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有關(guān)我的老師英語作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的老師英語作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師英語作文 篇1
我的英語老師相貌清秀。她下巴尖尖的,戴著一個(gè)深紅的圓眼鏡,耳朵上掛著兩個(gè)圓環(huán),經(jīng)常穿深藍(lán)色的蠶絲連衣裙。
她兇起來的時(shí)候像一頭母老虎。只是她從來沒有像A班的英語老師那樣會(huì)把同學(xué)罵得哭哭啼啼罷了。有一次中午吃完飯,去操場玩的時(shí)間還未到,我就和兩個(gè)好朋友擅自跑到操場上去了。玩到一半,操場邊上傳來一聲“河?xùn)|獅吼”:“你們幾個(gè)給我回來!”我們轉(zhuǎn)頭一看,英語老師正叉著腰、皺著眉頭盯著我們。我們只好乖乖地走到老師面前。老師一邊叉著腰一邊死死瞪著我們,眼睛眨都不眨一下:“你們?nèi)齻(gè),等會(huì)兒上樓寫300字檢討書,然后在全班面前檢討!”她剛一字一句地厲聲宣布完,我感覺整個(gè)世界都安靜了——操場上所有人都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們?nèi)齻(gè)。我們低著頭,晃動(dòng)著無處安放的`手和腳,只有一個(gè)大寫的感覺——尷尬!
我們喜歡英語老師不兇的樣子。有一次,老師在上課時(shí)把N看成了V,我們異口同聲地叫起來:“老師,這不是N嗎?”老師一臉驚訝地說:“沒有啊,這是V。 笨粗荒樸卤频睦蠋,我們堅(jiān)定地要求:“老師,您再看看!崩蠋熁仡^看了黑板一眼,紅著臉擠出一個(gè)笑容:“哦,對,是我看錯(cuò)了!蓖蝗,有一個(gè)調(diào)皮蛋故意開起了玩笑:“老師,您近視幾度。俊崩蠋熾y得被逗笑了,她咧開嘴露出雪白的牙齒,眼睛黑亮亮的,臉上沒有一絲皺紋。這一刻,我發(fā)現(xiàn)老師居然這么好看!
唉,老師,希望你不要只把笑容綻放在辦公室里,而是把笑容多多留給我們。說真的,只要你一笑,我們就開心。
我的老師英語作文 篇2
英語詹老師是我非常尊敬的老師,她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。
詹老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的作業(yè)歪歪扭扭,非常難看。詹老師把我留下來,讓我重新寫。直到我把字寫得公正規(guī)范,王老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)還很不高興,心想:不就是幾個(gè)字嘛,寫好寫壞不都是一樣的嗎?干嘛這樣一遍又一遍的寫呢,硬是把字寫規(guī)范了,真是浪費(fèi)時(shí)間!回到家中,我把挨留的事情告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從字就可以看出一個(gè)人的`性格。詹老師嚴(yán)格要求是對你負(fù)責(zé),你寫一手好字的是自己,誰也盜不走!甭犃藡寢尩倪@一番話,我明白了詹老師的良苦用心,使我更加欽佩她了。從那以后我就像個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無論些什么作業(yè)都把子給寫工整,寫規(guī)范。
過了一段時(shí)間。我的字比以前更漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是詹老師嚴(yán)格要求的好處啊!
我的老師英語作文 篇3
請?jiān)徫覀兊闹赡?/p>
——我們的英語老師
當(dāng)我們的英語“親媽”(喬老師)離開,您來到我們身邊,為我們教授英語,卻頻頻遭到同學(xué)們的排斥,排斥您所教授的英語,甚至轉(zhuǎn)化為排斥——你。
也許您不知道,您不知道……
其實(shí)1405班的每個(gè)學(xué)生都知道,您是為了我們好,知道您所做的都是為了我們著想。但是,同學(xué)們往往一直抱著抵觸的情緒來對待您。
同學(xué)們總是一直認(rèn)為:您的教學(xué)方法沒有喬老師的教學(xué)方法幽默。所以,您總是在課堂上增加許多的小故事,但同學(xué)們依然不為所動(dòng),覺得課堂上仍是干燥無味。
有時(shí)候,您講的語法或是問題聽不懂的時(shí)候,也沒有人去問您,反而同學(xué)私下討論的居多。雖然,喬老師說過我們不會(huì)的也可以問他,但是,有怎會(huì)有人去問一個(gè)已經(jīng)逐漸陌生的人?
不問喬老師,因?yàn)橛X得他不教我們了,已經(jīng)逐漸生疏。不問您,因?yàn)橛X得您不是那么熟悉,甚至一心以為是您頂替了喬老師的位置。
曾經(jīng),我的組員們告訴我:“喬老師不教我們了,拋棄我們了,對于英語的學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有勁,越來越?jīng)]有了熱情。”當(dāng)時(shí)的我,竟然無言以對,因?yàn),我也曾有這樣的想法。
每次,見到喬老師不再說老師好,代替的只是默默走開,見到您,甚至更是想繞道走。雖然,我知道并不是您頂替了喬老師的位置,您也并不需要承受同學(xué)們的抵觸,可是,終究理性還是被感性打敗。
聽說,那一次,同學(xué)們又把您氣哭了,我好想去安慰一下您,但最終,我還是沒有去,我不知道該怎么面對您。又聽說,您把教案都放到喬老師辦公桌上了,您準(zhǔn)備不干了,雖然有些同學(xué)在暗自感嘆,但大多數(shù)還都是沒心沒肺的.開心,他們以為,您走了,喬老師就又回來了。
后來,同學(xué)們總是被喬老師三三兩兩叫去談話,每每都有我被叫去,喬老師總是說讓我們體諒一下您,還說他被調(diào)走也是工作的調(diào)動(dòng),總之就是讓我們帶動(dòng)大家,不要再抱著抵觸的情緒去學(xué)習(xí)英語。
后來,因?yàn)榻咏谀┛荚,您又繼續(xù)帶著我們學(xué)習(xí)英語,直至現(xiàn)在期末考試結(jié)束。
也許,現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué),還是不能夠完全理解您,但是,只要有少數(shù)同學(xué)開始理解您,大多數(shù)同學(xué)們也都會(huì)開始理解您的。
雖然以前,我沒有做什么和您對著干的事情,但是也沒有完全站在您這邊,所以,在這里我想和您說一聲對不起!
最后,我想告訴您的是:安老師,謝謝您!謝謝您,沒有在期末這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻放棄我們!也要請您原諒我們,原諒我們現(xiàn)在的稚嫩。雖然,這些很老套,但是這卻真真實(shí)實(shí)是我此刻的心聲。
我的老師英語作文 篇4
我的數(shù)學(xué)老師(My maths teacher)
I have a good teacher. She is My maths teacher. She is Miss Jiang. She is thin. She has a small mouth, two small ears, two big eyes and a not big and not small nose. She is very kind. She is smart, too. We all like her. Today,we have maths class. We are very happy.
我的老師英語作文 篇5
Everybody has his own ideal, my ideal is to be a qualified people's teacher.
The teacher can cultivate one many growing up can for the country the house contribute of person, call their knowledge, speak some how to get along with people, is that they know more knowledge and is a good student, good kid and have fine prospect after growing up, cultivate into many people all national useful talented person.
The importance that still makes them should know science technique since the childhood, value science, had a passion for science.Develop to brave creative spirit, open ideal wing, modernize construction to contribute his/her own strength for motherland.Make them know what is illegal, what is commit crime;Want to know law in front everyone equal truth, the academic association is protected himself/herself with the law.
In order to carry out one great ideal, I should good good study science cultural knowledge, actively thinking, be good at discovering, cultivated the spirit that the independence self-renewals since the childhood, do what matters had to have patience, unwilling fall behind, continuously make sure an enterprising target, a realization of target, a new point of departure in the knowledge growth process, overcome study up one and other difficulty.With own effort, must carry out great ideal.
每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名合格的人民教師。
教師可以培育出許多長大能為國家做貢獻(xiàn)的人,叫他們知識(shí),講一些做人的道理,是他們懂得更多的知識(shí),做一個(gè)好學(xué)生、好孩子,長大后有美好的前途,把許多人都培育成國家有用的人才。
還要他們從小就應(yīng)懂得科學(xué)技術(shù)的重要性,要重視科學(xué),熱愛科學(xué)。發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新的精神,張開理想的翅膀,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。使他們知道什么是違法,什么是犯罪;要懂得法律面前人人平等的道理,學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己。
為實(shí)現(xiàn)著一遠(yuǎn)大的.理想,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極思考,善于發(fā)現(xiàn),從小培育自立自強(qiáng)的精神,做什么事都要有耐心,不甘落后,不斷確定進(jìn)取目標(biāo),一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),知識(shí)成長過程中的一個(gè)新起點(diǎn),要克服學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的困難。憑自己的努力,一定要實(shí)現(xiàn)著個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
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