一年級作文（優(yōu)秀9篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　春天來了，柳樹上長出了碧綠的枝條。粉紅的桃花，金黃的迎春花，雪白的梨花……小燕子從南方飛回來了，小草發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的，像是給大地鋪上了一塊綠色的地毯。

　　花園里各種各樣、五彩繽紛的花兒都開了，爭奇斗艷，花團錦簇。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在勤勞地采著花蜜。人們脫下厚厚的`棉衣，換上春裝到公園里踏青。

　　農田里，小麥長高了，像一片綠色的海洋，風一吹像一朵朵浪花。

　　春天帶給人們無限的生機，春天真美��！我喜歡春天。

一年級作文 篇2

　　我打小愛春游，如今已去過很多地方。今天，我又背上了背包和伙伴們一起去春游。

　　來到美林里，我們駐足觀賞。這地兒野花奇多，雖說野，卻并不遜于室內花。這些花的名字我卻一個都不知道——太慚愧了，作為一名旅游愛好者，本該知道的不知道。花兒精神抖擻地綻放，沒有絲毫的萎靡。它們與我們對視著，對視著。它們那含情脈脈的眼神足以說明它們是太陽底下最自信的！

　　這兒的'樹也不例外。樹枝繁葉茂，高大挺拔，足足有許丈高。不一會兒，這些大樹旁長了一些小樹苗，那是我們的心血結晶。我們在樹蔭下納涼，十足的風吹過，像是與樹打招呼。樹這么受歡迎呀！樹是放哨的士兵，長年累月止住風沙雨雪這些不速之客，起著不可磨滅的作用。

　　我們還見到了動物朋友們。鳥兒練著嗓音，揖禮一聽，你就會覺得新的歌唱家誕生了。蝴蝶互相嬉戲，你不讓我，我不讓你，好像兩蝶都在“撒嬌”“發(fā)嗲”。蜜蜂最勤勞，采集花粉釀蜜，為誰辛苦為誰甜？最愛的莫過于一只亂跑的小狗。見到我們“汪汪”地輕吼著，蹭著我們褲子的褲筒，畢竟搖尾乞憐是它的本性。

　　這時，幾個住在附近村子的人，大大小小，男女老少皆有。在一股清泉里洗澡，野的還是野，就連溫文爾雅的也變野了。他們洗好后，半穿上衣服就等著風兒吹，吹好后又唱著歌兒哼著小曲兒乘興而歸。這使我想起我國著名的圣經(jīng)《論語》里的一段話：

　　莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。

　　美林的景象令我們一飽眼福，我們對著大自然揮一揮手，就手拉著手回家了

一年級作文 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽來到故宮。哇!雖然下著蒙蒙細雨旅游的人可真多。有老人、有小孩、還有外國人。

　　人們打著傘，就像雨中盛開的鮮花。我們來到三大殿，看到皇上辦公的地方，大殿的墻是紅色的，房頂是黃色的，臺階上雕刻著一條條龍。我們來到坤寧宮，我隔著玻璃看到皇上結婚的龍床，還親手摸了摸金黃的`喜字。

　　啊!金碧輝煌的故宮真漂亮。

一年級作文 篇4

　　爸爸一直說我不夠寬容，要學會寬容別人。今天，我終于做到了。

　　語文課上，我正在做作業(yè)，后面的同學拿著鋼筆甩來甩去的，也不專心寫。下了課，我和一個很要好的朋友出去玩。朋友說：“你的背上怎么會有墨水點？”我急忙脫下衣服來看。不看不知道，一看嚇一跳。我的背上全都是墨水點，簡直是‘星光燦爛’要知道，這可是媽媽剛給我買的連衣裙啊，白白的衣服就這樣變成了黑白相間的了。我回想，一定是我后面的那個同學把筆墨甩到我身上的。剛想起來，‘嫌疑犯’就來了。我氣不打一處來，走到他面前，跟他說：“快說，是不是你把筆墨甩到我身上的？”“我我我…對不起！”我突然想到爸爸說的'：要學會寬容，要做到寬容。我心里的火氣立刻少了一半。跟他說：“沒關系的，但是你以后上課要專注，不要開小差，好么？”他立刻回應：“嗯�！蔽覀兪掷�手，一起去上操了。

　　回了家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸直夸我長大了，我心里就像吃了蜜一樣甜呢！

一年級作文 篇5

　　春姑娘來了，她臉上帶著美麗的微笑來了，帶著裝滿綠色風的籃子來了。頓時，萬物蘇醒了，小草偷偷地從泥土里探出頭來，興高采烈地跳著“搖擺舞”；柳樹披上了綠色的風衣，輕輕地搖擺著嫩綠的長袖，好似善舞的仙女；各色艷麗的花朵盡情地展示著它們的美麗；結冰的河水也在不知不覺中融化了，跳著歡快的舞蹈奔向遠方……一切都是那么生機勃勃，充滿活力。春姑娘來了，穿著她綠色的紗裙來了，帶著她綠色的`琵琶來了，她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來了遠在南方的小燕子，它們“唧唧”地叫著，好像在贊揚春天的美麗；琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙朧地跳進池塘，剎那間清醒了，又回到了嫩綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來；農民伯伯已經(jīng)開始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋謐著笑容......春天，一個萬物復蘇、生氣勃勃的季節(jié)。

一年級作文 篇6

　　去年暑假，我和爸爸去動物園玩，見到了我們的國寶——大熊貓。

　　熊貓真可愛，它的皮毛是由黑白兩種顏色組成的，白色的毛猶如毛茸茸的白雪，黑的毛油亮油亮的，兩種顏色搭配在一起，顯得格外的醒目。熊貓有一張圓圓的臉，臉上倒掛著一雙鴨蛋形的黑色大眼睛顯得炯炯有神。頭上的兩只小耳朵也是黑的，四條腿短短的，走起路來有些慢條斯理，顯得憨厚可愛

　　我在動物園里看到一只正在熟睡的熊貓。它腹部朝天，緊靠在一個大石邊，在竹葉地掩映下，顯得那么悠然自得。有時它會用前爪輕輕地拍著肚子；有時它兩腿一蹬，翻了一個身，我還認為它是被游客驚擾，睡醒了。其實，它還睡，它用前爪揉揉惺松的雙眼，望了望參觀的`人群，邁著蹣跚的步子蹭到另一邊，坐了下來，好像是要清醒一下昏睡的大腦。

　　熊貓吃東西的樣子更是憨態(tài)可拘。它盤腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉不停地往嘴里送。聽說，熊貓一天就能吃掉14公斤的竹子。

　　熊貓這么可愛，真希望它們的爸爸媽媽能多生些小熊貓，好讓它們代代相傳。

一年級作文 篇7

　　中午，小明在家里沒事干想去撈魚，就帶著一個小網(wǎng)和一個魚缸去了，保護青蛙。他來到小河邊，把小網(wǎng)放到小河里，卻沒有魚。小明又撈了一次，卻撈了一只青蛙，它不停地發(fā)出呱呱的叫聲。小明把青蛙放進魚缸，就高高興興的回家了。到了家，小明打開收音機，拿著魚缸一邊觀察一邊聽著，正巧聽到收音機里說：“我們要保護青蛙，因為青蛙是益蟲，它能捉害蟲，”小明聽見了，他不相信，就拿來百科全書，查了查，他看見書上和收音機上說的一樣就信了。于是，小明拿著魚缸走出家門。來到小河邊，打開魚缸把小青蛙放走了。一邊放一邊說：“小青蛙，快回家吧！你要多吃點害蟲，要成為農民的好幫手�！毙∏嗤芎芨吲d，小明也很高興。

　　我們要保護青蛙，不亂捉吃青蛙，因為青蛙是我們的'好朋友，害蟲的天敵！

一年級作文 篇8

　　放假了，放假了，媽媽帶我去中城書店去買書，我一進中城書店，就看到了一本書，名叫《一看就會的學生餐三百例》。我叫媽媽買。

　　回到家，我把這本書拿來看，里面的菜可真多��！媽媽叫我選一道菜，我選了一道菜。名叫“可樂雞翅”。

　　第二天，媽媽從菜市場里買來了雞翅中十個，可樂一瓶，我問媽媽：“可以燒了嗎？”媽媽說：“可以啦�！�

　　我問媽媽：“燒好了嗎？”媽媽說：“好了，好了。”我們還沒等爸爸回來吃飯，就你一個，我一個地吃了起來。味道真美呀！

　　暑假給我們帶來了無窮的'樂趣。我真想再過一次暑假�。�

一年級作文 篇9

　　今天，我在寵物市場看到了一只漂亮的大金剛鸚鵡，它披著五彩斑斕的羽毛，神氣十足地昂著頭，兩只圓圓的.眼睛骨碌碌地亂轉，顯得非常機靈。

　　開始，我還以為這只是一只普通的鸚鵡，誰知它露了兩手絕活，讓我對它刮目相看。

　　只見它伸出一只沒有栓鐵鏈的爪子，從盤子里靈活地捏起瓜子，悠閑地放到嘴邊“咔嚓、咔嚓”地吃得不亦樂乎，比我還老練，看得我目瞪口呆。吃了一會兒，圍觀的人越來越多，大鸚鵡突然伸長了脖子，唱起了歌：“東方紅，太陽升……”雖然有些跑調，但是歌喉嘹亮，字正腔圓，大家都為它喝彩鼓掌。大鸚鵡一看，就更來勁兒了，拍打著翅膀，有節(jié)奏地晃著身子，一板一眼地背起了“A、B、C、D、E、F、G……”看著它滑稽的樣子，人們都禁不住哈哈大笑起來。

　　這只又可愛、又聰明的大鸚鵡真讓人難忘啊，有機會我還要去看它，和它做朋友！