一年級(jí)作文(必備)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡秋天的果園,因?yàn)樗o人們帶來(lái)收獲。
來(lái)到黃瓜山。這里是豐收的情景。一棵棵,一排排梨樹(shù)布滿山頭。梨樹(shù)上的梨子金黃金黃的,就像一個(gè)個(gè)金色的葫蘆。果農(nóng)們正在享受收獲的喜悅。這時(shí),我就問(wèn)媽媽:“我們可以給果農(nóng)們一點(diǎn)錢,買點(diǎn)梨子回去吃?”媽媽說(shuō):“可以�!庇谑�,媽媽滿足了我的.要求。我趁媽媽不注意,從口袋里拿出一個(gè)來(lái)吃,媽媽發(fā)現(xiàn)了,說(shuō):“還沒(méi)洗呢!”我們找了一個(gè)有水的地方,洗了幾個(gè),坐下來(lái)慢慢品嘗著。
秋天,真是個(gè)迷人的季節(jié)。
一年級(jí)作文 篇2
昨天下午媽媽帶我和鷺杰去寶龍樂(lè)園玩。我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是《水果忍者》。它十分有趣,我用金幣把水果一個(gè)一個(gè)打下來(lái),看著水果一個(gè)一個(gè)的打下來(lái),我的心情十分高興。
接下來(lái)我們一起去釣魚。魚池里有許多可愛(ài)的小金魚,它們一會(huì)兒游過(guò)來(lái),一會(huì)兒游過(guò)去,一會(huì)兒浮出水面,一會(huì)兒鉆到水底。它們玩的多么歡快��!
最快樂(lè)的是去看一場(chǎng)電影,名字叫《魔境仙蹤》。大魔法師被龍卷帶到奧茲國(guó),被那里的居民誤以為是傳說(shuō)中降的`救世主,祈求他擊敗窮兇極惡的邪惡女巫拯救奧茲國(guó),被迫卷入制霸?shī)W茲國(guó)的三位美艷女巫的勾心斗法國(guó),大魔法師決定放手一搏迎戰(zhàn)邪惡女巫,用自己的魔術(shù)伎倆,帶領(lǐng)奧茲國(guó)的居民戰(zhàn)勝邪惡的女巫,最后坐上國(guó)王的寶座。
電影結(jié)束了,我們高高興興地回家了。這個(gè)下午過(guò)的可真快樂(lè)!
一年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了,在樹(shù)林的一邊,蘋果樹(shù)爺爺正在給小蘋果樹(shù)講動(dòng)聽(tīng)的故事。忽然,蘋果樹(shù)爺爺皺著眉頭,捂著肚子叫了起來(lái):“我的肚子好疼呀�!毙√O果樹(shù)關(guān)心地說(shuō):“樹(shù)爺爺別著急,我去幫您找醫(yī)生�!�
這時(shí),一只燕子飛來(lái)了,小蘋果樹(shù)著急地說(shuō):“燕子姐姐,樹(shù)爺爺生病了,你能不能幫我去請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生呀?”燕子姐姐關(guān)心地說(shuō):“行呀行呀,我這就去�!闭f(shuō)完,燕子姐姐拍拍翅膀,飛向蔚藍(lán)的天空了。
過(guò)了一會(huì)兒,一只貓頭鷹剛好站在小蘋果樹(shù)的樹(shù)枝上,小蘋果樹(shù)著急地說(shuō):“貓頭鷹大哥,樹(shù)爺爺生病了,你能不能幫我去請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生呀?”貓頭鷹說(shuō):“行呀�!闭f(shuō)完貓頭鷹也飛向了樹(shù)林的.另一邊。
過(guò)了不久,啄木鳥醫(yī)生飛來(lái)了。它站在樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)桿上問(wèn):“是他嗎?”小蘋果樹(shù)說(shuō):“對(duì),”過(guò)了幾分鐘啄木鳥就啄出了一條大肥蟲。樹(shù)爺爺?shù)亩亲右膊惶哿恕?shù)爺爺感激地說(shuō):“謝謝你,啄木鳥醫(yī)生�!弊哪绝B搖搖頭說(shuō):“該感謝小蘋果樹(shù)呀,再見(jiàn)了朋友,我還要去森林里為其他的病人治病呢�!闭f(shuō)完,飛向樹(shù)林深處。
小蘋果樹(shù)開(kāi)心地笑了。樹(shù)爺爺又開(kāi)始給小蘋果樹(shù)講起了故事。
一年級(jí)作文 篇4
猴子遇見(jiàn)了梅花鹿,它們兩個(gè)都說(shuō)自己的本領(lǐng)大�?墒欠植怀稣J(rèn)何結(jié)果來(lái),于是,它們就去請(qǐng)大象當(dāng)它們當(dāng)裁判。
大象說(shuō):"你們看,河的對(duì)岸有一棵果樹(shù),上面結(jié)滿了許許多多的過(guò)子,你們誰(shuí)摘的果子多,誰(shuí)的本令人領(lǐng)大。"小梅花鹿第一個(gè)就跑到;了小河的旁邊,洋洋得意的想,這下,肯定是我先摘到果子。可是由于果樹(shù)太高,梅花鹿怎么伸長(zhǎng)它的.那長(zhǎng)脖子跳上有跳也夠不著果子,著可急壞了梅花鹿。對(duì)岸還沒(méi)想出好辦法過(guò)河猴子看見(jiàn)梅花鹿的樣子就喊:"梅花鹿。我有好辦法!快把我馱過(guò)河,我們兩一起摘果子!"梅花鹿聽(tīng)到對(duì)岸未過(guò)河的小猴子的喊叫,就急忙向?qū)Π杜苋�,馱上小猴子趕緊過(guò)了河。
最后,小猴子和梅花鹿一起高興的在一起摘果子,大象高興地說(shuō):"小猴。梅花鹿。你們知道嗎,每個(gè)人都有長(zhǎng)處,也有短處,只有把長(zhǎng)處和短處用在一起的人,才會(huì)把事情做的很完美,互幫互助的你們倆的本領(lǐng)才能更大。"
一年級(jí)作文 篇5
成長(zhǎng),不是衣服越來(lái)越小,褲子越來(lái)越短,而是心和夢(mèng)想越來(lái)越大。
——題記
我在成長(zhǎng)。我的心靈也在成長(zhǎng)。我懂得了寬容,懂得了理解,不會(huì)再因?yàn)橐患∈潞蛣e人爭(zhēng)執(zhí)不休。我明白了怎樣接受他人的看法,理解他人,為他人著想,不會(huì)在自己。我也會(huì)孝順父母,尊敬老人。
我在成長(zhǎng)。我知道成長(zhǎng)不單單是跨進(jìn)中學(xué),也是一種心靈的博大。接受別人的不同,完善自己的缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會(huì),努力做到自己的完美。
我在成長(zhǎng)。接受者各方面的煩惱。我長(zhǎng)大了,要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任,想的事情也多了。也變得多愁善感,為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā),它們一起見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多。做事前三思,爭(zhēng)取做到完美。每天不遺余力的.付出,堅(jiān)信會(huì)有回報(bào)。懂得了面對(duì)困難、勇于拼搏。
我在成長(zhǎng)。面臨著多重考驗(yàn),也面對(duì)這重重?zé)⿶��;仡^看,不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗(yàn),搭乘天梯嗎?
我感受著成長(zhǎng),感悟著成長(zhǎng)的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯,一步步,腳踏實(shí)地的堅(jiān)定的成長(zhǎng)。我相信,會(huì)有一天,我站在天梯的頂端,望向前方,展開(kāi)雙翅,飛翔!
一年級(jí)作文 篇6
今天,王老師要學(xué)習(xí)委員把期中考試的試卷分發(fā)下去,當(dāng)小明接過(guò)試卷看到得了100分,不免心里一陣高興,再看看小蘭和小軍的分?jǐn)?shù),一個(gè)是97.5分,一個(gè)是98.5分時(shí),心里還有些洋洋得意起來(lái)。小蘭和小軍都把羨慕的目光投向了他。突然,不明好像發(fā)現(xiàn)了什么,他仔細(xì)地看了看試卷,發(fā)現(xiàn)自己因粗心寫錯(cuò)了一道題,而王老師并沒(méi)有看出來(lái)。他心里暗自想:要是跟老師說(shuō)出這個(gè)錯(cuò)誤,自己就得不到100分了,是告訴老師還是不作聲呢?經(jīng)過(guò)一番考慮,小明飛快地跑到二樓老師辦公室,他看見(jiàn)王老師正在批改同學(xué)們的'家庭作業(yè),于是就靜靜地等在門口,不知不覺(jué)10分鐘、20分鐘過(guò)去了,王老師終于把同學(xué)們的作業(yè)改完,小明輕輕地走進(jìn)辦公室,拿出試卷,對(duì)王老師說(shuō):
“王老師,我這一題做錯(cuò)了,您沒(méi)有看出來(lái),就給我打了100分,王老師,您有的時(shí)候也有一點(diǎn)粗心哦!”王老師接過(guò)試卷,認(rèn)真地看了看,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出紅筆在我做錯(cuò)的地方打了一個(gè)小“×”,把100分也改成了99分,王老師用手輕輕拍了拍我的頭,笑著說(shuō):“您勇敢地向老師提出問(wèn)題,勇敢指出教師的錯(cuò)誤,敢于指出自己的錯(cuò)誤,真是個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)的好孩子。”
一年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)的人叫張杰!是他給我了勇氣面對(duì)生活,是他讓我對(duì)音樂(lè)越來(lái)越感興趣,是他讓我不放棄任何。我要感謝他,我要感謝他給我給那么那么多的鼓舞,快樂(lè)男聲開(kāi)始了,他用他那迷人的吉他手讓我迷戀上了他,他用他那迷人的眼睛和永不言敗的精神讓我愛(ài)上了他,剛剛開(kāi)始只是迷戀而已啊,可是因?yàn)樗伊飨铝搜蹨I,我真的愛(ài)上了
以前的明星偶像我是看別人的漂亮而已就喜歡上他們了,可是張杰不一樣啊,因?yàn)樗怯啦谎詳〉木褡屛覑?ài)上了我這輩子應(yīng)該守護(hù)的人。
時(shí)間在嘩嘩的流水中悄然而逝,轉(zhuǎn)眼那一段叫做‘快樂(lè)男聲’的旅程結(jié)束了,但是他的歌聲仍繞在人的心頭不曾散去。他離開(kāi)的那一夜不知道有多少人徹夜未眠,他的一舉一動(dòng)扯著每一個(gè)愛(ài)他的人。他創(chuàng)下了快男史上最高分的.紀(jì)錄,她拿走了這個(gè)夏天最后的一個(gè)周冠軍,他獲得了粉絲在微博上的三次鼓勵(lì)。少年在快男舞臺(tái)上演繹的傳奇有很多,但是他離開(kāi)了,而且他的離開(kāi)讓贊助銷了北京巡演。
一年級(jí)作文 篇8
在我的生活中,有許許多多個(gè)第一次。如第一次騎車、第一次寫作、第一次打針、第一次吃藥我印象最深的是第一次打針。讓我給你講講吧!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,但是五歲的.我的心情可不太好,甚至可以說(shuō)是很不好,因?yàn)槲揖鸵蜥樍耍〉搅酸t(yī)院,我聞到了一股很難聞的藥味,我捂著鼻子往前跑。醫(yī)生說(shuō):小朋友,趴到這張床上來(lái),叔叔給你打針。我想,哼,我憑什么聽(tīng)你的呀,你又不是我八輩子老祖宗。于是,我就拼命地掙扎。爸爸一看,感覺(jué)事情不妙,便用力壓我。我不服氣,便大哭起來(lái)。這一哭不要緊,滿屋人的視線都投向了我。不過(guò),隨即目光都轉(zhuǎn)到了爸爸身上。身旁一個(gè)正在輸液的大姐姐馬上把我抓住,使我不能動(dòng)彈。突然,我感覺(jué)屁股一陣刺痛,我明白自己被打了。我又哭又鬧,非得讓媽媽允諾以后再也不打針了。我的媽媽把我安頓在椅子上,出去了。不一會(huì)兒,她便拿一些糖果回來(lái)了。我眼前一亮,立刻津津有味地吃起來(lái)。吃完了,媽媽逗我:以后還打針嗎?我連連點(diǎn)頭,說(shuō):打、打!我的媽媽笑了。
這就是我的第一次打針,想起來(lái)自己都覺(jué)得好笑。
一年級(jí)作文 篇9
我是農(nóng)村的孩子,在我很小的時(shí)候,我們村邊就有一條小河,河水很清,由于河水邊上有許多青草,所以很多人家都喂了鵝。在我印象當(dāng)中,每天放學(xué)回家的時(shí)候,都會(huì)看到許多鵝在河邊游玩,是那么的美麗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,白白的,像一團(tuán)團(tuán)的棉花,又像一簇簇盛開(kāi)的白蓮,更像一個(gè)個(gè)在地上滾動(dòng)的雪球。常令我駐足欣賞的是“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”時(shí)、鵝的那種自由自在的情景。
鵝到岸邊下水的'動(dòng)作更會(huì)讓人拍手稱杰。如果在動(dòng)物中舉行一場(chǎng)跳水比賽,那跳水冠軍非屬鵝不可了。因?yàn)樗芴米钸h(yuǎn)。它會(huì)借助跑步的沖力,先用雙腳一登,再?gòu)堥_(kāi)翅膀,然后使勁拍動(dòng)翅膀,隨著肥大的身體的重力,再慢慢下落,這時(shí)快到小河對(duì)岸了。
我很想念小時(shí)候家鄉(xiāng)的鵝,是那么的自由自在,是那么的安詳,可是現(xiàn)在只能在夢(mèng)中才能見(jiàn)到了。
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章:
一年級(jí)學(xué)生作文-一年級(jí)作文04-12
快樂(lè)五一一年級(jí)作文06-16
快樂(lè)的五一一年級(jí)作文06-15
一年級(jí)作文[精選]11-26
(精選)一年級(jí)作文11-13
一年級(jí)作文(精選)11-19
一年級(jí)作文03-31
[精選]一年級(jí)作文09-25
一年級(jí)作文[經(jīng)典]09-07
(經(jīng)典)一年級(jí)作文09-11