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    半命題作文真好

    時(shí)間:2024-10-27 21:11:07 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    半命題作文真好

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的半命題作文真好,希望能夠幫助到大家。

    半命題作文真好

    半命題作文真好1

      朋友,認(rèn)識(shí)你,真好。∧闩c我一同走過(guò)十年春秋,你我一起在學(xué)習(xí)上、比賽場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng),你我在教室里互相幫助,共同進(jìn)步?墒牵谖迥昙(jí)的一個(gè)夏天,你卻轉(zhuǎn)學(xué)了……

      對(duì)我而言,你是我最好的朋友。你幽默,是我的“最佳拍檔”。在你身上,最突出的并不是你那圓圓的臉,也不是那胖乎乎的手和腳,更不是那扁扁的鼻子,而是那像小皮球一樣的肚子。

      正是那圓滾滾的肚子,令原本幽默的你顯得更加幽默,一次,我扮演小品中的阿姨,對(duì)著你大喊:“老板,來(lái)兩斤臭豆腐!”“什么?你要來(lái)兩斤尿布?對(duì)不起!這里是小吃店!”“你說(shuō)錯(cuò)臺(tái)詞了耶 ̄不過(guò)這樣好像更有趣……”說(shuō)完,我們的金豆豆都笑出來(lái)了,也許它也想笑吧!一陣爆笑之后,我捂著那痛痛的肚子,哭笑不得地說(shuō):“老兄,你太有才啦!”“果醬果醬,承蒙你的`厚愛(ài)!”又是一陣陣爆笑。

      你和我在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。有一次,你在報(bào)刊發(fā)表了一句話(huà),雖然是短短的一句話(huà),你的神情似乎在對(duì)我冷嘲熱諷。我便暗暗下定決心要發(fā)表一篇!經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我終于實(shí)現(xiàn)了我的諾言。當(dāng)我正要找你炫耀時(shí),才從其他人口里得知,你對(duì)我的輕蔑是裝的!是為了讓我與你共同進(jìn)步。就編造了這樣一個(gè)“謊言”。聽(tīng)到這,我感到很慚愧,我為有你這樣一個(gè)朋友而驕傲!

      你是朋友中最了解我的。有一次考試,我考不好,一想到回去又要挨揍了,我十分傷心;丶視r(shí),我用蝸牛一般的速度“挪”。你看見(jiàn)我那低低的頭,速度有這么慢,心里就知道了七八分。中午作業(yè)很多,但你還是百忙中抽閑,寫(xiě)了一封信給我。我迫不及待地打開(kāi)信,一行行醒目的大字映入眼簾:王莘妤,我知道你很難過(guò),是因?yàn)榭荚嚳疾缓冒?沒(méi)關(guān)系,在我眼中,你還是最聰明的,一時(shí)的失誤不要緊,下次你會(huì)考得更好……看到這里,我的淚便像小溪里的水一樣,滔滔不絕的流了下來(lái)。你不愧是我的知心伙伴啊!

      但是,時(shí)光飛逝,五年級(jí)的夏天,你卻轉(zhuǎn)學(xué)了。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),我不禁就想起你——鄭卓謹(jǐn),你的笑容我怎么也忘不了。你在哪?想我、想大家嗎?。】隙〞(huì)有的!從我們一起玩開(kāi)始,你就給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。認(rèn)識(shí)你,真好!

      秋風(fēng)再次刮過(guò),她是在唱:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

    半命題作文真好2

      有朋友的感覺(jué)真好。朋友,是我們每個(gè)人都需要的傾訴者。

      在我小學(xué)的時(shí)候,從一年級(jí)到六年級(jí)之間,我的朋友都很多。因?yàn)橛辛宋夷菑埬苷f(shuō)會(huì)道又很乖巧的嘴,所以,很多同學(xué)都喜歡和我交朋友。

      我清晰地記得,在我讀六年級(jí)時(shí),一次在其他學(xué)校參加考試,上面要求自帶直尺。橡皮擦。鋼筆等學(xué)習(xí)用品,我不在意的看了一眼。當(dāng)我考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我竟然發(fā)現(xiàn)了我的直尺忘帶了。頓時(shí),我就心急如焚。突然,我前面的那位同學(xué)往后看了一眼,霎時(shí)間我的腦海里出現(xiàn)了一張熟悉的面孔,我輕輕地拍了她一下,她回過(guò)頭來(lái),我又一次地看到了她那張可愛(ài)的面孔,那張熟悉的面孔曾是伴隨我度過(guò)了小學(xué)六年的歡樂(lè)時(shí)光----是她,我不禁想起了我們?cè)谝黄痖_(kāi)心度過(guò)的時(shí)光,看著我心急如焚的樣子,她問(wèn)我怎么回事,我說(shuō);“我的直尺忘帶了!敝灰(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身去,聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,她的直尺被截成兩段了,她把一節(jié)遞給了我說(shuō);“用吧,沒(méi)關(guān)系的。”這時(shí),我的眼淚已經(jīng)在我的眼睛里打轉(zhuǎn)了?荚嚱Y(jié)束后,我找到她,感激地說(shuō);“謝謝你,要不是你這次幫助我,我真不知道該怎么辦才好。”說(shuō)著便把尺子還給了她。如果我不和她成為好朋友,我真不知那是該怎么辦了。

      小學(xué)將要畢業(yè)時(shí),我和一個(gè)跟我很要好的朋友,因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情大吵了一架。本來(lái),是一對(duì)很好的.朋友,現(xiàn)在都快要成了“仇人”似的。后來(lái),經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幾番勸解,我們才和好如初的。離期末考試還有幾天的時(shí)候,我們一起學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),一起玩耍。

      原來(lái)有朋友的感覺(jué)是如此的好,他們會(huì)在你孤獨(dú)時(shí),用貼心的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰你,讓你覺(jué)得不再會(huì)孤單。

      經(jīng)過(guò)這兩次的事情,這兩個(gè)好朋友都成了我的“閨蜜”。如果那次考試沒(méi)有她,如果那次我們不大吵一架,我現(xiàn)在根本不會(huì)有她們倆這兩個(gè)好朋友了。

      經(jīng)過(guò)那一次的吵架后,我一個(gè)人孤孤單單地,再也沒(méi)有人來(lái)陪我聊心事了,也沒(méi)有朋友來(lái)和我一起學(xué)習(xí)、玩耍了。所以,我得到了一個(gè)感悟;朋友是我們身邊最好的傾訴者,所以,無(wú)論再大的矛盾,盡量大事化小,小事化了,這樣朋友之間的友誼才會(huì)越來(lái)越好,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,破壞了朋友之間純真的友誼。

      有朋友的感覺(jué)真好。

    半命題作文真好3

      記得那是在五年級(jí),當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)淘氣、頑皮到處惹麻煩的家伙。那時(shí)候真是好動(dòng),老師的評(píng)語(yǔ)是“精力過(guò)盛”。就連上廁所都是一蹦三跳,到處摸高。

      那天還是上廁所,回來(lái)的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一塊牌子搖搖欲墜,心想哪位仁兄技術(shù)如此高超,摸高后牌子壞而不掉,實(shí)在是高。待俺老孫也試一試身手,看輕功如何了得。

      起步——加快——飛躍,直上云霄,不錯(cuò)已經(jīng)摸到,落地——減速——停止,一切是那么完美呀!我真是高手。真似運(yùn)動(dòng)員,一系列動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)而輕巧。心里正暗自竊喜!

      砰!一聲脆響,那塊牌子落地了。頓時(shí)如五雷轟頂,回頭想看看是什么牌子——數(shù)奧組!在華英數(shù)奧老師那叫牛,幾個(gè)主任全是數(shù)奧老師,就連正副校長(zhǎng)也是數(shù)奧出身,完了,惹大禍了。然而幸好的是當(dāng)時(shí)走廊并沒(méi)有多少人,我就算走了也沒(méi)有人知道。

      我正打算倉(cāng)皇逃走。我邁著沉重的步子。一步,心中咯噔一下,在三步之后我停住了。這三步真是太難熬了,我心中復(fù)雜極了。我心想:如果我走了。我照樣沒(méi)事,不用挨老師和家長(zhǎng)的'批評(píng),繼續(xù)過(guò)平靜的學(xué)生生活。可是如果送回去,則很有可能叫家長(zhǎng),寫(xiě)檢查,賠錢(qián)……噢!我都不忍往下想。如果我走了,我的心則不會(huì)平靜,極大的負(fù)罪感會(huì)折磨我好長(zhǎng)時(shí)間。既然已經(jīng)做了,就去負(fù)責(zé),來(lái)個(gè)痛快的,好漢做事好漢當(dāng)。雖然我明白這樣會(huì)有很?chē)?yán)重的懲罰,但我知道往回走面對(duì)錯(cuò)誤這才是對(duì)的。

      我往回走,走到辦公室門(mén)前,心中的緊張使我全身僵硬,我敲開(kāi)了門(mén)!

      事后的結(jié)果可想而知,把錢(qián)賠了,寫(xiě)份檢查……可心中卻坦然得多。

      后來(lái)我明白了,在勇敢中有一種叫誠(chéng)實(shí)。用誠(chéng)實(shí)去面對(duì)錯(cuò)誤,承擔(dān)錯(cuò)誤,為你的行為負(fù)責(zé)。和相比之下,撒謊回避責(zé)任,這是懦夫。你犯了錯(cuò),改了還會(huì)快樂(lè),還會(huì)自信;躲了,一輩子生活在懦弱中。我選擇前者,因?yàn)榱夹牡靡园病?/p>

      誠(chéng)實(shí)真好,誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)真奇妙。我將永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

    半命題作文真好4

      小時(shí)候,父母工作忙,我就住在姥爺家;厥着c姥爺在一起的日子算一算大約有五年。一個(gè)個(gè)平靜的日子里,透著溫暖透著愛(ài)。姥爺家里有幾間平房和院子,地方很大,但大多都是土地,一下雨,便很泥濘。房子里就只有一臺(tái)電視可以看。我就住在這間平房里,和姥姥姥爺擠在一個(gè)大炕上。

      姥爺負(fù)責(zé)送我上下學(xué)。每天,我一放學(xué),就看見(jiàn)那黑瘦的身影站在校門(mén)口旁的交通標(biāo)志牌下。一頭銀發(fā),滿(mǎn)面笑容,食指和中指夾著一根快燃完了的香煙,興高采烈地和旁邊的人交談著?吹轿页鰜(lái)了,馬上把身旁的電動(dòng)車(chē)準(zhǔn)備好,扔掉了煙頭,等著我過(guò)來(lái)。待我上了車(chē),姥爺便和剛才說(shuō)話(huà)的人交待兩句,就帶著我回家了。有時(shí)有的`人問(wèn)姥爺“這是您孫子?”“不是,外孫子。”“哦,那您還這么上心?”“外不外的,也是我孫子啊!蔽夷菚r(shí)并不知道孫子和外孫子的區(qū)別,就只聽(tīng)著。有時(shí)候,姥爺因家里有事來(lái)得晚些,讓我等了一會(huì)兒。我便說(shuō):“姥爺,怎么來(lái)得這么晚啊,我等半天了。”姥爺說(shuō):“那我下次來(lái)早點(diǎn)兒。”旁邊和我姥爺認(rèn)識(shí)的一同接孩子的看不下去對(duì)我說(shuō):“你這么說(shuō)就不對(duì)了,你沒(méi)看見(jiàn)每天你姥爺?shù)攘四愣嗑茫 眲e他這么一說(shuō),我感到了一絲愧疚?衫褷攨s說(shuō):“沒(méi)事兒,小孩子嘛,得寵著。”

      接我回家后,姥爺也不閑著,馬上去這兒補(bǔ)補(bǔ)墻,那兒修修下水口。家里人勸了好幾次,他也不聽(tīng),在他眼里仿佛有干不完的活兒。到了吃飯的時(shí)候,姥爺便用他那又黑又臟并布滿(mǎn)裂紋和傷口的手來(lái)摸我的臉,我連忙叫著跑開(kāi)。這時(shí),姥爺便站在遠(yuǎn)處,一邊洗著手一邊對(duì)我笑著。

      我上了初中后,就自己上下學(xué),不用姥爺接送了。但不久,我的姥爺卻被查出患了胃癌,半年后就去世了。

      一放學(xué),校門(mén)口還是熙熙攘攘的人群,嘈雜的聲音,卻再也尋不到那黑瘦的身影,聽(tīng)不到那溫暖的對(duì)話(huà)。回到家,還是那幾間平房,一個(gè)大院子卻再也看不到那忙碌的身影的那一雙又大又黑的手了……

      有人問(wèn),住的家和家有什么不同?答案是:房子是用磚塊建成的,而家是用愛(ài)建成的。姥爺,讓磚塊建成的房子充滿(mǎn)了愛(ài)。人總是擁有時(shí)不懂得珍惜,失去了才追悔莫及,現(xiàn)在想想,有姥爺在的日子真好……

    半命題作文真好5

      暴風(fēng)雨過(guò)后的第二天,早晨天空的東面太陽(yáng)露出了它那金色的笑臉,這就代表著新一天的開(kāi)始,也代表著每個(gè)人的心情煥然一新,自然我也不例外。

      早晨醒來(lái),看見(jiàn)窗外的天空放晴了,只聽(tīng)見(jiàn)房檐落下的水滴在地面上彈奏出一首清新的交響樂(lè),我的心情也隨著變得很高興。穿好衣服走出房門(mén),迎面撲來(lái)一縷清風(fēng),我不禁深吸了一口空氣,空氣里的氣味很清新還有一絲花香,也許是因?yàn)槲壹议T(mén)前種著一排長(zhǎng)得像喇叭花的“夜夜香”的原因吧。

      早上吃完飯騎著我那陪伴著我6年的小自行車(chē)走在上學(xué)的路上,路上比較洼的地方囤積了很多雨水,一些出來(lái)呼吸的蚯蚓在小水洼里盤(pán)曲著身子,好像是在于水洼的斗爭(zhēng)中“壯烈犧牲”!鳥(niǎo)兒在屋檐下?lián)渖戎潜挥晁驖竦腵羽毛,羽毛的顏色也變成了褐色,像“一架在戰(zhàn)斗中受了重傷的戰(zhàn)斗機(jī)”……

      走到學(xué)校,上了晨讀課同學(xué)們齊刷刷的讀起了書(shū),今天像是吃了槍藥似的讀書(shū)的聲比昨天晚上雷電聲音還要大,平時(shí)連著聲音的一半都沒(méi)有。原來(lái)是俺那老虎似的英語(yǔ)老師來(lái)了,她看見(jiàn)我沒(méi)有讀英語(yǔ)就問(wèn)我:“昨天讓你背誦的英語(yǔ)短文會(huì)背了嗎?”在腦子里會(huì)想了一下:“壞了,昨天晚上沒(méi)有背,這下慘了!”我如實(shí)給老師說(shuō)了出來(lái),我原以為會(huì)“寬大處理”沒(méi)想到竟然拿我的成績(jī)來(lái)打擊我,我知道我考得不是很出色,但她也不能這樣來(lái)打擊我!我的心情從天上落到了地下我的心里很不是滋味。這一天都沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課,在上語(yǔ)文課的時(shí)候還被語(yǔ)文老師給教訓(xùn)了一頓,唉!

      下午放學(xué)回到家連寫(xiě)作業(yè)的心情都沒(méi)有,還是因?yàn)榻裉煸缟系氖虑。就把?shū)包扔到床上自己也躺到了床上就拿起了MP3聽(tīng)起了歌剛好聽(tīng)到了一首叫“陽(yáng)光走在風(fēng)雨后”的歌曲。這時(shí)我也聽(tīng)見(jiàn)了窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音,我不禁想起這這樣一句歌詞“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空”我就想著風(fēng)雨過(guò)后會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光,那么如果一個(gè)人受到了打擊之后那么也會(huì)出現(xiàn)美好的事情,也會(huì)風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹,也能從其中得到很多的教誨。

      “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一分希望在你手中”……

    半命題作文真好6

      初秋的陽(yáng)光攜著淡淡的溫情,穿梭于這座繁華都市間。有一縷陽(yáng)光好像對(duì)某個(gè)地方極其喜愛(ài),它不執(zhí)著于粼粼的湖泊,不留戀于簌簌的落葉。它穿透流動(dòng)的秋風(fēng),靜靜地投于我的腳邊,像在向我傳遞一個(gè)訊息:“偶爾停一下。”

      于是,我在陽(yáng)光下駐足,感受那令人飄飄欲仙的夢(mèng)幻。

      街邊小店里柔軟的絲綢,墻角處老爺爺燒軟了糖澆出的金黃的鳳凰,街道旁小姑娘擺出的亮晶晶的飾品,都在清澈的陽(yáng)光下發(fā)出奇異的.光芒。陽(yáng)光輕輕灑過(guò)去,再悠閑滑下,于是每一個(gè)罅隙都被補(bǔ)上,柔柔地融進(jìn)涼涼的石板覆著的土地里。時(shí)間便和著陽(yáng)光,沿著絲綢的輪廓、糖鳳凰的絲路、小姑娘的肩胛流走了,消失在一片醉人的秋色里,讓人有種華麗的幻覺(jué)。

      于是,我在湖邊大樹(shù)下停駐,體會(huì)那悠悠的靜謐。

      湖面在陽(yáng)光下泛著晶光,像不均勻?yàn)⑾碌乃殂@,在湖水的輕拍下若隱若現(xiàn)。流動(dòng)的霧氣在水面上徘徊流連,像一位披著輕紗的少女,那傾城的容貌隱在氤氳的霧氣下。在偶爾一陣微風(fēng)掠過(guò)時(shí)得以窺見(jiàn)真容,卻在驚艷之余再次合上面紗。道旁樹(shù)的倒影搖曳在水中,風(fēng)動(dòng),水動(dòng),影也動(dòng)。秋風(fēng)將湖水的輕喃帶到耳邊,忽遠(yuǎn)忽近,若有若無(wú),像是在低訴一個(gè)遙遠(yuǎn)而神秘的夢(mèng)。朦朧的色彩和模糊的聲音,那是湖的醉人的靜謐和輕柔的囈語(yǔ)。

      于是,我在食府處落座,品嘗那永縈心頭的味道。

      柳葉似的長(zhǎng)盤(pán)里,盛著一尾草魚(yú),上面淋著一層鮮亮的糖醋。輕夾起一塊魚(yú)肉,漿絲不斷,放入口中,先是甜味,再是酸味,最后還有股淡淡的蟹味。還想再探,魚(yú)肉已盡數(shù)化去,空留滿(mǎn)嘴魚(yú)香。果真印了那句“何必歸尋張翰鱸,魚(yú)美風(fēng)味說(shuō)西湖”。

      那夢(mèng)幻,那靜謐,那味道,我偶爾一停所得到的,不正是我們尋覓良久而不得的歲月靜好嗎?不斷忙碌追逐,是否丟掉了塵世中最平凡的美好?這樣想著,不禁感嘆:“偶爾停一下,真好!”

    半命題作文真好7

      今天是星期六,下午我好不容易寫(xiě)完了作業(yè)。唉,真累呀!我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰,正巧看見(jiàn)了躺在沙發(fā)上呼呼大睡的爸爸,心想:太不公平了,我這么辛苦,你竟如此瀟灑,看我怎么把快樂(lè)找回來(lái)?墒窃趺凑夷兀亢鋈,我瞥見(jiàn)了我那些五顏六色的小辮繩和發(fā)卡,頓時(shí)眼前一亮,何不給爸爸梳個(gè)小辮,扮個(gè)小美眉!

      說(shuō)干就干我先挑選了一個(gè)粉紅色的大蘋(píng)果發(fā)卡,躡手躡腳地走到爸爸身邊,仔仔細(xì)細(xì)地把爸爸端詳了一番,他,油光光的大腦門(mén),稀少的還夾雜著白發(fā)的頭發(fā),還不時(shí)地打著呼嚕?磥(lái),要把爸爸變成美眉,我這個(gè)小小化妝師得下一翻功夫啦!我悄悄地把發(fā)卡卡在爸爸的`腦門(mén)上,做了個(gè)漂亮的劉海兒,這時(shí)爸爸突然翻了個(gè)身,不好我暗想,被發(fā)現(xiàn)了!我急忙蹲下去,偷偷地看,好像爸爸還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,這才站起身來(lái)摸著胸口:哇!好險(xiǎn)哪,心差點(diǎn)跳出來(lái)了!我又從發(fā)卡盒里挑出兩個(gè)紫色帶小花的小辮繩,給爸爸扎了兩個(gè)沖天鬏,這時(shí)爸爸還睡得香香的,看著爸爸這副模樣,我不禁捂著嘴偷偷地笑了起來(lái)。正巧,媽媽來(lái)了,看到爸爸打扮得這么漂亮更是捧腹大笑。這一笑不要緊,爸爸被吵醒,看見(jiàn)我們倆在笑,被弄得莫名其妙,他問(wèn):怎么回事,什么那么好笑?我和媽媽還是笑個(gè)不停,爸爸搔搔頭皮,感覺(jué)今天自己的頭發(fā)不大對(duì)勁,急忙跑到洗手間去照鏡子,不禁哈哈大笑起來(lái),回來(lái)怒氣沖沖地說(shuō):臭閨女,是不是你給我弄得!我幽默地說(shuō):怎么樣,酷吧!這可是21世紀(jì)的流行發(fā)型噢!爸爸媽媽被我弄得哭笑不得,爸爸指著我的腦門(mén)說(shuō):你這孩子壞點(diǎn)子真多!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,看爸給你來(lái)個(gè)時(shí)裝表演!說(shuō)著他就走起了貓步,爸爸這可笑的動(dòng)作讓我笑了,媽媽笑了,連他自己也笑了,滿(mǎn)屋充滿(mǎn)了一家人的笑聲!

      快樂(lè)真好!其實(shí)生活中到處都有快樂(lè),只要我們善于去發(fā)掘。

    半命題作文真好8

      四周氤氳著令人窒息的岑寂。身體已衰竭,而依戀的心仍在殘喘,只剩下喑啞滯重的呼吸聲提醒自己的存在。然而你再也不能用微弱的心跳聲掃去親友雙頰的淚痕了,因?yàn)榇丝趟郎窠K于向你探出嶙峋的手。是。∪怏w不過(guò)是上蒼借我們一用的資本,而此刻便是歸還的時(shí)候?蔀楹涡膮s在此躑躅,始終不愿接受這個(gè)必然的結(jié)果。而當(dāng)死神用命運(yùn)的鐮刀勾出你的靈魂,你終于明白,一切依戀都源于對(duì)時(shí)光的愧怍。

      終點(diǎn)是不可言喻的靜默。當(dāng)生命停止時(shí),世界的一切便都?xì)w于闃靜。為何上蒼讓我們呱呱墜地,卻必須靜默逝去?無(wú)論結(jié)果無(wú)何,你不得不承認(rèn),一切都結(jié)束了。

      慶幸的是,當(dāng)我再次將那顫栗的手放在胸口時(shí),我分明可以感受得到心臟那強(qiáng)而有力的悸動(dòng),這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)心跳聲竟如此動(dòng)人,而活著,竟是偌大的幸福。

      只有活著,才能吃喝玩樂(lè)。才能和同學(xué)在熱鬧的大排擋上“饕餮吞吃“,開(kāi)懷暢飲;才能和朋友拋開(kāi)世俗的繁瑣,一同到游樂(lè)園狂歡;才能與密友漫步于公園,在秋千上歆享黑夜的靜謐;才能在冬日的早晨賴(lài)在被窩中,只與玩具熊分享夢(mèng)靨的縹緲……

      只有活著,才能與家人共聚天倫。才能在冬日的清晨,一起圍在暖爐前,談?wù)撋钪械默嵭;才能在悠閑的`下午,為工作中的父親沏茶,略?huà)呷驹诟赣H眼眸中的煙塵;才能在黎黑的深夜,為逃離噩夢(mèng)的侵?jǐn)_,偷偷闖入父母的被窩;

      只有活著,才能聆聽(tīng)天籟,感慨群山的造化鐘靈,大海的浩淼煙波;欣賞藍(lán)天的晴空一鶴,靜夜的千里嬋娟;神往于大漠的長(zhǎng)河落日,古道的夕陽(yáng)余輝;陶醉于洞庭的波瀾不驚,西湖的水光瀲滟;而卻只有活著,才有機(jī)會(huì)這樣地悠然神往于自然。

      只有活著,才能創(chuàng)作。將一幕幕娟麗的風(fēng)景藏于畫(huà)卷里;讓一次次驀然回首的感動(dòng)流淌在字句間;把一縷縷動(dòng)人的情愫注入音符中;使點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶埋藏在我們心底里……

      有心跳真好,活著真好。世界上沒(méi)有一件事比放棄生命更容易,然而,也沒(méi)有一個(gè)人比放棄生命者更頹廢了。

      但這一切都絕不是訴說(shuō)著死亡的可怕。相反,當(dāng)你讓上蒼借予我們的軀殼完完全全地為靈魂付出過(guò),給予過(guò)。那么死神不過(guò)是充當(dāng)一個(gè)回收皮囊的工作人員罷,何談躑躅,何談畏葸?

    半命題作文真好9

      有大海真好啊!它美得令人陶醉;它靜得像面大鏡子;它廣得一望無(wú)際。我還能在里面暢游呢!什么?你問(wèn)我為什么喜歡大海,到底發(fā)生了什么事,聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。我也會(huì)讓你喜歡上大海的! 在我五歲那年,爸爸、媽媽帶著我與媽媽單位的同事一起去嵊泗游玩。我們來(lái)到了大海邊,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的我,一見(jiàn)這一望無(wú)際的大海,興奮地掙脫媽媽的手,撲向大海。要知道我是最喜歡玩水的呀,媽媽常說(shuō):小時(shí)侯只要把我放在水里,我就會(huì)拼命地用小手拍打水面,弄得盆周?chē)撬E,還賴(lài)在水里不肯出來(lái)。你想,這回見(jiàn)了這么大一盆的.“水”,還不把我樂(lè)開(kāi)了花。

      我站在水中,高興得手舞足蹈,水花在我周?chē)w舞,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。媽媽來(lái)到我身邊告訴我這是大海。這是大海嗎?大海多么迷人呀,海水滿(mǎn)盈盈的,浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定,水面上一片金光。媽媽幫我套上游泳圈,把我輕輕地推向大海媽媽的懷抱。我整個(gè)人浮起來(lái)了,雙腳離開(kāi)了軟綿綿的沙灘,開(kāi)心地蹬著海水,海水溫情地舔著我的腳,浪花像慈父的大手托摩著我,搖曳著我的“小船”,我隨著波浪輕輕飄蕩在水面上,感覺(jué)像飛起來(lái)一樣奇妙,尤其是那一道道海浪涌來(lái)時(shí),我像蕩秋千一樣忽上忽下。我快樂(lè)極了,讓媽媽松開(kāi)手,讓我盡情地蕩著……突然,一個(gè)巨浪撲來(lái),把我打入水中,一旁的媽媽嚇壞了,急忙伸手入海中去撈我,等把我撈上來(lái),就見(jiàn)我似哭非哭,似懼非懼,一個(gè)怪樣。爸爸“咔嚓”按下了快門(mén),鎖住了這一時(shí)刻。當(dāng)時(shí)我的七魂六魄全被嚇走了,腦中一片空白呢。告訴你們,苦澀的海水并沒(méi)有讓我退縮,一眨眼的工夫,我又在海媽媽的懷抱里盡興地玩耍啦。天色已晚,我還不想離去,媽媽硬把我抱上了岸。我回頭發(fā)覺(jué)此時(shí)的大海,海水變了顏色,浪濤張牙舞爪地?fù)湎虬秮?lái)。咦,大海怎么變了一個(gè)樣,多么神奇呀?再見(jiàn)了,大海,我一定會(huì)回來(lái)的。到那時(shí),我會(huì)令你受人們的控制,讓你服務(wù)人們的,為大家造福,你愿意嗎?

      難忘的經(jīng)歷卻讓我迷上了大海,我愛(ài)你,大海!我不禁要說(shuō):“啊,大海,有你真好呀!”