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什么的感覺真好作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的什么的感覺真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么的感覺真好作文1
這學(xué)期我參加了學(xué)校的足球班，星期四下午放學(xué)后我們在操場舉行了一場足球賽。
比賽分為兩隊(duì)，我分在一隊(duì)，我們隊(duì)的隊(duì)員都很弱，我很擔(dān)心這場比賽。我們隊(duì)的球員在一起討論好了作戰(zhàn)方案，比賽就開始了。
賽場上，大家奮力地奔跑著，爭先恐后地?fù)屒颍貌蝗菀讚尩角驕?zhǔn)備射門，結(jié)果被對方球員把球搶了過去，真是“半路殺出個(gè)程咬金”。我趕緊追了上去，阻止他們把球踢到我方球門去。對方趁我們不注意，來了一個(gè)凌空飛射，球正對我方球門飛來。
只見我們的守門員高高跳起，用頭將球頂了出去，我們頓時(shí)松了口氣。大家都全神貫注地盯著飛來飛去的足球，隊(duì)員們在球場奮力廝殺著。突然，球飛到了我的腳下，我趕緊把球踢了進(jìn)去�！巴郏∏蜻M(jìn)了！”我高興得一蹦三尺高。
隨著一聲哨聲響起，比賽結(jié)束了。我們班以1：0的成績完勝比賽，大家高興地?fù)肀г谝黄�。這種勝利的.感覺真好！我覺得做任何事情，團(tuán)結(jié)合作很重要，這樣才能成功。
什么的感覺真好作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師拿著一大摞考試卷走進(jìn)教室。
同學(xué)們一看老師來了，急忙回到座位坐好。教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲，好像連水滴落在地上都能聽見。同學(xué)們都緊張地看著試卷，我也緊張得心突突直跳，好像我的心里有只小兔子。我在心里暗暗地想：完了，我不知道考不考的到100分。我的小手握得緊緊的，手心都出了冷汗。
老師開始念分?jǐn)?shù)了：“小王同學(xué)九十五，小美同學(xué)九十八加五，小明同學(xué)一百……”。我的心里更緊張了，因?yàn)槠渌瑢W(xué)都考的這么好，我要是考了個(gè)意外就要被嘲笑了。我在心里默念：一定要考好呀！
突然老師念到了我的名字，我的心提到嗓子眼了，緊張地看著老師。只聽老師說：“一百加十�！蔽腋吲d的.差點(diǎn)都要跳起來了，眼睛眉毛都在臉上跳起了舞，心里的那塊大石頭終于落了地。
放學(xué)了，我背上書包，腳像抹了油似的跑回了家，媽媽急忙問我考了多少分，我開心地說：“我考了滿分�！眿寢屵B忙豎起了大拇指來表揚(yáng)我，我的心像吃了蜜一樣甜。
考滿分的感覺真好，以后我還要考滿分。
什么的感覺真好作文3
今天，郭老師抱了一大摞卷子走進(jìn)教室，我的心一下子提到了嗓子眼兒，心里七上八下，忐忑不安。試卷終于發(fā)下來了，我迫不及待地打開試卷，當(dāng)我看見試卷上鮮紅的100分時(shí)，我頓時(shí)心花怒放，心情像吃了蜜一樣甜。老師還讓我們上臺(tái)拍照，我感覺很自豪，這種感覺真好。要知道取得好成績是非常不容易的`，取得好成績的道路上會(huì)坑坑洼洼，非常艱難。
剛開始我的學(xué)習(xí)很差，作業(yè)做的一塌糊涂，爸爸只好使出他的必殺技——“獅子吼”，把我鎮(zhèn)住，還幫我總結(jié)學(xué)習(xí)差的原因。原來我學(xué)習(xí)的時(shí)候總有幾只“攔路虎”來搗亂。第一只是“粗心大意虎”。照著書能把詞語抄錯(cuò)，看著題目中的數(shù)字35，能抄成53，做作業(yè)丟三落四。第二只是“貪玩虎”。放學(xué)總是先玩，把作業(yè)忘得一干二凈，拖拖拉拉，做十分鐘玩二十分鐘。第三只攔路虎是“驕傲自滿虎”。只要取得了一點(diǎn)兒好成績，我就會(huì)得意洋洋，尾巴就翹到天上去了。
為了打跑這三只虎，我首先定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，做完作業(yè)才能玩兒，做作業(yè)時(shí)認(rèn)真讀題，仔細(xì)檢查，隨時(shí)提醒自己不要驕傲自滿。
今天，我終于遠(yuǎn)離了這三只攔路虎，取得了好成績，我非常自豪又高興。這感覺真好，今后我還要更加努力，取得更好的成績。
什么的感覺真好作文4
有一次考試我沒考好，只考了79分，這分?jǐn)?shù)也太差了吧！我很忐忑不安，擔(dān)心被媽媽批評(píng)。放學(xué)回家路上，我一路低著頭，傷心地想著接下來可能發(fā)生的事，越想越傷心，越想越害怕。
回到家，在打開門的那一瞬間，我的.心跳好像加快了一百倍，我把頭低得更低了。走進(jìn)家門，我伸出一只手，把考卷遞給媽媽，但我沒有膽量去看媽媽那雙嚴(yán)厲的眼睛。
可出乎意料的事情發(fā)生了，媽媽走了過來，輕輕地敲了下我的小腦袋，溫柔地對我說：“考試只是一次小考驗(yàn)，能反應(yīng)一些問題，不能決定什么，不用太在意。但是你得自己好好分析一下原因，為什么這次會(huì)考差，是審題不認(rèn)真？還是不會(huì)做？”我對媽媽的舉動(dòng)十分驚訝，仿佛有了魔法，讓我一顆緊張和害怕的心放輕松了，我把小腦袋抬起來了，敢看媽媽了，原來媽媽有張溫柔的臉。
沒被媽媽罵的感覺真好呀！我要好好學(xué)習(xí)，好好愛媽媽！
什么的感覺真好作文5
迎來了又一個(gè)寒假，當(dāng)老師宣布明日開始放假的消息時(shí)，還沒聽完老師的話，我的心就飛出了窗外，老師再說什么，我都聽不進(jìn)去了，心里只想，噢，終于放假了。
走出校門，我抬頭仰望天空，感覺今天的天空格外的藍(lán)，白云也比以前更白了。邁著輕快的腳步，我像快樂的小鳥一樣沖出籠子，飛回家里。老師放開了手中的線， 讓我飛向夢想的地方。
放假的感覺真好！
早上可以一覺睡到不想睡為止，不慌不忙的穿上衣服，沒有了爸爸的催促，再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到，可以悠閑地吃著美味的早點(diǎn)，看我喜愛的卡通片，也不用再怕爸爸會(huì)責(zé)怪我。
放假的感覺真好�。�
我還可以上網(wǎng)玩游戲，和小伙伴們一起去跳繩，滑旱冰。哦，對了，還有我最喜歡的游泳，在溫水游泳館我跳進(jìn)清撤見底的游泳池里，像小魚兒一樣自由自在，任我撲騰，那種感覺真是好啊！
放假的感覺真好�。�
爸爸還會(huì)帶我出去游玩，瀏覽上海的美麗風(fēng)光，這也是我非常期盼的。今年爸爸帶我去東方明珠登高望遠(yuǎn)，帶我去城隍廟觀賞燈會(huì)，我欣喜若狂。
想著這個(gè)美好的假期，我的心里樂滋滋的.，放假的感覺真好啊，我要安排好我的寒假生活，快樂自由的度過每一天！
限有益于人的豐富智慧吧！
什么的感覺真好作文6
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！边@句一直是我喜歡的名言，它象征著成功，我就有這樣的經(jīng)歷。
那天早上，我們剛剛上課，只聽見數(shù)學(xué)老師要發(fā)試卷，大家都議論起來�！按蠹异o一靜！”老師生氣地說。頓時(shí)全班鴉雀無聲。“好了，現(xiàn)在開始發(fā)試卷！”老師臉上沒有絲毫笑容。
我坐在座位上，心里忐忑不安。終于，我的試卷發(fā)下來了，一個(gè)鮮紅的72分在我的眼睛里轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去，好像在生氣地望著我，我十分難過，淚水止不住流了出來。
回到家，媽媽微笑著安慰我，還說：“下次好好考會(huì)成功的.。”我記住了媽媽的話，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接下一次的考試，不知復(fù)習(xí)了多少次，離考試時(shí)間也越來越近了……
考試那天，我認(rèn)真仔細(xì)地讀題，二十分鐘就做完了，認(rèn)真檢查后交卷了。
幾天后，我們又發(fā)試卷了，老師臉上終于帶著了笑容。老師說：“今天，我們班劉怡然考了95分，在此我們?yōu)樗恼瓢桑 边@時(shí)，同學(xué)們馬上為我鼓掌，我長嘆一口氣，心想：成功的感覺真好！
什么的感覺真好作文7
以前我對是一竅不通，也毫無興趣。在四年級(jí)時(shí)，我被迫進(jìn)了班，但也正是在這個(gè)班，讓我對文字有了更深的了解和認(rèn)知。
一堂課上，老師講的主題是“童年的發(fā)現(xiàn)”。經(jīng)過老師細(xì)細(xì)地講解，一道靈光從我腦中閃現(xiàn)――我不禁回憶起了我童年在海邊發(fā)現(xiàn)那顆藏著美麗湖光的石頭。我在腦中快速構(gòu)思，并且揮墨如雨，仿佛每個(gè)漢字都是我手下的千軍萬馬，任我指揮。一句又一句，一段又一段，一張又一張……我終于理解了文思泉涌的意義。我的第一次突破了600字的極限，很有成就感。二十分鐘后，我?guī)е环N歡喜的心情把拿給老師，老師也對這篇贊賞有嘉，并給它起了一個(gè)更好的題目，叫《石頭里的風(fēng)景》。
后來經(jīng)過老師的推薦，我的竟然被預(yù)定在《腳丫》上出現(xiàn)，這對我來說，是想都沒想過的。
經(jīng)過漫長的等待，《腳丫》終于出版了。拿到書的那一刻，我仿佛見到了一個(gè)久未謀面的'老友般親切。它外皮大部分為藍(lán)色，中心用黑體字寫著《腳丫》第五集。我小心翼翼地翻開書，第一次看到了我的照片出現(xiàn)在選上；再一次閱讀我的，我竟然讀出了不同的韻味，每一個(gè)字都像一個(gè)小精靈，在同我熱情地打招呼。
我第一次感到文字是這么有趣，而且我感到，會(huì)寫的感覺真好！
什么的感覺真好作文8
助人為樂的感覺是開心的，是快樂的，是自豪的。
一天晚上當(dāng)我翻開報(bào)紙時(shí)，我看見玉樹發(fā)生了7級(jí)里氏大地震。我立即打開電視機(jī)，電視里的畫面觸人心弦。我看見一個(gè)個(gè)失去了親人的小孩，在廢墟旁失聲大哭，我看見他們用自己稚嫩的雙手試圖去挖開那些壓在自己親人身上的墻磚、瓦片，可卻無能為力，我看見許多人焦急無奈地呆在廢墟旁無奈嘆氣，我看見從四面八方趕來的支援人員，竭盡全力去尋找那剩下的那幾絲希望，那是我被感動(dòng)了，它觸及到我的內(nèi)心深處。當(dāng)時(shí)媽媽仿佛看穿了我的.內(nèi)心，告訴我如果你真想為災(zāi)區(qū)盡一份力那就去捐錢吧！當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地拿出了我的小豬。這里面裝滿了我平時(shí)的壓歲錢，還拿出了許多沒有用過的文具。第二天早上我就跟隨媽媽來到了紅十字會(huì)。那兒的人真多啊，都是一些有情有意的人，終于輪到我了，我拿出了我今天帶來的所有物品，給了工作人員，當(dāng)時(shí)所有人都夸我有愛心，我開心極了，當(dāng)時(shí)感覺真好。
“一方有難，八方支援”，我們心連心，創(chuàng)造更美好的家園，當(dāng)時(shí)感覺真好！
什么的感覺真好作文9
我是一個(gè)眼睛水亮亮、頭腦靈光光的小男生，美中不足就是個(gè)子有點(diǎn)矮。
因?yàn)槲议L得很矮，班里同學(xué)老是欺負(fù)我。同學(xué)們管我叫小矮子，還有的叫我小老鼠，我都非常害臊。有一次上體育課，體育老師讓我們四個(gè)人一組比賽跑步，結(jié)果我跑了最后一名，大家都埋怨我拖后腿，我心里難過極了。
這種煩惱在我的生活中隨處可見，媽媽帶我和雙胞胎姐姐逛街，當(dāng)媽媽說其實(shí)我們是雙胞胎時(shí)，別人都會(huì)瞪大眼睛說怎么看弟弟比姐姐小好幾歲呢？唉！我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
從此我下定決心一定要長高，我把這件事告訴媽媽，媽媽也支持我，還幫我制訂了一個(gè)“長高計(jì)劃”。長高計(jì)劃第一項(xiàng)――運(yùn)動(dòng)。此后的每一天，爸爸都早早起床陪我一起晨跑，并鼓勵(lì)我讓我堅(jiān)持下去。長高計(jì)劃第二項(xiàng)――營養(yǎng)。以前我總挑食，但是現(xiàn)在我決定改掉挑食的`壞習(xí)慣。媽媽每天監(jiān)督我，并且給我買了鈣片讓我補(bǔ)充營養(yǎng)。
經(jīng)過半年的努力，我終于長高了十厘米，班里同學(xué)看見我都說：“哇！你長高了，變帥了！”從此再也沒有人欺負(fù)我，我也越來越有自信。
我發(fā)現(xiàn)，長高的感覺，真好！
什么的感覺真好作文10
這段時(shí)間老師總是要我們在家練琴，不能偷懶，原來是要考級(jí)了呀！
到了考級(jí)的那一天，我早早地來到古箏學(xué)校，老師讓我們排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地輪流進(jìn)教室考級(jí)。我的心里十分緊張，心想：如果考不過該怎么辦？如果彈錯(cuò)音，彈慢了該怎么辦？
我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)考場，一邊走一邊告訴自己：千萬不要緊張，我一定會(huì)考過的！我盯著琴弦，又看了看監(jiān)考老師，心里頓時(shí)緊張起來，心里直打鼓。我對自己說：“不要緊張，鎮(zhèn)定下來，放松�！�
監(jiān)考老師說：“開始彈�！蔽易屪约浩届o下來。開始流利地彈奏《鳳翔歌》。琴弦在我的手中就像流淌的泉水一樣，叮叮咚咚，歡快地唱著歌。不一會(huì)兒，我就把《鳳翔歌》彈好了。
老師贊許地看著我說：“彈得還不錯(cuò)！”說著，給了我一張表。我拿起那張表跑到媽媽身邊，開心地說：“媽媽，看！”媽媽摸著我的頭，問：“考的.怎么樣？”我回答：“媽媽，放心吧。我一定會(huì)通過的！”
過了幾天，我果然通過了考級(jí)，我高興得一蹦三尺高。這段日子的勤學(xué)苦練總算沒有白費(fèi)，通過考級(jí)的感覺真好呀！
什么的感覺真好作文11
我是一個(gè)愛踢足球的男生，最擅長的是守門，足球帶給了我自信。
我的個(gè)子不高，而且瘦瘦的，但是我當(dāng)守門員特別厲害。接觸守門是從一次比賽開始的，有一次我們學(xué)校舉行了一場中德比賽，我們看到強(qiáng)大的對手，心里害怕極了。比賽開始了，沒過多長時(shí)間，我們的守門員受傷了，而且德國隊(duì)已經(jīng)領(lǐng)先了兩分。也就在這時(shí)，我被安排上場頂替守門員，心里別提多緊張了。第二場比賽開始了，我們隊(duì)奮起直追，終于領(lǐng)先了一分，關(guān)鍵時(shí)刻，裁判吹哨了。
最后一場開始了，我們隊(duì)從十個(gè)人慢慢減少到了三個(gè)人，我們四個(gè)拼盡全力，踢球、守門……時(shí)間一分一秒地過去，嘟的一聲，裁判說還有一分鐘。我們的勝利就在眼前，關(guān)鍵時(shí)刻，我守住了球門，為隊(duì)里贏得了關(guān)鍵的一分，我們勝利了。我們歡呼起來，連對手也豎起大拇指說：“他們真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的'隊(duì)伍。”
我們一邊歡呼一邊奔跑，這是一次令人激動(dòng)的比賽，這是我守門員生涯的開始。我不禁在心里吶喊：“當(dāng)守門員的感覺，真好！”
什么的感覺真好作文12
今天，班里的同學(xué)打架了，一位同學(xué)的鋼筆被另一位同學(xué)折斷了。我決定為了維護(hù)好這兩位好朋友的關(guān)系，去當(dāng)一回“賊”。
這兩位同學(xué)雖然都提前把道歉信寫好了，但誰都沒有鼓起勇氣把信交到對方手里。第二節(jié)課間，班里的老師出去開會(huì)了。我從做操的隊(duì)伍中悄悄溜走，回到了班里。班里雖然沒人，但我一直感覺有雙眼睛從背后盯著我。我鼓起勇氣，去找他們兩個(gè)人的道歉信。找著找著，教室里安靜的氣氛讓我十分不安，覺得有些心虛，總感覺有人來了，還很緊張。我想了想：原來做賊是這樣的感覺呀！終于，在他們書包的夾層中我找到了他們寫的道歉信，字?jǐn)?shù)還不少，有六百多字呢！看來，他們都很想和對方重新變成好朋友。我把這兩封道歉信交換了位置，又把他們的書包恢復(fù)原樣，快速地走下樓去……
第二天一大早，我就看見了這兩個(gè)親密無間的伙伴，還和往常一樣，又成了形影不離的好朋友。早晨，濃濃的薄霧為他們架起了友誼之橋；為他們牽上了一條五彩的`線；為他們打破了無形的屏障�？磥砦疫@個(gè)賊沒有白做呀！
“做賊”的感覺真好！
什么的感覺真好作文13
我是我們班的班長，是老師的得力助手，也是班里的“老大”。
一天下午，老師臨時(shí)要去教委開會(huì)，讓我管理好班級(jí)紀(jì)律。我來到教室里，看到同學(xué)們在嬉戲打鬧，還有兩名同學(xué)打起來了，差點(diǎn)兒受傷。我急忙去找副班主任幫忙處理處理這件事兒。同時(shí)，我怕教室里又有人打鬧，就飛快地跑回去，在黑板上寫著現(xiàn)在要寫的作業(yè)，并拿著教鞭維持紀(jì)律說：“現(xiàn)在把第九課古詩兩首抄兩遍，生字一遍！”同學(xué)們一聽要寫這么多作業(yè)，急忙開寫。我長長地舒了一口氣：“現(xiàn)在終于安靜了……”
有了作業(yè)任務(wù)，同學(xué)們都低頭安靜地寫了起來，看起來效果不錯(cuò)哦！這樣既完成了老師交代的任務(wù)，又讓同學(xué)們復(fù)習(xí)了知識(shí)�？旆艑W(xué)了，我還給同學(xué)們布置了今晚的作業(yè)，大家也說布置得很合理。
當(dāng)班長的.感覺真好，我可以帶領(lǐng)全班一起學(xué)習(xí)。當(dāng)班長的感覺真好，增強(qiáng)了我的自信，也讓我有了好人緣。當(dāng)班長的感覺真好，我明白了自律的意義，隨時(shí)以身作則，嚴(yán)格要求自己。當(dāng)班長的感覺真好……
什么的感覺真好作文14
星期六晚上，我見媽媽正在包餃子，便趕快洗了手，也湊了上去。
我興高采烈地拿起一張餃子皮，用筷子夾了一點(diǎn)餡，一本正經(jīng)地包了起來。可餃子皮就像個(gè)調(diào)皮的娃娃，老是跟我作對，不是撐破了“肚皮”，就是咧開大“嘴”，露出來的餡弄得我滿手都是，就像一只大花臉，急得我直跺腳。
媽媽看到我這副狼狽樣，樂呵呵地說：“我給你做示范吧！”于是媽媽拿起一張圓的餃子皮，托在手掌心上，接著用筷子夾了一點(diǎn)餡，放在了餃子皮中間夾著，然后從兩側(cè)向中間一點(diǎn)點(diǎn)地捏呀捏呀。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)餃子就包好了。
媽媽問我：“會(huì)包了嗎？”我點(diǎn)頭說：“會(huì)了�！庇谑俏矣职似饋�。這次我包的很好，可是沒幾下，它又破了，好像一個(gè)大貓臉，在向我開心地微笑。媽媽說我的`餡放太多了，要我少放一些。哎，都怪我貪心。我問媽媽：“你包餃子那么快，難道有什么竅門？可我……”媽媽笑著說：“熟能生巧呀！我早就練出來了呀！”我立刻又包了起來。
這次我吸取了教訓(xùn)，不再把餡堆得像座小山似的。哈哈，像模像樣的餃子終于出爐了！媽媽看見我包的很好，連忙夸我有進(jìn)步！我以后還會(huì)包很多很多好看的餃子給家人們吃。
什么的感覺真好作文15
你可知道助人為樂的感覺是怎樣的嗎?我現(xiàn)在就告訴你吧！助人為樂的感覺，簡直比吃了蜜還要甜上一百倍、一千倍，甚至1萬倍！我親身經(jīng)歷過，那種感覺讓我終身難忘。 記得有一次，我走在回家的路上，因?yàn)榭荚嚳嫉貌辉趺蠢硐�，所以心情很低落。這時(shí)，傳來“哇哇哇……”的哭鬧聲，我走上前去一看，原來是幾個(gè)小孩子的球掉入坑里了�？此麄兺蓱z的，于是我決定把他們的.球拿回來。這個(gè)坑可真深呀，和我差不多高了，掉進(jìn)去估計(jì)就上不來了。所以我準(zhǔn)備了各種方法:1.“猴子撈月”，自從讀了這個(gè)故事，我感覺猴子有點(diǎn)傻，但只要撈得上來，那也是挺好的。我讓他們在后面抓住我的腳，我下去撈，可是這并不見效。2.“猿人泰山”我哪來兩根長長的木棒，左右手各拿一只。我準(zhǔn)備把足球夾上來，但是我一碰到它，它就“骨碌碌”地滾開了。3.“汪洋大�！�，我拿了一個(gè)鐵桶，不停地往大坑里灌水，灌了好多才灌滿這個(gè)大坑，灌滿之后球就搖搖晃晃的浮上來了。我把球還給小朋友們，他們異口同聲地說了一聲:“謝謝大哥哥！”一股暖流流進(jìn)我的體內(nèi)，頓時(shí)感覺什么煩惱都沒有了。 助人為樂是中華民族的美德，我一定要堅(jiān)持下去。
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