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考試敘事作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的考試敘事作文,希望能夠幫助到大家。
考試敘事作文1
在過幾天就要考試了,心里感覺從來沒有過的緊張,慘哪!考完了語文、數(shù)學(xué),英語。還真是郁悶啊!不過唯一的精神支柱,還是具有誘惑力的,值得讓我拼搏。那就是——令人向往的寒假!
馬上考試了,還得做堆積如山的復(fù)習(xí)資料,大人們總說,這對(duì)考試有益,“多多益善”。每天的'連堂考試已經(jīng)考的我暈暈糊糊的了!我真是受不了,更令我“聞風(fēng)喪膽”的是后面的一句話:“做了這么多練習(xí),要是考不好,有你好看的!”我聽了膽戰(zhàn)心驚:萬一考不好怎么辦?可是這次失誤了怎么辦?我的數(shù)學(xué)粗心的一塌糊涂,全都扣在計(jì)算上,讓我怎么辦?英語根式別說了,明明背好的東西一緊張,就全忘了!本來已經(jīng)有好幾本寒假作業(yè)了,如果考不好的話!難道還有加作業(yè)?那豈不是沒玩的時(shí)間了?
在考試之前,我都一個(gè)多月沒玩了,這次還沒考好怎么辦?算了,別說喪氣話了,我一定要考出好成績來,那么多的努力不能白費(fèi)!努力了肯定會(huì)有回報(bào)!我暗暗對(duì)自己說:“加油,你不會(huì)失敗的!”讓自己有個(gè)快樂的寒假!
考試敘事作文2
人生中有許許多多的考試,有的是可以看見的',有的卻是無形的。這不,我就經(jīng)歷了一場(chǎng)無形的考試。
這事發(fā)生在去年七月份,我在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮晶晶的東西,跑過去一看,原來是一枚一元硬幣。雖說只是一元硬幣,可對(duì)于我來說卻也價(jià)值不菲。
于是我開始思考,只要我拿走,我就可以買到我夢(mèng)寐以求的《驚喜快遞》,可如果我交給了值日生,則會(huì)失去這份驚喜,那我到底是該留下還是交給值日生呢?
在我一番苦思冥想之后還是決定自己收下,可是我剛撿起硬幣,就仿佛聽見硬幣在說:“同學(xué),你雖然擁有了我,但是卻失去了最可貴的誠信,我奉勸你三思而行!
不知道為何,身體在不知不覺中朝值日生那邊走去。拿著這枚硬幣遞給了值日生,并向他闡明了當(dāng)時(shí)的情況。我有些心痛,但是當(dāng)我交完之后我釋然了,因?yàn)槲耀@得了比《驚喜快遞》更重要的東西,那就是誠信,這是用金錢買不到的!
點(diǎn)評(píng):小作者立意新穎,通過了大量的心理描寫、動(dòng)作描寫體現(xiàn)了誠信的可貴,正能量滿滿,真棒!
考試敘事作文3
這個(gè)星期快結(jié)束了,也就是說我的末日也即將到來了。因?yàn)槲业某煽冇悬c(diǎn)差,我明天放學(xué)一到家就要幫我的老媽買大餅,我每天都要到了下午5點(diǎn)鐘才能回家寫作業(yè)。我的爸爸媽媽還給我要求考的90分以上,如果期末考沒到90以上還要被我的爸爸媽媽打。我天天被嚇的時(shí)時(shí)刻刻都想著要考到90以上,可是我每次想考的90以上都打了敗仗。因?yàn)槲遗卤话职謰寢尨颍栽诳荚嚨臅r(shí)候還沒開始答題就已經(jīng)被嚇的沒有勇氣寫下去了。
同時(shí)也因?yàn)槲移綍r(shí)不愛看書,可是我就愛看小說,說起來我也不知道怎么回事,所以我的成績也慢慢的變差了。有時(shí)候我在看課內(nèi)書是我不知不覺的就把書放了下去。我覺得有可能我是天生的`不愛看書吧。
我的媽呀!要期末考了,我到底該怎么辦啊!我會(huì)被我的爸爸媽媽打的很慘的。我要加油一定要考到90分,這也是我的目標(biāo)!沒辦法我天生的命!
考試敘事作文4
還沒上課,大家就聽說這堂課要發(fā)考試成績了,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的從容不迫,有的喜笑顏開,還有的同學(xué)不停地感慨:壓力山大……
“同學(xué)們,上課時(shí)間到了,請(qǐng)抓緊時(shí)間回到教室,安靜地等待著老師的到來!彪m然上課鈴已經(jīng)打完了,但是同學(xué)們?nèi)匀唤活^接耳地互相猜測(cè)自己能考多少分。
可在這時(shí),老師默不作聲地走進(jìn)了教室。老師手里拿著教桿,在桌子上敲了幾下,恨鐵不成鋼地說道:“你們一個(gè)個(gè)考的都是什么呀!咱班連一個(gè)95分以上的人都沒有。你們看看五班,有多少人考了100分!哎!下次再選班,我寧愿選最差的`那個(gè)班,也不愿意再選你們這個(gè)班了!”同學(xué)們聽了,都羞愧地地下了頭。只有幾個(gè)不聽話的男生還在自顧自地說話。
試卷發(fā)下來了,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的擠眉弄眼,還有的哭了起來……當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我自己情不自禁地哭了起來;丶抑,媽媽安慰我沒事了,下次好好考。
其實(shí)回到家時(shí),我差一點(diǎn)就要吃“竹筍炒肉”了,安慰是經(jīng)過我下一次能考好的保證才得到的。
考試敘事作文5
我沒上小學(xué)的時(shí)候根本不知道什么是考試,成為了一名真正的小學(xué)生以后才知道放假之前會(huì)有一次考試。昨晚我特別高興,因?yàn)閶寢岄_完家長會(huì)回來告訴我了成績,數(shù)學(xué)與英語的成績就是我想的那樣,語文扣的一分媽媽幫我拍照下來給我看了,那是我還沒掌握好的知識(shí),所以我對(duì)自己考的成績非常滿意!我覺得自己能考到好成績是要感謝所有教我的老師們,還有我的同學(xué)們和我的爸爸媽媽,因?yàn)槲矣X得他們一定是在心里默默為我喊加油的。媽媽昨晚也與我說了她的感受:雍雍,媽媽真為你感到高興不但你考進(jìn)了自己最喜歡的學(xué)校,更值得的慶幸的是你碰到了真正的好老師,不一味追求分?jǐn)?shù)的高低,而是要求你們掌握好基礎(chǔ)知識(shí),能不斷發(fā)現(xiàn)你們的點(diǎn)滴成長,并能及時(shí)鼓勵(lì)你們!媽媽覺得你們的老師們真的好愛護(hù)你們。所以我們要好好珍惜老師們的'付出與愛戴。其實(shí)媽媽不說她的感受我也是這么想的,因?yàn)樵谖业男睦镂覑畚业囊?班的同學(xué)們和教我的老師們。
考試敘事作文6
記得有一次考試,那次考試讓我非常高興。
那是一個(gè)半陰半晴的日子,第二節(jié)課是語文課!岸66!贝蛏险n鈴了,我拿出語文課本準(zhǔn)備老師來上課。突然,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來對(duì)我們說:“拿出數(shù)學(xué)核心試卷考期中試卷(A)撕下來考試!闭f完,教室里便熱鬧了起來!耙薄鞍察o!”老師生氣的.說!八合聛砗,把核心試卷交上來,以免別人照抄答案!崩蠋熣f完我們便照老師說的做了!罢(qǐng)大家拿兩本書出來,一本蓋著,一本墊著。”
第二節(jié)課,我做好了,并檢查了起來。忽然我想:陳穎會(huì)不會(huì)照抄他復(fù)印的答案。(他下課對(duì)我說過他把答案復(fù)印了一份)于是,我便轉(zhuǎn)過頭去看,果然不出我所料,他正低頭下去。我想告給老師聽。就在這時(shí),老師出去了。我想等老師進(jìn)來在告。過了一會(huì),我便忘記了。
第二天,發(fā)卷子了,果然,好多學(xué)習(xí)差的考了一百分,然而,學(xué)習(xí)好的卻考了九十多分,老師說:“這次不算,因?yàn)橛腥擞写鸢,所以我自己出了一份,下個(gè)星期一考。”
哼,下個(gè)星期看你怎么辦!我心里暗暗高興。
好了,時(shí)間不早了,我要去考試了,不說了,拜拜。
考試敘事作文7
老師說明天要考試,這可怎么辦啊?我想了一會(huì)兒,自言自語地說:“我一定要考一百分,讓奶奶給我做好菜給我吃。”
第二天一大早,老師捧著試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們坐得端端正正的,有的同學(xué)很擔(dān)心,還小聲地跟周圍的同學(xué)說了幾句。
老師走上講臺(tái),把試卷發(fā)給我們,我們接到試卷后,連忙拿起筆寫了起來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,連一根針落到地上都聽得見,只聽見寫字的“沙沙”聲。
我第一個(gè)做完,于是我就四處張望,看見有的同學(xué)用嘴咬著鉛筆桿,正在冥思苦想,有的同學(xué)用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的……正在這時(shí),老師的目光灑在我的`身上,我想起了老師的話,做完了要檢查,我連忙檢查起來,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了,我匆匆忙忙地改正過來。心里想“好險(xiǎn)啊,要是不檢查,這十分就白白地丟了!毕抡n鈴響了,這時(shí),我才松了一口氣。
過了幾天,我很想知道分?jǐn)?shù),于是就去問老師,老師神秘地一笑,沒說什么。
又過了幾天,老師開始發(fā)試卷,我的心撲通撲通直跳。后來老師發(fā)試卷給我時(shí),我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了,奶奶一看我的分?jǐn)?shù)也很高興,做了一盤我最喜歡吃的蒸土豆。
考試敘事作文8
今天下午,我們進(jìn)行了考試?荚嚽埃瑢W(xué)們有的很緊張,不停地翻著語文書,有的同學(xué)則一副無所謂的樣子,毫不在意,還有的.同學(xué)則在高興地玩樂,大概已經(jīng)胸有成竹了吧。我呢,腦子中在想:試卷中會(huì)寫些什么題目呢?我會(huì)不會(huì)做呢?
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,讓人膽戰(zhàn)心驚的時(shí)刻來臨了。老師把考卷發(fā)給了同學(xué)們,拿到考卷的同學(xué)就迫不及待地動(dòng)起筆來。教室里立刻鴉雀無聲,屏息靜聽,只能聽到筆尖地試卷發(fā)出的“沙沙沙”的聲音,像蠶兒在咀嚼桑葉,像秧苗在吮吸水分。他們有的神情嚴(yán)肅,運(yùn)筆如飛;有的眉頭緊鎖,苦思冥想;有的愁眉苦臉,像泄了氣的皮球似的有氣無力地趴在桌上……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。這時(shí),我剛好把試卷上所有的題目都答完了,放下筆,心里很快樂,像是放下了一塊大石頭似的。
考試啊,你真讓人歡喜讓人憂!
考試敘事作文9
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了,伴隨著漸漸逼近的腳步聲。同學(xué)們都放下了手中的課本,開始抱怨:“唉,怎么這么快就上課了!”“就是!我還沒復(fù)習(xí)完呢!”這時(shí),數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,我們今天要考第五、六單元的試卷,所以要先做完這些習(xí)題再考試!崩蠋熞贿呎f著,一邊拿出了早就抄好了習(xí)題的小黑板。教室里很寂靜,只有“唰唰”的寫字聲。時(shí)間很快就過去了,老師講完了習(xí)題便開始發(fā)試卷。
我看了看試卷,很多題都很簡單,但我的心情仍是忐忑不安。我開始做題,開始很簡單,只是一些填空題,我很快就做完了。可惜好景不長,沒做多久,我便遇到了一只“攔路虎”,“不好!遇到了一只‘?dāng)r路虎’!”我在心里暗暗的.說著。這是我最不擅長的分?jǐn)?shù)口算!“糟糕!我真后悔那節(jié)課沒聽懂!”我只好在草稿紙上筆算。我算完時(shí),別人寫到已經(jīng)在畫圖啦!我得抓緊時(shí)間!還好,接下來,我就沒有再見到攔路虎了,我寫完這張?jiān)嚲頃r(shí),別人還在抓耳撓腮得寫著解決問題呢!“哈哈!這就叫反敗為勝!”我在心里說著。
這次考試讓我難忘。
考試敘事作文10
前幾天,剛剛考完了第三單元的單元測(cè)驗(yàn)?纪暝嚭螅覀円恢痹诹闹粋(gè)話題——“你考多少分呀?"
“我考不上九十分以上了,燊哥,你一定能考道九十五分以上的!"有人問道,我回答:“我有兩個(gè)空沒有填啊,作文起碼都要扣一點(diǎn)點(diǎn)分的啦,別提了,說了都是眼淚呀!"說著,我有發(fā)呆起來,預(yù)測(cè)著考試的分?jǐn)?shù)。
而徐健煒卻在一旁說道:“你也別太失望,我可能更慘一些,我一定考了0分以上,100分以下的,哈哈哈哈!" 又?jǐn)[著一副很有志氣的樣子.我們都笑了。
下午第二節(jié)課,有同學(xué)捧著一疊厚厚的試卷。我想:一定要派試卷了!
余老師念著九十五分以上的同學(xué):“勞曉陽,羅崇饒……" 我心里一直念著:“ 一定有我" 我的心“砰砰砰" 的'直跳“馮逸燊,95" 哦耶!我考上了95分,高興地差一點(diǎn)跳到了天花板上。
拿到試卷,我又嘆氣了,幾乎錯(cuò)的全部都是生字詞?磥砦业纳诌是沒有進(jìn)步,以后要加緊努力,下次再考好一點(diǎn)兒。
考試敘事作文11
今天是我上小學(xué)以后的第一次考試,我們的副班主任在考試之前讓我們拿出語文書,先復(fù)習(xí)一遍學(xué)過的課文和生字。然后大聲對(duì)我們說:“馬上就要考語文了,大家把書都收起來放在書包里,考試的時(shí)候注意把字寫工整,認(rèn)真思考,做完了要好好檢查一下。”鈴聲響了,又進(jìn)來了一個(gè)陌生的老師,手里抱著一大堆卷子,她把卷子一個(gè)一個(gè)發(fā)給我們,然后就讓我們保持安靜,好好答題。我立馬坐端正,給我的卷子上寫上自己的班級(jí)、名字和學(xué)號(hào),就開始做題,每個(gè)題我都會(huì),認(rèn)認(rèn)真真地把答案寫在卷子上。很快我就答完了,我抬起頭看了一下其他同學(xué),大家都低著頭,認(rèn)真的'做題。過了很久,鈴聲響了,老師說考試時(shí)間到了,就開始收卷子,我長長的舒了一口氣,考試可真是累人啊,手都寫麻了。
我希望我能得一百分,這樣子?jì)寢尵蜁?huì)給我買禮物了,嘻嘻。
考試敘事作文12
今天是1月28號(hào),我大考了。我在幼兒園從沒考試過,在小學(xué),我終于等到大考的一天,你們知道嗎,我在大考的時(shí)候是多么的緊張。因?yàn)槲业谝淮未罂迹挛易约嚎疾涣?00分。因?yàn)槲移綍r(shí)考試沒得到100,都是因?yàn)槲铱荚嚇O不仔細(xì),比如說語文,我每次考試寫完了都東張西望,不認(rèn)真檢查。比如說一次考數(shù)學(xué),我把14—6算成了12,把12+4算成了6,所以媽媽經(jīng)常和我說考試不僅考你的學(xué)到的知識(shí),也考你仔細(xì)不仔細(xì)。
我們先考語文,語文試卷發(fā)下來,監(jiān)考老師叫我們先寫好名字,班級(jí)和號(hào)次。寫好了后老師就給我們讀題,題讀完了,就叫我們安安靜靜的做。我做得比較認(rèn)真,但是碰到“工”加兩筆,我想到了“正”,但我已經(jīng)把“上”加兩筆寫成的“正”,我以為兩個(gè)不能一樣的`,于是我繼續(xù)想,想啊想啊,還是想不出正確答案,我讓這題空著,繼續(xù)做下一題,等下面的全部做完了,我再來做這一題,但是還是想不出,只好寫了“平”。我知道這個(gè)答案可能是錯(cuò)的,但想起了章老師說,當(dāng)你的答案不確定時(shí),不能空著,因?yàn)閷懴氯ビ锌赡苁菍?duì)的,但不寫的話就絕對(duì)是沒分?jǐn)?shù)了?荚嚱Y(jié)束鈴響了,老師叫我們把試卷傳上去,因?yàn)槲覀冞@組考試最安靜,所以老師讓我們這組先傳。
考試敘事作文13
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,要考試了,真是又激動(dòng)又緊張,激動(dòng)是因?yàn)檫@么久都沒考試了,今天終于考試了,我想知道我這么長時(shí)間的進(jìn)步有多大,緊張是因?yàn)槲覔?dān)心考不好,媽媽會(huì)說我。
試卷發(fā)下來了,我看了一眼題目,覺得沒什么難的,就寫好的班級(jí)姓名和學(xué)號(hào)。一開始,我一點(diǎn)也不覺得難,可是越來越不會(huì)了,我心急如焚,真想看答案啊!可惜我也知道這不可能,而且這樣的話,我的腦子會(huì)生銹的。
到了最后,我只有一題不會(huì)了,那就是——俊俏的俊,一會(huì)兒我想可能是馬字旁的.,就是徐一駿的駿,可我寫了馬字旁但還是不知道右邊是什么字,一會(huì)兒我又想可能是單人旁,我有很多想法,可就是不知道應(yīng)該相信哪一個(gè)。
我做出了一個(gè)決定,那就是不寫了,我想等一下看過語文書記住就好了,下次別寫錯(cuò)就行了。
考試結(jié)束了,我那顆緊張的心放了下來……
考試敘事作文14
星期五,我們?nèi)Ee行了期中考試,一到二年級(jí)考數(shù)學(xué),三到六年級(jí)考語文.數(shù)學(xué).英語。
考試開始了,第一場(chǎng)考的是語文。當(dāng)我看到卷子,有點(diǎn)心亂。當(dāng)我做到第二題時(shí),更是緊張,因?yàn)槲也恢揽谑裁锤,后來我心想不能留個(gè)空白呀,管它三七二十一亂寫了一個(gè)算了。我就寫了一個(gè)口到腹部。做到第八題課內(nèi)課外時(shí),有一道歇后語是芝麻開花--我有點(diǎn)想不起來了,突然我想到賀熙杰寫的新學(xué)期的打算的最后一句話就是讓成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我就非快地把題目填好了。語文考試結(jié)束后,羅特對(duì)我說:“第三大題不會(huì)扣分,因?yàn)槟鞘钦n外知識(shí)!蔽艺f:“啊,不會(huì)吧?”“真的,不騙你。”那時(shí)我真有點(diǎn)喜出望外。
中午過后,數(shù)學(xué)考試開始了,我做完后開始檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)第一道題目就做錯(cuò)了3小題。那時(shí)我的心徹底沒底了,心跳得越來越快,字也寫得歪歪扭扭的,非常緊張。把錯(cuò)了的.趕快改正過來,然后再認(rèn)真檢查后面的。
最后一場(chǎng)考試開始了,是英語考試。這可是我最喜歡的。卷子發(fā)下來后,我一看,哎呀,真是太容易了!我?guī)紫戮妥鐾炅恕?/p>
全部考完了,我想我的英語成績應(yīng)該是最好的。我想也應(yīng)該是個(gè)高分。
考試敘事作文15
大多數(shù)的學(xué)生們經(jīng)歷最恐怕的就是數(shù)考試了。
而每次考試,上到神圣的高考,下到普通測(cè)試都會(huì)有一些學(xué)生會(huì)因?yàn)樽鞅锥焕蠋熦?zé)罵,被同學(xué)們指責(zé),被爸爸媽媽打。所以就促使我們犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤就是考試作弊。當(dāng)然這也包括我,不是每一次考試我們的成績都是真實(shí)的,多多少少也會(huì)帶點(diǎn)水分,可是我們?cè)趺淳蜎]有想到呢?假如說我們考試作弊了可能我會(huì)打出我意想不到的分?jǐn)?shù),可是我們自身的道德品質(zhì)從此走向了一個(gè)下降的趨勢(shì),會(huì)使我們變成一缺乏道德品質(zhì)的一個(gè)人。
今天我們的班主任跟我們將了某一所學(xué)校的學(xué)生們,我深有感觸,我真不敢相信彈門在沒有老師們監(jiān)考的情況下考試不作弊,仍在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真的答卷,從這我們就看出來了那所學(xué)校的學(xué)生們的品質(zhì)。而我們呢?
一看見老師出去了就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的抄別人的`卷紙,再看看他們,我感到十分的慚愧,即使你再怎么學(xué)習(xí)好你的道德品質(zhì)起碼就不行,而他們?nèi)ソ厝徊煌。我覺得我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),成為一個(gè)考試不作弊的的學(xué)生,作一個(gè)心中充滿道德品質(zhì)的學(xué)生。
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