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成長(zhǎng)的蛻變作文1000字
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字1
古文一天天的進(jìn)入到我們的生活當(dāng)中，從唐詩(shī)到弟子規(guī)，從弟子規(guī)到文言文，我們跟隨著學(xué)習(xí)古代文化的難易程度而自我成長(zhǎng)。
當(dāng)我能咿呀學(xué)語(yǔ)能夠理解一些東西的時(shí)候，老師就給我們班的同學(xué)一人一本古代唐詩(shī)三百首，每天的研讀背誦，那時(shí)候還小，根本就不理解而死記硬背的背，那時(shí)候的我根本不知道怎么把20個(gè)甚至更多不連貫的字硬記下來(lái)，媽媽教我一種方法，就是學(xué)會(huì)用字典查詢每個(gè)字的意思，根據(jù)古今異義和課下的名詞解釋那你出古詩(shī)的意思和意境，然后憑自己的記憶背下來(lái)就流暢多了。從駱賓王的“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”體會(huì)到鵝的游水嬉戲的`動(dòng)作，到李白的“桃花深水三千尺，不及汪倫送我情”體會(huì)到詩(shī)人的不舍，我的理解能力也在一步一步增強(qiáng)，背古詩(shī)講求意境，不比逐字逐句翻譯，心領(lǐng)神會(huì)為最佳，這讓我成長(zhǎng)了許多，現(xiàn)在想想，看到我之前根據(jù)意思背下來(lái)的古詩(shī)，讀上來(lái)個(gè)幾遍會(huì)背了九。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”跟隨我們?cè)S多年的弟子規(guī)，不厭其煩的背誦，到現(xiàn)在也不能忘記。小學(xué)在我們校報(bào)上有個(gè)欄目是根據(jù)弟子規(guī)上的一句拍攝照片交給老師根據(jù)老師挑選可以有機(jī)會(huì)登到校報(bào)上，也是借此機(jī)會(huì)宣傳弟子規(guī)的美德，這大大激起了我們的創(chuàng)作熱情，在我們積極準(zhǔn)備照片時(shí)要揣摩弟子規(guī)的意思來(lái)拍出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，這讓我們?cè)谕耆珱]有了解弟子規(guī)的前提下初步的了解。接下來(lái)的6年中，我們?cè)缱x一遍遍的讀著弟子規(guī)，老師給我們講解弟子規(guī)的內(nèi)容，這不多不少的6章，讓我學(xué)會(huì)了太多太多，每句話只有3個(gè)字組成的弟子規(guī)，卻每一句都深含的幾句大道理。比如“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”這句話讓我想到要虛心聽從父母的教誨，了解父母的好惡，力爭(zhēng)為父母生活的更好創(chuàng)造條件�，F(xiàn)在的小孩子不尊重父母的太多太多了，不是嫌父母嘮叨就嫌這嫌那，父母既把你生下來(lái)你就沒有嫌的理由！像我們這個(gè)年齡段的人大多都是獨(dú)生子女，父母真的太慣了，湖南衛(wèi)視獨(dú)播的有個(gè)節(jié)目叫《變形計(jì)》，我覺得正是反應(yīng)了現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)狀，這種現(xiàn)狀我們要抵制�！兜茏右�(guī)》給我的生活一個(gè)指導(dǎo)，一個(gè)方向，讓我學(xué)會(huì)了什么是知足，知道了享受現(xiàn)在生活的快樂同時(shí)又有積極人生目標(biāo)的人才是真正幸福的人，其次，看了講座我深深地感受到不僅自己要去學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》而且要不時(shí)的把自己的行為和《弟子規(guī)》的要求對(duì)照，看看哪些做到了，哪些差距還比較遠(yuǎn)，我要從小事情，小細(xì)節(jié)做起。
到了初中，文品也在不斷成長(zhǎng)，品行端正，誠(chéng)實(shí)守信，時(shí)刻注意自己的言行舉止，衣著要端正，說話要文明，懂得反省自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等。我感覺自己在品行端正方面做的比較好，能夠以誠(chéng)待人。但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠，有時(shí)東西擺放比較亂，而不經(jīng)常收拾。另外，我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好，不擅于和不愿意做自我批評(píng)，這是以后需要改正的，因?yàn)橹挥薪?jīng)常反省自己找到自己的缺點(diǎn)，才能改掉缺點(diǎn)，從而使自己進(jìn)步。
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字2
時(shí)間似水，一眨眼小學(xué)的快樂時(shí)光悄悄地走了。時(shí)間似金，買不回最初的童心。時(shí)間如針，細(xì)細(xì)穿過我的年華。
小的時(shí)候，我是那么的任性，那么的頑皮。家長(zhǎng)總是耐心地跟我講道理，而我卻不聽父母的教誨。只有奶奶一人不會(huì)批評(píng)我，總是無(wú)限的包容我。我一犯事，爸媽總是教訓(xùn)我。只有奶奶第一個(gè)沖出來(lái)保護(hù)我。奶奶的愛雖是偉大無(wú)私的，但也導(dǎo)致了我成為一個(gè)蠻不講理的小孩。爸媽總是拿我沒辦法。因?yàn)橛心棠淘诒澈筇嫖覔窝Ｎ颐刻煸谀棠痰谋Ｗo(hù)下過得很快樂。
小時(shí)候，在學(xué)校里我的朋友都不和我玩。他們總是疏遠(yuǎn)我。在背后總是說我的壞話。我常常在學(xué)校里和女同學(xué)打架，常常欺負(fù)她。她很弱小，還戴著眼鏡。那時(shí)的我總是取笑她的容貌。因此，我為這事常常當(dāng)著女同學(xué)們的面打她，讓她受盡欺凌。終于她無(wú)法忍受，于是叫她的爸爸來(lái)了。她的爸爸很耐心地教導(dǎo)我說：“你和我的女兒是同學(xué)，同學(xué)之間要和睦，不應(yīng)該打架，和平相處�！蹦棠搪牭竭@個(gè)消息后，快馬加鞭地趕過來(lái)。奶奶走到我身邊，摸著我的頭問我有沒有事。奶奶的這一舉動(dòng)讓我感到很震驚。奶奶大聲地說：“你女兒來(lái)打我的孫女，何況小孩子打架是很平常的事，難道不應(yīng)該增進(jìn)感情嗎？”奶奶幫我出了這口怨氣。從此以后，我的脾氣更加囂張。班上的女同學(xué)也害怕我。從不跟我說一句話。我卻不在意她們?cè)覆辉敢夂臀彝妗Ｎ铱偸且灰夤滦�，不愿和他人談心。每天，我一回到家，我每天在學(xué)校所受的氣，撒在奶奶這個(gè)“出氣筒”上，從不和奶奶心平氣和地交談�？墒�，事不如意。奶奶因病而去世了。我這時(shí)才發(fā)覺我在奶奶生前卻沒能好好地和奶奶說說話，而是變本加厲地罵奶奶。我才意識(shí)到我在奶奶生前做了好多錯(cuò)事，我要誠(chéng)心悔改�？墒�，太晚了。因此我要振作起來(lái)。不要做“千金公主”。要改掉壞習(xí)慣。自從奶奶走了，我不再像小時(shí)候那樣任性，而是改過自新，彌補(bǔ)我小時(shí)候犯的錯(cuò)誤。我要聽父母的教誨，要和朋友們和睦相處。每次我一丟書包，我就立刻幫父母做力所能及的事。不論事再小也是幫父母做，我應(yīng)該做的事。父母看著我不再像小時(shí)候那么任性。爸媽不禁潸然淚下，女兒不再像小時(shí)候依賴父母，不再哭鬧。我學(xué)會(huì)了安慰爸媽，也學(xué)會(huì)了尊重朋友。
現(xiàn)在的我，不再像小時(shí)候愛哭愛鬧。我以前交朋友總是以自己的`性格交朋友。而不在乎朋友的尊嚴(yán)和感受，從這時(shí)候起我要改掉這仗勢(shì)欺人的性格。我也再不是以個(gè)人為中心。朋友也慢慢地接近我，愛和我玩，不再疏遠(yuǎn)我。我不再是一人孤獨(dú)地走在小巷里，而是有朋友陪著我一起回家。是奶奶的離去讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。成長(zhǎng)的道路必定是辛苦的，有淚水，有辛酸，有快樂陪伴著我。
成長(zhǎng)的背后，有父母的鼓勵(lì)，有朋友的支持，有老師的期望。我不再是一個(gè)人走下去，而是和親人和朋友一起走下去。從小時(shí)候的不懂事變成現(xiàn)在的成熟青少年。
我不再任性了，而在成長(zhǎng)的道路發(fā)出自己的光芒，讓我們快樂地成長(zhǎng)，追逐夢(mèng)想，綻放光彩，沖向終點(diǎn)。
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字3
成長(zhǎng)，是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞，卻代表著難以實(shí)現(xiàn)的蛻變。它是對(duì)你內(nèi)心的一種考驗(yàn)�？朔耍愠砷L(zhǎng)了。
從容面對(duì)現(xiàn)實(shí)，是一種成長(zhǎng)。
小時(shí)，我認(rèn)為自己是如勒布朗詹姆斯一般是天之驕子。小學(xué)，一切按照我的意愿進(jìn)行，我是考場(chǎng)上所向披靡的常勝將軍，是班上獨(dú)一無(wú)二的尖子生。帶著驕傲與榮光，我踏進(jìn)了初中的大門。令我訝異的是，我在第一次考試便屈居班上十幾人之后。我目瞪口呆，同時(shí)也火冒三丈，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是當(dāng)有人問我成績(jī)時(shí)我撒謊稱自己實(shí)力全班前三。第二次考試，我仍然只是班上第十把交椅，我茫然了。每每有人在我面前提成績(jī)我就會(huì)轉(zhuǎn)移話題，不敢面對(duì)心魔。后來(lái)啊，當(dāng)偉大如勒布朗也在nba總決賽中折戟，他雙手捂著頭，不敢看記分牌。主持人說：“勒布朗很優(yōu)秀，但他得承認(rèn)，自己失去了總冠軍，他暫時(shí)失去了趕超科比與喬丹的機(jī)會(huì)，他得明白這一點(diǎn)。”盡管很不情愿，但是勒布朗還是站起來(lái)了，他笑著給了對(duì)手擁抱與祝福，他似乎接受這個(gè)結(jié)果了。我茅塞頓開，原來(lái)，“明白到這一點(diǎn)”才是最好的方式。望望窗外，陽(yáng)光鉆過綠葉的間隙，撒下一地碎金，天空好似一塊藍(lán)寶石，不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)老人在小亭子里拉著二胡，享受著生活的安逸。原來(lái)，生活中也有那么多美好，陽(yáng)光總會(huì)散走陰霾。我至此打開一個(gè)心結(jié)。
勇于跨過困難，實(shí)現(xiàn)涅磐重生，是一種真真正正的蛻變。
教室里，靜悄悄的，此時(shí)已經(jīng)是夜晚，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走了。而我還在埋頭苦讀望望周圍，桌椅整整齊齊地?cái)[放在那，一本本不大不小的書擺放在桌面上，黑板槽里還有陣陣筆灰。過了一會(huì)兒，我走出教室，夜晚的風(fēng)劃過樹葉，樹葉沙沙作響，皎潔的月光將周圍襯托得十分寧?kù)o。我很疲憊。但我心安理得。因?yàn)槲艺?jīng)歷了滑鐵盧，段考的成績(jī)慘不忍睹，并且還在一次球賽中受了傷�！胺駱O意味著泰來(lái)，最糟的已然發(fā)生，最好的還在后頭。”這是保羅喬治在一年前小腿粉碎性骨折后所說。那次事故的恐怖，給人帶來(lái)的震撼，只有親眼看過的人才能體會(huì)。當(dāng)時(shí)很多人認(rèn)為喬治從此便失去運(yùn)動(dòng)能力，無(wú)法繼續(xù)在nba中生存�？扇缃�，重生的他在各個(gè)方面做的甚至比傷前還要好，他突破了過去難以突破的.瓶頸，成為了一名頂尖得分手。我在努力，努力走在“最好的自己”的路上，在心態(tài)上，我已蛻變。
喬治后來(lái)說，重傷后，他真正受到考驗(yàn)的，不是身體，而是心靈。他站在十字路口上，一方泯然眾人，另一方浴火重生。他選擇了后者，他走出了艱難的一步，走出這一步后，他徹底蛻變了。而我，也在這蛻變之路上，尋找著，努力著，逐漸張開自己的羽翼。
成長(zhǎng)？蛻變？其實(shí)說到底都是對(duì)內(nèi)心的考驗(yàn)，它并不困難，關(guān)鍵在于你是否有一顆強(qiáng)大的心。
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字4
我們?nèi)缃竦纳钸@樣平靜而又充滿刺激，我們才剛剛開始成熟，卻對(duì)未來(lái)之路充滿了好奇。一直覺得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥類非常相似，我們從“幼雛”慢慢長(zhǎng)大到“青鳥”，慢慢成為展翅的“雄鷹”，隨著時(shí)間的悄然流逝，慢慢衰老化為片片“羽毛”而歸為寧?kù)o，沉默在這奇妙的大自然中。
當(dāng)我們哇哇墜地之時(shí)，就已成為全家呵護(hù)的“幼雛”，在大家的懷抱中憧憬著未來(lái)。小小少年就像一只小小的雛鷹，在家人和幼稚園的呵護(hù)下自由的翱翔在天空。和小朋友一起嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮的共度美好童年。成長(zhǎng)路上磕磕絆絆，風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護(hù)和關(guān)心、和家人老師、小伙伴們共同分享成長(zhǎng)的快樂或喜悅。
我便開始跟著心走。我喜歡安靜的生活，喜歡一個(gè)人仰望星空，喜歡一個(gè)人站在山頂�？墒俏覅s不明白這是為什么，我便開始懷疑起來(lái)跟著心走是真的了解自己?jiǎn)�？心里所想的是真正�?你想要的嗎？然而我漸漸發(fā)現(xiàn)并非這樣。跟著心走這樣只是滿足了你內(nèi)心的渴望，我或許不會(huì)知道
當(dāng)我們帶著青澀的面孔，由家長(zhǎng)牽著小手跨入學(xué)校的大門時(shí)，我們就像離開了大鳥羽翼庇護(hù)的一群“青鳥”。上學(xué)了，我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥”，徜徉在知識(shí)的海洋里，任由美妙的詩(shī)句、賞心的作品在腦中久久回旋。慢慢學(xué)習(xí)如何獨(dú)立成長(zhǎng)，夢(mèng)想著擺脫父母和老師的束縛，不再因?yàn)槁犓麄兊脑挾鲎约翰幌矚g的一切。慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的煩惱，各種酸、甜、苦、辣。
隨著歲月的流逝，我們慢慢的變老，就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧?kù)o。某天，夕陽(yáng)西下，孤獨(dú)的身影坐在庭院中想著往年所走的一生，似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長(zhǎng)嘯的海燕，臉上露出祥和的笑容。
當(dāng)我們跨出校門的時(shí)刻，以出生牛犢不怕死的心態(tài)步入社會(huì)。這刻，我想象著自己變成海燕，一只勇敢的海燕。無(wú)畏生活上的種種困難。咆哮吧！高傲的飛翔在自己事業(yè)的領(lǐng)域中，以自己的學(xué)識(shí)、年輕旺盛的精力與大風(fēng)大浪搏擊，用年輕的生命譜寫出自己美妙的生命樂章。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨，我們可以迎頭而上，不再退退縮縮。讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！讓我們盡情的綻放吧！
隨著歲月的流逝，我們慢慢的變老，就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧?kù)o。某天，夕陽(yáng)西下，孤獨(dú)的身影坐在庭院中想著往年所走的一生，似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長(zhǎng)嘯的海燕，臉上露出祥和的笑容。
或許人的一生就像這鳥一般相似吧。經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨，才能獲得食物，保護(hù)自己。在風(fēng)雨中不斷歷練、沉淀。才使變得更加強(qiáng)大，這就是成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字5
蛻變的過程即是成長(zhǎng)的過程，而一次次蛻變后，你便收獲了一次次成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
這不就像毛毛蟲破繭成蝶的故事嗎？它經(jīng)歷一切艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的反復(fù)努力，最終沖破繭蛹蛻變成一只美麗的蝴蝶。而我們也要從一次次蛻變中一次次成長(zhǎng)，一步一步走上人生巔峰！
所以當(dāng)你獨(dú)立時(shí)，你就經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的蛻變。
幼時(shí)，你是家里的寶，似乎整個(gè)世界都為你而轉(zhuǎn)動(dòng)，可人也要獨(dú)立，我們都一樣吧。記得那是因父母工作原因居住在深圳的日子。
早晨，父母早早地走了，留下的也只是一些錢與一間空蕩蕩的房子罷了。我似乎感覺有點(diǎn)孤獨(dú)，甚至有些害怕那冰冷的墻壁就像一個(gè)個(gè)魔鬼注視著我。但我卻也不小了，可我卻想我也是一個(gè)小大人了，以前每每有父母的陪伴，我很快樂�？涩F(xiàn)在父母一走，我卻變了。我想我應(yīng)該獨(dú)立了。這個(gè)念頭已是深入我心里；到了中午我“義無(wú)反顧”的離開了家，經(jīng)過一段段如“荊棘”般的路，到了餐廳后，感覺一切都是陌生的，起初還是有點(diǎn)害怕，但我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)下去。就這樣，我第一次獨(dú)自點(diǎn)餐吃完飯。吃完飯回到家，在路上我卻想到我是變了嗎？我似乎就因?yàn)檫@一件小事而改變了，我竟克服了我心中的恐懼，不在有對(duì)外界事物的陌生感。
其實(shí)成功與不成功就在一念之間，而我選擇了“成功”，這不也是一次成長(zhǎng)的蛻變嗎？
而當(dāng)你獲得好成績(jī)也會(huì)學(xué)會(huì)收斂自己，總結(jié)時(shí)你便成長(zhǎng)了。
六年級(jí)是緊張的一年，經(jīng)歷過三次月考的我對(duì)期末考試已是充滿了信心。當(dāng)時(shí)的我可以說鋒芒畢露，得了成績(jī)只會(huì)一個(gè)勁的.炫耀，不能沉下心學(xué)習(xí)，全顧不顧老師的勸告，也不會(huì)去總結(jié)反思自己的錯(cuò)誤。
我就是持續(xù)這樣一個(gè)態(tài)度迎來(lái)了第四次月考�！�290分似乎數(shù)字都“扭曲”了。而這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)給我的自尊當(dāng)頭一棒，這時(shí)所有不該來(lái)的都來(lái)了，父母的指責(zé)，老師的批評(píng)等等。而我自己也覺得難以置信�？删驮谖衣耦^苦悶時(shí)，我卻看到了一幅令人吃驚的畫面——第一名在向老師請(qǐng)教問題，起初還以為是遇到難題不理解，后來(lái)才知道是為了她考試扣分處與老師總結(jié)錯(cuò)誤的原因。
這似乎給我上了一課，我頓悟了，“歲月的沉淀”是需要一次次總結(jié)與積累的，而每每失敗或成功后總結(jié)才是讓你更進(jìn)一步的辦法。而我就這樣試著總結(jié)自己。雖說漏洞比較多，可我卻認(rèn)為問題越多，對(duì)我的幫助就會(huì)越大。
就這樣期末考試來(lái)了——295分。雖說只進(jìn)步了5分，對(duì)于我卻是一大步。
失敗或成功時(shí)常會(huì)多總結(jié)，多收斂自己。這時(shí)你不又經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的蛻變嗎？
毛毛蟲破繭成蝶不是那么容易，卻也需一次次用盡全力沖破繭蛹。人也是如此，一次次蛻變?yōu)槟愕某晒Φ於嘶A(chǔ)。而一次次蛻變后你的心靈也會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。
加油吧！少年。
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字6
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，悄然蛻變成一名成熟懂事的中學(xué)生。時(shí)間，見證了我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中，我失去了很多，也收獲了很多。雖然，朝夕相處了六年的同學(xué)情誼在不露痕跡的慢慢變淡。但是我卻又結(jié)交了現(xiàn)在的新同學(xué)，我們同樣能和睦相處。只是缺少了兒時(shí)的童真，多了一份沉穩(wěn)。
幼時(shí)的我，在寵愛中成長(zhǎng)。不懂得分享，更不會(huì)謙讓。經(jīng)過歲月的洗禮�，F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了寬容大度，學(xué)會(huì)了換位思考，即使受了委屈，也是淡然一笑，不急于辯解，任時(shí)光蒸發(fā)所有的誤解和不快。
成長(zhǎng)旅途中，不可能陽(yáng)光，鮮花一路相伴，風(fēng)雨、泥濘我們也要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，獨(dú)自承擔(dān)。以前膽怯的'我，總是不顧及父母的感受，即使他們?cè)倜�，我也不依不撓的哭鬧著如影相隨。但經(jīng)歷了上次那件事：爸爸媽媽有急事要去外地萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好把備戰(zhàn)期末考試的我單獨(dú)留在家里，臨行前還一百個(gè)不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐。但出乎所有人意料的是，我欣然接受了，而且反一天的作息時(shí)間和生活安排委井然有序，連我自己都覺得意外。在毫無(wú)察覺中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)處，成長(zhǎng)，竟是這樣的無(wú)聲無(wú)息。
年少時(shí)不懂事的我，也在成長(zhǎng)中，味到了血濃于水的親情。暑假回老家，見到了久未謀面的爺爺奶奶，他們的身體也大不如從前了，歲月這把雙刃劍的無(wú)情，我才深刻感受到。盡管他們自己年邁，需要人照顧。卻還是把95歲高齡的姥姥接到家中贍養(yǎng)，并善意隱瞞了他唯一的兒子剛?cè)ナ赖南�。我也領(lǐng)悟到了親情的可貴，盡孝的重要。
從老家回來(lái)的路上，我曾暗下決心好好讀書，回報(bào)所有愛我和我愛的人。但這次期中考度的失敗，猶如一個(gè)鼓捶，敲醒了自傲的我。從年級(jí)第十二名直降到二十四，如此驚人的下滑速度。表面上看，這似乎并沒有影響到我的心情，我仍然和往常一樣，面對(duì)什么事兒都笑呵呵的，但事實(shí)上，我的內(nèi)心卻如潮水般洶涌。我沒有資格也不想找這樣那樣的理由來(lái)搪塞我的失敗。不努力的我，憑什么為比不上別人而叫屈！記得北大校長(zhǎng)曾經(jīng)說過：“空閑時(shí)間可以成就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！爆F(xiàn)在學(xué)習(xí)條件優(yōu)越的我們，無(wú)需“鑿壁借光”。我沒有理由不勤奮，當(dāng)初那個(gè)信誓旦旦要考師大附中的我，真的得加油了，趁青春年少，趁一切都還來(lái)得及，勤奮學(xué)習(xí)吧！只有這樣才不會(huì)辜負(fù)自己這最美好的讀書時(shí)光。要強(qiáng)不服輸?shù)奈遥缴谝淮芜@樣正視，剖析自己的不足。這也是我成長(zhǎng)中至關(guān)重要的一次蛻變吧！
朋友們：鳳凰涅槃要經(jīng)歷一番不為人知的苦痛掙扎，才會(huì)在浴火中重生。我們的成長(zhǎng)之路也不可能一帆風(fēng)順。讓我們懷惴夢(mèng)想，好好成長(zhǎng)，努力成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字7
歲月如歌，快樂成長(zhǎng)，勇敢擔(dān)當(dāng)
——題記
每天每天，在如歌歲月中，我們慢慢地，快樂地成長(zhǎng)著，無(wú)憂無(wú)慮。餓了媽媽會(huì)給我做香噴噴的飯菜，渴了，爸爸會(huì)及時(shí)把水杯送到手邊，冷了，爺爺奶奶會(huì)給我穿上暖和的衣服，甚至鞋帶散了，我也是把腳一翹，等著爸爸媽媽來(lái)給我系。這一切，我都覺得那么地理所當(dāng)然，就這樣渾渾噩噩地過著自己的成長(zhǎng)歲月。
直到有一天，又一次考試卷發(fā)下來(lái)，看著因?yàn)榇中拇笠夂陀捎谧约簣?zhí)拗的認(rèn)為不錯(cuò)的答題方式而被重扣分?jǐn)?shù)。我開始發(fā)牢騷，不顧爸爸媽媽的諄諄教導(dǎo)，數(shù)落老師扣分不公正，偏執(zhí)與自己的錯(cuò)誤不改，死也不愿去承擔(dān)自己的失誤，把自己失分的責(zé)任生生地推給了閱卷老師。
無(wú)奈之下，爸爸去學(xué)校找來(lái)試卷的.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，一道題一道題給我講解扣分原因。終于，我慚愧的低下了我固執(zhí)的頭。這是，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，我們希望你快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。但是，一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，不能認(rèn)為對(duì)的事情就往自己臉上貼金，不對(duì)的事情就推給別人，一個(gè)人，無(wú)論是對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，總是要有一些責(zé)任心的，有些責(zé)任，該擔(dān)當(dāng)?shù)木鸵獡?dān)當(dāng)�！�
同時(shí)，爸爸又給我講了一個(gè)故事，說有一個(gè)窮人撿識(shí)到一個(gè)瓶子，里面出現(xiàn)了一個(gè)神仙，說道：“我將考驗(yàn)?zāi)�，你通過了便可以家財(cái)萬(wàn)貫�！闭f罷，在窮人身上壓了幾個(gè)無(wú)形的包袱，每當(dāng)他遇到困難便可丟棄一個(gè)包袱化險(xiǎn)為夷，然而窮人卻沒有，靠自己克服了困難，最后家財(cái)萬(wàn)貫。這個(gè)故事說明了無(wú)論多大的包袱都要自己背，就能有一個(gè)好結(jié)果。
聽了爸爸的話，真是醍醐灌頂，幡然醒悟。是啊，所謂“鐵肩擔(dān)道義”，“天下興亡，匹夫有責(zé)�！闭f的就是一種責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，其實(shí)就是負(fù)責(zé)任，這是我們成長(zhǎng)過程中必須應(yīng)有的，當(dāng)我遇到困難，犯下錯(cuò)誤時(shí)，不是怨天尤人，惶惶避開，而是要迎頭上去，面對(duì)著，擔(dān)當(dāng)著。近代思想家梁?jiǎn)⒊f過，一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功。如今的我們過著衣食無(wú)憂的生活，更是要對(duì)自己對(duì)社會(huì)有擔(dān)當(dāng)，再也不能避重就輕，遇到責(zé)任就推卸。那么將來(lái)的人生也必將一塌糊涂。
看著身邊那么多因?yàn)榫岂{，超速超載，橫闖紅燈的司機(jī)，其實(shí)就是對(duì)自己，對(duì)他人不負(fù)責(zé)，更有甚者，肇事逃逸，不敢擔(dān)當(dāng)，一念成禍。不但毀滅了自己的人生，給家庭和他人及社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的后果，真是害人害己。與之相反的，是那些在災(zāi)難廢墟中穿行的搜救人員。他們爭(zhēng)分奪秒的救助別人，甚至犧牲自己的生命，這難道不是一種擔(dān)當(dāng)嗎？我想這應(yīng)該是份“重如泰山”的擔(dān)當(dāng)！這就是鐵肩擔(dān)道義�。�
對(duì)于我們?cè)谝荒暌荒甑某砷L(zhǎng)征途中，既有鋪滿鮮花的坦途，也有荊棘密布的陡坡，因此我們既要快樂成長(zhǎng)，也要勇敢擔(dān)當(dāng)，不因生活優(yōu)越而忘乎所以，也不因?qū)W習(xí)吃力而倍感失落，遇到任何困難都要迎頭面對(duì)，勇敢擔(dān)當(dāng)！那么，過了激流險(xiǎn)灘，前面就是蔥郁的綠洲了。
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字8
成長(zhǎng)是蛻變的過程，經(jīng)不住痛苦的蛹變成了蛾，只有受過百般磨練的蛹，才能真正羽化成蝶�！}記
對(duì)著鏡子，看著自己的臉，再用手摸一摸，沒錯(cuò)，原本光滑圓潤(rùn)的臉上，布滿了一顆顆頑固的青春痘。這是青春期的生理表現(xiàn)，也是我由童年的幼稚無(wú)知，成長(zhǎng)為初中的拼搏競(jìng)爭(zhēng)的蛻變。
回想兩年多前，因?yàn)樾W(xué)一直穩(wěn)穩(wěn)地保持班級(jí)前三名，所以畢業(yè)后就升到了初中尖子班。步入初中這個(gè)陌生的舞臺(tái)，開始并沒有什么學(xué)習(xí)的壓力，我也沒把學(xué)習(xí)放在心上，與同學(xué)玩得是不亦樂乎。沒想到第一次考試就打倒了我，一塊28名的牌子掛在了我的脖子上。但是我很在意父母的反應(yīng)，他們變得很介意我的成績(jī)，在他們面前，我就像在接受審問的罪犯�，F(xiàn)在我才明白，那時(shí)候我是達(dá)不到他們對(duì)我從小的要求——進(jìn)入縣一中。
日子過著，期末考試的成績(jī)依舊不盡人意，升學(xué)的壓力漸漸大了。我心里也有了憂慮：老師沒有像當(dāng)初那樣重視我了，父母看到成績(jī)的臉色很沉重，同學(xué)更是冷眼相待。父母決定減少我的游戲時(shí)間，我不明白，他們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)儕Z我的自由。面對(duì)這些我只能把自己關(guān)在房間，讓眼淚盡情地洗刷我的臉。在校，沒有老師的重視，在家，少了父母的理解，自己迎來(lái)了初中的第一次失落。
但是我決不放棄，既然選擇了雄鷹，就要忍受拔毛剔骨之痛，才能遨于九天之外。于是我請(qǐng)求父母將我轉(zhuǎn)回農(nóng)村學(xué)校，磨練自己，其實(shí)我也想躲避過去的自己。在新學(xué)校，我有了新的`同學(xué)朋友，他們的學(xué)習(xí)方法讓我嚇倒：他們除掌握課堂的知識(shí)，還自己鉆研資料，而且周末都在學(xué)習(xí)。我這才知道，自己學(xué)習(xí)的時(shí)間是有多么的少，原來(lái)根本就無(wú)“方法”之談。
于是，我主動(dòng)減少自己的玩樂時(shí)間。既然效率得不到提高，那么我就苦下時(shí)間攻！當(dāng)別人午睡時(shí)，我在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人下課時(shí)，我在上課；當(dāng)別人酣然入夜，我在挑燈夜戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn)，父母緊縮的眉頭漸漸舒展，老師也越來(lái)越重視我。期末考試，我進(jìn)入年級(jí)前五名，在努力向優(yōu)秀生靠攏。
如今，我已是初三的學(xué)生，中考這座大山壓在我的頭上，學(xué)習(xí)進(jìn)入到了白熱化階段，教室里彌漫著令人窒息的氣氛。成堆的書占滿了課桌，時(shí)間總過得很快，自己利用得總是那么少，我深深感到了學(xué)習(xí)的殘酷，不前進(jìn)，就將淘汰，也許這就是成長(zhǎng)的味道吧。
當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，感到無(wú)奈迷惘時(shí)；當(dāng)我們產(chǎn)生生活的苦惱，感到無(wú)能為力時(shí)；當(dāng)我們看見可憐的分?jǐn)?shù)，感到困窘不堪時(shí)；當(dāng)我們做出幼稚的行為，感到可笑羞愧時(shí)；成長(zhǎng)，便悄然降臨，而成長(zhǎng)中的那次蛻變，讓我們對(duì)于人生多了一層感悟。
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字9
什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)就是破繭成蝶，就是浴火重生。蠶的一生有四個(gè)階段，從幼蟲到成蟲，再做繭成蛹，最后才能化蝶。這哪一步不經(jīng)歷艱辛呢人生亦是如此！小時(shí)候，我們身邊總是圍繞著許多關(guān)心、照顧我們的人。于是，我們就是世界的中心，世界不能失去我們。我也曾這樣幼稚的認(rèn)為過，然而有一天，我突然發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。世界那么大，原來(lái)以我們?yōu)橹行牡牟贿^寥寥幾人。那一天，我和父母賭氣躲了起來(lái)。我偷偷躲在一棟剛建成的房子里，房子還沒裝修，廢棄的材料橫七豎八的擺著，就這樣我摔倒了。傷口很疼，刺骨的疼，我死死地咬緊牙關(guān)不讓自己哭出聲來(lái)，我心里恨恨的想：你們竟敢打我?！哼!我就不回家，我要讓你們著急，讓你們良心不安，看你們以后還敢不敢打我!天漸漸黑了，我想回家了。隱約間我聽到媽媽在呼喚我的.名字，我已經(jīng)沒有回答的力氣了。后來(lái)聽媽媽說是爸爸將我抱回來(lái)的。第二天，一切都很平靜好似什么都沒發(fā)生，很久以后我才知道原來(lái)除了我的爸爸媽媽，沒人知道我那天失蹤過。那時(shí)我明白了，原來(lái)我那么微不足道，我才不是這個(gè)世界的中心。我的心靈蛻變了，但我依舊是個(gè)孩子，依舊年少輕狂。我堅(jiān)信我去做都能做到，我把“一切皆有可能”奉我的信仰，現(xiàn)實(shí)卻冷酷的告訴我：“并不是所有耕耘都有收獲，并不是所有努力都有成果。有一段時(shí)間里我的成績(jī)陷到了低谷，我很努力學(xué)習(xí)，可是每一次的成績(jī)卻與之成反比。是努力程度不夠嗎？我總是問自己。不是的，我一次比一次努力，結(jié)果還是一樣呀！直到那天，老師告訴了我一句話讓我恍然大悟，他說世界上不是每個(gè)人都可以很優(yōu)秀的，如果每一個(gè)人都同樣優(yōu)秀了，那他們又怎么稱得上優(yōu)秀呢？這句話點(diǎn)醒了我?每一個(gè)人都渴望優(yōu)秀，可是并不是每一個(gè)人都能變得優(yōu)秀，努力只是讓人優(yōu)秀的因素之一。有些人，有些事不是努力就可以成功的！那是不是就應(yīng)該有自知之明不努力了呢？錯(cuò)！在剛上初一那年，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。剛來(lái)班上時(shí)，她比所有人都用功，可是由于教學(xué)方法不同，她聽不懂老師講的課。于是她決定破罐子破摔，不再認(rèn)真學(xué)習(xí)。沒過多久老師發(fā)現(xiàn)了她的異常，把她叫到辦公室里溝通想法。那天我恰好在辦公室?guī)屠蠋煵镁碜�，聽到了他們的談話。直到現(xiàn)在老師的話仍然讓我記憶猶新。“對(duì)于做不到的事我們就不應(yīng)該付出努力嗎？付出努力就是不明智的嗎？不，我認(rèn)為對(duì)于任何事，不論成敗我們都應(yīng)該盡最大的努力去對(duì)待，那才是對(duì)事情的尊重！況且，不試一試誰(shuí)又知道是否會(huì)成功呢？”多樸素的一段話，初聞這段話時(shí)，我心里暗笑：那是蠢吧，不自量力!現(xiàn)在回想起來(lái)，我才明白了，那不是狂妄��！那才是我們對(duì)待事情的正確態(tài)度啊！看，蛹已結(jié)成！明年的春天蝴蝶就要破繭而出了……
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字10
成長(zhǎng)中，我們的蛻變，由兒時(shí)的稚嫩走向少年的青澀；蛻變中，我們成長(zhǎng)，有少年的青澀走向長(zhǎng)大的成熟。——題記
時(shí)光飛速流逝，從前小巧可愛的嬰兒已漸漸長(zhǎng)高；歲月的書頁(yè)在翻過，從前純潔的白紙上慢慢變得五顏六色。不論是我們的身體還是心靈，都在長(zhǎng)大。
失落
小時(shí)候，我們是家里的小公主，小王子；家人捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化了，恨不得把我們裝進(jìn)蜜罐里，貼心保護(hù)。
猶記得那年冬天，小小的我突然想吃花卷了，就忙不迭跑到媽媽身邊，扯扯媽媽衣角，仰頭看著媽媽，軟語(yǔ)哀求道：“媽媽，我想吃花卷了，你去買，好不好？”媽媽放下手中的針線活，猶豫一下后，摸摸我的頭，笑著答應(yīng)了，望著媽媽漫天風(fēng)雪中的背影，我卻忘了冬天壓根沒人做花卷了……那時(shí)，我們是“世界的中心”，個(gè)個(gè)認(rèn)為地球是因自己而
轉(zhuǎn)動(dòng)的。
不久，我們迎來(lái)了第二個(gè)家—學(xué)校，望著教室里幾十個(gè)陌生的同齡人，又聽說父母不會(huì)陪在我們身邊，年幼的我們內(nèi)心是惶恐不安的。坐在這個(gè)大家庭里，唯一的長(zhǎng)輩—老師說每個(gè)人都是平等的，希望同學(xué)們能和平相處。那時(shí)我們還不懂什么叫平等，只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�？僧�(dāng)老師不特別關(guān)心我時(shí)；當(dāng)下課同學(xué)們簇?fù)碇渌藭r(shí)；當(dāng)我犯錯(cuò)誤，老師批評(píng)我時(shí)。我茫然了、委屈了，為什么他們不關(guān)注我？為什么老師要批評(píng)我？那樣，我懂得了我不再是世界的'中心了，我不過是個(gè)普通的孩子，不過是世界上微小而毫不起眼的一個(gè)，又何談世界中心呢？
拼搏
那時(shí)，尚為孩子的我們學(xué)會(huì)了憂愁，但孩子的憂愁來(lái)也匆匆，去也匆匆，當(dāng)我們適應(yīng)學(xué)校生活時(shí)，憂愁早拋到九霄云外去了。學(xué)習(xí)隨著學(xué)校生活的開始進(jìn)入我們的視野，我們學(xué)的或好或壞，卻并不十分在意，只是順其自然。對(duì)于我們來(lái)說，更重要的是學(xué)校中交到的朋友和歡樂的學(xué)校生活……
但對(duì)于我來(lái)說，學(xué)習(xí)很重要。曾在三、四年級(jí)時(shí)，因太貪玩而成績(jī)起伏不定，有下滑趨勢(shì)，那年期末考試后，媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，一改往日的柔情作風(fēng)。從此，我努力學(xué)習(xí)，偶爾挑燈夜戰(zhàn)，偶爾開展題海戰(zhàn)術(shù)，偶爾翻翻作文集等。終于，我重登第一寶座，并再也未出現(xiàn)成績(jī)退步了。那時(shí)，媽媽還曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“看到?jīng)]‘世上無(wú)難事，只怕有心人’努力過就一定有收獲！”我深以為然，并將其牢記于心。那時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力�？呻S著我的成績(jī)穩(wěn)居第一，我的好朋友卻漸漸疏遠(yuǎn)我，甚至于帶頭孤立我，我不懂，也一直想問她為什么這么做，可她卻時(shí)常躲著我。我想到媽媽的告誡，開始了長(zhǎng)達(dá)一年的“友誼”計(jì)劃，我不斷地試著接近她，不斷地試著改善我們之間的關(guān)系，可當(dāng)我問出：“你為什么要帶頭孤立我？”時(shí)，她卻用古怪的目光望著我，嘴里回了句：“有��！”我當(dāng)場(chǎng)就愣住了，難不成我弄錯(cuò)了？可當(dāng)我有一次無(wú)意間聽到她與其他同學(xué)談話時(shí)，我明白了一切……“哼，學(xué)習(xí)成績(jī)好了不起啊！整天高高在上的樣子，給誰(shuí)看啊！”她不自覺地嘲諷著，“就是！”另一位女同學(xué)也隨聲附和著……
那時(shí)，我明白了，努力根本沒用，因?yàn)樗龔囊婚_始便未真心拿我當(dāng)朋友；那時(shí)，我明白了努力相對(duì)某些事根本沒用，又何需再努力？那時(shí)，我學(xué)會(huì)了用心看，學(xué)會(huì)辨別人的好壞。
承擔(dān)
后來(lái)，升入中學(xué)我們終是分開，不再見面。我開始融入新的生活，初中生活，節(jié)奏很快、很緊，新增的四門功課不免讓我手忙腳亂，也花了很長(zhǎng)一段時(shí)間去適應(yīng)，剛適應(yīng)不久，又面臨期中考試這攔路虎。期中考試成績(jī)出來(lái)后，我自然而然地當(dāng)上了班長(zhǎng)﹙第一嘛！﹚可實(shí)際初被選上班長(zhǎng)時(shí)，我是極力推辭的，因?yàn)槲覐奈丛囘^，我不認(rèn)為能當(dāng)好，我認(rèn)為這是我力所不能及的。因此在當(dāng)班長(zhǎng)的日子里，也屢屢出現(xiàn)尷尬：或忘記說“起立”，或忘記說“敬禮、坐下”，或連自己是班長(zhǎng)都忘了，那段日子苦不堪言。
我多次向媽媽訴苦，換來(lái)的卻是一句“就算明知無(wú)法成功，也得努力。不試過怎知結(jié)果，就算失敗，努力的過程也會(huì)有所收獲的”漸漸的，我開始把自己當(dāng)一個(gè)真正的班長(zhǎng)，承擔(dān)起了屬于我的責(zé)任。
后來(lái)，開了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管我明知有許多運(yùn)動(dòng)員參賽，明知去了可能只是成為一個(gè)陪襯，我還是參加了，比賽的名次我倒是不甚在意，只要拼搏過、努力過、承擔(dān)過，就不會(huì)后悔，不是嗎？
我仍是我，卻又不是我了。成長(zhǎng)令我不在沉溺于溫柔鄉(xiāng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與努力，更學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)！
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字11
夜深了，一只幼小的毛毛蟲貪婪地趴在樹上吮吸著鮮嫩的汁液。望著滿天閃閃的繁星，她想：什么時(shí)候才可以飛出這森林，看看外面的大千世界呢！
于是，她開始為長(zhǎng)途飛行做準(zhǔn)備。
從上小學(xué)那天起，父母就為她人定制了一份個(gè)人“成績(jī)單”：數(shù)學(xué)不低于九十五分，語(yǔ)文不低于九十分等。盡管小學(xué)的課程簡(jiǎn)單易懂，但她還是堅(jiān)持每天做幾道有“疑難雜癥”的題。漸漸地，她掌握了一些做題技巧。再大些，她開始乞求父母不再接送、讓她獨(dú)自上學(xué)，急不可耐的性格加上渴望長(zhǎng)大的心理，讓她這個(gè)小小的愿望很快變成了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)她第一次騎自行車離開家門、獨(dú)自踏上上學(xué)之路的時(shí)候才明白：路上的車不會(huì)因?yàn)樗能嚰记芳讯＼囎屗刃小?/p>
她漸漸長(zhǎng)大。
六年級(jí)畢業(yè)典禮那天，同學(xué)們都哭了。那是大家第一次離開朝夕相處了數(shù)年的老師和同學(xué)，大家都不敢想象如果有一天離開父母自己會(huì)怎么樣。
剛上初中，她的“坐騎”就由自行車變成了電動(dòng)車，這就意味著她將要承擔(dān)一定的交通責(zé)任。嗯，責(zé)任！她開始有意識(shí)地幫家長(zhǎng)做大大小小的家務(wù)活，像做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生之類。
她漸漸感受到了學(xué)業(yè)的壓力和競(jìng)爭(zhēng)力。初二面臨地理、生物會(huì)考，復(fù)習(xí)題、試卷、學(xué)案、作業(yè)把大家深埋在書堆里。教室里，走廊中，樓梯上，處處充滿緊張的氣息。甚至走路、上廁所她的頭腦中還在重復(fù)記憶著“血液循環(huán)圖，大洲分布圖”�？粗切┏煽�(jī)優(yōu)秀的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽課、專心致志地記筆記、積極搶著回答問題，她承受到從未有過的巨大壓力。
會(huì)考結(jié)束。雖然沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，但因?yàn)橐呀?jīng)盡了最大努力，她覺得無(wú)怨無(wú)悔。
后來(lái)，她不斷汲取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，終于在班級(jí)成績(jī)榜上有了自己的.一席之地。
初三的到來(lái)，無(wú)疑給優(yōu)秀學(xué)生“插上翅膀”，給其他同學(xué)“安上警笛”。一次次的失利、一次次的改錯(cuò)、一次次的重新學(xué)習(xí)，讓她遍體鱗傷，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)繼續(xù)前行。她嘗試改變思路，不再看誰(shuí)成績(jī)好便邯鄲學(xué)步，亦步亦趨。于是，她開始尋找自身缺點(diǎn)、漏洞，逐漸改掉了以前粗心大意的慣病，并且虛心請(qǐng)教不懂的問題，慢慢成為課間常往辦公室跑的學(xué)生。
又一次學(xué)業(yè)檢測(cè)，她驚喜地發(fā)現(xiàn)進(jìn)步了不少，原來(lái)不覺間自己已經(jīng)成為班級(jí)中的成績(jī)佼佼者。
夜深了，她揉一揉疲憊的眼睛，走到陽(yáng)臺(tái)，深吸一口氣。突然，她驚喜地發(fā)現(xiàn)床邊盆栽中有一枚蠶繭，于是拉緊窗扇，不希望一絲冬風(fēng)進(jìn)入破壞這美好的一切。她多么希望有一天這蠶繭中可以飛出一只小小的蝶兒，飛出窗外，飛向藍(lán)天，去擁抱那綿綿云團(tuán)。
人的一生都需要蛻變，否則每天都會(huì)機(jī)械地循環(huán)往復(fù)。蛻變必然伴隨著艱難、痛苦，更需要堅(jiān)持和隱忍。只有在困難中奮力掙脫束縛，方能破繭成蝶，飛向藍(lán)天。
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字12
暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息�；ǖ南阄叮瑥浡诖巳�，把天地間一切空虛盈滿。陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著歡笑……一切美好的事物里，都寓意著將有一個(gè)生物，開始成長(zhǎng)蛻變，開始完善自我，開始成就全新的自己。
那是一個(gè)熾熱的五月，我與伙伴在一家農(nóng)業(yè)生態(tài)園參加了一次特別的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深有感觸，悟出了許多人生道理，發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己。
那會(huì)兒，在野炊。一開始，大家就像螞蟻一般忙開了，有的到處撿生火用的干枯樹枝，有的去尋引火的紙。紅色的火焰歡樂地舔著鍋底，油“咕嚕咕�！钡仨懀唤z一絲冒著熱氣。同學(xué)們“叮叮當(dāng)當(dāng)”地?cái)[弄著炊具，“嘰嘰喳喳”地吵鬧著怎樣做食物，就像一首歡快的交響曲。滾滾的濃煙熏得我們睜不開眼睛馬上就輪到我了！我要做的是青椒炒肉。首先我先倒入油。只聽”滋——“地一聲，只見油泡四處亂濺，濺得灶臺(tái)上全是油漬。等油泡消失后，我把已加好調(diào)味料的肉滑入了鍋中。我的手不停地翻炒著，像一位專業(yè)的大廚似的。可沒過多久，嘚瑟的我被眼前的景象驚住了。
我因?yàn)閯?dòng)作太大，把肉翻了出鍋。當(dāng)時(shí)濃煙熏得我睜不開眼睛，心里亂成麻。平時(shí)遇到這種情況，我都是喊母親的，從沒想過如何應(yīng)對(duì)。突然，老師走了過來(lái)：“別想別人會(huì)收拾自己的爛攤子。別依賴，要獨(dú)立，你要完成一次成長(zhǎng)的蛻變啊。”是啊，要想在社會(huì)生存，要想不被社會(huì)淘汰，我更需要的是學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不要“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。我深深吸一口氣，把一塊塊掉桌上地上的肉撿起來(lái)，洗干凈，再倒入鍋里。一切重新來(lái)過。直到肉成一絲一絲的，沒有穿著紅衣裳的時(shí)候，我才把它盛到了盤中。接著要炒青椒了。我輕輕地把青椒滑入了鍋中，只聽”嘩“地一聲，嚇得我心驚肉跳！我趕緊揮舞著手中的鏟子，以免青椒糊掉。只見鍋里的`青椒像是在跳舞似的，一會(huì)兒跳芭蕾，一會(huì)兒跳街舞。過了一會(huì)兒，我把肉放進(jìn)去一起炒。青椒和肉就像兩位老人在跳交際舞一樣。不一會(huì)兒，一股香味撲鼻而來(lái)。就這樣，一盤色香味俱全的青椒炒肉新鮮出鍋了！
是的，我們不能總依賴父母長(zhǎng)輩。我們每個(gè)人都需要成長(zhǎng)，都要蛻變。只有蛻變，我們才能長(zhǎng)大飛翔。經(jīng)歷一次次的磨難和挫折，我們這只毛毛蟲化蛹成蝶，最終展翅翱翔，飛向遠(yuǎn)方，飛向?qū)儆谧约旱奶炜�，開拓那片屬于自己的熱土。鳥兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空展翅翱翔；魚兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游；人長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)立面對(duì)困難。我們終究要離開父母，走自己的路，要想自己將來(lái)過得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，開始成長(zhǎng)的蛻變，脫去陳舊的皮囊，成就一個(gè)全新的自己。
成長(zhǎng)的蛻變，全新的自己！
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字13
窗外陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光透過茂密的樹葉，一束束斜光像細(xì)細(xì)的流蘇，輕輕的撒在樹下。打開窗，清風(fēng)拂過，煩躁的我得到了來(lái)自大自然的安慰，也令我陷入了沉思。
在成長(zhǎng)路上，不同的人有不同的經(jīng)歷，不同的經(jīng)歷使人得到不同的感悟，不同的感悟有不同的成長(zhǎng)，在這些成長(zhǎng)中得到不同的提高。
“你憑什么這么說我！”因?yàn)樗t到了，我說她不講信用，于是她怒氣沖沖的對(duì)我吼道。
“我有錯(cuò)嗎？是你不守信用�！蔽依淅涞幕亓艘痪�。
她笑了，“以前，你遲到了，我有說過你嗎？”她此刻的表情讓我看不出她的情緒。
我想了想，搖了搖頭說：“那是你自己說愿意等我的！”
“你太自以為是了！”她摔下了這句話，頭也不回的走了。
我呆呆的站在那里，心中像有無(wú)數(shù)根細(xì)針穿過，刺的我沒有一點(diǎn)感覺了。世界都好像是黑白的.無(wú)情的殘酷的。心想：難道我真的做錯(cuò)了嗎？我真的很自大嗎？我真的沒有認(rèn)清自己?jiǎn)�？在那一刻，我哭了，為我的自大哭了，為她的寬容哭了，為我沒有認(rèn)清自己哭了。
那天是開學(xué)的第一天，班上在舉行選拔班干部的競(jìng)選。到了競(jìng)選副班長(zhǎng)的時(shí)候，我很糾結(jié)，我也很猶豫。因?yàn)檫@次與往常不同，要上臺(tái)去競(jìng)選，而以前是老師自定的。心想，我到底上不上去，若我不上去老師會(huì)怎么看我，我也覺得對(duì)不住老師。在內(nèi)心百般糾結(jié)后，我緩緩的舉起了手。老師露出了滿意的微笑，示意我上去。因?yàn)榫o張，我可以很清楚的感覺到我的雙腿在發(fā)抖，大腦像和我開玩笑一樣，將我在腦海中‘寫’出來(lái)的稿子給刪掉了！同學(xué)們見我好久不說話，就開始在下面紛紛議論，露出不屑的眼光。我整理了一下思緒，放開了自己。在臺(tái)上的發(fā)揮超乎我自己的想象，我無(wú)法想象我可以做的這么好。
內(nèi)心的恐懼只是阻礙你前進(jìn)的道路，只是阻礙你發(fā)展的空間，跨出這一步，你將會(huì)得到許多收獲，得到許多經(jīng)驗(yàn)，得到更多的自信與支持！
其實(shí)那天，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。在我競(jìng)選完后，她也上去競(jìng)選了。我很擔(dān)心我不能選上。她上去的時(shí)候班上也是一陣騷動(dòng)。他們都在討論這個(gè)人是誰(shuí)，為什么要上去。她很像我以前那個(gè)被我罵不守信用的人。當(dāng)她上去的時(shí)候我又想起了她。我知道，現(xiàn)在那個(gè)新同學(xué)剛剛和我遭受了同樣的心情。突然，新同學(xué)的目光落在了我的身上，如果是以前，我絕對(duì)會(huì)露出不屑的眼神。但現(xiàn)在，我投以她一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。因?yàn)槲颐靼�，即使她是我的�?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也需要幫助她，鼓勵(lì)她，不能太自我。她會(huì)心一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我從沉思中回過神來(lái)，關(guān)上了窗戶。拖開凳子坐下，拿起筆繼續(xù)寫作業(yè)。
成長(zhǎng)其實(shí)是剎那間的事情，因?yàn)橛性S多你不明白的事情做鋪墊。所以成長(zhǎng)來(lái)的太快，讓你措手不及，也讓你有諸多的感觸與成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字14
成長(zhǎng)如一幅五彩畫，五彩繽紛，變化莫測(cè)。而蠶的蛻變要經(jīng)歷著巨大的痛苦，才能破殼而出，人也一樣。
在我很小的時(shí)候，父母就教我認(rèn)字和數(shù)，所以我自幼數(shù)學(xué)特別好，在小區(qū)內(nèi)都是第一，一直都受著大人們夸贊。不知何時(shí)一個(gè)與我差不多大的小孩來(lái)到我們小區(qū)玩。在大人們的勸說下，我與這個(gè)小孩來(lái)了一場(chǎng)數(shù)學(xué)比賽。自信滿滿的我從容的回答著大人出的所有題目。但那個(gè)小孩卻顯得更加的淡定從容。一會(huì)后，大人們出了個(gè)高難度的題，我看得目瞪口呆，本以為他也不會(huì)。可現(xiàn)實(shí)卻不是這樣，他仍然保持著淡定，有條不紊的回答了這題。大人們都圍著他一個(gè)勁的稱贊著。而從未受到冷落的我不禁大哭起來(lái)。在這傷心中，我也懂得了我不是世界第一，不是世界中心。
大概是我五六年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一場(chǎng)奧數(shù)競(jìng)賽，全年級(jí)一同比賽，我們班則是我與另一個(gè)同學(xué)參賽。那個(gè)同學(xué)就是小時(shí)候贏我數(shù)學(xué)的那個(gè)小孩，他一直領(lǐng)先于我，成績(jī)總在我之上，特別是數(shù)學(xué)，這次我決定一鼓作氣超越他。抱著這個(gè)信念我開始努力起來(lái)，無(wú)論是在早讀，還是在課堂，我都格外認(rèn)真。終于，要考試了，我自信的看著題目，心中暗喜，這些題目我?guī)缀醵甲鲞^，這次我似乎真的能超越他�？纪旰�，我還時(shí)不時(shí)看一看他，他還是那么的從容。在出成績(jī)時(shí)，我激動(dòng)而緊張的等待著，可最終結(jié)果卻令我目瞪口呆。我第二名，95分；他第一名，100分。這鮮紅的數(shù)字刺激著我的雙眼，我嘆著氣，倒在桌上，心已經(jīng)無(wú)力。此時(shí)，我像個(gè)使了勁卻無(wú)法破殼的蠶，覺得好像怎么努力，都超不過最優(yōu)秀的人，超不過我的對(duì)手。
那時(shí)我已經(jīng)上初中了，我與他雖不在同一個(gè)班，但卻在同一個(gè)學(xué)校，每次學(xué)校跑操，我都能看到他。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，省里舉行數(shù)學(xué)奧賽，自由參賽。這時(shí)，我竟開始猶豫，我知道他肯定會(huì)參賽，可與他比，我一定會(huì)輸，我不敢呀……。不知是他太強(qiáng)大，還是我太弱，我連挑戰(zhàn)的勇氣都已沒有，當(dāng)時(shí)自信的嘴臉已消失的無(wú)影無(wú)蹤。就當(dāng)我打算放棄時(shí)，我想到在我小時(shí)候的自信，我在考試前的努力。當(dāng)時(shí)我是那么的積極，堅(jiān)毅，勇敢。我現(xiàn)在不應(yīng)該去放手一搏嗎？不應(yīng)如蠶一般努力地破繭而出嗎？就算不成功，努力了也就行了呀！最終，我參賽了。我開始瘋狂的復(fù)習(xí)，上課打起十二萬(wàn)分精神，在家中復(fù)習(xí)到深夜，我的頭腦中充滿數(shù)字，符號(hào)，還有……那份熱血，勇于面對(duì)困難的勇氣！時(shí)間飛逝，很快就考完了，成績(jī)出來(lái)時(shí)，我有點(diǎn)兒激動(dòng)，雙手時(shí)不時(shí)顫抖。聽見我的`成績(jī)高于那位同學(xué)時(shí)，我開心的手舞足蹈。此時(shí)一只蠶脫去了他的外殼，成了一只美麗的受人喜愛的蝴蝶。這只蝴蝶將會(huì)更加努力，更加小心的向前飛去。
我的堅(jiān)持見證了我的成長(zhǎng)。有歡欣，有痛苦，更造就了蛻變后的成功與強(qiáng)大。
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字15
王國(guó)維在《人間詞話》提到過，古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界，我想這三重境界在我們的成長(zhǎng)路上也同樣適用。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！�
西風(fēng)刮的落葉凋零說明了形勢(shì)之惡劣，只有爬到高樓，看到遠(yuǎn)方，排除干擾，不被暫時(shí)的迷霧所困擾。在成長(zhǎng)的道路中，我們總會(huì)遇到許多的困惑，像迷霧遮擋我們前進(jìn)的方向，例如我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么用？這一疑問阻擋了我的成績(jī)，如同一座我不可逾越的高山，我永遠(yuǎn)都只在山底下徘徊。父母為何天天嘮叨，天天指責(zé)我的不是？這一疑惑像一道屏障，將我和我的父母給隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我永遠(yuǎn)感受不到他們對(duì)我的關(guān)懷。這一境界，是對(duì)人生的迷茫，孤獨(dú)而不知前路幾何。突破這一境界是極其困難的的，也是最為基礎(chǔ)的，那么又是什么成為了讓我打開新世界的大門呢？是一次在語(yǔ)文課上老師的夸獎(jiǎng)，是一次我的文章受到了老師的贊揚(yáng)，我仿佛突然間找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，于是我上課變得積極，我期待老師又一次的夸獎(jiǎng)，于是每次寫作文我總是十分認(rèn)真，我希望又一次看到老師欣賞的目光。也是一次父親晚上給我講他以前的故事，與我一起賞析一篇文章，于是我再不覺得父母親一說話便如煩人的蒼蠅，而是開始嘗試細(xì)細(xì)體會(huì)，那其中夾雜著的'深情，我期待每一次我體會(huì)到的都能令我感動(dòng)。這，便是我蛻變的開始。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”
當(dāng)然，有了一個(gè)目標(biāo)并不代表能夠完全成功，你需要堅(jiān)持不懈的去嘗試，不能因?yàn)橐淮螞]有收獲成功就放棄了目標(biāo)。我不是每一次上課回答問題都會(huì)得到肯定，當(dāng)老師皺著眉頭，示意我坐下時(shí)，我也會(huì)有懊惱，當(dāng)我的作文像平常其他的同學(xué)被退下來(lái)，老師在朗讀其他同學(xué)的作文時(shí)，我也會(huì)懊惱。當(dāng)我又一次被父母批評(píng)時(shí)，我也會(huì)煩躁。但我不曾放棄，我只是告訴自己，再試一下，再想一想。在追逐的道路上，求之不得連連受挫之后，仍不放棄目標(biāo)繼續(xù)追逐無(wú)怨無(wú)悔！我又開始了我的蛻變之旅。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
回答的問題多了，正確率也大大地提高。認(rèn)真寫得作文也越來(lái)越多，所以優(yōu)秀的作文也開始多了起來(lái)。與父母心貼心接觸的多了，漸漸地在每次與他們相處的過程中，我總能找到不經(jīng)意間的感動(dòng)，并用文字將它們記錄起來(lái)。于是，這些形成了一個(gè)良性循環(huán)，我也變得越來(lái)越好了。立志追逐的，在足夠的積累后，量變成為質(zhì)變，不經(jīng)意間以追逐到了。
成長(zhǎng)中的蛻變?nèi)栽诶^續(xù)，我們?nèi)缤活w小小的種子，在破開眼前遮擋住世界的黑暗長(zhǎng)成小苗后見識(shí)到了世界的光明，也在風(fēng)雨中，烈陽(yáng)下，雪地里堅(jiān)持自己的信念，挺過來(lái)后，我們所期待的自己的樣子也就呈現(xiàn)在眼前了，消除心中的迷惑，給自己一個(gè)目標(biāo)并努力奮斗吧，世界那么大，也該去看看了。
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