字下閃動(dòng)。我小小的心靈立刻充滿了喜悅,那一道道波浪線,猶如一朵朵愉快的浪花,在我心頭不停地翻滾著。我又期待著翻過(guò)一頁(yè),希望能看到那神圣的、決定這篇字作文質(zhì)量的分?jǐn)?shù)。我太緊張,卻抑制不住心中的激動(dòng)。那潦草而又蒼勁的“95”,正是我更大的鼓勵(lì),似乎有一朵花在我心中綻放,開(kāi)得那么燦爛,讓我難以平復(fù)。

      開(kāi)始講作文了,老師問(wèn)道:“誰(shuí)95分?”我立刻高舉著手,胡老師示意我站起來(lái)朗讀。我打開(kāi)作文本,大聲讀起來(lái)。文字從我口中緩緩?fù)鲁,我的雙眼緊盯著那干凈的字跡,生怕讀錯(cuò)一個(gè)字。讀著讀著,似乎陶醉在其中,似乎我回到了那個(gè)故事——我和鴿子一起玩耍的故事。讀完了,老師從我手中接過(guò)作文本開(kāi)始點(diǎn)評(píng)。她對(duì)我的認(rèn)可,讓我更加地喜悅。拿回作文本,有幾個(gè)同學(xué)意猶未盡,向我借了再看一遍,又向我投來(lái)贊許的目光,讓我更加地感覺(jué)到一種前所未有的自豪。

      被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)就是這么喜悅,被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好。

    被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文5

      記得在那天的一節(jié)語(yǔ)文課上,我被班主任徐老師表?yè)P(yáng)了,此時(shí)我的心里比吃了蜜糖還要高興,被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好!因?yàn),被徐老師表(yè)P(yáng)來(lái)之不易,考試作文寫(xiě)的比以前有了許多進(jìn)步,連續(xù)幾天家庭作業(yè)上的字寫(xiě)的干干凈凈,質(zhì)量又高,或者考試有進(jìn)步等,我的作文被老師讀給全班同學(xué)聽(tīng),查資料作業(yè)也有時(shí)讀給全班同學(xué)聽(tīng),那時(shí)我的臉紅彤彤的,像一個(gè)剛剛成熟的'蘋(píng)果,心里砰砰直跳。讓我獲得全班同學(xué)的鼓勵(lì)和稱贊,頓時(shí),我的心里樂(lè)開(kāi)了花,但我的'尾巴"不能翹到天上去,比如我也會(huì)忘記把作業(yè)抄在家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)上,有時(shí)也想偷懶,但得到的是媽媽的批評(píng),同時(shí)也暗暗鼓勵(lì),下次在接著努力。

      俗話說(shuō)得好:含淚播種的人,一定得到含笑的收獲,為了嘗嘗被表?yè)P(yáng)的滋味,我要再接再厲,同學(xué)們!加油啊!和我一樣嘗嘗被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)吧!

      小朋友,你有沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)?你們也寫(xiě)成文吧!讓你說(shuō)出被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)吧!加油!我相信你一定可以成功的,有志不在年高。

    被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文6

      當(dāng)我買了玩具時(shí),我會(huì)覺(jué)得特別爽;當(dāng)我買了零食時(shí),我也會(huì)覺(jué)得特別爽;當(dāng)我買了新書(shū)時(shí),我同樣覺(jué)得特別爽。但是我還是覺(jué)得受到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)比別的都好。

      在我三年級(jí)時(shí),快要過(guò)年了,家家戶戶都開(kāi)啟了大掃除,我家也少不了。我?guī)椭鴭寢寬叩、拖地……我先拿?lái)掃把,仔仔細(xì)細(xì)地把每一個(gè)角落、每一個(gè)縫隙掃得干干凈凈。接著開(kāi)始拖地,我拿起拖把,不禁感嘆:“這拖把真沉!”媽媽聽(tīng)了呵呵笑了笑,我把重重的`拖把拎到陽(yáng)臺(tái),在水池里洗了一洗,接著我把拖把從水里拿出來(lái),“唉呀媽呀,重死啦!”我從嘴里蹦出了一句,但我還是堅(jiān)持把拖把拎了起來(lái),把地拖了一遍,發(fā)現(xiàn)地上還是那么的臟,我又把拖把重新洗了一遍反反復(fù)復(fù)地拖了拖,終于干凈了,我才松了一口氣。地拖完了,我又開(kāi)始擦我的書(shū)桌,我先把桌上的垃圾全扔掉,接著我拿來(lái)一塊濕抹布,仔仔細(xì)細(xì)地全擦了一遍,書(shū)桌立刻像新的一樣,整個(gè)家頓時(shí)煥然一新。我累得滿頭大汗,雖然我非常累,但我看到這干干凈凈、煥然一新的家,心里樂(lè)開(kāi)了花。晚上爸爸回來(lái)后知道家務(wù)活全是我做的,直夸我是個(gè)勤勞、能干的好孩子。我聽(tīng)了全家人的表?yè)P(yáng),心里比吃了蜜還要甜。

      我被表?yè)P(yáng)過(guò)的次數(shù)非常多,我覺(jué)得受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)最好了,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人受到了表?yè)P(yáng),那么你就多了一種自信心,就不會(huì)在困難面前退縮,所以我覺(jué)得無(wú)論誰(shuí)受到了表?yè)P(yáng),心里的感覺(jué)都會(huì)很好。

    被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文7

      我是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,上課時(shí)注意力不集中,下課的時(shí)候還要跟同學(xué)們吵吵鬧鬧,為此老師經(jīng)常批評(píng)教育我,可我總是下不了決心改正這些缺點(diǎn)?吹絼e人被老師表?yè)P(yáng)時(shí)那種愉快的神情,我真是羨慕極了,心里想:如果我也被老師表?yè)P(yáng),那該多幸福啊!

      星期二放學(xué)的時(shí)候,輪到我值日。同學(xué)們都排了整齊的隊(duì)伍回家了,那天我看到教室里特別臟,于是我就認(rèn)認(rèn)真真地搞起衛(wèi)生來(lái)。我先從講臺(tái)底下拿出了一把掃帚,一只畚箕,從前面一個(gè)位子一個(gè)位子地掃到后面,那些廢紙、橡皮屑統(tǒng)統(tǒng)逃不過(guò)我的眼睛,被我一一地掃到畚箕里。最難掃的`是靠墻的兩排桌椅的地面,有些碎紙片都被桌子壓住了,我把桌子的一頭搬空,用另一只手去撿。功夫不負(fù)有心人,地面終于被我打掃干凈了,可是地面為什么還有一層層黑黑的東西?我仔細(xì)一看,原來(lái)是我們?cè)谥形绯燥垥r(shí)留下來(lái)的油漬。于是,我便拿起教室里的拖把,到廁所里的水龍頭下去洗一洗,馬上把油漬拖掉。可是這些油漬總是不聽(tīng)使喚,可能是我用的力不夠大吧,我就使出九牛二虎之力使勁地拖,這些油漬終于乖乖地向我“投降”了?粗粔m不染的地面,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

      這時(shí),謝老師正好走進(jìn)教室,看見(jiàn)那么干凈的地面,就表?yè)P(yáng)我衛(wèi)生工作做得好。謝老師還鼓勵(lì)我,要我在上課的時(shí)候也那么認(rèn)真,我連連答應(yīng)。

      在回家的路上,我特別高興,因?yàn)槲冶焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了。以后,我一定要多做好事,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,爭(zhēng)做一個(gè)五星少年。

    被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文8

      從小到大,我?guī)缀鯖](méi)有被媽媽表?yè)P(yáng)過(guò),但是有一次,我受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。心里就像吃了蜜一樣,到現(xiàn)在都記憶猶新!

      這天下午,我寫(xiě)完作業(yè)后肚子有點(diǎn)餓了,便到廚房找找有沒(méi)有東西可以吃。一進(jìn)門我就看到里的玻璃上都沾滿了黑黑的油漬。真難看,媽媽怎么都不擦呀?可我轉(zhuǎn)念一想,媽媽平時(shí)工作很累,回到家還要洗碗、洗衣服已經(jīng)夠累了,怎么可能還記得這個(gè)事?再說(shuō),我也這么大了,應(yīng)該為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)了。一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海里,對(duì),就是幫媽媽打掃廚房。

      說(shuō)干就干,我卷是袖子,拿起一塊抹布,便擦了起來(lái),一邊插,還一邊唱:“洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷……”漸漸地,十分鐘過(guò)去了,可玻璃上的油漬卻一點(diǎn)兒也沒(méi)變少。就在我心灰意冷的時(shí)候,我表哥在我后面推了我一把,我的臉差一點(diǎn)就撞到了玻璃上,可表哥卻一邊做鬼臉,一邊笑,我非常生氣,順手拿起了一個(gè)瓶子,說(shuō)到:“你再煩我我就用這個(gè)打你!”表哥聽(tīng)了之后不再笑,灰溜溜地走了,但當(dāng)我仔細(xì)的看清楚瓶子上的字后,發(fā)現(xiàn)是洗潔精,非常開(kāi)心,倒了一點(diǎn),在抹布上,過(guò)了一會(huì)兒我把玻璃擦的就像新的一樣,滿意地走了。媽媽回來(lái)后知道是我擦的.,好好地表?yè)P(yáng)了我,還答應(yīng)周末帶我去看電影呢!

      啊,被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好!

    被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文9

      在生活當(dāng)中,總會(huì)有些事輕輕撥動(dòng)我們的心弦,奏出一曲動(dòng)人的音樂(lè),在我們心中、腦海中久久回蕩……

      被表?yè)P(yáng),這是誰(shuí)都渴望的;被表?yè)P(yáng)的`感覺(jué),那也是無(wú)與倫比的。

      上個(gè)星期六,我就被表?yè)P(yáng)了一番,嘗到了被表?yè)P(yáng)的滋味;簡(jiǎn)直比蜜還要甜上許多!

      星期六,我們一家子吃完晚飯后,媽媽又像往常一樣拿著盆去接水;準(zhǔn)備洗碗。我就一把搶過(guò)媽媽手中的盆,說(shuō):“媽媽,今晚就讓我來(lái)洗碗,您今晚就休息一下吧!”說(shuō)完還不等媽媽做出回應(yīng),我就拿著盆去接水了。

      接完水后,我學(xué)著媽媽一樣把水倒進(jìn)了鍋里,再把要洗的碗放進(jìn)鍋里,最后把洗滌劑擠一些進(jìn)去,然后就可以開(kāi)始洗碗啦!

      我拿起一只小碗,先用抹布把里面的油啊,飯啊什么的都抹掉,再把碗的外面抹干。反復(fù)兩道后就能把碗放在一旁啦!

      在洗大碗的時(shí)候,也是先把里面抹干再抹外面,只不過(guò)小碗只需反復(fù)兩道,而大碗則需反復(fù)三道。

      在洗玩的過(guò)程中,有好幾次水都濺到了我的鞋子和衣服上,導(dǎo)致我的鞋子和衣服都濕透了。

      洗筷子就簡(jiǎn)單了,雙手抓住一把筷子,在水中反復(fù)搓就行了。

      擦完碗后還要用清水濾一遍,筷子也一樣,都得用清水。洗完碗后,再把鍋和灶臺(tái)擦干抹干就大功告成了!

      媽媽看著我洗得锃光瓦亮的碗和煥然一新的灶臺(tái),直夸我懂事了,長(zhǎng)大了!那時(shí),我才知道,原來(lái)被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)是那么好!

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