一年級(jí)作文[通用7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文 篇1

　　今天，早上天空黑沉沉的壓下來(lái)，我想應(yīng)該是要下雨了吧。結(jié)果我寫(xiě)完了作業(yè)，可是天為什么還不下雨呢？

　　過(guò)了幾分鐘后，終于下起了雨。那蒙蒙細(xì)雨仿佛是天上的云哭了，雨漸漸大了，窗外的景物一片朦朧，就像童話中的'仙境。雨越下越大，雷越打越響，雷就像猛虎一樣跳來(lái)跳去。雨悄悄地停了，童話中的仙境消失了，美麗的地方不見(jiàn)了，云娃娃也不哭了。

　　風(fēng)雨過(guò)后，天空掛起了一道七色彩虹，是那么迷人！

一年級(jí)作文 篇2

　　一天，媽媽帶我出去玩，天氣悶熱，我熱的都快喘不過(guò)氣了，我想：“要是下場(chǎng)雨該多好呀！”這時(shí)，天暗了下來(lái)，突然變的烏云密布，讓人膽戰(zhàn)心驚，真可謂山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。不一會(huì)兒，天中就下起雨來(lái)。雨下在了房頂上，好象雨在和樓房說(shuō)悄悄話，房子不會(huì)說(shuō)話，它都急的出了一身汗。

　　雨又下到大樹(shù)上，大樹(shù)的心里樂(lè)開(kāi)了花。它說(shuō)：“老朋友，又見(jiàn)面了！”大樹(shù)搖晃著葉子，好象在歡迎著夏雨的到來(lái)。雨接著往下下，又下到了雨傘上，夏雨好象在給雨傘講故事，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。我看的.入迷了，覺(jué)得夏天的雨真美呀！

一年級(jí)作文 篇3

　　上課鈴響了，班主任馬老師就出現(xiàn)在了教室門(mén)口。

　　她有一雙明亮而又溫和的眼睛，卷曲的頭發(fā)中間已經(jīng)填了幾根銀絲。今天，她上課身穿一件雪白色的衣服，下身穿著一條深色的牛仔褲，更加襯托出了她身子的單��；消瘦的臉上掛著慈愛(ài)的'微 笑，顯得安祥、和藹……

　　下課鈴響了，馬老師帶著滿身的粉筆灰和滿臉的笑容走出了教室。

　　可是一放暑假我就開(kāi)始想馬老師了，如今暑假已經(jīng)過(guò)去了一半，我也馬上要見(jiàn)到了馬老師了，在這里我代替全班同學(xué)馬老師問(wèn)好。馬老師我知道您現(xiàn)在也很想我們，不過(guò)沒(méi)關(guān)系馬上該開(kāi)學(xué)了 我們又能見(jiàn)面了，我的心里無(wú)比的激動(dòng)。您的學(xué)生常亞博。

一年級(jí)作文 篇4

　　今天是大年30，是個(gè)團(tuán)圓的日子。遠(yuǎn)在外地的人都會(huì)回家過(guò)年。

　　晚上爸爸帶著我和妹妹去開(kāi)味館吃飯。到了開(kāi)味館，走上2樓來(lái)到999號(hào)包間。一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)舅公、姥爺、姥姥、和所有親戚都來(lái)了。姥爺說(shuō)：你們來(lái)晚了，我已經(jīng)點(diǎn)好菜了。服務(wù)員說(shuō)：可以上菜了嗎？姥爺說(shuō)：可以上菜了，然后菜入入續(xù)續(xù)上了桌�？粗�一桌豐富的菜，不知道吃什么好。大人們互相舉起酒杯，說(shuō)祝福的`話語(yǔ)。我也舉起酒杯，敬長(zhǎng)輩說(shuō)：祝你們新年好！身體健康！萬(wàn)事如意！

一年級(jí)作文 篇5

　　我最喜歡的動(dòng)物是人見(jiàn)人怕的森林之王。

　　它有著鋒利的牙齒，黃黑相間的皮，又粗又長(zhǎng)的尾巴，還有的是白色老虎。它們都是食肉動(dòng)物，以捕獵為生，最精良的'攻擊武器就是粗壯的牙齒和可伸縮的利爪。由于腳上生有很厚的肉墊，在行動(dòng)時(shí)聲響很小，機(jī)警隱蔽，也有的時(shí)候會(huì)失敗。它就是老虎。

一年級(jí)作文 篇6

　　今天放學(xué)接孩子，彭老師主動(dòng)找到我說(shuō)孩子上課不認(rèn)真�；丶业穆飞�，我強(qiáng)忍著怒火盡量不讓自己表露出來(lái)，可景言還是問(wèn)我：媽媽你又生氣了？我違心的說(shuō)了沒(méi)有，握了孩子的小手，給了他一個(gè)勉強(qiáng)的笑容�！皨寢�，今天數(shù)學(xué)考試了，我不及格�！焙⒆诱f(shuō)著低下了頭。（我去學(xué)校時(shí)，孩子輪滑班沒(méi)有下課，已打開(kāi)書(shū)包看過(guò)考試卷94分）怎么回事?我只考了94分，（景言一直認(rèn)為96分及格，98分中等，100分理想）“你知道錯(cuò)在哪兒了嗎？“長(zhǎng)方體和長(zhǎng)方形，圓和球我不會(huì)分�！编�!"不過(guò)，長(zhǎng)方形和圓沒(méi)學(xué)過(guò)。我一聽(tīng)這話就想惱，忍著問(wèn)：沒(méi)學(xué)過(guò)，你們班同學(xué)有沒(méi)有答對(duì)的？有！100分的27個(gè)人呢！’那他們?cè)趺磿?huì)呢？孩子想了一下說(shuō)：可能是先學(xué)了吧！你問(wèn)過(guò)了嗎？沒(méi)有。怎么不問(wèn)問(wèn)？孩子無(wú)語(yǔ)。我再一次握住他的小手說(shuō):你知道了自己不會(huì)的地方，問(wèn)問(wèn)好朋友，他是怎么會(huì)的，向他們學(xué)習(xí)，這樣你就會(huì)進(jìn)步!噢，我沒(méi)有想到，下一次我就知道了。媽媽你說(shuō)的`這些，是不是就是那個(gè)成語(yǔ)叫---不恥下問(wèn)！對(duì)！

　　回到家，景言問(wèn):我看見(jiàn)彭老師叫你了，媽媽我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老師還讓我站起來(lái)過(guò)。（既然孩子先提了，正好和他聊聊)景言，媽媽想問(wèn)你：你覺(jué)得媽媽有作的不好的地方嗎？你給媽媽提提建議？孩子看了看我，眼圈含淚，哭了起來(lái)，我趕忙抱住他問(wèn)：怎么了？孩子邊哭邊說(shuō)：你吵我，我很害怕，也很難受----你讓我一個(gè)人在書(shū)房里-----（想起來(lái)因讓孩子大聲朗讀課文，他很不情愿。從上學(xué)以來(lái)，孩子在家讀書(shū)很好，這段時(shí)間家里來(lái)了親戚，怎么說(shuō)他都不愿意大聲朗讀，我讓他在房間里反�。┛粗�孩子哭的很傷心，眼淚沾滿了我的眼圈，對(duì)他說(shuō)：媽媽作的不好，媽媽改正。媽媽以后要多表?yè)P(yáng)你，遇到你不對(duì)的地方，媽媽給你指出來(lái)，不用批評(píng)的口氣，更不能生氣，拉鉤鉤保證。孩子嗚咽的說(shuō):相信媽媽。我們擁抱著，安撫著對(duì)方。平靜下來(lái)，我看孩子露出了笑容，就對(duì)他說(shuō)；媽媽也想給兒子提點(diǎn)建議行么？孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真的聽(tīng)著;媽媽希望你以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，不作小動(dòng)作，老師找媽媽的時(shí)候是表?yè)P(yáng)景言做的好。孩子高興的答應(yīng)了，并和我拉鉤鉤保證。

　　景言晚上的表現(xiàn)很好，學(xué)習(xí)有了效率，并且主動(dòng)練習(xí)吹葫蘆絲，自己收拾書(shū)包，洗漱上床，讀了兩篇兒童故事，安靜的睡了�？晌业膬�(nèi)心不能平靜，為自己不能作個(gè)溫柔的有耐心的媽媽而自責(zé)，為兒子在學(xué)校的表現(xiàn)擔(dān)憂----。不過(guò)，應(yīng)該相信孩子！給他改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他，孩子一定會(huì)很棒!我期待著·····

一年級(jí)作文 篇7

　　暑假快要過(guò)完了，回憶一下快樂(lè)而有意義的暑假還真有些舍不得。

　　平時(shí)，我只忙著學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間來(lái)讀書(shū)，到了暑假我就可以抽出很多時(shí)間來(lái)讀書(shū)，晚上還可以看電視，有空還可以去圖書(shū)館看書(shū)。每天早上起床，我都會(huì)背一個(gè)小時(shí)的課文，媽媽有空的'時(shí)候還陪我下跳棋，挺有意思的。

　　新學(xué)期馬上就要來(lái)到了，我又該投入到緊張的學(xué)習(xí)中了。

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