實(shí)用的一年級(jí)作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
清晨，我來(lái)到樹(shù)林里。我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在給我唱歌。我看見(jiàn)樹(shù)林里有許多盛開(kāi)的花兒，我聞到一股花香，小蜜蜂也飛過(guò)來(lái)，在花叢中忙著采蜜。小蝴蝶也被花香吸引，在花叢中飛舞。我在樹(shù)林里歡快地蹦啊，跳啊，開(kāi)心極了！
我愛(ài)這美麗的大自然！
一年級(jí)作文 篇2
我們沿著小溪的山路往上爬。小溪的水非常清澈，都可以喝了！也非常冰涼。在小溪玩，非常舒服。
沿著山路走。山路上時(shí)不時(shí)有些小瀑布，別看這些瀑布小，景觀卻很漂亮，如果蹲著拍，拍出來(lái)的相片很漂亮的
我們爬了大概一個(gè)小時(shí)…… 我可以告訴你，我們離到山頂才爬了不到四分之一。
“好累啊，”我說(shuō)。
“青城山有海拔兩千多米呢�！蔽矣终f(shuō)。所有人都在默默的爬山，有時(shí)候時(shí)不時(shí)的照幾張相。
“哎，那邊有5·12地震的`紀(jì)念碑！”余義叔叔的兒子說(shuō)。
他其實(shí)沒(méi)有說(shuō)完整。那邊寫(xiě)的說(shuō)“5·12”特大地震山洪泥石流災(zāi)害紀(jì)念碑。
又爬了一段路�！拔也恍辛恕！钡艿埽ㄒ簿褪怯嗔x叔叔的兒子）說(shuō)。
“那就下去吧。”我爸爸說(shuō)。
后來(lái)，我們還是堅(jiān)持了一段山路，其實(shí)，我還想爬，但是，隨行的小弟弟快要累扁了，所以，我們只能下山了。
我在下去的路途中看到了一些老人在背水泥，，他們很辛苦。我爸爸問(wèn)了，他們說(shuō)背水泥上山拿來(lái)修路和做護(hù)欄用，上下山要兩個(gè)小時(shí)，他們上山背著80——100斤的水泥，下山走回去才賺20——30元人民幣，有些都六十幾歲了呢！他們賺錢可不容易��！回想我們的花錢··· ···這件事情，在教育我們：要節(jié)約用錢。
終于到山下了，我們就開(kāi)車?yán)^續(xù)我們的旅途了。
一年級(jí)作文 篇3
她個(gè)子高高的，頭發(fā)又長(zhǎng)又直，烏黑發(fā)亮；她性格比較溫柔，偶爾會(huì)對(duì)我們發(fā)脾氣；她美麗大方，還喜歡穿裙子。她就是我們的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
在課堂上，劉老師經(jīng)常會(huì)在黑板上出一些題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手，然后由劉老師挑選三位同學(xué)到講臺(tái)上做題，其余的'同學(xué)把題做在本子上，然后對(duì)照答案是否一致。有時(shí)我們自己批改作業(yè)，有時(shí)組長(zhǎng)把作業(yè)收上去由老師批改。數(shù)學(xué)課上大家都非常積極活躍。
我們非常喜歡劉老師！也非常喜歡上劉老師的課！
一年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公笑開(kāi)了花�！胺攀罴倭耍裉鞄銈兡爻鋈ス涔浒��！眿寢屨f(shuō)。“好�。 蔽腋吲d地答道。
媽媽帶著我們來(lái)到熱鬧的街市，街上到處是人的海洋。首先我們到了一個(gè)賣衣服的`店鋪，店里擺滿了各式各樣色彩鮮艷的衣服。有時(shí)尚流行的裙子，還有一些外套，營(yíng)業(yè)員姐姐熱情招呼著我們。
媽媽給我和哥哥每人買了一件衣服，看完衣服后，我們到了童鞋店。一排排各式各樣的鞋子整整齊齊地?cái)[在我面前，仿佛走進(jìn)了鞋子的世界。我看看這雙，很喜歡，看看那雙，也很好看，有一雙糖果色的涼鞋更是牢牢抓住了我的眼球。媽媽給表妹和表姐每人買好了一雙鞋，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了鞋店。
接著我們來(lái)到了金魚(yú)店，魚(yú)缸里擺有一些水草、一個(gè)亭子或一座小橋，水上還飄浮著美麗的荷花，這真像魚(yú)兒的家。魚(yú)缸里的金魚(yú)真是惹人喜愛(ài)，那大大的泡泡眼，猶如穿著蕾絲裙的仙女自由自在地在水中嬉戲、玩�！�
愉快的一天很快就過(guò)去了，我們滿載而歸。
一年級(jí)作文 篇5
我的家有四口人，媽媽、爸爸、我和妹妹。我愛(ài)媽媽，為什么愛(ài)媽媽，因?yàn)閶寢尯車?yán)格。嚴(yán)格能讓我的學(xué)習(xí)好很多，就像是我上次考了兩個(gè)100分那樣。
我愛(ài)爸爸，為什么我愛(ài)爸爸，因?yàn)榘职仲嶅X很辛苦。就像放暑假時(shí)我們出去旅游的錢，你們猜我們出去旅游的`錢是誰(shuí)賺的錢，哈哈你們都猜對(duì)了，是爸爸賺的錢。我的妹妹很調(diào)皮，我們經(jīng)常吵架和打架，媽媽說(shuō)：我和妹妹長(zhǎng)大后要相互照顧。
一年級(jí)作文 篇6
期末在緊張的復(fù)習(xí)考試之余，我們還開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂誦讀比賽和樂(lè)器進(jìn)課堂的展示。孩子們不僅展示了他們動(dòng)聽(tīng)的歌喉，優(yōu)美的舞姿，還展示了各種樂(lè)器表演。他們用音樂(lè)這種特殊的方式向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)，下面請(qǐng)欣賞一下展示的精彩瞬間。
我們班的誦讀載歌載舞，恢宏的氣勢(shì)，喜慶的紅色讓人們的眼前心頭一亮。一個(gè)個(gè)小書(shū)生頭扎紅色頭巾，身批紅色披風(fēng)，深情誦讀再配上優(yōu)美的舞姿，給人帶來(lái)的是耳目一新的享受。
一一班的誦讀集體操，整體劃一。 一六班的著裝紅白黑沉穩(wěn)大方，誦讀聲情并茂。
一七班的誦讀形式靈活多樣：表演唱、拍手歌、看這兩個(gè)可愛(ài)的小朋友手捧《弟子規(guī)》讀得多用心雷鳴、管子依等六位同學(xué)的古箏展示，悠揚(yáng)的琴聲沐浴全身。
趙振昊、蘇業(yè)勛、朱欣月等五位同學(xué)的電子琴合奏。嫻熟的指法，跳躍的旋律，顯示了他們高超的彈奏技巧。
魯佳圓、胡臨風(fēng)惟妙惟肖的雙簧《學(xué)表演》，都得大家捧腹大笑。
看可愛(ài)吧，別看人小，打起架子鼓，孫含影可是像模像樣，那鏗鏘有力的`鼓點(diǎn)兒，說(shuō)不定這就是未來(lái)什么樂(lè)隊(duì)的小明星呢！
王道恒、李澤立、任沛涵等10同學(xué)在吹奏葫蘆絲。
兩個(gè)舞蹈不僅彰顯了孩子們?cè)鷮?shí)的舞蹈基本功，還昭示了“二小”美好的明天。
期末放假，在給全體家長(zhǎng)的一封信中，我們倡導(dǎo)了一個(gè)這樣的辦學(xué)理念：用小學(xué)五年的時(shí)間為孩子的一生奠基，讓從油田第二小學(xué)走出去的學(xué)生擁有“兩張綠卡三張王牌”。兩張綠卡：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和學(xué)生的行為習(xí)慣優(yōu)秀。三張王牌：軍人的素質(zhì)、深厚的文化底蘊(yùn)、一門特長(zhǎng)。
今年寒假，我們沒(méi)有布置具體的語(yǔ)文作業(yè)，家長(zhǎng)可根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，或復(fù)習(xí)，或預(yù)習(xí)，或練字，或讀書(shū)，或全面兼顧，或發(fā)揮特長(zhǎng)。書(shū)架上130多本圖書(shū)被“搶借一空”，家長(zhǎng)們讀書(shū)的熱情可見(jiàn)一斑。
在這里預(yù)祝各位家長(zhǎng)、老師、孩子及所有的朋友新春愉快，假期多讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為我們的生活方式，讓書(shū)香飄溢在生活的每個(gè)角落。
一年級(jí)作文 篇7
今天，我在衛(wèi)生間時(shí)我不小心吐了，興好有樊雪婷，李佳頤幫我告訴了張老師，然后上音樂(lè)課了，張老師讓我到辦公室去坐著量體溫，量著量著張老師從抽屜里拿出一塊餅干給我，我心里暖暖的！
我覺(jué)得我們班是個(gè)大家庭，同學(xué)老師都關(guān)心我，我心里真舒服。等你們以后有困難了，我也定幫助大家。
一年級(jí)作文 篇8
今天是姐姐的生日，早上我早早起床，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，祝你生日快樂(lè)。”
下午姐姐和我回家，奶奶、小姑她們都來(lái)了，姐姐收了一大堆禮物，都是她的同學(xué)送給她的'，有風(fēng)鈴，有圍巾，有兔子，有手表......，我也送姐姐一塊糖，希望姐姐甜甜蜜蜜。吃飯的時(shí)候，大家祝姐姐生日快樂(lè)，姐姐謝謝媽媽養(yǎng)育她，把媽媽都說(shuō)哭了，也謝謝大家。大家都說(shuō)姐姐好懂事。我也要向姐姐學(xué)習(xí)。最搞笑的是，媽媽沒(méi)買生日蛋糕，卻買了一個(gè)大巨蛋面包，飯后讓姐姐切面包分給大家，真好玩。
姐姐，祝你生日快樂(lè)!
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