被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文，歡迎大家分享。
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 1
從小到大，我?guī)缀鯖]有被媽媽表?yè)P(yáng)過(guò)，但是有一次，我受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。心里就像吃了蜜一樣，到現(xiàn)在都記憶猶新！
這天下午，我寫完作業(yè)后肚子有點(diǎn)餓了，便到廚房找找有沒有東西可以吃。一進(jìn)門我就看到里的玻璃上都沾滿了黑黑的油漬。真難看，媽媽怎么都不擦呀？可我轉(zhuǎn)念一想，媽媽平時(shí)工作很累，回到家還要洗碗、洗衣服已經(jīng)夠累了，怎么可能還記得這個(gè)事？再說(shuō)，我也這么大了，應(yīng)該為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)了。一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海里，對(duì)，就是幫媽媽打掃廚房。
說(shuō)干就干，我卷是袖子，拿起一塊抹布，便擦了起來(lái)，一邊插，還一邊唱：“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷……”漸漸地，十分鐘過(guò)去了，可玻璃上的油漬卻一點(diǎn)兒也沒變少。就在我心灰意冷的時(shí)候，我表哥在我后面推了我一把，我的臉差一點(diǎn)就撞到了玻璃上，可表哥卻一邊做鬼臉，一邊笑，我非常生氣，順手拿起了一個(gè)瓶子，說(shuō)到：“你再煩我我就用這個(gè)打你！”表哥聽了之后不再笑，灰溜溜地走了，但當(dāng)我仔細(xì)的看清楚瓶子上的字后，發(fā)現(xiàn)是洗潔精，非常開心，倒了一點(diǎn)，在抹布上，過(guò)了一會(huì)兒我把玻璃擦的就像新的一樣，滿意地走了。媽媽回來(lái)后知道是我擦的.，好好地表?yè)P(yáng)了我，還答應(yīng)周末帶我去看電影呢！
啊，被表?yè)P(yáng)的感覺真好！
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 2
我是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，上課時(shí)注意力不集中，下課的時(shí)候還要跟同學(xué)們吵吵鬧鬧，為此老師經(jīng)常批評(píng)教育我，可我總是下不了決心改正這些缺點(diǎn)�？吹絼e人被老師表?yè)P(yáng)時(shí)那種愉快的神情，我真是羨慕極了，心里想：如果我也被老師表?yè)P(yáng)，那該多幸福��！
星期二放學(xué)的時(shí)候，輪到我值日。同學(xué)們都排了整齊的隊(duì)伍回家了，那天我看到教室里特別臟，于是我就認(rèn)認(rèn)真真地搞起衛(wèi)生來(lái)。我先從講臺(tái)底下拿出了一把掃帚，一只畚箕，從前面一個(gè)位子一個(gè)位子地掃到后面，那些廢紙、橡皮屑統(tǒng)統(tǒng)逃不過(guò)我的眼睛，被我一一地掃到畚箕里。最難掃的是靠墻的兩排桌椅的.地面，有些碎紙片都被桌子壓住了，我把桌子的一頭搬空，用另一只手去撿。功夫不負(fù)有心人，地面終于被我打掃干凈了，可是地面為什么還有一層層黑黑的東西？我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們?cè)谥形绯燥垥r(shí)留下來(lái)的油漬。于是，我便拿起教室里的拖把，到廁所里的水龍頭下去洗一洗，馬上把油漬拖掉�？墒沁@些油漬總是不聽使喚，可能是我用的力不夠大吧，我就使出九牛二虎之力使勁地拖，這些油漬終于乖乖地向我“投降”了�？粗粔m不染的地面，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
這時(shí)，謝老師正好走進(jìn)教室，看見那么干凈的地面，就表?yè)P(yáng)我衛(wèi)生工作做得好。謝老師還鼓勵(lì)我，要我在上課的時(shí)候也那么認(rèn)真，我連連答應(yīng)。
在回家的路上，我特別高興，因?yàn)槲冶焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了。以后，我一定要多做好事，上課認(rèn)真聽講，不開小差，爭(zhēng)做一個(gè)五星少年。
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 3
今天走在回家的路上，我邊走邊哼著小調(diào)，心里特別開心，因?yàn)槲业玫搅苏Z(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)，心里就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
事情還得從星期日下午說(shuō)起。那天，我完成了所有的作業(yè)，就到“建湖的外灘”——西塘河邊散步。漫步在鵝卵石小道上，看著現(xiàn)代長(zhǎng)廊、雕塑、木亭等景觀錯(cuò)落有致，相映成趣，點(diǎn)綴在茂密的綠地之中，心境立即變得豁然開朗。不遠(yuǎn)處，我看到了路邊有一個(gè)賣花的老爺爺，我連忙走過(guò)去看看有些什么花。因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的書櫥上還缺少花的點(diǎn)綴，我今天剛好碰到就買幾盆吧。我立即回家，拿出自己的零花錢，又來(lái)到這里。我買了三盆花，一盆多肉，一盆綠蘿，一盆仙人球，然后高高興興地回家了。
星期一早上上學(xué)，我把這三盆花帶到教室，放到了書櫥上，書櫥立刻變得漂亮了，充滿了生機(jī)。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，一眼就發(fā)現(xiàn)了那里的變化，滿臉的驚喜！她連忙問(wèn)：“是哪位熱心的同學(xué)買的？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“是衛(wèi)生班委劉蕓含買的�！崩蠋熈⒓簇Q起了大拇指，為我點(diǎn)贊！老師表?yè)P(yáng)我有主人翁意識(shí)，一心想著班級(jí)，想著集體，有愛心，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在老師的帶領(lǐng)下，教室里想起了熱烈的掌聲。我高興極了，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我此刻的心情。下課后，語(yǔ)文老師問(wèn)我多少錢的，她要給我，我怎么也不肯要，一溜煙跑掉了。老師看著我笑了，笑得是那么的.甜。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，就受到老師的表?yè)P(yáng)，被表?yè)P(yáng)的感覺真好！我以后一定會(huì)繼續(xù)努力，將會(huì)得到更多的表?yè)P(yáng)的！
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 4
被老師表?yè)P(yáng)的感覺真好，是呀！我想每個(gè)同學(xué)都被老師表?yè)P(yáng)過(guò)吧。那種感覺真好，每次的表?yè)P(yáng)的意思都不同，下面就來(lái)聽聽老師為什么表?yè)P(yáng)我吧！
“叮叮�！鄙险n鈴響，老師抱著我們班的練習(xí)冊(cè)走向講臺(tái)，老師沉著臉把練習(xí)冊(cè)放到講臺(tái)上，然后就開始點(diǎn)名，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。你的.字為什么寫得這樣差？誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。為什么你的題還沒做完。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都提心吊膽，生怕老師怪到自己頭上。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，老師終于說(shuō)；“這些同學(xué)你們要加油，下次練習(xí)冊(cè)交上來(lái)的時(shí)候，我不想看到還是這結(jié)果。下面這是還湊合的。老師一一點(diǎn)名讓他們上講臺(tái)上拿。到老師念到最后一本的時(shí)候還沒有我的。我就開始著急了，我的練習(xí)冊(cè)到哪里了呢。正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，老師又說(shuō)；這次我們班里練習(xí)冊(cè)寫的最好的是闕錦秋。我們鼓掌歡迎，就這樣在老師表?yè)P(yáng)下和同學(xué)們的掌聲中走向講臺(tái)，你們不知道當(dāng)時(shí)我是多么激動(dòng)，我走到講臺(tái)上老師拍著我肩膀?qū)Υ蠹艺f(shuō)：“你們要向闕錦秋學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真，不管是什么作業(yè)都認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度。”然后老師對(duì)我說(shuō)：“我希望你以后也要像現(xiàn)在一樣，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，專心致志好嗎？”我說(shuō)：“好我以后一定更加認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)”就這樣的一次表?yè)P(yáng)讓我難忘。就這樣的一次表?yè)P(yáng)讓我鼓起勇氣更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。
被老師表?yè)P(yáng)的感覺真好。同學(xué)們你說(shuō)是不是？
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 5
一、二、三、四，今天是第4次訓(xùn)練，日復(fù)一日，年復(fù)一年，以后的訓(xùn)練時(shí)間會(huì)有很多，那就代表著我們要堅(jiān)持。
陽(yáng)光高照的日子已多日不見，每天面對(duì)著這陰沉沉的天氣，似乎給人們某種說(shuō)不出的壓力，面對(duì)今天的訓(xùn)練也是無(wú)心對(duì)付。
無(wú)精打采地來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，懶散地進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，漫無(wú)目的地跑著，想著今天會(huì)訓(xùn)練什么……就這樣悠哉悠哉地跑了兩圈，練習(xí)三級(jí)跳的動(dòng)作時(shí)，開始沒有幾個(gè)人會(huì)做，教練看到我做的時(shí)候高喊：“對(duì)對(duì)對(duì)，就是馬婷婷那樣做的.，做的很好！來(lái)，你給大家演示幾遍�！�
心情頓時(shí)高興到飛起，被老師表?yè)P(yáng)的感覺真好！但是說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我有些不好意思，畢竟當(dāng)著那么多人的面，又蹦又跳，換做誰(shuí)都不能面不改色的完成。心情好起來(lái)了，動(dòng)作也變得輕快流暢，用心投入訓(xùn)練，享受訓(xùn)練的美好感覺！
以后一定要多努力用心學(xué)，多練習(xí)，做到讓老師滿意，加油。
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 6
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，正因?yàn)橛羞M(jìn)步的精神，才會(huì)聽到許多的表?yè)P(yáng)，然而這次“表?yè)P(yáng)”，讓我獲得了進(jìn)步。
在一次討論中，傳來(lái)了語(yǔ)文老師的聲音，說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)了這篇?jiǎng)”�，我們要表演”。老師讓我們自己分配這篇《一截蠟燭》，我被分配為德國(guó)警官。我想：這德國(guó)警官有什么特點(diǎn)——嗯，這德國(guó)警警官心狠手辣……
因?yàn)檠莸牟皇炀�，所以要多加練�?xí)。星期天我們來(lái)到學(xué)校。我們找急得像熱鍋上的螞蟻，這個(gè)演員不好當(dāng)啊！但也不能不比有多少時(shí)間就練多少吧，爭(zhēng)取拿第一，我們抱著這種期望在努力練習(xí)，在練習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)找出重點(diǎn)段落和詞語(yǔ)，把這里演的好些。比如“難道你會(huì)從柴房里搬來(lái)一窩兔子嗎”？這期間，我們雖然有放棄的欲望，但是我們也只能互相鼓勵(lì)，互幫互助，一起上進(jìn)。
我們迎來(lái)了星期一的下午，同學(xué)們正有聲有色的表演，當(dāng)下一個(gè)就是我們的時(shí)候，我們是孫悟空大鬧天宮——慌了神，到了我們，我?guī)еo張而又激動(dòng)的心情上了場(chǎng)。
我們開始了表演，我嚴(yán)厲地說(shuō)著，拍了幾聲桌子，把低沉的.同學(xué)驚得精神抖擻，再用兇猛反問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“難道他能從柴房里搬來(lái)一窩兔子嗎”？同學(xué)們說(shuō)我演的非常具有特色——兇猛。老師還把我評(píng)為“演戲小能手”的稱號(hào)，并讓我保持下去。
這種表?yè)P(yáng)讓我高興、自豪，而且給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 7
我是一個(gè)搗蛋鬼，課間活動(dòng)十分鐘，他人上一洗手間喝個(gè)水，我則懷著個(gè)籃球賽匆匆忙忙去足球場(chǎng)投好多個(gè)球，上課時(shí)間來(lái)到，我又滿身是汗返回課室授課，通常授課好長(zhǎng)時(shí)間才可以恢復(fù)出來(lái)。教導(dǎo)主任老田毫不遲疑持續(xù)查獲了我2個(gè)球。
從此害怕了，手里都沒有球了。但是心癢難耐的，手癢癢的，不可以打籃球的日子難過(guò)呀。離期末考也有一段時(shí)間，我慢慢吞吞趕到老師辦公室，過(guò)意不去地說(shuō)：”老田啊，我明白不對(duì)，您看我平時(shí)考試語(yǔ)文課從不成績(jī)及格，期末考我考上72分成績(jī)及格分，您還給一個(gè)球怎么樣？”
老田笑了：“72分太少，那樣吧，考上80分我都你一個(gè)球，考上90分我都你2個(gè)球，你覺得怎樣？”
有點(diǎn)兒艱難，但我不敢不同意。就言猶在耳地說(shuō)：“好的'，老田，我保證拿回一個(gè)球�！薄跋嘈拍阋欢軌虻�。”老田銘記補(bǔ)一句。
平常沒把閱讀放在心里，許多 該閱讀書籍沒念好，為了更好地籃球賽，是該奮發(fā)圖強(qiáng)了。
課后練習(xí)的詞句英語(yǔ)聽寫，從此害怕粗心大意了；古文和古詩(shī)文，要一篇一首地背了；很有可能考的名篇，還要翻一翻看一看了；一些難題關(guān)鍵，要多跑幾回公司辦公室問(wèn)老田了……
考試出來(lái)，個(gè)人感覺還不錯(cuò)，最少比平常許多了。心里還是惶恐不安，80分，80分，一件事而言是一個(gè)歷史時(shí)間新境界，90分臨時(shí)還不太可能。萬(wàn)一差一分，差2分……害怕想想。
2018年元月19日，就是我回學(xué)校取通知單的日子，我很早趕到院校，等候著老田的來(lái)臨。來(lái)啦，來(lái)啦，老田總算來(lái)啦，手里拿著一個(gè)籃球賽，我還在內(nèi)心笑了。
老田銘記夸獎(jiǎng)我：“劉子銘，言而有信，你是真實(shí)的小男子漢，繼續(xù)加油！”
老師打手心夸獎(jiǎng)的覺得真棒。老田，請(qǐng)安心，您給我好好地存放另一個(gè)球，待我下一次考上90分的情況下，您還記得要還給喲。
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 8
今天我和媽媽去醫(yī)院看病。排隊(duì)時(shí)，我的肚子哼著抗議的小曲，我拍拍它，它便躲了起來(lái)，不拍了，它又在抗議。媽媽爽快地給了我10塊錢：“去吧，買點(diǎn)吃的，可不能虧待你的肚子!”
接過(guò)錢，我低下頭指著那不爭(zhēng)氣的'肚子：“走，帶你補(bǔ)充能量�！蔽遗d高采烈地向醫(yī)院旁邊的奧麥德飛奔。由于人太多，我加入那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍時(shí)，思緒便開起了小差。不知不覺中，一個(gè)悅耳的聲音把我拉回：“小朋友，你想點(diǎn)什么?”我有點(diǎn)不好意思，遞給服務(wù)員姐姐10塊錢：“我就這么多錢，能買什么?”她微笑著說(shuō)：“今天雞腿堡打特價(jià)，7元兩個(gè)，要不就買這個(gè)吧?”我暗暗竊喜，真便宜，連忙點(diǎn)頭說(shuō)好。她把錢和小票遞給我，讓我在旁邊等著。我也沒看，直接把錢裝進(jìn)口袋，聚精會(huì)神地看著她，生怕漏掉我�！�162號(hào)，你的雞腿堡好了。”小姐姐大聲喊道，我接過(guò)漢堡便離開了。
拎著兩個(gè)漢堡一蹦一跳地回到媽媽身邊，我把剩下的錢掏出來(lái)給她，發(fā)現(xiàn)手里有五個(gè)硬幣。不對(duì)呀!應(yīng)該是3塊錢才對(duì)。媽媽說(shuō)：“應(yīng)該是服務(wù)員忙時(shí)找錯(cuò)了，我也犯過(guò)同樣的錯(cuò)，還不止一次�！笔前�!媽媽做生意找錯(cuò)錢時(shí)只能怪自己不夠細(xì)心，白忙活了半天。那個(gè)小姐姐找錯(cuò)了錢，也要自己賠的吧。想到這，我決定要把錢送回去。媽媽摸摸我的頭欣慰地笑了：“我兒子真棒!既能體諒別人，又很誠(chéng)實(shí)。”
我攥著那沉甸甸的兩塊錢，氣喘吁吁地跑回去，還沒等我說(shuō)話，小姐姐便笑道：“你若還想點(diǎn)餐的話，需要到后面去排隊(duì)哦�！蔽覔u搖頭：“不買了，我來(lái)給你送多找的兩塊錢�！彼荒樤尞惖乜纯次遥挚纯次沂中睦锏挠矌牛骸爸x謝你!為了這兩塊錢還專程送回來(lái)，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”旁邊排隊(duì)的人也夸我是位美德好少年。
小小的兩塊錢，因我的誠(chéng)實(shí)而被賦予了不同的意義，我也因此獲得了眾人的夸贊，心里別提有多高興了。
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 9
誰(shuí)都愛受表?yè)P(yáng)，這種感覺可真好！你試過(guò)嗎？在我的一生里，受過(guò)了許許多多次的表?yè)P(yáng)，我這“少先隊(duì)員”的稱呼可不是浪得虛名的。我為我胸前的紅領(lǐng)巾而驕傲。
記得有一次，我們開級(jí)部大會(huì)，級(jí)長(zhǎng)在宣布這個(gè)月得獎(jiǎng)的'名單。級(jí)長(zhǎng)讀了很多個(gè)名字，怎么還沒有我呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心里忐忑不安。突然，我聽到有人叫了我的名字。我可不知所措，大聲地答了一句：“什么？”我后面的那位同學(xué)拍了拍我的頭，對(duì)我說(shuō)：“級(jí)長(zhǎng)在宣布你得了‘全鎮(zhèn)寫字比賽個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)’，還不趕快上去領(lǐng)獎(jiǎng)？”我趕快迎了上去，雙手接著級(jí)長(zhǎng)頒給我的獎(jiǎng)狀。我肅然起敬，向同學(xué)們敬了個(gè)隊(duì)禮。我心里樂滋滋的，像吃了蜜一樣甜，那時(shí)我真感到驕傲。我為我們班爭(zhēng)光了，我為我們學(xué)校爭(zhēng)光了。這種感覺還遲遲在我心里不能忘懷�；氐浇處熗瑢W(xué)們還對(duì)我贊嘆不已！你說(shuō)，這種感覺不是很好嗎？
就是這種受表?yè)P(yáng)的感覺陪伴了我小學(xué)六年，就是這種感覺使我把每件事做得更好，想得到表?yè)P(yáng)。這種感覺將埋藏在我心底里到永遠(yuǎn)，讓這種感覺陪伴我去做好更多事吧！
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 10
在我們的生活中有各種各樣的感覺。在吃到美味的美食時(shí)，我的感覺是開心的，在得到別人的表?yè)P(yáng)時(shí)，我的感覺是高興的，在受到別人的批評(píng)時(shí)，我的.感覺是難過(guò)的……其中得到表?yè)P(yáng)的感覺真好。
有一次，媽媽在廚房干活，我正好也把作業(yè)寫好了，我看見媽媽在廚房忙個(gè)不停，我就想媽媽這么忙，我應(yīng)該幫媽媽做掉點(diǎn)家務(wù)活，讓媽媽不要這么累。于是，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天把作業(yè)全部做完了，你要干這么多事情，我來(lái)幫你做掉一些吧？”媽媽答應(yīng)了，叫我先把地掃一下，然后再拖一下，最后，媽媽還讓我去超市買兩根香腸。我聽后，就照著媽媽說(shuō)的去做了。我先接了一盆水，把水依次灑在地上，然后拿了一把掃帚，細(xì)心地掃了起來(lái)，地上灰塵這里一點(diǎn)，那里一點(diǎn)，掃了一會(huì)兒，就感覺腰酸背痛了。過(guò)了好久，我才把地全部掃好。接著，我又拿了一把拖把，先把拖把洗干凈，然后再把拖把擰干后就可以拖地了，我順著一邊一邊地拖過(guò)去，又過(guò)了一會(huì)兒，我終于把拖地和掃地這兩件事做完了，看著這干干凈凈的地面，心里很開心。還剩最后一個(gè)任務(wù)，去超市買兩根香腸，我就先拿好錢，然后出發(fā)了，不一會(huì)兒，我來(lái)到一家超市，超市里的商品琳瑯滿目，我找了好久才找到香腸，拿了兩根付完錢就回家了，把香腸給了媽媽。媽媽燒好了飯和菜，看到了我的成果就夸我：“長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)幫媽媽做事情了！”我心里聽了，甜滋滋的。
看著自己的勞動(dòng)成果，聽著媽媽的表?yè)P(yáng)，這樣的感覺，真好！
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 11
被表?yè)P(yáng)的感覺，就像花開迎蝶舞，就像綠葉撫春風(fēng)，就像久旱逢甘霖，就像疾馬擂戰(zhàn)鼓……我今天被老師表?yè)P(yáng)了，我的感覺是，一下子從一只丑小鴨變成一只美麗的白天鵝。
數(shù)學(xué)這門學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)十分迷茫，每一次考試成績(jī)都不太理想，一會(huì)兒考差了，一會(huì)兒考得太差。我平時(shí)并不像班上其他差同學(xué)那樣，什么都不會(huì)，我是屬于那種不好拿捏的，課堂上都能聽得懂，作業(yè)也能獨(dú)立完成，恰恰就是考試過(guò)不了關(guān)。
星期三，數(shù)學(xué)老師又捧了一疊試卷發(fā)下來(lái)讓我們考試，我的心里像揣了一只兔子似的，不停地蹦跳，緊張得不得了。以前遇到考試，我結(jié)束答題時(shí)間都早得很，由于自我感覺良好，也懶得檢查，拿著草稿本畫小人，一畫就是半小時(shí)。而這一次，我剛剛寫完“�！毕抡n鈴響起，根本來(lái)不及檢查了，我心想：這次肯定更糟糕，雖然這次考試我是認(rèn)真的'，每一道題都看得很仔細(xì)，但是對(duì)于一個(gè)粗心成了習(xí)慣的人來(lái)講，那點(diǎn)細(xì)心簡(jiǎn)直是“火柴棒子撐門柱——派不上用場(chǎng)！”。
第二天老師發(fā)試卷了，我想，80分不敢保證，千萬(wàn)不能考60分哦，平時(shí)考80分那也是“干魚肚里掏魚膽——少見！”老師讀的第一個(gè)名字竟然是我，聽到我的名字，我心里既期盼，又緊張。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，“焦藝93分，第一名！”，我嚇了一大跳，側(cè)著腦袋看老師，他是不是讀錯(cuò)了數(shù)字，看錯(cuò)了名字？我趕緊上講臺(tái)去拿試卷，看了一下分?jǐn)?shù)，我的臉紅了，那是朝花遇到粉露的羞紅，我真是激動(dòng)啊。
我乖巧地瀏覽試卷，發(fā)現(xiàn)算錯(cuò)了幾題，我將錯(cuò)題仔細(xì)訂正后，用錯(cuò)題本認(rèn)真記錄下來(lái)，這是我第一次這么做的，給以后少犯錯(cuò)誤開了一個(gè)好頭。
今天我終于體驗(yàn)到了被表?yè)P(yáng)的感覺，差點(diǎn)沒忍住流了淚。表?yè)P(yáng)是一把雙刃劍，能讓人進(jìn)步，也能讓人驕傲。我不會(huì)驕傲的，我要端正態(tài)度，繼續(xù)前行，我要變得乖巧起來(lái)，做一個(gè)人見人愛的女孩！
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 12
什么時(shí)候是自己的感覺最好呢?很多人都會(huì)這樣想。我認(rèn)為當(dāng)然是被表?yè)P(yáng)時(shí)的感覺啦!
在學(xué)校，被老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都會(huì)露出羨慕的目光，特別是開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，連父母都會(huì)感到驕傲，這種滋味真的很難忘懷。
有一次是星期五，老師讓我們每個(gè)人回家做一份關(guān)于讀書的手抄報(bào)。我心想，我畫畫本來(lái)就不好，現(xiàn)在又讓畫手抄報(bào)，這不是雪上加霜嘛!想到這里，我不禁長(zhǎng)嘆了口氣�；氐郊�，我坐在沙發(fā)上苦思冥想，也沒有個(gè)好的構(gòu)思。媽媽看見了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么啦?是哪兒不舒服?”我說(shuō)：“老師讓我們做手抄報(bào)，可我不會(huì)呀!”媽媽說(shuō)：“這有什么關(guān)系，你先用鉛筆畫草稿，畫得不好擦掉重來(lái)，多比較就會(huì)有結(jié)果的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我坐在椅子上，努力想象著怎么畫。突然，我看到窗外小區(qū)的文化廣場(chǎng)上一幅巨畫上的.一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，頓時(shí)眼前一亮，我知道怎么畫了。我先畫好報(bào)眉，然后畫一個(gè)方框，里面寫著“讀書，讓人生更充實(shí)”，接著我又畫幾個(gè)大小不等形狀框架，里面分別寫一些名人名言、好詞好句，還畫了幾個(gè)小朋友在讀書的畫面，手抄報(bào)的主體就完成了。
接下來(lái)是描顏色，這是美化的關(guān)鍵。我小心翼翼，生怕描得不好。媽媽叫我去小區(qū)花園里看一看，我仔細(xì)觀看了各種顏色的花草，終于又鼓起了信心，回家認(rèn)真為手抄報(bào)涂上了滿意的顏色。
星期一，到了學(xué)校，我把手抄報(bào)交給老師，老師不但表?yè)P(yáng)了我，還展示給全班同學(xué)看，并說(shuō)要代表班級(jí)參加學(xué)校組織的評(píng)獎(jiǎng)呢!
被表?yè)P(yáng)的感覺真好，但是一定努力，更不能驕傲自滿。
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 13
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的`貝殼，我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼。��！找到了……
記得剛上三年級(jí)，考完第一單元，我自信滿滿地交完卷，認(rèn)為自己能考95分，結(jié)果第二天老師發(fā)下試卷竟然只考了93分，我傷心極了。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了起來(lái)。我慢吞吞地收完書包，走出教室，腳下像灌了鉛似的。不知過(guò)了多久我走到校門口，看見媽媽正笑瞇瞇地等著我，我走到她身邊傷心得都要哭了，媽媽把手放到我額頭上，著急地問(wèn)：“女兒，你怎么了？是生病了嗎？”我一邊哭，一邊說(shuō)：“媽媽，我本以為我可以考95分，結(jié)果只考了93分�！薄皢鑶琛�
到家了，媽媽安慰著我說(shuō)：“女兒，你其實(shí)可以考95分的，但是你不夠努力，要加倍努力才行！加油，我相信你！”聽了媽媽的話，我下定決心，每天復(fù)習(xí)課文、生字、詞語(yǔ)……
終于，到了最期待的第二單元考試，我看到試卷，發(fā)現(xiàn)今天的題目都是我會(huì)的，心中竊喜。認(rèn)真地答題、檢查后，我胸有成竹地交了試卷。第二天試卷發(fā)下來(lái)了，鮮紅奪目的95分標(biāo)記在成績(jī)欄上，我開心極了。放學(xué)后，我大步流星三步并作兩步，飛快地走出了校門，興高采烈地跑到媽媽身邊，一把抱住她說(shuō)：“我考上95分了！”媽媽開心地笑著，我也傻傻地笑了。
到家后，我被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了，被表?yè)P(yáng)的感覺真好！經(jīng)過(guò)這件事，我也明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理，以后一定要用心學(xué)習(xí)，加倍努力。
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 14
同學(xué)們都被表?yè)P(yáng)過(guò)吧?被表?yè)P(yáng)的感覺很好吧?我也是這樣認(rèn)為的。
那天下午考了一張三單元的卷。老師剛發(fā)下卷紙，我的筆便在卷紙上飛快的舞動(dòng)著。答完卷我反復(fù)的檢查。不一會(huì)，“叮�！�，鈴響了，我胸有成竹的把卷紙交到老師手里。老師說(shuō)：“這次測(cè)試誰(shuí)得了第一名，他會(huì)得到獎(jiǎng)品�！蔽以谛睦锇底愿吲d。這次測(cè)試的第一名非我莫屬，我一定會(huì)得到獎(jiǎng)品的。
回到家里，我興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽，今天下午我們答了一張卷……”還沒等我說(shuō)完話呢，媽媽就迫不及待地對(duì)我說(shuō)：“考得怎樣?”我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)得到第一名的�！�
第二天一早。老師發(fā)布成績(jī)了，我心里就像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下，當(dāng)我發(fā)到我的卷紙的時(shí)候，我看到了用鮮紅的鋼筆在卷紙上打了一百分的字樣。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“咱們班上唯一的滿分就是白佳欣，讓我們用熱烈的掌聲祝賀她……”教師里響起了祝福的掌聲!我的心里那個(gè)美呀!
我品嘗到了被表?yè)P(yáng)的滋味，這種感覺真的很好。
表?yè)P(yáng)有很多種，媽媽對(duì)我的表?yè)P(yáng)是嚴(yán)厲的。她對(duì)我說(shuō)：“偶爾一次的成功并不代表永遠(yuǎn)的成績(jī)，永遠(yuǎn)不要驕傲，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，多看自己的'短處，只有孜孜不倦的努力，成功才會(huì)經(jīng)常伴隨你。”聽了媽媽的“表?yè)P(yáng)”，我的心一下子平靜了許多。這也讓我想起了老師的一段話：一個(gè)人心有多大，舞臺(tái)就有多大。心有多高，你的位置就有多高，不斷鞭策自己，把心放高一點(diǎn)，再放高一點(diǎn)。去做一只展翅凌空的雄鷹吧!
我每天都會(huì)一步一個(gè)腳印去爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我要每天都品嘗被表?yè)P(yáng)的滋味，被表?yè)P(yáng)的感覺真好!
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 15
“今天要表?yè)P(yáng)一個(gè)同學(xué)，你們可能誰(shuí)也猜不到，那就是我們的——方——毅！”葉老師一石激起千層浪。有的目瞪口呆，一臉茫然；有的對(duì)我投來(lái)贊賞的目光，好似還鼓勵(lì)我繼續(xù)保持下去；還有的在深邃的目光背后有著不服輸?shù)臍鈩?shì)……
回憶起之前，我做作業(yè)經(jīng)常漏做，書寫也不合格，有時(shí)還得早上來(lái)到教室補(bǔ)一點(diǎn)，補(bǔ)一點(diǎn)的。每當(dāng)葉老師走進(jìn)教室，我都不禁打起寒顫，總是偷偷地把目光投向講臺(tái)上的那一疊本子上。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)看，最上面的幾本肯定是受批評(píng)的。會(huì)有我的嗎？“千萬(wàn)不要��！千萬(wàn)不要啊!”我祈禱著，祈禱著，默默祈禱著。最緊張的是葉老師做手勢(shì)，示意暫停時(shí)，“我來(lái)點(diǎn)評(píng)一下作業(yè)。”葉老師開始發(fā)話了，“今天，全部重做的，1個(gè)；有一半重做的，1個(gè)；補(bǔ)做的，1個(gè)�！崩蠋熞来螆�(bào)出名字。每當(dāng)這一刻，我仿佛度“秒”如年，繃緊這臉頰，我可以清晰地聽見心跳“撲通，撲通，撲通撲通！”的聲音。心都快蹦出來(lái)似的。這時(shí)，我都會(huì)把手放在胸口上，撫慰一下一抖一抖的心。這些年，我就在這樣的惶恐中度過(guò)。
今天，也不例外，批評(píng)的`名字報(bào)完了，而后就是表?yè)P(yáng)的了。今天，居然沒有批評(píng)我，我有些不相信自己的耳朵，便悄悄側(cè)身在抽屜里翻尋，因?yàn)檫^(guò)關(guān)的本子都會(huì)提前發(fā)下。難不成太陽(yáng)從西邊出來(lái)？我也受表?yè)P(yáng)了？我分明看見自己的本子在表?yè)P(yáng)一堆中挑出來(lái)，可老師又故意放到了邊上。難道是想給大家制造一個(gè)懸念？“今天，要特別表?yè)P(yáng)方毅！”老師又頓了頓說(shuō)，“方毅都得到了表?yè)P(yáng)，誰(shuí)還有理由被批評(píng)呢？”頓時(shí)班上想起了一片掌聲。我在掌聲中恭恭敬敬接過(guò)老師發(fā)還給我的本子。腳步不曾有過(guò)這般輕快！
我感到無(wú)比地自豪！終于嘗到了被表?yè)P(yáng)的滋味。那滋味，真是直暖到心里。
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 16
看來(lái)今天又要挨批評(píng)了。天天都要被媽媽除了批評(píng)，還是批評(píng)，看來(lái)想被表?yè)P(yáng)比登天還難呀。
媽媽要求期中考試必須考前十，如果沒考到，媽媽微微一笑：“你知道我的手段。”
考完過(guò)了一天，老師正公布前十名的名單，我內(nèi)心忐忑不安，身體也在微微的顫抖，豆粒大的汗珠已經(jīng)流了下來(lái)，老師在念第七名的時(shí)候，名字剛說(shuō)了出來(lái)“劉峰源”我內(nèi)心的害怕已經(jīng)消失，微微顫抖的身體，瞬間挺得筆直，臉上露出勝利者的笑容，估計(jì)老師原本失落的心情也瞬間瓦解，笑得特別甜，說(shuō)：“你考得不錯(cuò)！”我高興得手舞足蹈，如果我有尾巴，肯定能翹起來(lái)老高，高興的都不知道自己姓啥了，東南西北也不知道在哪里。
放學(xué)了，我還按捺不住自己的高興，一回家還沒對(duì)媽媽說(shuō)出來(lái)，媽媽就迎了上來(lái)笑嘻嘻的，把我抱了起來(lái)，說(shuō)：“兒子，你終于讓媽媽高興了一下�！蔽腋切幕ㄅ�，一會(huì)看看我的試卷，一會(huì)笑笑，一會(huì)兒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我驕傲的抬起了頭，仿佛把誰(shuí)也不放在眼里，我的'心情像波濤洶涌的大海一樣久久不能平靜。媽媽表?yè)P(yáng)的話連綿不斷的傳進(jìn)了我的耳朵里，挨罵那是家常便飯，表?yè)P(yáng)那是萬(wàn)年一遇呀！
想要表?yè)P(yáng)真的不容易啊，我要繼續(xù)加油�。�
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 17
當(dāng)我買了玩具時(shí)，我會(huì)覺得特別爽；當(dāng)我買了零食時(shí)，我也會(huì)覺得特別爽；當(dāng)我買了新書時(shí)，我同樣覺得特別爽。但是我還是覺得受到表?yè)P(yáng)的感覺比別的都好。
在我三年級(jí)時(shí)，快要過(guò)年了，家家戶戶都開啟了大掃除，我家也少不了。我?guī)椭鴭寢寬叩�、拖地……我先拿�?lái)掃把，仔仔細(xì)細(xì)地把每一個(gè)角落、每一個(gè)縫隙掃得干干凈凈。接著開始拖地，我拿起拖把，不禁感嘆：“這拖把真沉��！”媽媽聽了呵呵笑了笑，我把重重的拖把拎到陽(yáng)臺(tái)，在水池里洗了一洗，接著我把拖把從水里拿出來(lái)，“唉呀媽呀，重死啦！”我從嘴里蹦出了一句，但我還是堅(jiān)持把拖把拎了起來(lái)，把地拖了一遍，發(fā)現(xiàn)地上還是那么的臟，我又把拖把重新洗了一遍反反復(fù)復(fù)地拖了拖，終于干凈了，我才松了一口氣。地拖完了，我又開始擦我的書桌，我先把桌上的垃圾全扔掉，接著我拿來(lái)一塊濕抹布，仔仔細(xì)細(xì)地全擦了一遍，書桌立刻像新的一樣，整個(gè)家頓時(shí)煥然一新。我累得滿頭大汗，雖然我非常累，但我看到這干干凈凈、煥然一新的家，心里樂開了花。晚上爸爸回來(lái)后知道家務(wù)活全是我做的，直夸我是個(gè)勤勞、能干的.好孩子。我聽了全家人的表?yè)P(yáng)，心里比吃了蜜還要甜。
我被表?yè)P(yáng)過(guò)的次數(shù)非常多，我覺得受表?yè)P(yáng)的感覺最好了，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人受到了表?yè)P(yáng)，那么你就多了一種自信心，就不會(huì)在困難面前退縮，所以我覺得無(wú)論誰(shuí)受到了表?yè)P(yáng)，心里的感覺都會(huì)很好。
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 18
我剛上小學(xué)時(shí)，什么都不懂，也沒有嘗試過(guò)被表?yè)P(yáng)的滋味。一天，老師在黑板上寫下了一些問(wèn)題，讓我們來(lái)解答。我看著問(wèn)題，想了很久，腦海里才隱隱約約有了問(wèn)題的答案。我怯怯地看了看老師，老師正笑著看著我們，會(huì)說(shuō)話的眼睛好像在說(shuō)：“大家想好了沒？想好了就舉手回答呀！”我又看了看同學(xué)，他們都在互相張望。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺大家都和我一樣，已經(jīng)想好了答案，但都把頭埋得低低的，不敢說(shuō)話。于是，我也加入了“不說(shuō)話”的行列。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，還是沒有一個(gè)人舉手，大家還是埋著頭，沒有說(shuō)話。老師笑著說(shuō)：“為什么要把頭埋得這么低，抬起來(lái)一點(diǎn)�！蔽野杨^微微地抬起來(lái)一點(diǎn)，看見沒人舉手，又迅速地把頭低了下去。
教室里還是一片寂靜，沒有人有勇氣舉起那只小手，用那洪亮的嗓音回答問(wèn)題。老師又發(fā)話了：“沒關(guān)系，說(shuō)錯(cuò)了，老師不會(huì)怪你的�！甭犃诉@話，有些同學(xué)抬頭看了幾眼，看起來(lái)還是有點(diǎn)害怕，我則微微舉起了手，又迅速的放了下去。老師的'目光落在了我的身上，似乎想讓我來(lái)答題，我則躲開了老師的目光，不愿意答題，但老師卻喊出了我的名字。我緩緩地站了起來(lái)，心里像有只小兔子一樣亂蹦亂跳。我鼓起勇氣，開始答題，答得有些結(jié)結(jié)巴巴。終于，我將題答完了。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒！有勇氣就是好孩子，大家掌聲鼓勵(lì)一下�！苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲，久久不能平息……我心里美滋滋的，被表?yè)P(yáng)的感覺真好！
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 19
那天早晨，東方剛剛泛出魚肚白，我就背起書包急匆匆地往學(xué)校趕。到了學(xué)校，看著空無(wú)一人、大門緊閉的教室，我不由得在心里罵開了：該死的袁浩，怎么還沒有到？昨天放晚學(xué)時(shí)，我就跟他說(shuō)好，今天早點(diǎn)來(lái)，一起打乒乓球去。
我推開窗戶，抓住窗框，爬進(jìn)了教室。然后，我把別在腰間的球拍抽了出來(lái)，又從褲兜里摸出一只乒乓球。我拋球，揮拍，只聽“啪”的一聲，球撞在墻上，彈回來(lái)后，又被我用球拍擋了回去……
我一個(gè)人玩得正起勁，“咚咚咚……”一陣急促的腳步聲從教室右側(cè)的樓梯上傳來(lái)。我慌了，因?yàn)槲衣牫鲞@腳步聲不像是袁浩的，很像班主任李老師的。這時(shí)，我一眼瞧見了放在門后的拖把，就迅速將球收回兜里，把球拍插回腰間，一個(gè)箭步跨到門后，將拖把抓在手里。
門開了，進(jìn)來(lái)的正是李老師�！袄蠋熀茫 蔽夜Ь吹亟辛艘宦�，仍感到心里“撲通撲通”地跳個(gè)不停�？粗荒橌@疑的李老師，我連忙說(shuō)：“老師，昨天放學(xué)時(shí)，我看到地上滿是灰塵，今天就早早趕來(lái)拖地。”老師看了我手中的拖把一眼，笑了，我第一次看到老師瞧我的'眼神是那么好看，那么動(dòng)人。
我扛著拖把，跑到水池前，擰開水龍頭將拖把沖洗得干干凈凈，然后回到教室，將教室的地面拖得一塵不染。
晨會(huì)時(shí)，李老師對(duì)大家說(shuō)：“全體同學(xué)都要學(xué)習(xí)張穎同學(xué)熱愛集體，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是她今天早早來(lái)校將教室拖得這樣干凈！”同學(xué)們噼噼啪啪地鼓起掌來(lái)。
頓時(shí)，我感到有股暖流涌動(dòng)全身，好舒暢呀！腳下仿佛有團(tuán)云霧在升騰，整個(gè)身子像要飄起來(lái)——被表?yè)P(yáng)的感覺真好！
被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文 20
星期六，我被老爸帶進(jìn)學(xué)校，之后便來(lái)到他的新辦公室。“哇!”這辦公室可比原來(lái)的漂亮多了，墻壁潔白如雪，哪怕一個(gè)小小的黑點(diǎn)都那么明顯。不像原先的，這里一只大蜘蛛，那兒一個(gè)黑腳印。我想：本來(lái)應(yīng)該是一面潔白的墻，由于不斷遭到破壞，導(dǎo)致就像小孩手里的“涂鴉板”。
我隨便找了一個(gè)位置坐下，拿出早已準(zhǔn)備好的讀物——“陽(yáng)光姐姐”所寫《蝴蝶結(jié)的約定》。不知過(guò)了多久，我終于看完。于是開始寫媽媽布置的家庭作業(yè)，不一會(huì)兒也完成了。我迫不及待整理桌子準(zhǔn)備下樓玩�？煽戳丝崔k公室，一塌糊涂，椅子?xùn)|倒西歪，桌上的書本亂七八糟。我決定花點(diǎn)時(shí)間稍稍整理一下。
說(shuō)干就干，我趕緊拿起掃帚，扛起拖把，挺身而出與“灰塵大軍”進(jìn)行艱苦卓絕的戰(zhàn)斗。沒想到它們也不是好惹的.，好不容易把它們聚集在一起，風(fēng)先生卻來(lái)瞎搗亂，一個(gè)大哈欠將我的成果付之東流。這些小家伙又回到自己的領(lǐng)域，開始張牙舞爪，得意洋洋。我雖然掌握不了風(fēng)，但可以掌握門。“哈哈……哈哈……砰，風(fēng)啊風(fēng)，我看你還有什么能耐，有本事你就破門而入!”我重新收拾殘局，將吹散的灰塵掃到一起，而后又費(fèi)了九牛二虎之力將它們遣回老家——垃圾桶�！盎覊m大戰(zhàn)”結(jié)束，我又開始椅子大戰(zhàn)，這張排齊，又覺得那張凸在外面，只得來(lái)回忙碌，真可謂：“一波才平，一波又起啊!”
辦公室不大，但椅子可真不少。我將每一把椅子插入桌肚，好讓它們母女團(tuán)圓。在第一排，我后退一小步，準(zhǔn)備去排第二張桌子，哪知一不小心絆到電線，摔了個(gè)“四腳朝天”。唉，真是“悲催”!
就在這時(shí)，龍老師進(jìn)來(lái)拿資料，看到我把辦公室順得井井有條，贊嘆不已，直夸我能干。我聽了之后心里美滋滋的，像喝了蜜一樣。啊，被表?yè)P(yáng)的感覺真好!
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