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    我的老師英語作文

    時間:2024-06-05 07:00:59 英語作文 我要投稿

    我的老師英語作文常用【15篇】

      無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的老師英語作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我的老師英語作文常用【15篇】

    我的老師英語作文1

      I thank my teacher, because since I first grade teachers accompany in my side.

      Fourth grade next semester at first, my study is not very good, after a few of my exam achievement is not good, I am a child of no staying power, also not serious to solve the problem. But the teacher didn't give up, I also talked with me, gave me a spiritual help, here I want to thank my teacher, the teacher lecture for us every day, let's learn something new, recently, the teacher's temper is not very good, always angry, also we are not to blame, you don't always get mad, it is bad for your body.

      The teacher I especially like to listen to your lecture. May be accustomed to it, you can lecture is fast, listening to others lectures is uncomfortable, but I think you all day and night so lectures for so many years, will be very tired ah, the body is good, what all good here, I want to thank my teacher. Thousands of words only my words, teacher I just small you are the gardener in my person to lead the way you are my first teacher is also my teacher forever.

      The teacher I love you, you were laborious.

    我的老師英語作文2

      Liu Ming is my chemistry‘ teacher. He is an ordinary-looking little man with thick glasses, but he has a strange way of making his classes lively and interesting.

      I remembered his first lesson. He put three bottles on the desk. One was filled with kerosene, one with castor oil, and one with vinegar. And he said "Now watch carefully. Pay attention to everything that I do." He held up one of his fingers and dipped it into the cup after he mixed the three kinds of liquid in a big cup together. A few seconds later, he took his finger out, put it in his mouth and sucked it. "How delicious! You must do everything that I do." said he. And then we did it like him. lmmediately we made a face. The mixture tasted horrible.

      It was first chemistry lesson. I never forget it.

      "我的化學老師"英語作文譯文

      劉明是我的化學老師,他是一位相貌平常、個子矮小的人,戴著一副深度眼鏡。但他有一種奇妙的方法使他的課上得生動有趣。

      我記得他上的第一堂課,他把三個瓶子放在桌子上,一個裝滿煤油,一個裝滿蓖麻油,一個裝滿醋。他說:“現(xiàn)在你們仔細地看,注意我做的`每一件事情!彼讶N液體混合在一個大杯子里之后,就把一個指頭浸在裝有混合物的杯子里。幾秒鐘以后,他把指頭拿出來放到嘴里去吮吸。然后說:“味道多么好呀!你們必須照我做的一模一樣地去做!苯又覀兌及凑账龅娜プ。我們立即做出鬼臉,這種混合物太難吃了。

      我永遠忘不了我白勺第一節(jié)化學課。

    我的老師英語作文3

      他姓陳,名博,學生們給他取了一個可愛的綽號:啵啵。

      他的身材和他的才華一樣“臃腫”,一雙小眼睛像電視劇《潛伏》里的余則成一樣,敏銳、深邃、睿智。額頭前橫一對八字眉,看起來很文學,讀起來很辛辣。

      初一開學兩個月,他將我們原來的英語老師“擠”走了,看著他那“狡詐”的樣子,我們都不愿意接受他,一個壞蛋居然還將粉筆藏起來了。他在作自我介紹的時候,沒有找到粉筆,連“陳博”二字都書不上黑板。為了避免尶尬,也為了教訓我們,他那小眼睛轉了幾轉,慢悠悠地說:“同學們,我們玩一個游戲好不好?”

      一聽說玩游戲,我們便來勁了,高興地說好,正在我們想著這游戲好不好玩時,他開口了:“游戲規(guī)則是,背第三單元單詞,五分鐘之后我請一名同學上來聽寫。錯多了會有處罰哦。”說完,他便將深邃的眼光巡視著四周,一雙綠豆眼便得意地在教室里亂轉,似乎想找出“元兇”。突然,他扶了扶眼鏡說:“那個誰,你上來!蔽覀冺樦氖种缚慈ィ挥傻眯睦镆惑@!不知是他故意炫耀自己的聰明,還是無意而為,被點的“那個誰”正是藏粉筆的“壞蛋”。那“壞蛋”還想裝一下,問老師要粉筆。老師卻說:“我怎么知道,自己找唄!边@個“壞蛋”只好裝模作樣地左瞧瞧右看看,最終從教室的一角將粉筆“找“了出來。

      有的時候,有學生學習不認真了,他便會說:“有些同學啊,學習態(tài)度極不認真,以后會考不上高中的,更別做什么大學夢了!不過天生我材必有用,你們可以買一張通往南方以南的火車票,在那些南方的皮鞋工廠里,和一些衣著奇特,頭發(fā)怪異的人一起工作,一起在汗酸味極濃的.宿舍里睡覺,一起擠火車汽車回家過年。你沒必要學英語,因為那里的老板都是中國人,就算你很能干,老板把你提拔成了銷售副總了,每天和外國人談生意,你也沒必要學英語,因為外國人都懂中文。所以,孩子們,祖國需要你們,就算你將來是塊邊角料,也總有用得著的地方,是吧?”說完,他又將將眼鏡扶了扶。

      或許是陳老師那幽默的性格,抑或是他趣味無窮的教學方法,還或許是他那極帶刺激的冷嘲熱諷,讓我們明白了他的良苦用心。他到我們班才幾個星期,大家便由“小覷”他而崇拜他。有個叫楊甫翊的家伙居然崇拜得想歌頌一下他,寫了一篇文章叫《我的英語老師》。有什么好吹捧的?不就是姓陳,名博嗎?不就是肚子里陳列著博大的學問嗎?非要把我們班整成年級第一,有什么好的?大家一個個累得要死!

      嘿嘿,陳老師,面對我們這些淘氣包,您累不累哦?

    我的老師英語作文4

      Hello! I’m Summer I like English very much, because of my English teacher, Anne Today, I would like to introduce her to you.

      In my eyes, she’s not a teacher, but a lovely girl and a good friend of mine. She is not tall. She is thin with long hair. Her face is round. There are two small eyes on her face. She likes smiling. When she smiles, her eyes just like the moon at the beginning of the month. I think she is very beautiful girl.

      She’s very kind, like an old friend. She can singing, dancing and drawing. She can speak very good English. She can tell us many stories and play games with us. When we have an English lesson, we feel very happy. All of us are interested in her lesson.

      I have a good teacher. I think I’m very lucky.

      譯文:

      您好!我是夏天。我很喜歡英語,因為我的英語老師,安。今天,我想向大家介紹她給你。

      在我眼里,她不是老師,而是一個可愛的女孩和一個好朋友。她個子不高。她是瘦瘦的',有頭長頭發(fā)。她的臉是圓的。有兩個小眼睛在她的臉上。她喜歡微笑。當她微笑,她的眼睛就像月亮在月初。我覺得她是很漂亮的女孩。

      她很親切,就像老朋友一樣。她能唱歌,跳舞和繪畫。她能講很好的英語。她可以告訴我們很多故事,玩游戲和我們在一起。當我們有一節(jié)英語課,我們感到非常高興。我們所有的人都對她的課感興趣。

      我有一個好老師,我認為我很幸運。

    我的老師英語作文5

      My Teacher, Li xin

      Li xin, a young lady of 23 from xinjiang, has been a middle-school teacher of English for three years。 she is slim and beautiful, and always has a nice smile on her face。

      She was born for teaching and does a great jib。 In her class, she can get her students involved in learning and doing exercises。 They are attracted by the topics she gives and this makes her class lively。 As a result, most students like to be in her class。

      Li Xin is a good teacher not only because she has a good way of teaching, but also because she loves her students and never spoil them。 She is kind and considerate, and is ready to help her students who meet with difficulties。

      My teacher, Li Xin, is not only our good teacher, but also our best friend。 We all like her and will remember her forever。

      我的老師——李欣

      李欣,23歲,新疆人,是一位年輕的中學英語老師,教書三年了。她身材苗條,長得秀氣,臉上總掛著燦爛的笑容。

      她天生就是教書的'料。課上她能調動學生積極參與的興趣。學生喜歡她給出的討論話題,課堂氣氛活躍。因此學生都很喜歡她的課。

      李欣不僅教學方法不錯,而且愛卻不寵學生。她和藹可親,關心體貼,總熱心幫助有困難的學生。

      我的老師李欣不僅是我們的好老師,還是我們的好朋友,我們都很喜歡她并將永遠記得她。

      My Teacher, Li xin-我的老師——李欣

    我的老師英語作文6

      請原諒我們的稚嫩

      ——我們的英語老師

      當我們的英語“親媽”(喬老師)離開,您來到我們身邊,為我們教授英語,卻頻頻遭到同學們的排斥,排斥您所教授的英語,甚至轉化為排斥——你。

      也許您不知道,您不知道……

      其實1405班的每個學生都知道,您是為了我們好,知道您所做的都是為了我們著想。但是,同學們往往一直抱著抵觸的情緒來對待您。

      同學們總是一直認為:您的教學方法沒有喬老師的`教學方法幽默。所以,您總是在課堂上增加許多的小故事,但同學們依然不為所動,覺得課堂上仍是干燥無味。

      有時候,您講的語法或是問題聽不懂的時候,也沒有人去問您,反而同學私下討論的居多。雖然,喬老師說過我們不會的也可以問他,但是,有怎會有人去問一個已經(jīng)逐漸陌生的人?

      不問喬老師,因為覺得他不教我們了,已經(jīng)逐漸生疏。不問您,因為覺得您不是那么熟悉,甚至一心以為是您頂替了喬老師的位置。

      曾經(jīng),我的組員們告訴我:“喬老師不教我們了,拋棄我們了,對于英語的學習越來越?jīng)]有勁,越來越?jīng)]有了熱情!碑敃r的我,竟然無言以對,因為,我也曾有這樣的想法。

      每次,見到喬老師不再說老師好,代替的只是默默走開,見到您,甚至更是想繞道走。雖然,我知道并不是您頂替了喬老師的位置,您也并不需要承受同學們的抵觸,可是,終究理性還是被感性打敗。

      聽說,那一次,同學們又把您氣哭了,我好想去安慰一下您,但最終,我還是沒有去,我不知道該怎么面對您。又聽說,您把教案都放到喬老師辦公桌上了,您準備不干了,雖然有些同學在暗自感嘆,但大多數(shù)還都是沒心沒肺的開心,他們以為,您走了,喬老師就又回來了。

      后來,同學們總是被喬老師三三兩兩叫去談話,每每都有我被叫去,喬老師總是說讓我們體諒一下您,還說他被調走也是工作的調動,總之就是讓我們帶動大家,不要再抱著抵觸的情緒去學習英語。

      后來,因為接近期末考試,您又繼續(xù)帶著我們學習英語,直至現(xiàn)在期末考試結束。

      也許,現(xiàn)在大多數(shù)同學,還是不能夠完全理解您,但是,只要有少數(shù)同學開始理解您,大多數(shù)同學們也都會開始理解您的。

      雖然以前,我沒有做什么和您對著干的事情,但是也沒有完全站在您這邊,所以,在這里我想和您說一聲對不起!

      最后,我想告訴您的是:安老師,謝謝您!謝謝您,沒有在期末這個關鍵的時刻放棄我們!也要請您原諒我們,原諒我們現(xiàn)在的稚嫩。雖然,這些很老套,但是這卻真真實實是我此刻的心聲。

    我的老師英語作文7

      My teacher is a language teacher, I even named her medium height, slender build very, very white skin, thin face, long hair. At high straight nose, her smile on his white teeth. Teachers have a pair of big eyes, worse, and I have a small back Xiang Li said, Suddenly I heard the name of teacher, I look back and see the teacher uses the eyes looked at me sternly. I anxiously pretend seriously today, I think I will never have dared to make a small case. Teachers work very hard for every day she patiently taught us very early to go to school to learn to read. counseling our homework. Her health is not very good, but she still adhere to our school. Teachers of our study was very strict, whenever we did not complete homework, No matter who she has relentlessly criticized him. As I recall, in a language at home is dictated word, I listened to three little words, thinking no big deal. be next morning, she discovered that I did not finish the work, I go to the podium. She hit me with the paddle while CFS, a serious side to me : "We must be completed on time after homework!" Teachers like my mother showed us We have much respect and love her.

    我的老師英語作文8

      Everyone has his favorite teacher ,so do I. My favourite teacher is Miss Wei, our English teacher.

      We felt English very difficuit when we began to study English. Miss Wei had a good idea to solve the problem. One day, Miss Wei came into the classroom with some fruits, such as apples,bananas,and oranges. She said: “Today we are going to learn the names of the fruits. You can eat the fruits if you can tell me their names in English . ”All the students listened carefully and studied hard . Someone even stood up to answer questions.

      Class was over ,and the fruits were all eaten. From then on ,I am more and more interested in English, and I want to say from my heart: “ Thank you, Miss Wei!”

      每個人都有他最喜歡的老師,我也是。我最喜歡的老師是我們的英語老師魏老師。

      當我們開始學習英語時,我們感到英語非常困難。魏小姐有個好辦法來解決這個問題。一天,魏老師帶著一些水果走進了教室,比如蘋果、香蕉和橘子。她說:“今天我們要學習水果的名字!比绻隳苡糜⒄Z告訴我他們的名字,你就可以吃這些水果。所有的學生都認真地聽著,認真地學習。有人甚至站起來回答問題。

      下課了,所有的.水果都吃完了。從那時起,我對英語越來越感興趣,我想從我的心里說:“謝謝你,魏小姐!”

      我最喜歡的老師

    我的老師英語作文9

      她是茫茫人海中的一部分,渺小甚至微不足道。她是照亮黑夜的一束光,耀眼甚至光彩奪目。

      她的外貌并不甘于被時尚風流,而是擁有著自己別具一格的風味。

      她并不太高,與那一天到晚被粉塵覆蓋的黑板差了那么幾大截。若不是有來自設計者的關心,估計她不踮起腳尖,伸長手臂,再將一口氣高高提起,就壓根碰不到黑板的上半部分。那一頭短發(fā)整齊干練,仿佛被工匠細細雕刻的塑像,條理清晰,井然有序。赭色的湖泊里泛起了陣陣棕色漣漪,浸泡在日光紡成的輕紗里,輪廓分明。

      她往往輕踏晨光而來,輕踩夜幕而去。她渾身上下都透著簡潔干煉,一如她那以往的雷厲風行。

      一雙眼睛是她心情的最佳寫照,它們不同于漫畫中的圓潤飽滿,而是線條細膩,好似被上帝特意向兩邊展開,以襯出她一身的干練氣息。那眼中含著的是一條漫長的路。若是這個世界的'天氣提前化晴,那便路生徑,徑生道,道再生路……那眼中便有了條條寬敞明亮的大路?赡菞l條大路并不通羅馬,而是通向那顆熾熱而迫切希望你有所提高的心。若是有外因,那天空則不幸再不幸地被烏云覆蓋。頃刻間,天氣由晴急轉驟雨,又伴著無數(shù)的電閃雷鳴,山崩海嘯。那寬敞的條條大路霎時間縮水,變成了狹長的羊腸小道。那小道兩壁也不知何時布滿了銳利的尖刺,令那途徑的人們一個不小心就被劃得遍體鱗傷,可那唯一的小道攜著的并非危險,而是緊系著那一顆溫暖而焦急期盼你有所改變的心。

      她的鼻子簡直就是一個小小的土丘,在這一片較為平緩的山塬野地中較為突兀。隨著圓圓鼻頭的線條向下延伸,就是鼻翼——兩塊被帶起的圓弧,圍著這個小土丘的起伏增添了幾分生動。順著鼻翼的兩邊望去,則是兩座高高聳起的山尖——那不笑也異常引人注目的蘋果機。無論是何種情感的流露,它們都會將自己的海拔一提再提,讓人的心跳隨之跌宕起伏;秀遍g,只要那高度再提高一點,哪怕就一毫米,面前的人就會在這X光的照射下乘鶴西去,奔赴永樂。

      她的嘴唇似乎不張開就可以發(fā)出震懾人心的話來,總是與常年的合作伙伴五官來組成各種各樣的笑容。每每她盯著人時,對方都會不寒而栗,在這強大的威壓下低頭陳詞,心中卻止不住的想自己最近究竟犯了什么錯,才會被這氣場狠狠鎮(zhèn)住。最后就算發(fā)現(xiàn)沒事,也不禁倒吸一口涼氣。

      這就是我所敬愛的老師朱老師。

    我的老師英語作文10

      在教棒和粉筆的共同飛舞中,在老師聲聲叮嚀,鼓勵和無微不至地呵護下,多少位良師被學子深深地印在心里!

      ——題記

      我在這里寫的是一位普普通通,平凡得不能再平凡的人民教師,50來歲,由于終日為我們不辭辛苦的操勞,臉上布滿了皺紋,她的兩眼黑得發(fā)亮,鋒利的目光,仿佛要把什么刺穿似的。我有點害怕。她只教我們還不到四個月,但是,每當我想起她時。她對我們的嚴就像教練訓練運動員那樣一絲不茍;她對我們很關心,體貼,就像對待自己的兒女一樣。 但是,那一次,我盡對她起了怨恨。那是一節(jié)自習課,英語老師讓同學們把作業(yè)本A訂正好交到辦公室去批改,作業(yè)本B作好的也去批改。

      我懷著喜悅的心情拿著作好的B去批改,"報告""進來"她的聲音很平穩(wěn),我走了進去,隊伍并不長,我跑到英語老師右邊去批改,無意間發(fā)現(xiàn)了電腦里有語文競賽的成績,我便很期盼得到自己的成績,不聽話的手盡往鼠標地區(qū)前行,不經(jīng)意間,我觸摸到了,這下手更不聽使喚,一直往下翻動著,"。⑽夷康煽诖簦箶(shù)第三,我的喜悅心情沉淀了下來,"誰呀,誰在動我的電腦?"一聲果斷而又嚴厲的語言向我發(fā)起進攻,我嚇了一大跳,我心里想:哎呀,這下怎么辦呀,不如來個死不承認,或者,英語老師的教棒在桌上"吃吃"作響,"把手拿過來。"我害怕極了,真想使用一下神仙的仙術,把英語老師的教棒變成長長的.棉花棒,只有我能看見,而老師看不見,軟軟的棉花棒觸摸了我一下,"哇!"教棒落下來了,打得好痛呀,我有點生氣,心里暗暗想著;你這個老太太,太壞了,我只不過碰了一下鼠標,看了電腦屏幕一眼,也不過如此,您竟打我,只要教育幾下就行了嘛,我可是個怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平靜。但剛想完,那教棒的滋味和對老師的怨恨跑掉了,我尋找著,發(fā)現(xiàn)它屹立在英語老師身上展現(xiàn)出來的無可抗拒的人格魅力上。

      她總穿著比別人溫暖的衣服,長得雖不出眾,但是她的人格魅力在我心中是最出眾的,那一次英語課,因我們作業(yè)做得不好,而被英語老師斥責了一翻,最使我深受教育的是這樣一句話:我做事情,要做就要做到最好。"這聲音在教室里久久回蕩,震撼著我的心靈。一顆'作一個高尚的人"的種子便埋下了,自從那節(jié)課后,我猛然發(fā)覺自己長大了好多好多,幼稚正向我告別。我的心底默默地感謝這位教我如何做人的英語老師。

    我的老師英語作文11

      “Miss林來電話了!”和我們一塊布置教室的竺老師朝我們喊。我們一聽都興奮得跟著喊起來,一邊搶著聽電話。

      Miss林是我們的英語啟蒙老師,她整整教了我們四年。上課時,她可是十分嚴厲的,很少綻露她那燦爛的笑容,而且常常會不留情面地當眾批評人。還記得讀一年級時,一次,她正在講課,我卻只顧著給書上的插圖“再加工”。Miss林發(fā)現(xiàn)后,臉一沉,眉頭一皺,厲聲問道:“黃翔翔,你在干什么?”邊說邊走過來拿起我的書說:“書可不是用來畫的,是用來讀的,是讀給自己的呀!老師講課要好好聽!”一番話,使我得益匪淺。班中愛走神的同學差不多都接受過Miss林“掃描器”般的眼光的掃視和她的提醒。漸漸地,我們都變得愛聽講,也慢慢地能聽懂淺顯的語句,也就喜歡這一門功課了。

      課余時間,Miss林又像變了個人似的,舒展開緊鎖的'眉頭,微笑著露出潔白的牙齒,這時的她又成為了我們的好朋友,她會和我們愉快地做游戲。每次的春游秋游,她也常表現(xiàn)出一個孩子般的天真與無瑕,仿佛我們一樣饞嘴、貪玩。一次春游,我?guī)Я艘淮滛~絲,Miss林吃了幾根上癮了,竟和小朋友們一起把我的魷魚絲瓜分了,我還真感受了那一種特有的榮幸呢!每次活動我們就喜歡和Miss林坐在一塊,與她交換著好吃的,當然,更多的是說說笑笑,做做游戲,學唱《雪絨花》、《鈴兒響叮當》等英語歌。

      Miss林多才多藝,每年她都會給我們排英語小品,《good,家鄉(xiāng)》等節(jié)目我們還到劇場公開演出呢!排練時,她總是一絲不茍,從一個一個詞,到一句一句話,再到每一個動作。那細致入微的態(tài)度,可也真是不亞于一個大導演。有時,她親自做幾個動作,我們總會被她逗得哈哈大笑。一次她教我們做蛇的動作,望著她那扭動的身子,哎,還真像蛇,把我們的肚子都快笑破了。她也不生氣,陪我們一塊笑,陪我們練。就這樣,她用自己辛勤的汗水培育出一個個精彩的小品,澆開我們心中快樂的花朵。

      現(xiàn)在,Miss林因工作需要調到杭州去了,對我們來說,上課少了她這位嚴厲的老師,可真像缺了點什么,課余時間少了她,也感覺似乎少了許多活潑、快樂的氣息。我真想再見一見這位可親可敬的老師,真想用從她那兒學會的英語再向她說一聲:“老師,您好!”

      Miss林的名為林老師,原浙江奉化實驗小學英語教師,今年28歲,寧波市教壇新秀、寧波市教改之星,有多篇論文在《中小學英語》等雜志發(fā)表,F(xiàn)調往杭州市拱宸小學。

    我的老師英語作文12

      我的英語老師長著一頭濃密的、卷卷的棕色頭發(fā),松松地抓起,小小的鵝蛋臉襯著櫻桃小嘴,穿著時髦的高跟鞋,水靈靈的大眼睛眨啊眨,好像兩顆發(fā)亮的黑寶石,長長的睫毛,簡直無可挑剔。

      英語老師姓陳,我喜歡她的原因,還是在于她的那雙“會說話”的眼睛。

      陳老師有時嚴厲有時溫柔。在一次下課時,陳老師風一樣地走到講臺前,用手拍了拍桌子,把眼睛睜得滴溜圓,皺起眉頭,像一只快要發(fā)威的獅子,用勁兒喊:“英語作業(yè)交了嗎?沒交的,快拿來!”只聽下面一個人也沒有回應,還有些同學跑出去。這下,可激怒了陳老師,陳老師扯著嗓子,喊:“回來,交作業(yè)!”同學們聽見了,撒開腿跑了回來,可一見陳老師,便呆住了。陳老師已經(jīng)平復了情緒,和剛才判若兩人,眼睛里也透露出了對大家的愛和責怪,好像在說:“同學們,我也不想這樣,為了大家的效率,不得不這樣,希望大家諒解,現(xiàn)在交作業(yè)吧!”同學們仿佛看懂了老師的意思,把沒交的.作業(yè)都交了上去。

      陳老師也很關心我們。一次,在英語課上,陳老師問了一個問題:“Whatisittoday?”同學們都積極地舉起手。陳老師環(huán)顧四周一下,遲疑了片刻,最好,朝我點了下頭,我興奮地站了起來,心跳的速度加快了,“啊……”完了,我一下子忘了詞兒!頓時,我的腦子里一片空白,心中布滿了問號,一直在想:該怎么辦呀?該怎么回答?同學們會笑話我嗎?而且,有好幾個同學在舉手了,我聽見自己的心怦怦地跳,空氣里彌漫著尷尬的氣息。

      這時,陳老師意示他們把手放下,溫柔地看著我,那雙眼睛仿佛在對我說:“加油,沒關系,不用緊張!”陳老師吧題目重新說了一遍。

      這下,我有了底氣,但還是有些慌亂:“啊——,這句話的意思是今天是星期幾。”老師微微點頭,微笑著示意我接著說。我又鼓起勇氣,大膽地繼續(xù)說:“回答是:Todayiswedresday。”陳老師又用表揚的目光看著我,好似在表揚我說得好,有了自信,戰(zhàn)勝了以前的自己,真棒。那一刻,我感到了異常的自豪和感動,心里滿是對陳老師的感激和喜愛。陳老師也注視著我,滿眼都是笑意和對我的鼓勵。

      如果現(xiàn)在你問我:”你最喜歡的老師到底是誰?”我肯定會大聲地回答:“我的英語老師——陳老師!”

    我的老師英語作文13

      If anyone asks me what will I want to be in the future? I will say a teacher without any thinking. In my mind, being a teacher is a great job. Its responsibility is very heavy, but it is full of achievability. I like the job with achievability. I also like children. I want to develop them into the people who are useful to the society. In my mind, no job can compare with teacher.

      如果有人問我將來想做什么?我會想都不想就說教師。在我看來,做老師是一個很偉大的工作。雖然責任很重,但是充滿了成就感。我喜歡有成就感的工作。我也喜歡小孩子。我希望能把他們培養(yǎng)成為對社會有用的人。在我看來,任何工作都無法與教師相比。

      I have a nice grandfather. He is eighty years old. Although he is eighty years old, his body is still in good condition. He likes to listen to Beijing Opera. He often goes to do exercise, so many people ask him about Opera. He has a nice wife that is my grandmother. Grandfather is a good husband, and also is my good grandfather. His favorite color is red, because he thinks red stands for joyousness. I love my grandfather forever.

      我有一個好爺爺,他八十歲了。雖然他已經(jīng)八十歲了,但是他的身體很好。他喜歡聽京劇,他經(jīng)常去鍛煉,所以很多人會去問他些這方面的.東西。他有一個好妻子,就是我的奶奶。他是個好丈夫,也是我的好爺爺。他最喜歡的顏色是紅色,因為他覺得紅色代表喜慶。我永遠愛我的爺爺。

    我的老師英語作文14

      liu ming is my chemistry' teacher.he is an ordinary-looking little man with thick glasses,but he has a strange way of XXX his classes lively and interesting.

      i remembered his first lesson. he put three bottles on the desk。 one was filled with kerosene,one with castor oil,and one with vinegar. and he said "now watch carefully. pay attention to everything that i do." he held up one of his fingers and dipped it into the cup after he mixed the three kinds of liquid in a big cup together. a few seconds later,he took his finger out,put it in his mouth and sucked it. "how delicious! you must do everything that i do." said he。 and then we did it like him. lmmediately we made a face. the mixture tasted horrible.

      it was first chemistry lesson. i never forget it.

      譯文

      劉明是我的化學老師,他是一位相貌平常、個子矮小的人,戴著一副深度眼鏡。但他有一種奇妙的方法使他的課上得生動有趣。

      我記得他上的第一堂課,他把三個瓶子放在桌子上,一個裝滿煤油,一個裝滿蓖麻油,一個裝滿醋。他說:“現(xiàn)在你們仔細地看,注意我做的每一件事情!彼讶N液體混合在一個大杯子里之后,就把一個指頭浸在裝有混合物的'杯子里。幾秒鐘以后,他把指頭拿出來放到嘴里去吮吸。然后說:“味道多么好呀!你們必須照我做的一模一樣地去做。”接著我們都按照他做的去做。我們立即做出鬼臉,這種混合物太難吃了。我永遠忘不了我白勺第一節(jié)化學課。

    我的老師英語作文15

      我的語文老師是一位女老師,短發(fā),笑起來的時候臉上還有兩個小酒窩。老師非常嚴肅,也非常愛護我們。

      My Chinese teacher is a female teacher with short hair and two dimples on her face when she laughs. The teacher is very serious and takes good care of us.

      一個星期三的早晨,我來到學校,今天輪到我們掃地,我和同學們認真地掃著地,我和周天負責倒垃圾。忽然,一位同學不小心劃傷了手,手上鮮血直流,可她沒有回到座位上休息,仍然在勞動,她的血越流越多,她很堅強。

      One Wednesday morning, I came to school. Today it's our turn to sweep the floor. My classmates and I sweep the floor carefully. I and Sunday are responsible for taking out the garbage. All of a sudden, a classmate accidentally scratched her hand, which was bloody. But she didn't go back to her seat to rest and was still working. The more her blood flowed, the stronger she was.

      這時,老師正好遇見了,她連忙從口袋里拿出一張紙幫她包扎好傷口。于是,我們飛快地掃起地來。老師面帶微笑著說:“你們很堅強,是同學們學習的.榜樣”。

      At this time, the teacher happened to meet, she quickly took out a piece of paper from her pocket to help her bandage the wound. So we swept the ground quickly. The teacher said with a smile, "you are very strong, and you are an example for students to learn.".

      我覺得她是一位非常和藹的老師,我們都喜歡她!

      I think she is a very kind teacher. We all like her!

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