- 我的英語(yǔ)老師作文 推薦度:
- 我的英語(yǔ)老師作文 推薦度:
- 我的英語(yǔ)老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的英語(yǔ)老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的英語(yǔ)老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的英語(yǔ)老師作文1
一位有著一頭長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴的老師,她是誰(shuí)?她就是我們的英語(yǔ)老師:Miss Lu。
劉老師是我們學(xué)校這學(xué)期新來的一位英語(yǔ)老師,雖然和她接觸的時(shí)間不長(zhǎng),但我們已經(jīng)開始喜歡上這位老師了!
記憶最深的是有一次英語(yǔ)課上,劉老師莫名其妙的讓我站了起來,然后又叫了好多同學(xué),就連我的同桌都站起來了,這時(shí),我觀察了一下四周,發(fā)現(xiàn)所有站起來的都是平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。難道是我們犯錯(cuò)誤了嗎?我心里嘀咕著,忐忑不安。
過了一會(huì)兒,老師笑著對(duì)我們說:“這些站著的'同學(xué)都是開學(xué)以來,五次作業(yè)作的最好的同學(xué),我們?yōu)樗麄児墓恼瓢桑 眹W……掌聲震耳欲聾。
哦,原來是這樣呀,又被老師表?yè)P(yáng)了!快,記到筆記本上!我開心的記了下來。
我們的英語(yǔ)老師就是這樣,總是在不經(jīng)意間給學(xué)生一個(gè)驚喜!
真沒想到,昨天我記下的小事兒今天正好派上用場(chǎng),就當(dāng)做日記來寫咯!
因?yàn)榻裉煺檬且荒暌欢鹊慕處煿?jié),所以,在這里,我祝所有的老師們:教師節(jié)快樂!
好開心呀!
我的英語(yǔ)老師作文2
我的英語(yǔ)老師姓張,她有一雙明亮的眼睛,一張可愛的瓜子臉,還有一頭漂亮的卷發(fā)。張老師不愛笑,她上課時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)。在我三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的第一天,就有一節(jié)英語(yǔ)課,我心想英語(yǔ)老師是男的、還是女的,長(zhǎng)得漂不漂亮。當(dāng)老師走進(jìn)教室,一張很嚴(yán)肅的臉站在講臺(tái)上,我一看張老師長(zhǎng)得挺漂亮的。我們開始上課了,當(dāng)老師開始提問,第一個(gè)叫我的名字,在南陽(yáng)我沒有學(xué)過英語(yǔ),我什么也不會(huì),我沒讀出單詞,張老師讓我坐下了,開始提問別的同學(xué)。當(dāng)下課了張老師把我叫到辦公室,我心想完了要挨批評(píng)了。我到老師的'辦公室門口敲了兩下門,聽見里面老師說請(qǐng)進(jìn),我慢慢的走,張老師說過來,拿著英語(yǔ)本開始教我怎么發(fā)音。怕我發(fā)音不準(zhǔn),張老師耐心地教我,一個(gè)單詞教我好多遍。從音到詞到句子,一直教我掌握了為止。
為了我能快點(diǎn)進(jìn)步,張老師讓我們每天早上必須讀英語(yǔ),慢慢地我從聽寫不及格,到我聽寫九十多分,老師在我本子上寫你真棒,我自信百倍,特別的開心。
我愛上了英語(yǔ)課,我更愛我們的英語(yǔ)老師——張老師。
我的英語(yǔ)老師作文3
我的英語(yǔ)老師十分漂亮!
她有一頭棕黑相間的頭發(fā),平時(shí)喜歡扎馬尾辮。兩道濃濃的眉毛下面有一雙寶石般的大眼睛,每當(dāng)上課時(shí),那雙大眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下有一張秀氣的櫻桃小嘴,十分美麗。她的個(gè)子不高,身材很苗條,看起來楚楚動(dòng)人。
英語(yǔ)老師的愛好很廣泛:唱歌、跳舞……其中,在學(xué)校最常見的,就是帶著我們“走進(jìn)”游戲世界,這樣既能讓我們學(xué)到許許多多單詞,又讓我們牢記這些知識(shí),還能讓我們體會(huì)單詞知識(shí)的魅力,十分有趣。
英語(yǔ)老師上課非常有意思,而做游戲則是更勝一籌。有一次,英語(yǔ)老師打開了游戲“時(shí)裝秀”的大門:第一項(xiàng)任務(wù)是用舊報(bào)紙、木塊……這些被別人瞧不起的東西,做成各式各樣的衣服。我選了“魔法師”這個(gè)角色,回家,我和媽媽一起做好了魔法師的衣服、帽子、魔法杖。第二天,我和大家一樣,穿著自個(gè)兒的.衣服在講臺(tái)前后、左右走秀,老師則用手機(jī)為我們拍下了這有意思的一幕。
這樣一來,我們就和英語(yǔ)老師結(jié)下了深厚的感情,我也會(huì)珍惜和英語(yǔ)老師在一起的時(shí)光。
我愛我的英語(yǔ)老師!
我的英語(yǔ)老師作文4
我的英語(yǔ)老師是四年級(jí)下學(xué)期才來接受我們的,他剛開始的時(shí)候,對(duì)我們很嚴(yán)格,任何一處做不好都會(huì)批評(píng)我們很長(zhǎng)時(shí)間,但是久而久之,英語(yǔ)老師已經(jīng)不會(huì)再常常批評(píng)我們了,因?yàn)樗牢覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)不需要太操心了,可是,我們令英語(yǔ)老師失望了,而且是經(jīng)常性的,我們讀書的.時(shí)候不大聲,愛說悄悄話,不認(rèn)真聽講······
又一次您批評(píng)了我們班的人,而且說的話分外難聽,我們班的人都?xì)獾弥倍迥_,但現(xiàn)在想想,我們有什么好生氣地,我們不認(rèn)真聽講老師批評(píng)我們難道有錯(cuò)嗎?畢竟使我們先搗亂的。∮⒄Z(yǔ)老師說的一切都是為了我們自己好!
“你長(zhǎng)大掙錢我也花不了你一分,這都是你自己掙,自己花,跟我沒有任何關(guān)系,你現(xiàn)在所作的一切都是為了你自己,將來能夠過上好日子。!”聽到這樣的話,就知道老師又在教育我們了,這是英語(yǔ)老師經(jīng)常跟我們說的話。
英語(yǔ)老師,im sorry,我們不該惹您生氣,不該上課不認(rèn)真聽講······
對(duì)不起,我們一定會(huì)用最好的成績(jī),來匯報(bào)您對(duì)我們的恩德!
我的英語(yǔ)老師作文5
每一個(gè)人心中都有一顆給他照亮溫暖的小太陽(yáng),當(dāng)他跌倒受挫,受到傷害時(shí),它將陽(yáng)光釋放出來,讓大家心情更加開朗、愉悅,而我心中的小太陽(yáng)是一個(gè)再平凡也沒有的人,她在我們學(xué)校教英文,她之所以會(huì)成為我心中的太陽(yáng),是因?yàn)樗顫姷慕虒W(xué)方式,讓原本對(duì)英文有些挫敗的我,再度找回信心。
上學(xué)期,我還是一個(gè)英文資優(yōu)班的學(xué)生,但是卻因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不大理想,所以被降到常態(tài)班,但是在這里我反而更加高興,也感受到比英文班更多的溫暖。這位兇起來跟閻羅王沒什么兩樣的英文老師,平時(shí)其實(shí)跟天上的.天使一模一樣溫暖。她帶給我的歡樂不可言喻的。
當(dāng)我覺得上課沒勁時(shí),她的笑話總能讓我清醒,把瞌睡蟲給趕走,讓我免于進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),她用心的準(zhǔn)備課程,天天有故事時(shí)間,而這些故事全都改編自最將很紅的星星韓劇,她訴說著自己有趣的大學(xué)生活,讓我對(duì)大學(xué)生涯充滿憧憬。
上英語(yǔ)課變成一種快樂,只因?yàn)樾√?yáng)的照拂,溫暖了我,也就更愛英文了。
我的英語(yǔ)老師作文6
我的英語(yǔ)老師她姓莫,我們都叫她Miss莫。她可漂亮了,她有一縷金黃的頭發(fā),誰(shuí)叫她是教英語(yǔ)的呢?她還有一個(gè)高高的鼻梁,最特別的是,她還有一雙會(huì)說話的眼睛,嘻嘻,很神奇吧!Miss莫的那雙眼睛怎么說話的呢?聽我一一道來:
有一次,英語(yǔ)課要考小測(cè)驗(yàn),Miss莫早就提醒我要下課去拿錄音機(jī)?墒巧瞎(jié)課布置的作業(yè)很多,必須下課就要寫完,我到上課才寫完,Miss莫看到?jīng)]有錄音機(jī),就用她那雙會(huì)說話的眼睛看著我,好像在對(duì)我說:“錄音機(jī)呢?你怎么回事?”我狼狽的'跑上樓去拿錄音機(jī)了。
記得還有一次,我英語(yǔ)考試考了個(gè)87分,Miss莫還是用她那雙會(huì)說話的眼睛看著我,好像在對(duì)我說:“你怎么搞的,以前都考得很高的分!這次怎么會(huì)這樣?”我狼狽的低下了頭。
現(xiàn)在大家知道了吧,Miss莫的那雙眼睛怎么說話的。那,你們的老師是怎樣的呢?給大家說來聽聽吧。
我的英語(yǔ)老師作文7
劉老師是ABC外語(yǔ)學(xué)校的老師,她教我學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)快二個(gè)月了,我很喜歡她。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,一頭秀麗的'黑發(fā)披在肩上,像波浪一樣飄逸,她經(jīng)常穿一身藏青色的套裝,而當(dāng)她戴上眼鏡后,她總會(huì)給我一個(gè)開心的表情。上課的時(shí)候,她喜歡先跟我玩一個(gè)有趣的游戲。如拍手游戲,我和劉老師每拍一次手就記一個(gè)英語(yǔ)單詞,然后她會(huì)教我一些方法,幫我盡快地把英語(yǔ)單詞記住。
通過這些方法,我學(xué)英語(yǔ)進(jìn)步比較大,覺得學(xué)英語(yǔ)原來是一件多么快樂的事呀!在一次測(cè)試時(shí),因?yàn)殄e(cuò)了兩個(gè)單詞,我傷心地哭了起來。劉老師給我分析錯(cuò)誤原因后,不斷地安慰、鼓勵(lì)我,還說笑話給我聽。我和劉老師在一起就象好朋友一樣,F(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了48個(gè)音標(biāo)的拼讀和聽寫,還會(huì)一些口語(yǔ)對(duì)話和聽寫。因?yàn)閯⒗蠋,我喜歡上了學(xué)英語(yǔ)。我心里也喜歡劉老師。
我的英語(yǔ)老師作文8
我的英語(yǔ)老師姓石,我們都叫她石老師,課堂上我們叫她misss石。石老師高高的個(gè)子,苗條的身材,長(zhǎng)著瓜子臉,大大的眼睛,高高的鼻梁,十分漂亮。每到秋冬季,石老師就穿著羊毛大衣,再配上可以蓋住小腿的.長(zhǎng)靴,真的很漂亮。
石老師性格非常開朗,我們一有不會(huì)的難題,她就讓我們一起討論,還喜歡把討論的分析結(jié)果講給我們聽,為我們以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。此外,石老師還很喜歡在手機(jī)上和老師,朋友們一起推薦好書,相互傳遞知識(shí),空閑時(shí)間就在辦公室里看老師朋友那里推薦的書。
石老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格,每次交作業(yè)時(shí),我們的作業(yè)都交不齊,為此她大發(fā)雷霆,我們只是低著頭聳著肩,一副生怕被老師發(fā)現(xiàn)的樣子,每次老師在黑板上寫字時(shí),我們就在下面小心翼翼的說話,石老師為此火冒三丈,我知道老師也是為了我們好,我每次都認(rèn)真聽講。
一次,我路過老師的辦公室時(shí),老師正認(rèn)真地備課,我感受到了老師備課是多么辛苦,多么認(rèn)真,它真是我們的好老師。以后我要好好聽老師的話,努力學(xué)好英語(yǔ)。
我的英語(yǔ)老師作文9
每次,我在和別人談起英語(yǔ)時(shí),都會(huì)不由自主地想到我的英語(yǔ)老師——鄔老師。
鄔老師上課十分有趣,有時(shí)玩字母游戲,有時(shí)表演對(duì)話,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了許多知識(shí)。
鄔老師也是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人。如果有同學(xué)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),她就會(huì)一遍一遍地耐心糾正,直到那位同學(xué)改正錯(cuò)誤的讀音。就因?yàn)樗恼J(rèn)真和負(fù)責(zé),我們班的同學(xué)們讀起課文來發(fā)音都十分標(biāo)準(zhǔn),活像一個(gè)個(gè)小外國(guó)人。
下課鈴聲響了,鄔老師又會(huì)變身為一個(gè)調(diào)皮的“小女孩”。有一次,我正在練習(xí)打乒乓球。她飛快地跑過來,用手中的一卷報(bào)紙將我的.乒乓球打落在地上,然后“嘻嘻”笑著跑上樓梯,使我哭笑不得。
鄔老師就是這樣一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)而又調(diào)皮的人,是她讓我喜歡上了英語(yǔ),希望她能永遠(yuǎn)教我們班!
我的英語(yǔ)老師作文10
我們的英語(yǔ)老師可兇了。她臉上沒有一絲笑容,只會(huì)鼓起嘴巴生氣。你看她的嘴角,總是鼓鼓的,隨時(shí)都有一股氣要發(fā)泄出來。
周四有英語(yǔ)課。上課前,吳老師提前來到我們教室。我們就當(dāng)沒看見,照舊玩自己的游戲。
一上課,吳老師站上講臺(tái),我們就感覺大事不妙,趕緊坐得端端正正的。吳老師開始給我們上課,一切都好好的.。
可是,有幾個(gè)男生趁吳老師在黑板上寫板書,沒時(shí)間注意他們,開始說小話。誰(shuí)知,吳老師耳朵特別靈。她聽到同學(xué)說話,立刻火冒三丈,大吼大叫。我們都嚇了一跳,那幾個(gè)同學(xué)卻不閉嘴。吳老師徹底被惹惱了,罰他們抄寫英語(yǔ)單詞。
啊,那么多,他們肯定會(huì)抄死去。這下,他們老實(shí)了,吳老師就好好給我們上課。
教師節(jié)那天,我們很多同學(xué)送花給吳老師。吳老師一邊不停地接過我們的花,一邊不停地說謝謝。這個(gè)時(shí)候,她的高興藏不住了,露出了一絲絲笑容。嗯,笑起來的吳老師比生氣時(shí)的吳老師漂亮多了。如果她可以哈哈大笑,一定會(huì)更漂亮。
吳老師,我們好好學(xué)習(xí),你每天笑給我們看,好嗎?
我的英語(yǔ)老師作文11
一個(gè)人的一生中會(huì)有幾個(gè)英語(yǔ)老師留在心里。我最愿意留在心里的英語(yǔ)老師是我初一的英語(yǔ)老師。
她叫陳曉黎,中等個(gè),戴一副近視眼鏡?偸潜P著頭發(fā)。長(zhǎng)的非常漂亮,也非常可愛。我們班調(diào)皮的男生讓老師哭笑不得。陳老師生氣時(shí)我們?nèi)帏f雀無聲,這并不是因?yàn)槔蠋熒鷼獾臉幼涌植蓝且驗(yàn)槲覀冎雷约哄e(cuò)了。起初我很討厭陳老師,但上個(gè)月的一件事讓我深深喜歡上了陳老師。12月16號(hào)是陳老師的生日,為此我們班一人出了幾塊錢來給老師半個(gè)生日party,那天我們站在教學(xué)樓下面全班女生站成了一個(gè)心。當(dāng)時(shí)老師很激動(dòng),眼淚情不自禁的流了下來。當(dāng)時(shí)我覺得自己不應(yīng)該那么討厭陳老師。從那天起老師也改變了。變得溫柔可愛。既是我們尊敬的英語(yǔ)老師也是我們的知心朋友,從此我改變了自己的'想法。那天我就下了決心;以后努力學(xué)習(xí)。起好學(xué)習(xí)委員的作用。并認(rèn)真復(fù)習(xí)考出個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答陳老師。陳老師幾次都是忍著病來給我們上課。當(dāng)我看到那從老師額頭上流下來的汗水時(shí)眼淚就會(huì)掉下來。當(dāng)時(shí)多么希望自己是一位神醫(yī)那樣就可以快速治好陳老師的病,讓她跟我們一樣快樂的玩耍。
這就是我的老師——陳曉黎。如果你是她的學(xué)生那我相信你也會(huì)有同樣的感受
我的英語(yǔ)老師作文12
我們的英語(yǔ)老師戴著一副眼鏡,透過眼鏡的眼睛非常嚴(yán)厲。起初,當(dāng)我看到他時(shí),我認(rèn)為五年級(jí)的這學(xué)期將是一場(chǎng)災(zāi)難,這樣一個(gè)兇猛的老師將不必忍受吃肉和血的痛苦。當(dāng)我剛上英語(yǔ)課的`時(shí)候,我緊張不安,害怕任何不幸。然后我可能會(huì)吃“竹筍炒豬肉”。
但是幾天后,我發(fā)現(xiàn)雖然劉老師很嚴(yán)格,但是很容易去上課。你看,當(dāng)劉老師說英語(yǔ)的時(shí)候,如果你在課堂上搗亂,老師會(huì)用一種獨(dú)特的方式懲罰我們——抄寫英語(yǔ)課文十遍?炜础A硪粋(gè)學(xué)生來到門口。老師在講臺(tái)上指揮。學(xué)生們可以清楚地看到他們?cè)谡f什么。說著,老師殺雞給猴看,“罰抄十遍課文”老師粗魯?shù)卣f。
“告訴我剛才我做了什么!”英語(yǔ)老師就像審問囚犯一樣。
“和你的同桌談?wù)劇彼е嵛岬卣f。
“我剛才說的,哪個(gè)詞,什么意思!崩蠋熯B續(xù)問了三個(gè)問題。
"...昨天...意思是昨天”他語(yǔ)無倫次。
我很快舉起手,就能輕松解決英語(yǔ)問題。在這樣一堂課結(jié)束時(shí),學(xué)生們?nèi)匀徊粷M意,仍然沉浸在英語(yǔ)課上。
這是我們的英語(yǔ)老師!
我的英語(yǔ)老師作文13
我還記得高三那年,我們班一口氣換了三個(gè)英語(yǔ)老師。
第一個(gè)英語(yǔ)老師,是個(gè)微胖的女老師,雖然有點(diǎn)胖,但是個(gè)性鮮明,整個(gè)人看起來都非常干練利索,讓人看起來都不禁感慨,有江湖之風(fēng)。后來她教著我們,好像突然辭職。原因是她的丈夫選擇出國(guó)深造,而且家里有比較有錢,所以她就跟著去了。
第二個(gè)英語(yǔ)老師,是一個(gè)比較瘦弱的男老師。他最讓人印象深刻的就是他的胡子,每一次說話都顯得有些溫柔,但是有些過度就顯得娘氣。但是他的英語(yǔ)發(fā)音確實(shí)不錯(cuò)的,至少我們班都能聽懂。
第三個(gè)英語(yǔ)老師,戴著眼鏡,個(gè)子不高,經(jīng)常愛笑,很憨厚的樣子。雖然她和自己的丈夫并不是特別富有,但是他們特別懂得知足常樂。她身體不是很好,在一次監(jiān)考的時(shí)候,她的`丈夫陪伴他一起,場(chǎng)面特別溫暖。
后來,到了大學(xué),我們的老師也是個(gè)微胖的女老師,但是她是我最羨慕的一位,因?yàn)樗膬r(jià)值觀和人生態(tài)度,永遠(yuǎn)都能夠讓別人看到積極樂觀的一面,包括他的談吐,都讓人羨慕不已。
我想,那么多的英語(yǔ)老師,沒有教會(huì)我英語(yǔ),到教會(huì)了我如何去做人。
我想,這或許也是一種收獲吧。
我的英語(yǔ)老師作文14
Miss Qin is my favorite teacher. She teaches us Chinese. She is lovely lady in her thirty-two years old. Her warm smile and black long hair are her symbols. My classmates like her very much, because she is always kind to us.
In my view, she is a wise teacher. She tells us many stories to us. It seems she knows everything. Besides, she writes good articles. She tells us if we want to write good articles, we should read books as much as we can. She always cares much about us.
I think this is important for a good teacher.
我的英語(yǔ)老師作文15
我特別喜歡英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的張老師,老師不肥不瘦,中等個(gè)子,他穿著一身干凈衣服,他帶著一副白色的眼鏡,透過眼鏡可以看見他長(zhǎng)著一雙和藹可親的眼睛,他喜歡對(duì)我們笑嗎,從來沒有對(duì)我們發(fā)脾氣。
他和我們學(xué)校的英語(yǔ)老師不一樣,張老師喜歡和我們一邊玩兒一邊講課。我們玩兒扔骰子老師說問題我們答,答對(duì)了扔一次扔到幾就走幾步看誰(shuí)先贏就得到獎(jiǎng)勵(lì),還有提高認(rèn)識(shí)能力“打泡泡游戲;提高反應(yīng)能力的”消字母“游戲,提高記憶能力的.”讀對(duì)方的單詞“游戲。
張老師開家長(zhǎng)會(huì)別具一格,老師不說讓我們來主持節(jié)目當(dāng)小演員,那時(shí)侯是我當(dāng)小演員,家長(zhǎng)在后面,我和一個(gè)女同學(xué)再主持,看著后面的家長(zhǎng)我很緊張,先用漢語(yǔ)在用英語(yǔ)那時(shí)我害怕讀錯(cuò)讀完了,我覺的不太緊張了反而覺得輕松。家長(zhǎng)給自己孩子大分。
從我上了補(bǔ)習(xí)班是我又輕松又學(xué)的快還記得牢。
【我的英語(yǔ)老師作文】相關(guān)文章:
我的英語(yǔ)老師作文(精選)07-05
我的英語(yǔ)老師作文[精選]07-05
(精選)我的英語(yǔ)老師作文07-05
我英語(yǔ)老師作文04-19
我的“英語(yǔ)老師”作文05-03
我的英語(yǔ)老師作文05-18
我英語(yǔ)老師作文11-18
我的“英語(yǔ)老師”作文11-13
我的英語(yǔ)老師作文06-12
(精選)我的英語(yǔ)老師作文07-05