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關(guān)于心田的優(yōu)秀作文1000字左右
內(nèi)容簡(jiǎn)介：初春時(shí)節(jié)，還略有寒意，整天為學(xué)習(xí)而腳步匆匆，抬頭猛然發(fā)現(xiàn)，那棵校園花圃里的廣玉蘭竟開的如此絢爛。在我... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：心田有花靜靜開作文（1000字作文）
初春時(shí)節(jié)，還略有寒意，整天為學(xué)習(xí)而腳步匆匆，抬頭猛然發(fā)現(xiàn)，那棵校園花圃里的廣玉蘭竟開的如此絢爛。
在我心中，你也就像這株廣玉蘭，那么生命力十足。也是這樣靜靜的綻放，純潔而美好，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。
還記得你給我講著你的故事，從初中到大學(xué)，字字句句，聽出你一路的奮斗。你突然問我想考哪個(gè)大學(xué)，我支支吾吾說不出來(lái)，想起昔日脫口而出的清華北大，禁不住笑出聲來(lái)。你便給我看你大學(xué)時(shí)的照片，一張張都是你的回憶。一張日出，配上一條靜靜流淌的小河，顯示著只屬于早晨的寧?kù)o與祥和。你給我看你們學(xué)校的花，說那是你見過最美的花，她們?cè)谥︻^毫不保留的綻放著她們的美。我激動(dòng)的對(duì)你說：“你們圖書館是木凳子木桌子吧，然后一一排一排的書，然后很多人在里面專注的看書，對(duì)嗎對(duì)嗎�！蹦阈χf是啊，便給我看照片，一張張慢慢的翻著，講著你那時(shí)的一切，你好像把哪里每一個(gè)地方，角落都刻在了腦海中留在相機(jī)中。我突然抬起頭盯著你的眼睛，堅(jiān)定的說：“我要考你的學(xué)校，要考華師大！”毫不遲疑。就在那一刻，在我心田中種下了那一顆種子，她在慢慢生根。
聯(lián)考，成績(jī)又一次掉下來(lái)，面對(duì)成績(jī)單，我心中猛地一震，低下頭，裝做無(wú)事的樣子，面對(duì)一個(gè)個(gè)否定的眼神，嘲笑的話語(yǔ)，對(duì)自己努力的否定。我躲起來(lái)，整個(gè)人蜷縮在一個(gè)角落，讓淚水肆無(wú)忌憚的流。淚水中，我想起了我的夢(mèng)想，你對(duì)我的鼓勵(lì)，我告訴自己，我不能放棄，我不會(huì)被打敗被擊垮，永遠(yuǎn)都不會(huì)。我抬頭看那棵廣玉蘭，她正是燦爛之時(shí)。那是我心中那課種子破土而出，絲毫沒有畏懼的迎接風(fēng)雨。
你找我談心，皺著眉頭，問我這次成績(jī)?cè)趺椿厥拢业皖^說不出話來(lái)，不敢看你的眼睛，你扶著額頭思考皺著眉，用手動(dòng)了動(dòng)頭發(fā)，輕輕嘆了一口氣，突然抬起頭，盯著我說：“我真的很擔(dān)心你，說好的你要當(dāng)我學(xué)妹，”你雙眼流露出滿滿的堅(jiān)定與期待，“但是，我真的很擔(dān)心你，很擔(dān)心你”我不知說些什么，看了看你，低頭，我們就這么面對(duì)著面靜靜的坐著�！跋嘈盼�，不管誰(shuí)不相信我，你都不行，我會(huì)努力一定會(huì)，我不想讓你失望”我看著你說。你抬頭對(duì)我說：“給我你一只手�！蹦憧粗�，握住我伸出的手。“無(wú)論發(fā)什么什么，無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)一如既往的支持你，”你緊緊握著我的手，“當(dāng)我在光榮榜上看到你的名字時(shí)我一定會(huì)特別開心的，我永遠(yuǎn)在你身邊，一如既往的支持你，一定會(huì)。你要加油，我要你做我學(xué)妹。”
櫻花開了，我一定會(huì)在三年后走進(jìn)那所學(xué)校，我想你一定會(huì)陪著我去看那片花海。
站在玉蘭花下，原來(lái)早開的花朵已經(jīng)凋零。我撿起飄落在地上的花瓣，花期已到，她們開始枯萎，而我心田的花在靜靜盛開，她永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。
第二篇：留在心田（1000字作文）
心靈如花，雖美，卻需要養(yǎng)料的滋養(yǎng)；心靈如玉，雖珍惜，卻需要有人懂得珍惜，否則會(huì)褪去應(yīng)有的光芒；心靈如水，雖清澈，卻需要有人呵護(hù)才能清澈。
人的一生太多坎坷，如同行走在霧中一般，只有走過才知道那是一條什么路，前方的路，一切未卜。人的一生經(jīng)歷太多，有太多的不如意，但要將那美好留在心田。留下一份感激，推動(dòng)自己前行；留下一份感激，驅(qū)散空中的陰霾，讓光芒散在前方的路；留下一份感激，它便是最好的養(yǎng)料。
流水或許沒有喧嘩的聲音，但靜靜聆聽，那聲音卻悅耳清脆；夏季路邊野花或許看起來(lái)雜亂無(wú)章，但細(xì)細(xì)觀察，是否會(huì)多一份樂趣？雨后的路或許泥濘，或許潮濕，但站在那路上，是否多了一份清新？那些正是生活中一件件平凡的小事，或許毫不起眼，但若換一個(gè)角度欣賞，這一切卻讓我們心存感激，感激自然的恩賜，它的無(wú)私，將它美好的一面展現(xiàn)在我們眼前。
那一塵不染的道路，兩旁整齊的行道樹，早上太陽(yáng)升起時(shí)，看它投射在枝葉之間，地上投影所帶給人的陰涼，綠化帶中隨處可見的綠，四季變化不同的風(fēng)景，這些或許毫不起眼，但卻是環(huán)衛(wèi)工人親手栽下的一處處風(fēng)景，當(dāng)我們奔馳在馬路上時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)想到他們的辛勞。心有一份感慨，感激他們的辛勞付出讓這個(gè)城市更加充實(shí)。
早起呼吸一口新鮮空氣，聽聽悅耳的鳥鳴，看看蚯蚓如何翻土，找找隱在石頭底下的西瓜蟲如何縮成小球，看看螞蟻是否又在忙著尋找食物；跟隨蝴蝶飛行的軌跡，找找它的巢穴在哪，是否還會(huì)回到它的蛹?xì)つ抢锟纯�。感激一切，在這個(gè)地球上擁有生命，充滿活力的生物，它們帶來(lái)了太多樂趣和不可思議，充實(shí)了我們的生活。
心存一份感激，磅礴的大雨或許讓天空陰暗，但若換一個(gè)角度，大雨過后不就是晴天，會(huì)出現(xiàn)那座七彩的長(zhǎng)橋，感激這場(chǎng)大雨，它的存在引來(lái)了彩虹，湛藍(lán)的天空中給我們憑添了色彩。
兒時(shí)的記憶最深刻，翻開相冊(cè)，找我兒時(shí)的自己，臉上掛著天真的表情，幼兒園中一天天快樂的日子，細(xì)細(xì)回味那時(shí)心中的感覺，那種單純，那種爛漫的笑臉，時(shí)光會(huì)流逝，但將那份美好永遠(yuǎn)定格在記憶中。感激父母將我們帶到這個(gè)世上，從小到大對(duì)我們的呵護(hù)，他們?cè)x予了我們多少歡樂。
感激老師，或許不是一家人，但是他們?nèi)匀粚?duì)我們真心付出，對(duì)我們百般呵護(hù)，為我們操碎了心，累壞了身體，卻仍然無(wú)怨無(wú)悔。感激他們的無(wú)私，他們的美好，在人生的道路上為我們指明了方向。
感激太多太多，心存一份感激，留下一份美好，那份美好很珍貴。人生的路雖然坎坷不平，我們無(wú)從選擇，但那沿路的風(fēng)景卻無(wú)限美好，將那份美好留在心中，永遠(yuǎn)定格。感激一切，因?yàn)樗麄儤?gòu)成了沿路的風(fēng)景，讓這條路不再如此的坎坷，充滿了美好，讓我們的生活變得充實(shí)。
留一份感激，讓它成為前方路上的明星；留一份感激，讓它成為最好的養(yǎng)料。
第三篇：清除心田里的莠草（1000字作文）
清除心田里的莠草
要獲得糧食的豐收，就要除去田中的雜草，我們也要每日清除心田里的莠草。要常常懷抱樂觀，不要只看生命中的陰暗，要善于控制自己的意念，即使在最絕望的環(huán)境里，仍相信成功，鼓舞自己，振奮他人，不達(dá)成功，誓不罷休。
消極心態(tài)會(huì)在不知不覺中摧毀人們的信心，使人們看不到將來(lái)的希望，也就激發(fā)不出現(xiàn)在的動(dòng)力，最終使希望泯滅。最后就使人慢慢地走向意志消沉，最終就成了一個(gè)失去任何動(dòng)力的消極者，成功也就離這類人越來(lái)越遠(yuǎn)。擁有積極心態(tài)的人和有消極心態(tài)的人，對(duì)同一件客觀事情都會(huì)有截然不同的反應(yīng)。比如說兩個(gè)人都很口渴，面對(duì)桌面上的半杯水，積極心態(tài)的人會(huì)說：“還好還好，這里還有半杯水�！倍麡O心態(tài)的人則只會(huì)說：“真倒霉，這里只剩下半杯水�！痹诜e極的人看來(lái)，杯子總是半滿的，而消極的人，則永遠(yuǎn)認(rèn)為杯子是半空的。消極心態(tài)會(huì)限制一個(gè)人的潛能。有消極心態(tài)的人對(duì)新事物采取躲避的態(tài)度，不敢冒險(xiǎn)，打退堂鼓，以過去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)束縛自己的行為，或者干脆就滿足于現(xiàn)在的生活，不求改變。
要努力消除影響心態(tài)的非理性因素。首先是嫉妒。嫉妒使人生活在陰暗的角落里，每時(shí)每刻都充滿了仇恨，不把寶貴的時(shí)間放在提高個(gè)人能力上，而是把時(shí)間消耗在怎么對(duì)付比自己厲害的人身上。時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)變得消極低沉。其次是憤怒。憤怒往往使人失去理智思考的能力，在很多重要的場(chǎng)合嚴(yán)重地?fù)p害個(gè)人的形象。第三是抑郁�？ǚ蚩ㄔ@樣形容他抑郁的體驗(yàn)：“在我的周圍圍著兩圈士兵，手執(zhí)長(zhǎng)矛。里面的一圈士兵向著我，矛尖指著我；外面的一圈士兵向著外面，矛尖指著外面。他們這樣密不透風(fēng)地圍著我，使我出不去，外面的人也進(jìn)不來(lái)�！币霐[脫抑郁的束縛，首先得改變自己的人生觀和價(jià)值觀，改變自己對(duì)一些事情的成見，走出自己生活的小圈子。第四是緊張。適度的緊張能使我們集中精力學(xué)習(xí)工作，但過度的緊張會(huì)使身心疲勞，影響學(xué)習(xí)、工作的效率。第五是狂躁。狂躁使人喪失理智，使行事喪失條理性和計(jì)劃性。第六是猜疑。猜疑會(huì)把我們弄得筋疲力盡，既是一種自信心不足的表現(xiàn)，又會(huì)進(jìn)一步銷蝕自信心。
美國(guó)的精神科醫(yī)師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單易行的趕走悲觀的方案，做一張“樂觀、悲觀對(duì)照表”，在一張大的白紙上劃一條豎線，分成左右兩欄，左邊寫上樂觀，右邊寫上悲觀，然后把它貼在書房的墻上。每天下班之后，面對(duì)這張表把心中樂觀和悲觀的感覺如實(shí)地寫在表的左右兩邊。全部寫完以后，把悲觀的部分用黑筆一個(gè)個(gè)地劃掉，同時(shí)把悲觀的感覺從心里趕出去，然后看著樂觀的部分，出聲念一次，這樣心中就會(huì)和這張表一樣，充滿樂觀的感覺。
第四篇：那聲音，常在我心田（1000字作文）
在學(xué)習(xí)的苦海中，我們努力的拼搏著，奮斗著。好像學(xué)習(xí)就是我們最重要的事。我們整日辛勞，爭(zhēng)分奪秒，一面感受著文化之美，一面共同呼吸著緊張的空氣。
但是，我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么呢？我們到底是為了什么而去忘我的拼搏呢？
時(shí)光好似涓涓細(xì)流，無(wú)聲無(wú)息地淌走。歲月抹淡了記憶，我在殘余的記憶碎片中努力尋找，尋找當(dāng)初許下的諾言，尋找第一次昂揚(yáng)的斗志在記憶中尋覓，我卻始終找不到它。
就在這時(shí)，一種聲音呼喚著我，我驚訝，趕緊尋找它的方向。找呀，找呀，哦！原來(lái)，它在我的心田！
細(xì)細(xì)聆聽著那個(gè)聲音，幸福中略帶青澀，無(wú)比甜蜜，無(wú)比舒心，我仿佛在聲音中拾起了一些記憶的碎片
【碎片一】
幼時(shí)的我，在學(xué)騎自行車。搖搖晃晃的自行車后有一雙大手卻穩(wěn)穩(wěn)地扶著后座，那個(gè)人跟著自行車后面不停地奔跑。當(dāng)他一松手，我就立刻從自行車上摔了下來(lái)。伴隨著哭聲，一個(gè)男人的聲音說：“不怕，不怕，來(lái)，再來(lái)一次”我抹抹淚，騎上車，隨即又是一陣哭聲。這時(shí)那個(gè)男人又說：“不怕，再來(lái)一次！”就這樣周而復(fù)始，一次接著一次，一天接著一天。我學(xué)會(huì)了騎自行車。這時(shí)，那個(gè)男人說：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”
【碎片二】
兒時(shí)的我，正在跟著一個(gè)女人做家務(wù)，第一次做家務(wù)的我弄得自己渾身塵土。刷盤子時(shí)，小手握不住盤子，也不懂得什么是干凈，什么是不干凈。這時(shí)，那個(gè)女人說：“別干活了，你去看電視吧，我來(lái)就行了�！蔽移�，執(zhí)意要干活兒。雖然最后地沒掃好，盤子也沒刷干凈，還打碎了一只杯子，但那個(gè)女人還是親吻了我沾滿油煙和灰塵的臉，說：“不錯(cuò)，真勤奮！”
【碎片三】
小少年時(shí)期的我，正在家里紅著眼圈，小聲地嗚咽著，手里還抓著一張不及格的試卷，那時(shí)我一直在哭，也沒有注意到坐在我身旁偷偷掉淚的女人和站在我身后的失落的男人。女人哽咽地說：“好孩子，不哭了，別失望，還有下一次”最后，我也平息了情緒，那個(gè)女人和那個(gè)男人告訴我：“今后一定要好好學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)以后的路！”我答應(yīng)了，說道：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答你們。”那個(gè)女人笑了：“你還得去追求你的夢(mèng)想。”男人說：“別太自私，你還要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！”
回想到了這幾句話，我的心結(jié)終于解開，身心無(wú)比輕松。但是那個(gè)女人和男人是誰(shuí)？人生路上，他們一直陪伴著我；用最溫暖的聲音鼓勵(lì)著我；把最美好的心愿與祝福寄托于我。他們是我的指明燈；是我的蠟燭；是我的陽(yáng)光；是我的夢(mèng)想；是我的大山；是我的父母！
我終于明白了這一切，回憶之前，展望以后，帶著父母對(duì)我未來(lái)的憧憬與呼喚，努力的拼搏，一步步地走向輝煌！
他們的聲音，常在我心田
第五篇：讀《心田上的百合花》有感（1000字作文）
“我要開花，為了以花來(lái)證明自己的存在。我會(huì)開花，因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念。”故事發(fā)生在一個(gè)偏僻的懸崖底部，那里遍布野草，在這荒蕪的背景下，生長(zhǎng)著一株弱小的百合。“起初，當(dāng)百合剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。”周圍野草的嘲諷使百合的自信心銳減，它們說道：“別再做無(wú)用功了，你的命運(yùn)最終肯定和我們一樣，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的�！钡俸喜⑽捶艞�，她心中始終有著堅(jiān)定的信念。我是一株百合不是野草。
唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花。其實(shí)，這偏僻的谷底就是一個(gè)社會(huì)的縮影。百合與野草分別代表兩種截然不同的處世態(tài)度。野草象征著那些只滿足于現(xiàn)狀，得過且過的人。
而百合象征那些勇于進(jìn)取，積極拼搏的人。作者將這個(gè)故事設(shè)置在谷底，無(wú)形中代表著艱難的環(huán)境，即逆境。作者的意圖在于告訴讀者：你警方能造就英雄。于是，野百合每天努力的汲取陽(yáng)光，希望自己快快成長(zhǎng)，可幾個(gè)星期過去了仍毫無(wú)成效。
不時(shí)飛過的蜂蝶嘲笑道：“看它頂上結(jié)的不是花苞，而是腦袋長(zhǎng)瘤了�！敝链耍俸匣ㄩ_始懷疑自己了，自己是否真的和野草一樣，毫無(wú)價(jià)值。她不斷的反問自省。最終，它并為被這些困難打敗，這些挫折更加堅(jiān)定了她的信念：我要開花，因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ā?/p>
不管有沒有人欣賞，我都要開花。有志者并非都能事竟成，當(dāng)有了志向以后，堅(jiān)持，便是成功的關(guān)鍵因素。百合在艱難面前不斷砥礪自我，這也是我們所需要做到的�；蛟S在短期內(nèi)不見成效，可我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
終于，“百合花開了，他那充滿靈性的秀挺風(fēng)姿，成為短崖上最美麗的顏色。她一朵一朵的盛開著，花朵上每天都有晶瑩的露水，野草以為那是昨日的露水，但只有百合知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。”我為百合的開花而欣喜，更被他頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)�；▋簯{借著頑強(qiáng)的精神可以吐露芬芳，更何況我們呢?倘若我們懷揣著執(zhí)著的信念，并堅(jiān)持下去，我們的人生也可以一路芬芳。
“年年春天，白很努力的開花，結(jié)籽，她的種子隨風(fēng)落到了山谷河岸邊，到處開滿了潔白的花，幾十年后，她們被人發(fā)現(xiàn)，于是這里便成了圣地，無(wú)數(shù)的人看到這從所見過的美而感動(dòng)的落淚。”作者在此點(diǎn)明主旨：面對(duì)一個(gè)新環(huán)境時(shí)，只有我們自己不斷調(diào)整來(lái)適應(yīng)環(huán)境，而不要期待環(huán)境會(huì)為我們改變。百合以自己的成功擺脫了逆境，并將此變成著他成功的鋪墊。作者在全文中以百合執(zhí)著的信念為線索，一步步地探討通往成功的要素，告訴讀者一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理，這是我所人為本文最大的成功之處。
讓我們像百合學(xué)習(xí)吧，堅(jiān)定，自信，頑強(qiáng)。以“花”來(lái)證明自己的價(jià)值。
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