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    得到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文

    時(shí)間:2024-07-25 10:43:16 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    得到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的得到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文,希望能夠幫助到大家。

    得到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文

    得到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文1

      又是陽(yáng)光明媚的一天,我和媽媽約好一起蒸包子。我在廚房來(lái)回的徘徊,終于等到了媽媽的出現(xiàn)。我們開(kāi)始做包子,在這期間,我很高興,因?yàn)槲沂艿搅藡寢尩腵表?yè)P(yáng)。

      媽媽先將一個(gè)大面盆洗的干干凈凈,然后我依次倒入面粉、水、發(fā)酵粉,接著媽媽開(kāi)始揉面團(tuán),揉一下,又一下……終于揉好了!我們把面團(tuán)放進(jìn)盆里,裹上保鮮膜,就開(kāi)始讓它發(fā)酵了。

      經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)候,小小的面團(tuán)已經(jīng)長(zhǎng)成跟盆差不多大的面團(tuán)了,用手指一挑,里面還有很多蜂窩狀的洞洞,這說(shuō)明什么呢?說(shuō)明面發(fā)酵好了!

      我們開(kāi)始做包子,媽媽將發(fā)好的面揉成胳膊粗細(xì)的細(xì)長(zhǎng)條,我拿出小刀將細(xì)長(zhǎng)條切成一個(gè)個(gè)大小均勻的劑子。然后媽媽拿出搟面杖,它就像一個(gè)歡快的舞者,在面皮上來(lái)回地舞動(dòng),不一會(huì)面皮就好了。媽媽往里面放入餡兒,包一包,一個(gè)小包子就成型了。在我和媽媽的共同努力下,一個(gè)個(gè)包子排著整齊的隊(duì),等著被放入蒸鍋里。

      四十分鐘后,蒸鍋打開(kāi)時(shí),一陣陣熱氣爭(zhēng)先恐后地?fù)涿娑鴣?lái),一個(gè)個(gè)白白胖胖的包子安靜地坐在蒸鍋里,等著我們品嘗。

      因?yàn)檫@次我?guī)蛬寢屨麴x,所以爸爸媽媽都使勁地夸我,說(shuō)我是媽媽的好幫手,我開(kāi)心極了,心里美滋滋的!

    得到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文2

      人們經(jīng)歷的事情就像五彩繽紛的泡泡,數(shù)也數(shù)不清,那我就講一講紫色泡泡的故事吧,那可是最大,最漂亮的泡泡喲。

      那是我人生中,第一次受到的表?yè)P(yáng),記得我在一年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,在班上也就是中下游的樣子,我考試總是上不去90分,一直徘徊在70分的成績(jī)線(xiàn)上,沒(méi)有一次讓父母和老師放心的.。

      慢慢地我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,不愿做作業(yè),沒(méi)有心思聽(tīng)課,不愿回答問(wèn)題,即使老師提問(wèn)我,我站起來(lái)也是一言不發(fā)。因此,我的成績(jī)更加下滑了,這讓我的老師和父母都非常的著急?墒怯幸淮慰荚,使我對(duì)學(xué)習(xí)的看法完全改變了,我出乎所有人的預(yù)料,竟然考了91分,我高興的一蹦三尺高,老師也在班上好好表?yè)P(yáng)了我了一番,還發(fā)給我兩個(gè)作業(yè)本!

      老師滿(mǎn)面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,真棒,你是我的驕傲!再接再厲!”聽(tīng)了這些話(huà)我心里就像灌了蜜一樣的甜,從此以后,我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)課,積極回答問(wèn)題,獨(dú)立完成作業(yè)。我的成績(jī)一下子從中下游“蹦”到上游,我在班里也總是名列前茅,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

      每天我都覺(jué)得天藍(lán)得出奇,白云白得發(fā)亮,花兒都向我微笑,好像在為我的進(jìn)步而慶祝。從今往后,我都會(huì)記住一句話(huà):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

    得到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文3

      在小學(xué)生涯里,我們每個(gè)人總會(huì)遇到表?yè)P(yáng)和批評(píng)。每個(gè)人都想被表?yè)P(yáng),我也不例外。有人會(huì)問(wèn)“你都是優(yōu)等生了,還要什么表?yè)P(yáng)?”但是,我經(jīng)常也聽(tīng)到有人說(shuō)我,“你只能考班級(jí)第一,考不了年級(jí)第一,沒(méi)有用!”我很傷心,于是加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)。

      可是,每次我都考不了年級(jí)第一,我氣極了,差點(diǎn)把筆摔壞,但是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。后來(lái),我又加班加點(diǎn)復(fù)習(xí)著,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)明天的月考。

      “考試成績(jī)出來(lái)了!”老師淡淡的說(shuō)。我有種不祥的預(yù)感,緊張瞬間遍布全身!皬埿略础蔽揖従彽'站起來(lái),雙手直發(fā)抖!皬埿略,語(yǔ)文:分!數(shù)學(xué):120分!英語(yǔ)嘛……120分!!!”我欣喜若狂,差點(diǎn)忘了還沒(méi)下課呢!同學(xué)們的目光像聚光燈一樣向我照射過(guò)來(lái)。有驚訝的,有不屑的,更多的是祝賀的……理所當(dāng)然,我是年級(jí)第一名!

      我“駕”著“筋斗云”回到家,讓媽媽安靜一下,整個(gè)氣氛都被我搞得神神秘秘的。我假裝很沮喪地說(shuō):“媽媽?zhuān)覜](méi)考好。”“沒(méi)關(guān)系,認(rèn)真就行,試卷給我看看!蔽野底愿`喜,慢慢地吧試卷拿出來(lái)!膀_你的,哈哈……”媽媽也高興極了,把我摟在懷里。

      現(xiàn)在,當(dāng)我想起這件事,既為自己高興又為自己加油。這件事成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,鼓舞我繼續(xù)前進(jìn)。

    得到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文4

      每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè),可以因?yàn)榈玫揭淮伪頁(yè)P(yáng)而喜;可以因一次誤解而怒;可以因一次考差的成績(jī)而哀;可以因一個(gè)有趣的`笑話(huà)而樂(lè)。我就因一次媽媽真心表?yè)P(yáng)而喜。

      上周我們進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)試,報(bào)成績(jī)時(shí),我就十分緊張。當(dāng)老師報(bào)到:“周瀟,分”我頓時(shí)就懵了,一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),還是我同桌叫我去拿考卷。我心里十分激動(dòng),都不敢相信這是我的考卷。

      一回到家,我就興奮地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)艺Z(yǔ)文考了分!”

      媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“不要驕傲,繼續(xù)保持!”

      我調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō):“那我們?nèi)コ詽h堡包吧!”媽媽笑著說(shuō):“那好吧!這算獎(jiǎng)勵(lì)給你吧!”我開(kāi)心地一蹦三尺高。

      媽媽叫了外賣(mài),買(mǎi)了好多好吃的,有漢堡、有可樂(lè)、有肉串……媽媽溫柔地說(shuō):“這些都是獎(jiǎng)勵(lì)給你的,慢慢吃。”我開(kāi)心極了,沒(méi)想到媽媽會(huì)給我買(mǎi)那么多好吃的。我開(kāi)心地吃著。

      在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng),而表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們,給予我們自信,讓我們勇往直前。所以我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再次得到媽媽的表?yè)P(yáng)。

    得到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文5

      我坐在窗口邊的位子上,老師正在上課正講一道能力題我在想著方法,好難啊!只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲,我向四周的地面望望,看見(jiàn)兩快1元硬幣掉在地上想:到底撿不撿?

      我的思想都集中在這兩塊硬幣上,題目不去想他,我望望四周,同學(xué)們都在埋頭做這道題目。我的零花錢(qián)有48元想買(mǎi)一個(gè)限量版的模型飛機(jī)要50元,還差2元。正好地上有2元,我心里念頭出來(lái)了,想:反正沒(méi)有人看見(jiàn),拿了也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)!硬幣在燈光的照耀下,發(fā)射出銀色的光,感到非常刺眼,還是先撿起來(lái)再說(shuō)吧,我把它放進(jìn)抽屜里,我繼續(xù)做題目。終于下課了,同學(xué)們都到外面去玩了,我拿著這錢(qián)站了起來(lái)又馬上坐下,到底要不要交給老師呢?我真是寸步難行,同學(xué)說(shuō):“我們一起去玩吧!”“不用了!蔽蚁耄哼是交給老師吧!

      我走到老師的辦公室門(mén)口,帶著一顆緊張的心,我生呼吸一次走進(jìn)辦公室,走到老師辦公桌前!皸罾蠋,我在班里面撿到了2塊錢(qián),不知道是那位同學(xué)掉下的,等會(huì)兒去問(wèn)一下。”老師微笑的'說(shuō)“好的,撿到錢(qián)能主動(dòng)交給老師,真好,獎(jiǎng)勵(lì)你一張優(yōu)秀卡!蔽业玫搅死蠋煹谋?yè)P(yáng)心里甜滋滋的。

      我想:一個(gè)人的品德比任何東西都更可貴。

    得到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文6

      父母每天都這么辛苦,我們一定要做一些能讓父母開(kāi)心的事哦!

      前幾天,父母都不在家,到了中午我的肚子便餓得咕咕叫了。于是我只能拿著自己的零花錢(qián),下樓買(mǎi)飯,買(mǎi)完后,我邊吃邊想也不能每次父母不在家,我都下樓買(mǎi)飯吧!于是我便每天放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè),都要去看媽媽做飯,但是有的菜要用鹽,有的要用雞精……我本來(lái)是準(zhǔn)備用一個(gè)小本記上的,但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,于是她邊笑邊說(shuō):“傻孩子,世界上那么多菜,你準(zhǔn)備記到猴年馬月呀!”于是我想了想覺(jué)得媽媽說(shuō)的也對(duì)。

      媽媽看到我這么傷心,點(diǎn)告訴我一個(gè)又好記又好吃的一個(gè)菜,其實(shí)也不算是菜,就是燉雞蛋,首先把碗中打一兩個(gè)雞蛋,攪拌成金黃色的,再放些鹽,還有雞精,如果想吃蔥的話(huà),在碗里面放一些切碎的蔥,再攪拌,再把雞蛋倒入鍋中,加點(diǎn)兒水,把火開(kāi)小點(diǎn),等看見(jiàn)冒小泡泡的.話(huà)就做好了!因此做當(dāng)然先給媽媽嘗了,媽媽嘗后開(kāi)心地說(shuō):“做的比我都好吃,你呀!終于長(zhǎng)大了。”

      雖然我做的不是大魚(yú)大肉,但每次只要一嘗到我做的雞蛋就會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感!

    得到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文7

      有一次,老師教《楊桃》這篇課文,其中提到了“晌”這個(gè)字,這個(gè)字對(duì)于班里大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都十分陌生,但對(duì)我來(lái)說(shuō),“晌”這個(gè)字和“一”一樣熟悉。因?yàn)槲鍤q讀古代故事時(shí),常常有出現(xiàn)過(guò)這個(gè)字,但它一般都和“午”這個(gè)字在一起出現(xiàn),所以,我知道它是表示中午的意思。

      老師突然問(wèn):“晌和什么事搭配起來(lái)表示中午的意思呢?”

      教師李雅雀無(wú)聲,連針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),大家顯然對(duì)這個(gè)字十分地不了解。突然,“嘩啦嘩啦”的一片翻書(shū)聲,課文里是半晌,于是,大家都說(shuō)“半晌!碑(dāng)時(shí)聽(tīng)大家一說(shuō),我驚訝的脫口而出:“晌午不是中午的意思嗎?”老師詫異地望著我,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,向我投來(lái)贊許的目光,說(shuō):“對(duì),是‘晌午’!

      那一節(jié)課,我聽(tīng)得很認(rèn)真,回答問(wèn)題也令自己吃驚。

      第二節(jié)課,老師濕漉漉地進(jìn)來(lái),她的頭發(fā)滴著水珠,衣服也濕了一大片。等我們都做完眼保健操,老師望著我說(shuō):“上節(jié)課,黃梓的'表現(xiàn)十分好,我獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)小東西,上來(lái)!蔽野殡S著掌聲上去,原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的小卷筆刀。

      我想,老師說(shuō)不定冒雨給我買(mǎi)的,我的心情真比吃了蜜還甜!

    得到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文8

      很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我們都在做著其他事。心不在焉的聽(tīng)課,其實(shí)效果并不怎么樣,但是感覺(jué)卻挺好。

      漸漸地我們開(kāi)始知道,其實(shí)很多道理并不是那么完整,很多東西也不是那樣異想天開(kāi),就可以輕易實(shí)現(xiàn)。我聽(tīng)懂你的聲音,可是卻從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò),那時(shí)候你的身影一遍又一遍穿透那些時(shí)光,讓我們每一個(gè)人,都逐漸懂得,其實(shí)那些都是每一個(gè)人人為尋找到的理由。

      你也許從來(lái)都不知道,什么事才最好的。可是你卻應(yīng)該一直在努力的路上,有的人說(shuō)越努力越幸運(yùn),可是你也要知道,很多時(shí)候,我們確實(shí)如此。

      當(dāng)你真正想要做成某件事的時(shí)候,也許全世界都會(huì)過(guò)來(lái)幫你。

      我們看懂的每一種人生,都在看不清楚真情實(shí)意的時(shí)候,就突然告訴你,一個(gè)從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的答案,突然也讓我們看懂了故事的.真相與結(jié)局。

      或許,我們本該無(wú)比謙虛一點(diǎn),讓自己有機(jī)會(huì)看明白,其實(shí)這些都不會(huì)是一個(gè)人的問(wèn)題。當(dāng)我們走得越遠(yuǎn),我們?cè)綍?huì)發(fā)現(xiàn)很多東西很多故事都固守成規(guī),而我們也是原本的模樣。

      如果眼睛看不見(jiàn),那么心還可以聽(tīng)得到。

      那些努力,其實(shí)本該得到表?yè)P(yáng)。

    得到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文9

      棕色的桌子在陽(yáng)光的照射下,反射出刺眼的光。值日生肯定很認(rèn)真地干活過(guò)了。地磚上的花紋沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。這些綠色、黃色和黑色的花紋也特別干凈,值日生打掃得真干凈!地磚上沒(méi)有一張廢紙,那藍(lán)色的墻磚上的黑色的墨汁和腳印也被擦掉了,只剩下那干凈的天藍(lán)色的墻磚,在陽(yáng)光照射下顯得十分好看,摸上去感覺(jué)涼涼得,非常光滑,連一粒灰塵也沒(méi)有留下,摸上去非常舒服。黑板也被擦得非常干凈,沒(méi)有一條白色和彩色粉筆留下的`印子,只有單一的墨綠色,摸上去既光滑又干凈。就連粉筆巢也被我們給擦干凈了,只有金黃色。一根根粉筆也給放好了,左邊上是白色粉筆,右邊放彩色粉筆,中間放黑板擦。黑板擦上的粉筆也被我們給弄掉了,他們真夠細(xì)心的,連這一點(diǎn)都想到了。

      我們一直打掃了二十分鐘,就把教室打掃得那么干凈了。主要是我們分工合作才能這樣的,不然教室也不會(huì)那么干凈、整潔了。雖然很累,但我們依然很認(rèn)真地干活。過(guò)了一會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)教室那么干凈,表?yè)P(yáng)了我,這真讓人高興!

      只要我們很合作,認(rèn)真打掃一定能得到表?yè)P(yáng)!

    得到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文10

      讀二年級(jí)的一天,我在家里煲了一次飯,我得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),現(xiàn)在想起來(lái),還是感到很開(kāi)心很自豪。

      記得那一天下午放學(xué)回來(lái),我寫(xiě)完了作業(yè),原本是想看電視,突然,聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我:“范睿,去煲飯好嗎?”聽(tīng)見(jiàn)媽媽要我煲飯,我當(dāng)時(shí)心想,我也可以幫家里做點(diǎn)事,所以開(kāi)心答應(yīng)媽媽說(shuō):“好!”。我馬上來(lái)到廚房,把電飯煲里的內(nèi)鍋拿出來(lái)洗干凈,用量米的杯子加了三杯子大米,加水將米淘了兩遍,最后加上適量的水,蓋子蓋子,按下煲飯的開(kāi)關(guān)就開(kāi)始煲飯了。煲飯加水可得講究啦,水放的太多,做的飯會(huì)很稀;水放得太少,做的飯會(huì)太硬或者會(huì)成生米飯!之前爸爸媽媽教過(guò)我,所以我掌握得非常好,加起水來(lái)胸有成竹。過(guò)了一會(huì),爸爸下班回來(lái)。等媽媽炒好菜,一家人開(kāi)始吃飯了!爸爸先吃了一口,突然問(wèn)到:“飯是誰(shuí)煲的?”我答到“是我煲的!卑职峙e起了大拇指對(duì)我說(shuō):“飯煲的.真好!”聽(tīng)了爸爸的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,象蜂蜜一樣甜,這餐飯吃得好開(kāi)心!

      我得到了爸爸的表?yè)P(yáng),我很開(kāi)心,正所謂“功夫不負(fù)有心人”,只要努力就會(huì)有收獲;更開(kāi)心的是,我已掌握了一項(xiàng)本領(lǐng)——做飯,可以減少爸爸媽媽的辛勞!

    得到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文11

      ”加油!爭(zhēng)取下次考得更好“,這句話(huà)一直在我的耳畔回響,這是我在四年級(jí)期中考試考了全年級(jí)第五,全班第一成績(jī)時(shí),被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)得一句話(huà)。

      在去年的暑假前,我收到了期中考試的成績(jī),爸爸打開(kāi)手機(jī)一看,我們倆都有點(diǎn)不相信自己的眼睛:數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)100分、語(yǔ)文分,全班第一,年級(jí)第五!我欣喜若狂。聽(tīng)著爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),我有點(diǎn)害羞了,但是我心里還是非常開(kāi)心得,我抬頭看了看天空,這時(shí)的太陽(yáng)光也變得溫柔了很多,好像和我一樣高興。

      晚上剛好和爸爸一起到外面吃飯,在飯桌上叔叔、阿姨們對(duì)我的表?yè)P(yáng)很豐富,有的拍拍手笑著對(duì)我說(shuō)”洋洋,加油!要再接再厲“;有的'伸出大拇指對(duì)我說(shuō)”考得不錯(cuò),繼續(xù)努力;還有的抱著我的肩膀說(shuō)“你要守住這個(gè)第一名的寶座,不能丟掉哦!”。我點(diǎn)的點(diǎn)頭,此時(shí)此刻我的心情就像一朵爭(zhēng)奇斗艷的牡丹花樂(lè)開(kāi)了懷,我感到無(wú)比開(kāi)心!無(wú)比自豪!

      從這次表?yè)P(yáng)里我明白了,有付出才有收獲!我經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,在老師和爸爸媽媽的教導(dǎo)下,我考了一個(gè)理想的成績(jī)。

      千里之行始于足下,今后我一定更要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取今年再考一個(gè)理想的成績(jī)。我還要給班集體做一個(gè)好榜樣,帶領(lǐng)大家全面發(fā)展,為我班增光添彩!

    得到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文12

      在一個(gè)星期天,我和姐姐騎單車(chē)到外婆家去。

      我和姐姐從家里出發(fā)了,姐姐一邊騎單車(chē),一邊聽(tīng)音樂(lè),而我一邊騎單車(chē),一邊看風(fēng)景,騎著騎著我和姐姐騎到了三角坪,我突然看到了一位老奶奶躺在地上,我忙喊:“姐姐,姐姐”正在聽(tīng)音樂(lè)的'姐姐終于聽(tīng)到我的呼喊,她問(wèn)我:“怎么了,你有什么事情嗎?我正在聽(tīng)音樂(lè)呢!

      我回答說(shuō):“姐姐,你看,那個(gè)老奶奶躺在地上,她不會(huì)有什么事吧?”我話(huà)剛一說(shuō)完,姐姐立刻就把我拉到那個(gè)老奶奶身邊,一問(wèn),原來(lái)那位奶奶心臟病復(fù)發(fā)了,我們這時(shí)急了,不知道該怎么辦?姐姐突然想到她帶了手機(jī),我們打電話(huà)給外婆,外婆一會(huì)兒就過(guò)來(lái)了,我們看到外婆,大聲喊:“外婆,外婆我們?cè)谶@兒!”外婆聽(tīng)到我們的呼喊走了過(guò)來(lái),三角坪這兒有一個(gè)中雅醫(yī)院,外婆把這個(gè)老奶奶扶進(jìn)了醫(yī)院,我和奶奶把單車(chē)停要外面,這之后走進(jìn)了醫(yī)院,兩個(gè)多小時(shí)后,老奶奶醒了,連忙感謝我們,外婆說(shuō):“不用謝。”接著外婆對(duì)我和姐姐說(shuō):“你們倆真棒!”。

      我不僅幫助了老奶奶,還得到了表?yè)P(yáng),我真是太高興了。

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