【熱門】我的老師英語作文3篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的老師英語作文3篇,歡迎大家分享。
我的老師英語作文 篇1
誰是辛勤的蜜蜂?是老師;誰是辛勤的園?是老師。老師是神圣的,把所有的知識給予了我們;老師是無私的,他們無微不至地關懷著我們。小學中教過我的老師像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)?墒牵易钔涣说挠⒄Z老師——敖老師卻定格在我的眼前,那美麗、親切的笑臉總在我眼前浮現(xiàn)……
親切地批評
那是一個陽光明媚、春暖花開的日子,我推開知識的那扇門,走進知識的房間——教室。聽著敖老師那柔和的聲音,我情不自禁地坐直了身子聚精會神地聽起來,全神貫注地望著她在黑板上“吱吱”地寫著單詞和句子。頓時,我覺得那清秀的字煞是好看,總?cè)滩蛔《嗫磶籽郏虼四切﹩卧~和句子都牢牢地記在了腦子里。突然,只見敖老師盯著后面的一位同學,嚴厲地說:“曾瀟,你在干什么嗎?”同學們莫名其妙地順著老師的目光望向了曾瀟,大家都屏住了呼吸,呆呆地望著老師,都沒吱聲,生怕自己引起敖老師的注意。教室里靜得連一根針掉在地上聲音都聽得見。老師又皺了皺眉,聲音居然降了八度地說:“你們看,他又在發(fā)呆!蔽野咽址旁诙溥叄南耄喊嚼蠋熡忠獓Z叨了。如果她嘮叨,我就用手捂住……出乎意料之外,她卻沒有嘮叨,只是開玩笑地說:“你們看,他把窗簾的花紋都看沒了……”同學們起初一愣,又恍然大悟地哈哈大笑起來。有的笑彎了腰,有的笑得捧住了肚子,有的甚至連眼淚都笑出來了……她就是這樣領著我們快樂地在知識的海洋里遨游。
親切地幫助
英語老師——敖老師,她的批評不但是溫柔的,而且是親切的。她的幫助更讓你感到親切。
記得那是一個下課的十分鐘,操場上狂風大作,落葉吹得到處都是。我和陳哲、劉俊杰在草坪操場上,你追我趕著,搶著空中的降落傘——落葉。我們正玩得起勁的時候,討厭的上課鈴卻響了,我們只好飛快地跑向教室,在途中,我一不小心把膝蓋磕破了。我疼得冷汗直流,一瘸一拐地向前走著。陳哲看見了,趕緊扶著我向教室走去!澳阍趺蠢?”站在教室門前的敖老師看見了,看了看我的`膝蓋,親切地說,“你們快背書……”話沒說完,她急急忙忙地拿起包包,騎著摩托車,頂著狂風,把我送到了醫(yī)院。我的臉被風吹得冰涼冰涼的,卻有一股暖流涌遍了我的全身,感動的淚水情不自禁奪眶而出。
世界是有一種愛,它無處不在,讓你肆意索取,讓你坦然接受;世界上有一種人,他默默無聞,把所有的知識給予你,而不求任何回報。這種愛叫無私的愛,這個人叫老師。敖老師,你是千千萬萬老師中普通的一員,也是千千萬萬老師中偉大的一員,我忘不了你——敖老師!
我的老師英語作文 篇2
三年級下學期,我的英語不好,媽媽給我報了個補習班,就在玉蘭院里面。
第一次見到楊老師,感覺這個老師長得真好看,皮膚很白,大大的眼睛,眉毛彎彎的,顯得的`特別的溫柔。聲音很輕柔,特別是說英語的時候讓人陶醉。
楊老師也是很有脾氣的。記得我沒專心聽課,和同學一起說話。楊老師讓我站了起來,趙瀾卜你把楊老師剛講的課給楊老師說一遍。我羞愧的低下了頭,對不起。老師說你下課后留下。下課后, 我以為老師會很罵我一頓,可是什么都沒說,就是給我布剛上的課。
四年級的時候,學校搬了離我家很遠,媽媽不讓我上了,要在給我找個學校,我堅決的對媽媽說,要上就上楊老師的課,要么就不上?墒菋寢屵是沒讓我上。
聽媽媽說,楊老師給她打了電話,說不放心我,希望媽媽在附近給我找個老師?墒俏胰匀粓猿植簧。楊老師我很想你,可我不再是你的學生了!
我的老師英語作文 篇3
My English teacher is a young lady. Her name is Kate. She looks beautiful. Her English is very good. She teaches us many things, and she likes to introduce foreign countries to us. She works very hard, because she likes teaching. I like her spoken English. She has good pronunciation and writing. All of my classmates like her.
我的英語老師是一位年輕的女士。她的名字叫凱特,看上去很漂亮。她的英語很好,教了我們很多東西,而且她喜歡向我們介紹外國的國家。她工作很努力,因為她喜歡教書。我很喜歡她的口語,她的發(fā)音和書寫都很好。所有的同學都喜歡她。
She was born for teaching and does a great jib. In her class, she can get her students involved in learning and doing exercises. They are attracted by the topics she gives and this makes her class lively. As a result, most students like to be in her class.
Li Xin is a good teacher not only because she has a good way of teaching, but also because she loves her students and never spoil them. She is kind and considerate, and is ready to help her students who meet with difficulties.
My teacher, Li Xin, is not only our good teacher, but also our best friend. We all like her and will remember her forever.
我的老師——李欣
李欣,23歲,新疆人,是一位年輕的'中學英語老師,教書三年了。她身材苗條,長得秀氣,臉上總掛著燦爛的笑容。
她天生就是教書的料。課上她能調(diào)動學生積極參與的興趣。學生喜歡她給出的討論話題,課堂氣氛活躍。因此學生都很喜歡她的課。
李欣不僅教學方法不錯,而且愛卻不寵學生。她和藹可親,關心體貼,總熱心幫助有困難的學生。
我的老師李欣不僅是我們的好老師,還是我們的好朋友,我們都很喜歡她并將永遠記得她。
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