一年級作文通用(9篇)

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　我最喜歡的玩具是舅舅給我買的奧迪遙控汽車。

　　這輛車全身烏黑發(fā)亮，車頭和車尾都有奧迪標志，車頭兩邊的燈雪白刺眼，車尾兩邊的燈紅的像火，四個車輪不大，卻跑得飛快。它的.外形真是美觀大方��！當我指揮著它奔馳的時候，我神氣極了，就像自己真的在駕駛著奧迪車一樣。

　　這輛車給我?guī)�來了很多快樂，我真喜歡它！

一年級作文 篇2

　　在歷史的長河中，有無數(shù)的往事在被娓娓述說著，我們靜靜地傾聽那冥冥中傳來的蕭蕭馬鳴、大漠沙場上的雷雷戰(zhàn)鼓聲，仿佛看到了無數(shù)衣甲鮮明的士兵在策馬飛奔，為了泱泱大國，為了統(tǒng)領(lǐng)天下。那或憂或喜的歷史之聲，讓人不禁感慨萬千。

　　風狂嘯著，蕭暗鳴著，似乎都在為勇士們高呼著。有兩人快馬加鞭，朝著咸陽宮奔馳著。荊軻及其隨從都明白自己的命運，但為了自己國家的命運不惜以生命為代價，盡力一搏。雖死，無憾！

　　他們明知前途險惡，卻志在救國。他們心系國家，為國而死，他們的死必然是壯烈的！這時，歷史在用最公正的聲音述說著，等待著后人傾聽他們的仁義之聲。

　　面對生與死，名譽與恥辱，有無數(shù)的人選擇了正義。

　　在陰森黑暗的牢房里，有一個人委屈地活著。他隱忍著，不為偷生，只為堅守正義。當他目睹自己的同伴慘死在魏忠賢手上時，他義無反顧地選擇了隱忍，他等待著機會的.到來，等待著將正義事實公布于眾。在他的心底，有一種信仰叫堅忍，他的名字叫顧大章。

　　有時候，委屈地活著，比壯烈地死去更需要勇氣！這一點，歷史用最慷慨激昂的聲音，贊揚著這一切，我們從他身上聽到了面對死亡不懼，誓與奸惡斗爭的不朽之音。

　　這些人盡自己微薄之力去堅守正義，挽救眾生，至死不渝。

　　李時珍生活在一個風雨飄搖的年代，他行醫(yī)救人，不求回報。他忍受了三十年的落魄，卻依然胸懷天下。當他有機會面對唾手可得的財富和權(quán)力時，卻依然選擇了行醫(yī)天下，濟世救人。三十年的風餐雨露，居無定所，只為了拯救天下百姓于水深火熱之中。在他身上，我們聽到了歷史訴說的無私之聲。

　　還有一些人不惜犧牲自己的性命，為人民，為國家而奮斗。我敬仰并尊重這些人，他們看淡了生與死，為了一個信仰，不惜拋頭顱、灑熱血。他們不為個人名利，只為挽救黎明眾生。正是有了無數(shù)的他們，才有我們今天的幸福生活，歷史為他們發(fā)出了正義之聲。

　　歷史以各種聲音訴說著，也許就些就是我們中華民族的驚魂精魂所在。

　　無數(shù)的窮苦艱難，無數(shù)的風霜雨雪，無數(shù)的豐功偉業(yè)，歷史都將以最公正的態(tài)度、最洪亮的聲音傾訴著，這些精神將永垂不朽，讓我們共同傾聽。

一年級作文 篇3

　　美，一旦與頑強合在一起時，那就是生命至高的萬里長城，是一種不可摧毀的象征。

　　就拿仙人掌來說吧!它雖然長著滿身的花刺，開如紅花般花蕊，但總是改變不了它那種讓人敬畏的外形或容貌，而又在它那滿面皺紋的背后，還讓人產(chǎn)生一種若即若離的感覺，即使它有時也長出了宮殿般的金色花，而我以為這僅僅是它的魅力的一種美。其實它還缺少一種堅強。

　　然而要談到堅強，世界上很少有比仙人掌更頑強的植物。因為它的生存環(huán)境不是一般植物能夠適應的。在嚴寒酷暑，在風沙飛揚，干燥缺水的海邊，仙人掌都能活下來，并且又能活得逍遙自在，悠然自得的樣子。這真讓人總是想不通，甚至讓人不可想象。可是誰又知道，仙人掌它擁有堅硬的葉子、天藍色的枝干，為了下一代，它又用堅硬的葉子、天藍色的枝干汲取水分與進行新陳代謝，從而完成綠色生命的歷程。于是又為了新的生命，最后放棄了自身的美麗與迷人，隨著氣候與環(huán)境的`變化，放棄美，而且變得越來越丑。這些就是人們不喜歡仙人掌的原因。

　　盡管如此，人們同樣可以在沙漠地帶欣賞到仙人掌的風采與韻味。盡管沙漠吞噬無數(shù)的仙人掌般的生命，但是人們同樣可以品味到仙人掌的風姿與韻味。

　　但是有的生命在需要它，需要它的堅強與美，而且也曾經(jīng)超過任何一種植物。

　　雖然仙人掌開花，僅僅只有一朵，但它同樣擁有自己的本性：頑強以及美麗，只要這兩種品質(zhì)結(jié)合得完美無缺，那么這就是生命的頑強與美的結(jié)合的象征。

一年級作文 篇4

Dear He Jian,

　　My name is Wang Jiajia. I study in Xinqi School. I’m twelve years old. I like English very much, because my English teacher is very kind. My favourite fruit is apple, because it’s sweet and healthy.

　　My favourite day is Tuesday, we have computer, P.E. and English. It’s a great day.

　　Tall me about your school, please.

　　Your pen pal,

　　Wang Jiajia

一年級作文 篇5

　　今天，老師布置了一項作業(yè)，就是做一個環(huán)保小制作。我要做的是光盤陀螺，做光盤陀螺的材料只需要一個廢舊的光盤，一支廢舊的水彩筆和兩張不同顏色的彩色卡紙。首先我先把兩張彩色卡紙按照光盤一半大小的尺寸裁好，分別貼在光盤的表面上，接著再畫些自己喜歡的'圖案在卡紙上面，最后把準備好的水彩筆插在光盤中央的圓洞里，這樣我的光盤陀螺就做好了。

　　看著不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，我覺得在這次的制作過程中我不僅學了小制作的知識，而且又多了一個小玩具，還能把廢舊的東西再利用起來，我真的很開心啊!

一年級作文 篇6

　　人們都說：“母愛是世界上最偉大的愛，”但是我卻要說，父愛的母愛一樣是世界上最偉大的愛。對于我來說，父愛是一棵大樹，父愛是一頂天，父愛是我心中的太陽，父愛時時伴我成長！

　　記得那時二年級寒假快開學的時候，我不小心摔了一跤，額頭正好撞到了我家大魚缸的玻璃棱上，血一下子流了出來。爸爸正在吃飯，聽到響聲他顧不上穿鞋，光著腳跑了過來。媽媽用手捂住我的頭，爸爸趕緊去找紗布，正巧家里沒有紗布，爸爸有光著腳跑到了樓下我小弟家拿來了紗布。媽媽，爺爺，奶奶還緊張的問我：“疼不疼？傷沒傷到眼睛？”爸爸一邊給我包扎，一邊安慰我說：“有大家在，沒事！”

聽了爸爸的'話，我不那么害怕了，爸爸抱著我下了樓，來不急取自家車，打了個出租車直奔醫(yī)，在縫針的時候爸爸一直握著我的手，給了我勇氣和信心。

　　第二天，聽媽媽說，爸爸一夜沒睡，看了我一宿，現(xiàn)在只要看到這個傷疤，爸爸那慈愛的樣子就歷歷在目;

　　爸爸是那樣疼我，我為有這樣的爸爸而驕傲而自豪！

　　所以我要說：“爸爸是我心中的太陽，我是太陽底下最幸福的孩子！”

一年級作文 篇7

　　大家好，我是盤子小弟。我們盤子家族已經(jīng)在頂頂酒店里工作了好幾年。每天，美味佳肴一上桌，筷子兄弟就迫不及待的對我們撓癢癢，耳邊還會傳來“吧唧吧唧”吃東西的聲音。

　　工作了這么多年，我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的.現(xiàn)象，以前顧客總喜歡讓我們兄弟姐妹都上桌，擺滿滿的一桌，下桌的時候，我們肚子里總還剩著不少菜，他們說，這叫“面子”。不過，最后“面子”都喂了垃圾桶。

　　不知從什么時候開始，“面子”好像不流行了，人們開始按人數(shù)點菜，我們兄弟姐妹輪流工作。下桌的時候，我們肚子里的菜不是吃光光，就是喂了打包袋。他們說，這叫“光盤”。從此，“節(jié)約”都住進了人們的心里。

　　我真喜歡我的新名字——“光盤”!

一年級作文 篇8

　　星期天，天氣晴朗，我和媽媽去鄉(xiāng)下奶奶家踏青。

　　漫山遍野的油菜花開了，金黃金黃的，像一片金色的海洋。空氣中，有一股油菜花的香味，芬芳撲鼻，我陶醉了。房前屋后，潔白的.杏花、梨花，粉紅的桃花開了，引來了許多蜜蜂忙著采蜜。

　　我愛郊外美麗的景色！

一年級作文 篇9

　　你相信嗎？我的初二生活就是這張電路圖。

　　電源：它代表著我的理想與愿望，也是我的力量源泉，夢從正極起飛，經(jīng)過一路坎坷，相信會在負極實現(xiàn)。

　　開關(guān)：當它閉合電路時，我的學習生活就開始了，馬不停蹄地往前趕，偶爾碰到一個電阻，也要拼盡全力往前沖。當它斷開電路時，意味著我的周末生活開始，盡情玩耍，蓄備體力，等待著它閉合。

　　伏特表：測量電壓的大小。它就像大大小小的.測試，冷不防從半路殺出來，打你一個措手不及，排名次排到你臉紅。一點點的電流變化都逃不出它那敏銳的眼睛，只允許你加足油往前跑。

　　電流表：測量你知識獲得的多少，知識越多，電流越大，燈也就會越亮。所以我要趕快學習，不要做“說話的巨人，行動的矮子”。

　　電燈：它就是我，永遠的工作者，再亮也不會亮到爆，反而離負極越來越近。所以我要控制自己。

　　電阻器：都說初二是分水嶺，要么上，要么下。只要沖過這大大小小的電路障礙，便一路直上，反之，就會停滯不前甚至一路下滑。唉，我要加把勁了。

　　電路圖，讓我歡喜讓我憂，讓我經(jīng)過一路考驗，一路沖、沖、沖，沖到負極，沖向理想。

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