一年級作文大全【9篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的一年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　在一個陽光晴朗的下午，我們來到操場上參加一年級小同學(xué)升二年級一年一度的少先隊員入隊儀式，我們站好排，我看到右面有一些一年級的小同學(xué)站著整整齊齊的隊伍，左面是六年級的大哥哥和大姐姐，他們每人都拿著一條鮮艷的'紅領(lǐng)巾。我們學(xué)校一年級到六年級都拿出隊旗，讓打頭的一個學(xué)生拿著，大隊輔導(dǎo)員老師說：“升國旗，唱國歌。”隨著音樂，有四個同學(xué)走到了升旗臺，把國旗掛上，我們就開始唱國歌了，國旗緩緩的上升，唱完國歌，上來一個小同學(xué)說：“戴紅領(lǐng)巾�！眱蓚�隊伍插到了一起，隨著一聲令下，六年級的大哥哥和大姐姐把紅領(lǐng)巾戴到了一年級小朋友的脖子上，在那一刻，讓我想起了我二年級時大哥哥和大姐姐給我戴紅領(lǐng)巾的時候，我是那么的自豪，因為我成了少先隊員了，我正想的出神，我旁邊的的同學(xué)碰了我一下，我回過神來，只見一個個一年級的小學(xué)生上來了，看他是那么的自豪，他明顯的有一點兒緊張，說了一半就有一點兒記不住臺詞了，我們在下面哈哈大笑，最后，我們進(jìn)教室了。

一年級作文 篇2

　　今天是“五一”勞動節(jié)。

　　我和媽媽帶著高興的心情cheng上了爸爸開的`汽車到九仙山旅游。中午很熱，一點兒風(fēng)也沒有，云也躲起來了。太陽一動不動地 uan掛在空中燒灼著青草。但不知怎的，我卻一點兒也沒感到熱。

　　一路上，清新的空氣迎面pu來，讓人gan到心kuang神y 。山上的杜鵑花把青山打扮得像漂亮的小姑娘。

　　快要到了ch 水，太陽漸漸地的消失了，天也慢慢地黑了，突然，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天象要ta下來，接著，下起了q ng盒大雨，天像要把整個地球yan沒似的。

　　雨越下越大，我們不能上去了，只好回國寶老家。一到那兒，奶奶和爺爺見到我們回來格外地高興，連小狗也很高興，“汪汪汪”直叫著，像是在迎接我們呢。

　　天黑了，奶奶為我們zhu了可口的飯菜，吃完了飯，爸爸和媽媽跟他們l aol ao天，敘敘舊，大家十分開心。如果能常�；貋砀�他們老人家在一起多好哇！

　　今年的“五一”勞動節(jié)真快樂！

一年級作文 篇3

　　未來的書包，新奇極了!

　　未來的書包會帶你上學(xué)。書包上有個和我手機(jī)相連的藍(lán)牙，我可以直接對他講話發(fā)指令，也可以用短消息發(fā)指令。每天我要上學(xué)的時候，我按下手機(jī)通話功能鍵，對未來的書包說“上學(xué)啦!速來!要遲到啦!”，未來的`書包就馬上滑到我的跟前，伸出四個輪子抬高座椅帶我出門，按照平時，未來書包帶著我到學(xué)校要半個小時，可今天，因為我不停的說：“快點!快點!”未來書包十五分鐘就把我?guī)У搅藢W(xué)校。我們班級在五樓，因為沒有電梯，未來書包收起四個輪子伸出“大長腿”，一步一步把我背到教室，實在是太好了!

　　未來書包還像個家長。我在雨中沒有帶傘，我短消息剛發(fā)出沒多長時間，未來書包就跑過來給我送傘，還自動的幫我撐傘，像個“跟屁蟲”一樣在我后面。我在雨中摔倒了，未來書包又拿出棉簽、紅藥水等消毒工具，幫我消毒，包扎傷口。我感冒發(fā)燒了，未來書包用紅外探頭掃了我一下額頭便告訴我體溫，他還會用“小手”幫我物理降溫，幫我喂藥，未來書包辛苦極了!

　　未來書包是我的小伙伴。他太厲害了，會講故事、會朗誦詩歌、會捉迷藏、會唱歌跳舞。每次我做完作業(yè)，我們倆都在一起玩，有時候還一起比賽跳繩，他總是跳得比我快。未來書包還是我的知心朋友，在我考試取得好成績的時候鼓勵我，在我不開心的時候會安慰我，我們倆關(guān)系好極了!

　　未來的書包，真是太高極了!

一年級作文 篇4

　　因為解放軍能保家衛(wèi)國。哪里有困難，哪里就有解放軍。哪里有險情，哪里就有他們的身影。沖在第一線的準(zhǔn)是他們。從現(xiàn)在起我要以他們?yōu)槟繕?biāo)，等我長大，我要當(dāng)一名解放軍，為我們祖國做出更大的貢獻(xiàn)！ 《我長大做老師》

　　我長大當(dāng)一名老師。每天都可以看到活潑可愛的小朋友們，可以和小朋友們一起快樂的'游戲，給小朋友們認(rèn)真的批改作業(yè)。

　　老師的事業(yè)神圣而偉大。所以我長大做一名老師。從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，多看課外書豐富知識，從各方面嚴(yán)格要求自己。這樣長大才能做一名合格的老師。

一年級作文 篇5

　　新學(xué)期開始了，我像雄鷹一樣，從一方飛到另一方。如果松懈一步就可能被對手超前。

　　“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！蔽乙獙W(xué)習(xí)古人那樣，有堅韌不拔之志。我深信：石子路后是一馬 平川。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”人生沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的`春天。人生如此短暫為何不活得擁有價值？

　　今天是開學(xué)的第一天，我會在這個比賽上，超過對手。我再次勵志：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

一年級作文 篇6

　　春天到了，天氣非常晴朗，天空萬里無云，春風(fēng)拂面，小蝴蝶也在天空中飛來飛去，小貓和貓媽媽早早起床就一去到河邊釣魚，在路上小貓看見五顏六色的小花，也看見發(fā)芽的柳樹和小草。

　　湖邊旁邊的大樹就像里邊戰(zhàn)士一樣站在哪里，小貓和貓媽媽，拿起魚耳放到河里，貓媽媽釣上一條很大很大的魚。小貓一條也沒釣上來，一只蝴蝶在小貓的上面飛來飛去，小貓拿起網(wǎng)子把蝴蝶抓住，很可惜蝴蝶沒抓到反而摔了一跤，小貓只好回去釣魚了，他看見媽媽又釣上一條魚，小貓很傷心。又看見一只蜻蜓飛來飛去，就去抓蜻蜓，蜻蜓飛走了，小貓沒抓到，就回去釣魚了，他又看見媽媽釣到一條魚。小青蛙又來到荷葉上唱歌，小貓又拿起網(wǎng)子抓青蛙，青蛙也沒抓到，媽媽說；“釣魚要細(xì)心不要馬馬虎虎的'，小貓知道了，一會那只蝴蝶又飛來了小貓沒看見，蝴蝶飛走了。一會那只蜻蜓飛來了，小貓也當(dāng)沒看見，小青蛙又來到荷葉上唱歌，小貓還是沒看見，最后，小貓釣了一條很大很大的魚。媽媽回家煮魚了，小貓很開心，因為他抓到比媽媽還要大的魚，媽媽也很開心。

一年級作文 篇7

　　常言道：“良好的開端是成功的一半�！蹦阋惨欢ㄓ羞@樣的經(jīng)歷：一個題目拿到手，卻總是動筆艱難，可一旦開了頭，尤其是有了一個佳巧的開頭后，寫起文章來往往洋洋灑灑，文思泉涌，一氣呵成。 如果是起筆不俗、新穎生動的開頭，就會使閱讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀興趣和好感；反之，如果是空泛模糊、與內(nèi)容脫節(jié)的開頭，就會讓閱讀者感到厭煩乏味，甚至在頭腦中先入為主地認(rèn)定所讀作文的作者作文能力差，作文質(zhì)量不高。作文開頭的重要性可見一斑。如何使自己的作文得到任課教師和閱卷教師的首肯呢？一個好的開頭至為重要！下面，就“開門見山”和“寫景烘托”兩種常見的開頭向同學(xué)們作一些說明，供你參考，希望對你作文水平的提高有所助益。

　　一、“開門見山”式 “開門見山”是一種應(yīng)用得很普遍的開頭方法。它之所以被廣泛使用，就因為這一開頭就直入本題。在信息時代的今天，時間彌足珍貴，看文章的人都希望盡快地明白文章寫的是什么。倘若在開頭處拐彎抹角、枝枝蔓蔓，一味地在題外轉(zhuǎn)悠，那么，即使內(nèi)容再好，也難以激起讀者閱讀下去的興趣。對我們考場作文來說，閱卷教師承擔(dān)著繁重的閱卷任務(wù)，一個“開門見山”直入文題的、“不蔓不枝”的開頭一定可以博取閱卷老師的好感，使 1

　　閱卷人對你的開頭對你的作文留下極佳的印象，從而有助于你在考試中獲得理想的成績。 “開門見山”式的開頭，在初中語文課本中極常見，可謂俯首可拾，如：

　　1、我與父親不相見已兩年余了，我最不能忘記的是他的背景。（朱自清《背影》）

　　開篇點題，為下文寫寄寓深摯父愛的“背影”設(shè)伏。

　　2、白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹。（茅盾《白楊禮贊》） 開篇第一句明確了贊頌的對象——白楊樹，定準(zhǔn)了全文的情感基調(diào)——贊頌。

　　3、在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。（高爾基《海燕》）

　　開頭首先交代了海燕勇敢高飛的戰(zhàn)斗環(huán)境，接著從“色”（黑色）、“形”（閃電）、“神”（高傲）三個方面，顯現(xiàn)了海燕迅猛高飛的戰(zhàn)斗英姿。

　　以“開門見山”式開頭獲得成功的作文為數(shù)眾多。如：

　　1、看到這個題目，我內(nèi)心深處不禁響起了一陣掌聲，這掌聲表達(dá)了女兒對媽媽的贊許和欽佩之情。

　　要是兩年前，我可要為媽媽喝倒彩了。 （《作文》雜志，1999年第十期）

　　這是1999年“文心杯”全國中學(xué)師生作文大賽初中組一等獎獲得者蔣靖菲同學(xué)的《掌聲響起》的開頭部分。這個開頭開門 2

　　見山，同時欲揚先抑，又為下文設(shè)伏并構(gòu)成懸念。

　　2、我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，到處蘆葦叢生。秋天一到，蘆葦花爭相開放，把家鄉(xiāng)掩映在一片花海里，很是好看。（同上 二等獎 郭慧芳《家鄉(xiāng)的蘆葦花》）

　　3、我九歲那年的春天，父親買回一頭黑水牛。他說：“咱家田多，農(nóng)忙季節(jié)，沒頭牛不行。待這牛長大了，就用它來耕地�！保ㄍ�上 二等獎 任美娟《與牛結(jié)緣》）

　　4、忘不了她那張給我鼓勵的笑臉，忘不了她激發(fā)我上進(jìn)的樸實的話語，忘不了她曾給我生命中帶來的一片綠色。忘不了她，我至親的愛友。（《忘不了她》）

　　二、“寫景烘托”式 畫家畫月，如果孤零零地畫出個月亮，就會顯得格外單調(diào)，甚至?xí)�神采匱乏。如果在月亮周圍勾上幾縷云彩，以云托月，情況就會大不一樣，那個月亮就會格外有神，這種技法，就是“烘托”。作文也需要這種技法。

　　作為一名初中生，考試大多為寫人敘事類作文，一個好的“寫景烘托”式的開頭，有利于為人物的摹刻和事情的敘述設(shè)置入情的域境和氛圍。作為一種實用易解的行文技法，在初中語文課文中也有許多可資典范的例子。如：

　　1、山，好大的山啊！起伏的青山一座換一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中。（彭荊風(fēng)《驛路梨花》） 這是小說驛路梨花的'開頭。以對山的描寫為情節(jié)的展開鋪墊。如此大山，暮色又迫臨，對行進(jìn)在路途中的人，夜間的住宿 3

　　確乎是一個必須而又難以解決的問題。他們的心情該是多么焦急��！由此可見，對小茅屋的主人的猜度與贊美等一系列的情節(jié)張本鋪墊，是為“寫景烘托”式開頭。

　　2、時間是晚上八點。太陽雖然早已下落，但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)，公園里哪些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉也是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。（葉君健《看戲》） 以“靜”烘托人們等待開戲彰的寧靜氣氛。不僅如此，而且與后文梅蘭芳表演之時山呼海嘯的場景對比，表現(xiàn)藝術(shù)穿透性的感染力，反襯梅蘭芳高超的表演技藝。

　　3、干干凈凈的藍(lán)天上，偷偷溜來一團(tuán)烏云，風(fēng)推著它爬上山頭。山之邊，梯田里的莊稼像綠海里卷來的一道道浪頭。（高風(fēng)《金黃的大斗笠》）

　　同樣，同學(xué)們因“寫景烘托”式開頭成功的文章也為數(shù)不少，如：

　　1、公元一九九九年二月二十八日，天空下起暴雨。地上透亮的水泡，圓了又破，破了又圓，一張一合地哭訴著一位世紀(jì)老人的溘然長逝。水泡千百次地重復(fù)著一個永遠(yuǎn)的名字：冰心 （樊瑞《百年冰心》見《作文》1999年第十期）

　　2、我的頭發(fā)濕了，渾身沾滿了泥漿。清明節(jié)特有的雨絲欲斷不續(xù)，從遙遠(yuǎn)的天際無聲地飄落在荒涼的山野上。我踩著泥濘艱難地走著，尋找著，任憑雨水灑在頭上、臉上、身上 （胡波 《又逢清明節(jié)》 見李曉明 毛劍冰編“金榜作文系列叢書”《寫人散文》）

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　　3、3月26日晚18:55時，天邊最后一抹晚霞尚未褪盡，周末的鋼城還沉浸在一片熱鬧歡快的氛圍中。十里鋼城，電車、巴士、“的士”穿梭不已，自行車的鈴鐺聲，汽車的嗽叭聲，小攤販的叫賣聲，時起時伏。大大小小的百貨店、食品店、熙熙攘攘，熱鬧非凡。有誰能料想到，這將是一個血色黃昏。 （江俐《血色黃昏——“326”車禍紀(jì)實》 見王競前 宋怡明編“金榜作文系列叢書”《記事散文》）

　　當(dāng)然，好的作文開頭技法決非僅此二種，但如果同學(xué)們熟練掌握并能結(jié)合文題恰當(dāng)選用一種開頭技法，一定會對同學(xué)們作文質(zhì)量和成績的提高裨益良多。

　　古人稱文章里佳妙開頭為“鳳頭”，相信同學(xué)們能夠?qū)懗鲆恍┳屓艘暈椤傍P頭”的開頭。

一年級作文 篇8

　　每個人都有自己的夢想，我的夢想是成為一名航天員。

　　從我小時候就常聽大人們說嫦娥奔月的故事，這個傳說一直流傳到了今天。

　　中國人為了實現(xiàn)飛天的夢想，我國自行研制的'“神舟五號”太空飛船成功飛向太空，十三億中國人的夢想終于實現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，“神舟六號”和“神舟七號”又陸續(xù)的承載著更多中國人的愿望飛向太空。

　　在我的想象中，太空是一個童話般的世界。有太陽公公，月亮姐姐，和許多星星小朋友……我想對航天員叔叔們說，請他們替我拜訪這個童話世界的朋友們，替我向他們問聲好。

　　漫游太空也是無數(shù)孩子心中的希望。我真想長出一雙翅膀，自由穿梭太空，自由地在太空翱翔。請航天員叔叔們將我們的夢想播撒在太空的每一個角落。

　　我想，有一天自己也能駕駛著宇宙飛船，親眼看看這童話世界的朋友，在太空中探索這神秘的宇宙空間!

一年級作文 篇9

　　媽媽出差已經(jīng)兩天了，我覺得好像過了一個多月似的。吃好晚飯，于是我拿出小靈通，給媽媽打電話，跟媽媽聊聊天。

　　我先撥媽媽的`小靈通號碼，再按一個綠色的按紐，然后，放在耳邊，就聽到媽媽訂的美妙又悅耳的彩鈴聲。過了幾秒，就聽到媽媽那甜甜的聲音，就好像看見了媽媽一樣。我高興地問：“媽媽杭州冷嗎？”媽媽親切的說“杭州不冷。”我又說：“媽媽，這幾天越來越冷了，您要多加衣裳，才能預(yù)防感冒呢。”媽媽高興地說：“你真是我的好女兒，懂得關(guān)心大人了，你在家里要聽外婆的話哦�！�

　　聽了媽媽的話，我好像見到媽媽一樣，心里別提有多高興了。

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