一年級(jí)作文優(yōu)秀（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的一年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
今天我媽媽正在開車時(shí)，我看到路邊有一棵樹，樹干上掛了一個(gè)瓶子，我問媽媽“那個(gè)瓶子是干什么的“，媽媽說那是給樹的營養(yǎng)液，下面連著一根管子，插到土里面，給樹營養(yǎng)，就像打針一樣。
以后我們要保護(hù)樹木。
一年級(jí)作文 篇2
公元20xx年某日下午第4節(jié)自習(xí)課，鄙人正在題海中游弋，忽見一道難題，篇幅竟占整
整一版。琢磨許久，不知所措，額頭擱在課桌上，昏昏睡去……
忽然，耳邊響起朗朗的讀書聲，睜開惺忪睡眼，見教室里安靜無人；跑至室外，竟見偌大的校園，到處都是莘莘學(xué)子，在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽，盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情，于是，我也手捧語文書，走出教室，走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。
清脆的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語文老師首先跨進(jìn)門檻，由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查，以此為切人口，老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各扦己見，百家齊鳴，最后老師略作小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文，一星期后交卷。接下去是英浯課。十分鐘的語法知識(shí)后，剩下的就是輕松的實(shí)景模擬，臺(tái)上臺(tái)下everybody(每個(gè)人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖，教室里竟沒有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失，同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸，不再有作弊的.行為，而是真正為了弄通弄懂，掌握知識(shí)。
下午的課程只安排一主一副。兩節(jié)課結(jié)束后，我隨同學(xué)們奔向室外，奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時(shí)的回歸自然，享受氧氣后，學(xué)校的各大實(shí)驗(yàn)室、研究組全面開放。在圖書館的閱讀大廳里，大家在靜心汲取知識(shí)；英語角也正熱鬧；電腦室沖浪者更是不亦“爽”乎；生物實(shí)驗(yàn)室，一項(xiàng)小科研正匯集許多愛好者們傾情投入……
晚飯后，有一個(gè)多小時(shí)的晚自修，對(duì)付作業(yè)已綽綽有余，接下來的時(shí)間自自行安排�？平唐兔娪罢诜庞呈疑嫌常痪实男ｋH辯論賽，今天的題目是“克隆人道德嗎”；班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些，如果你都不中意的話，躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可……
想人非非的我，竟用口水將眼前的作業(yè)簿全部弄濕了。此時(shí)的我，也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭驚望四周，人頭稀落，然奮筆疾書，為時(shí)已晚，叫苦不迭矣。
夢中的校園，眾里尋它千百度，那園卻在猴年馬月處。唉！
一年級(jí)作文 篇3
這幾年來，我們家鄉(xiāng)揭陽榕城變得更美麗了。
聽我爸爸說，他小時(shí)候整個(gè)榕城的路又窄又難走。風(fēng)天，沙塵滿天，過路人得捂著鼻子;雨天，整條路變成水泥，過路人弄得一褲子泥。
現(xiàn)在的揭陽，路偷寬闊又筆直平坦。特別是臨江南路，路的兩邊是花圃。市政府前榕城中央，還建起音樂噴泉。岸邊有許多彩燈。每逢星期六或星期日晚上八點(diǎn)，隨著美妙，動(dòng)聽的音樂，河中央噴起了幾十米左右的水，像一條沖上天空的大水柱。用水的`噴灑，行成了各種各樣的形狀：有的像一把扇動(dòng)的扇子，有的像一朵朵張開笑臉的花朵，有的像……真是琳瑯滿目，五彩繽紛。
我們的家鄉(xiāng)真美啊!
一年級(jí)作文 篇4
前不久我聽說我那剛誕生不久的小弟弟來到這個(gè)美好的世界快已經(jīng)一年了，也就是他要過一周歲生日了，我便嚷嚷著要去鄉(xiāng)下給小弟弟過生日，媽媽說：“我早就準(zhǔn)備好了�！闭f著她就從房間里拿出了一個(gè)小盒子，我迫不及待地打開盒子看見里面有一粒金花生，我笑著說：“太陽打西邊出來了，你什么時(shí)候?qū)ξ疫@么好啊。給我的？”媽媽說：“這不是給你的，是給你弟弟的�！甭犃诉@句話我頓時(shí)像被潑了一盆冷水一樣，從頭涼到腳，我不服氣的說：“你買給弟弟的.比我的金子大，不公平。”媽媽生氣的說：“我是用自己的心血在培育你，不是用金子�！蔽衣犃擞X得有些道理，便不跟她計(jì)較了。
過了一會(huì)兒，我又跑到媽媽的身邊，像一只溫順的小貓一樣在她身邊，蹭啊蹭，還不時(shí)說：“帶我回去，帶我回去嘛！”媽媽看我礙事，便用打發(fā)的口氣說：“明天給你答復(fù)。”聽了這句話我只好灰溜溜地跑回房間。
第二天早晨到了，我一早就跑到媽媽的臥室，吵醒她，對(duì)她說：“帶我回去�！眿寢屵�沒睡醒，睡眼朦朧的說：“好吧，好吧，依你。”我高興得手舞足蹈，大聲歡呼：“媽媽萬歲，媽媽萬歲。”
一年級(jí)作文 篇5
地震是無情的，它能在瞬間讓房倒屋塌，讓人失去生命；然而，地震也是有情的，它能讓真愛播撒人間。
20xx年10月13日11時(shí)03分，我永遠(yuǎn)記住了那一刻，當(dāng)時(shí)，我們正在進(jìn)行第二次月考，發(fā)下來的英語卷，答了還不到15分鐘，我正在思考一道選擇題，突然，我的桌子劇烈晃動(dòng)了一下，開始，我還以為是前桌搗亂，也沒在意，誰知，緊接著，我的桌椅一齊開始了晃動(dòng)，就在我莫名其妙的時(shí)候，就聽老師大聲地說：“同學(xué)們，是地震，快往外跑。”我們一聽，腿都嚇哆嗦了，大家快速地沖出教室，老師一邊維持秩序，一邊指揮同學(xué)們撤離。等我們都安全的跑到操場上，我們的老師才最后跑出教學(xué)樓。他來到我們身邊，挨個(gè)的檢查著，當(dāng)他確認(rèn)全班61個(gè)人一個(gè)都不少，一個(gè)都沒有受傷，他長長的松了一口氣。隨后，他才想起給家里的親人打電話，才想起讓家人撤離。就在那一刻，我們突然好感動(dòng)，在大災(zāi)大難面前，我們的老師首先想到的是學(xué)生的安全，這是一種怎樣的無私？
天開始陰沉沉的了，由于跑的急，大多數(shù)同學(xué)都沒有來得及穿羽絨服，衣服全都落在班里，大家凍的開始發(fā)抖，見此情景，我們的老師冒著余震隨時(shí)都有可能發(fā)生的危險(xiǎn)，再次沖進(jìn)教室，把學(xué)生的衣服都抱了出來，當(dāng)我們穿在身上，暖在心里，我們不由再次感動(dòng)，在大災(zāi)大難面前，我們的老師首先想到的.還是他學(xué)生的冷暖，這是一種怎樣的無畏？
地震的危險(xiǎn)沒有解除，教育局發(fā)出了放假的通知，于是，我們的老師又開始給每個(gè)學(xué)生家里打電話，直到所有家長把孩子領(lǐng)走，他才放心的離開學(xué)校，回到他惦記的家里。老師的舉動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生、每個(gè)家長欽佩！
慶幸的是這次地震的震級(jí)只有5。5級(jí)，沒有造成大的破壞，但是，這次地震卻讓我們看到了老師的無私無畏的高尚品德。老師的愛像媽媽，不，他比媽媽更無私；老師的愛像爸爸，不，他比爸爸更無畏。地震無情師有情！老師，做您的學(xué)生真好！
一年級(jí)作文 篇6
炎熱的夏天來了，炙熱的太陽像個(gè)大火球烤著大地。人們熱得滿頭大汗；花兒也耷拉著腦袋無精打采。爸爸媽媽說要帶我去游泳避暑，我高興得跳起來，馬上帶上了我的游泳圈，乖乖地跟著爸媽向那條小溪走去。
來到了小溪邊，我看到許多男孩女孩正在游泳，就迫不及待地跳了進(jìn)去。一會(huì)兒工夫，我和女孩們就玩熟了。我們穿著游泳衣套著游泳圈像一艘艘小船在水面上漂來蕩去，不知不覺飄到了小溪中央。男孩子像幾條泥鰍，他們在水里鉆來鉆去、吵吵鬧鬧。害得我們都不能游泳了，水面蕩起了一圈圈波紋，嚇得小魚四處亂游。歡笑聲布滿了整個(gè)水面。
我喜歡游泳，喜歡這快樂的`夏天。
一年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有夢想，我的夢想是當(dāng)一位正職的秘書，從我報(bào)讀這門課程時(shí)，我就想我一定要把這課程學(xué)好，把這個(gè)證拿到，有人說秘書并不是你想的那么簡單，即使你證拿到也未必能坐上秘書這個(gè)職位，可是我依然沒有放棄，正因?yàn)樗鼈冋f的話激勵(lì)著我，我更不能放棄，記得老師同我說過，有付出才會(huì)有收獲，有夢就追不能半途而廢，希望的大門會(huì)為你敞開。
夢想是一盞燈，為我們的`前進(jìn)道路照出一片光芒與希望，實(shí)現(xiàn)夢想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的夢想也才會(huì)更加光彩奪目。
一年級(jí)作文 篇8
今天，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園玩。
動(dòng)物園里有一個(gè)兒童動(dòng)物園，里面可好玩了。我們拿著門票在門口領(lǐng)了一棵青菜，進(jìn)去后先給孔雀拍照、喂食。爸爸讓我當(dāng)攝影師，但是我很快把電池用完了，只能用手機(jī)照。
我們又去農(nóng)家舍，我體驗(yàn)了一下農(nóng)村的感覺，推磨，壓水和墻上的老年畫兒合影。農(nóng)家舍后院有一片菜地，但是還沒種上菜。出了農(nóng)家舍，我們?nèi)ノ寡�，剛開始羊吃得可香了，后來就吃不下了，我們就去狗舍看小狗，里面的狗可以牽出來，還可以給它們喂食�？砂职植蛔屛覡�，其實(shí)那些狗是訓(xùn)練過的，只是爸爸擔(dān)心：難道老虎訓(xùn)練過就不咬人啦？！離開了狗舍，我們?nèi)ヘ埳峥簇垺Ｍ廴�，里面的貓長的真漂亮�。∥液蛬寢尭埡狭撕芏嘤斑�不舍得離開。因?yàn)槲覀冏钕矚g的動(dòng)物就是貓��！跟貓合完影，爸爸媽媽又帶我去旁邊的.游樂園玩，有攀巖、鉆洞、梅花樁、滑滑梯，我玩得很開心。
今天去動(dòng)物園的感覺一個(gè)字——爽！
一年級(jí)作文 篇9
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)很放心了。整個(gè)暑假我都很擔(dān)心到底小學(xué)識(shí)怎樣的呢？有沒有玩具呢？是不是跟幼兒園一樣有老師看著，管著吃飯呢？有沒有幼兒園的同學(xué)跟我一個(gè)班呢？最害怕的就是要學(xué)習(xí)什么呢？我連自己的名字都寫不好，又不會(huì)字。真的`很害怕！
但是現(xiàn)在我一點(diǎn)都不怕的，原來小學(xué)比幼兒園還要好玩還要自由。雖然只認(rèn)識(shí)何嘉桐，但是我還認(rèn)識(shí)的更多的朋友。不過我還不認(rèn)識(shí)他們的名字，但是已經(jīng)很熟悉了。我們還組成了三兄弟，一下課就一起玩自己發(fā)明的游戲打僵尸，真的很開心。
還有就是我可以學(xué)到很多的本領(lǐng)，現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了17個(gè)拼音了。真的很厲害。不用媽媽提醒我都會(huì)順利的讀出來。我覺得自己真的很棒。還有謝老師一點(diǎn)都不可怕，而且還整天笑呢。媽媽你知道嗎？我坐第一排，所以看老師更清楚，如果謝老師教的拼音小朋友能讀出來謝老師就會(huì)笑！但是如果不會(huì)讀，謝老師就不笑了，而且還很嚴(yán)肅。我還是喜歡謝老師笑，所以我一定要認(rèn)真的讀，下次問到我一定能夠順利的都讀出來。
媽媽我現(xiàn)在真的不怕上學(xué)了！而且我還很喜歡上小學(xué)。我要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。認(rèn)識(shí)更多的拼音和字。還有就是認(rèn)識(shí)更多的兄弟一起玩。哈哈哈哈~~~~~~~
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