實用的初中敘事作文9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的初中敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中敘事作文 篇1

　　朋友，當(dāng)?shù)诌_(dá)終點時，請不要松懈，從終點出發(fā)吧!朝著自己的夢想，帶上成功之后的那份淡定與自信，向未來提出挑戰(zhàn)，不斷的超越自我，不再理會背后的沉重，心無旁騖的，用以往的努力，從終點出發(fā)!

　　從終點出發(fā)，尋找未來新的挑戰(zhàn)!居里夫人是明智的。當(dāng)她擁有了一項項令人矚目的榮譽后，她卻沒有驕傲，更沒有滿足，她堅信：榮譽都是昨天的，當(dāng)昨天獲得了榮譽之后，“昨天”也就實現(xiàn)了它的價值，畫上了句點。人應(yīng)該向未來看齊，不斷挑戰(zhàn)，不斷充實自己，實現(xiàn)自我價值的提升。正因為居里夫人有著這樣一股敢于面對未來的'挑戰(zhàn)的信念，才使她可以安然的把獎牌給女兒做玩具，才讓她不斷的突破了自我，在世界的發(fā)展中依舊光輝熠熠!從終點出發(fā)，甩掉曾經(jīng)的包袱和負(fù)擔(dān)!若愛迪生失敗一次，就將此作為發(fā)明事業(yè)的終結(jié)，郁郁寡歡，不再“出發(fā)”那恐怕現(xiàn)在我們還需點著煤油燈，在微弱的燈光下，讀書、工作。幸運的是愛迪生每失敗一次，就將此作為新的起點，丟掉失敗帶來的包袱與負(fù)擔(dān)，從終點出發(fā)，重新開始。在幾千次的“出發(fā)”后，終于他實現(xiàn)了自我!

　　若方仲永在擁有稟人的天賦后，不為了謀利而放棄后天學(xué)習(xí)，那他一定能和歷史光輝的潮流中，流下亙古的芳名和不朽的文學(xué)作品，可惜的是方仲永將自己的天賦捆成一個巨大的包袱越來越重，而天賦也在時間中磨光了，于是泯然眾人矣……

　　從終點出發(fā)，拾起回憶中努力的點滴!拿破侖，法國資產(chǎn)階級的代表，他用武力和獨裁摧毀了封建舊秩序，維護了法國資產(chǎn)階級統(tǒng)治秩序，捍衛(wèi)了法國大革命的成果。在法蘭西第一帝國期間，他重視資本主義工商業(yè)，為保持資本主義的長久利益，他倡導(dǎo)用法律規(guī)范來資本主義秩序，他公布的一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的法典成為以后立法的典范。作為軍事家的他，經(jīng)了了無數(shù)征戰(zhàn)，其正義戰(zhàn)爭捍衛(wèi)了法國大革命的成果。但最后卻因驕傲而兵敗滑鐵盧，拿破侖說道：“我從來沒有打過這樣一個會戰(zhàn)，而且相信以后不會再有了!在我有生以來我都不曾經(jīng)歷過如此焦急不安的生活，我必須坦率承認(rèn)，我從來沒有如此地接近失敗!”這一戰(zhàn)使拿破侖的軍事生涯結(jié)束了，他終于可以“休息”了!他的星辰已經(jīng)損落，一個時代終于結(jié)束了!!試想如果他忘記著榮譽與成功，把每一次的成功作為一個新起點，重新出發(fā)，像以往一樣努力、謹(jǐn)慎，拾起回憶中的那種從容與拼勁，那結(jié)果還會是這樣嗎?成功后有成就感是人之常情，但成就感也需克制一下。我們要做的是把成就感化為自信，在努力的基礎(chǔ)上加以自信，來幫助我們成功!

　　出發(fā)，帶著夢想和希望，站在終點處，像小鳥一樣無拘無束的出發(fā)!出發(fā)，攜著努力與自信，站在終點處，像風(fēng)箏一樣自由自在的出發(fā)!出發(fā)，忘掉榮譽與失敗，站在終點處，像蝴蝶一樣沒有負(fù)擔(dān)的，輕松出發(fā)!

初中敘事作文 篇2

　　我愛我的祖國，因為她既堅強又柔美，既有大好河山，又有小山壯木。還有著五十六個團結(jié)的民族和十幾億人民。中國的萬里長城，筑立在祖國上方，雄偉壯觀，美哉美哉！中國的天安門廣場，寬廣無比，五星紅旗掛在那里，真是鮮艷極了。中國的故宮像迷宮一樣，有許多殿，里面金碧輝煌。中國的青藏高原被稱為“世界屋脊”，布達(dá)拉宮世界聞名。中華民族團結(jié)一致，永遠(yuǎn)前進著前進著.在我的心目中，祖國是一個溫柔慈愛的母親，是誰都無可替代的。

　　我們的祖國有著古老的文化，先進的儀器，悠久的.歷史，樸實的人民，她有著無限的潛力，等待著爆發(fā)。祖國的紅旗既鮮艷又美麗，給人一種歡快的感覺；國花非常高貴，有著“花之王”的美譽，祖國真?zhèn)ゴ笱�！“嫦娥一號”登上月球探索奧秘。宇宙那么大，那么高，“嫦娥一號”竟然能飛上去。你說驚奇不驚奇？“神舟八號”飛上宇宙，從宇宙中分開，然后再從另一邊連接在一起，中國的科技先進到這種地步，真是不可思議。祖國給我們的東西太多了，我們無法回報！只有不懈努力，永遠(yuǎn)珍惜、愛護她，使我們的祖國更加的繁榮昌盛。

　　祖國美麗而壯觀，一望無際，有著九百六十萬平方公里的面積。其中有許多旅游圣地，吸引了許多外國游客，無不贊嘆，無不震撼！祖國不僅景色美麗，而且中華人民的心地也非常善良。許多外國游客都非常敬愛中國，可見中國的偉大。

　　雖然原來的中國武器、科技等都非常落后，很多國家都瞧不起，可是，現(xiàn)在的中國已經(jīng)成為了高科技國家，有誰不敬呢？有誰不愛呢？現(xiàn)在的中國走出了“黑暗”，即將迎接美好的未來！今天，中國將會被世界贊嘆。我要奮發(fā)努力，堅持不懈，在將來的某一天，成為國家棟梁，把我的知識一無保留的獻給祖國，報答我的祖國母親。

　　我愛我的祖國，我愛五星紅旗，我愛大好河山，我愛小山壯木，我愛國花，我愛祖國給我的一切。

初中敘事作文 篇3

　　我背上我那小巧玲瓏的書包，乘著車，來到了我們春游的目的地------美麗的-茶花園。

　　在路上，我坐在車上，望見了許多春天的使者，如油菜花、桃花等，它們舞動著自己婀娜的身姿，那優(yōu)美的舞姿在耀眼的陽光下顯得格外顯眼，讓我們迫不急待的想投入春天的懷抱。

　　望著車窗外那美麗的風(fēng)景，不知不覺就來到了茶花園，我興奮不已，跨著歡快的步伐進了茶花公園，一進大門，一股淡淡的清香撲鼻而來，淡淡的清香加上絲絲微風(fēng)，使人神清氣爽。繼續(xù)向前走，各式各樣的茶花漸入眼簾，紅的`、白的、黃的，在溫和的春光下顯得格外的嬌艷，到處都是一副其樂融融的樣子，讓人心里有一種說不出來的快感。

　　我呼吸著新鮮的空氣，游賞著美麗的景色，這種感受真是非常舒服，令人心情十分爽意。

初中敘事作文 篇4

　　成長，從來就不是一個人的事，我的世界因你而亮麗。

　　——題記

　　如果，人可以用幾何來表示的話，那么我們一開始，都是那固執(zhí)個性的正方形，三角形，棱角分明。但隨著交往的加深，我們只要稍不留神，就會在對方身上留下難以磨滅的傷口，傷害到對方。正是有了這次次的傷害，磨煉，我們才真正成長，磨去那棱角，換來人性的圓滿。

　　在我最棱角的時候，是你，幫我磨去坎坷，為我的世界帶來了那抹亮麗。

　　12歲，我們還稚氣未脫，就邁入了憧憬已久的初中校園。我是一個靦腆的女孩，開學(xué)那天，幾乎沒有說過話。傍晚，你來了，長發(fā)披散在肩上，隨意漂亮，你走過我身旁，在我身旁，心里刮起了一陣不大不小的風(fēng)。當(dāng)晚，同寢室的我們成了親密無間的'朋友。

　　一起吃飯，睡覺，在課余無拘無束的歡聲笑語，以及在餐桌上輕松快活的打鬧，我依稀記得，仿佛歡笑在昨日還未散去，心里滿是仍有余溫的快樂。

　　可隨著時間的推移，友誼上的細(xì)小裂紋居然也在潛移默化中讓那座橋成了斷壁殘垣。

　　那天，我對你不言歡笑，你也從我悲傷的眼里看出了端倪，你不同意分開，我也不語，你和我吵，和我鬧，給我寫信，托人給我?guī)г�，希望可以挽回，可我卻一意孤行，執(zhí)意離開。

　　我記得那晚，你哭著問我為什么，我習(xí)慣對你麻木，對你沉默，所以，我什么也沒有說。你在被子里哭了一晚，我在廁所里哭了一夜。從此，你我相遇，只是陌路人。

　　一個學(xué)期就在我們對彼此的氣惱中艱難的過去了。我沒有氣了，你也沒有了怨，只是在一起，還是尷尬，還是無盡的沉默。時間的沉淀，讓我們的棱角不再尖利，頑固了，經(jīng)歷了這次，我們都成長了許多。

　　我們在老師的幫助下，重歸舊好，即使不是昔日最親密的伙伴，見到對方，我們也會會心一笑。你寬容的笑，是我心中那抹亮麗。

　　謝謝你曾經(jīng)給我的痛苦，讓我學(xué)會寬容，學(xué)會體諒別人；謝謝你現(xiàn)在給我的微笑，讓我深深記住了那次經(jīng)歷。我因你而成長，或許無法手拉手一起走完初中三年的美好，但你給我世界帶來的那抹亮麗，永生難忘！

初中敘事作文 篇5

　　從小到大，我曾獲得過許許多多的獎賞，有來自老師的、同學(xué)的、父母的;有昂貴的、低廉的、普通的……但最令我難忘的還是小學(xué)時爸爸給我的獎賞，那獎賞鼓勵著我，讓我在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。

　　在我的家里，父母分工似乎很明確：爸爸負(fù)責(zé)“衣、食、住、行”，而媽媽則負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)。所以每當(dāng)我在生活上有困難時，我會找爸爸來幫助我解決;而每當(dāng)我獲得學(xué)習(xí)上的榮譽時，是媽媽來表揚我，獎勵我。我們配合的很默契，也似乎都習(xí)慣了，可我還是從心底里渴望得到爸爸的夸獎和肯定。

　　記得那時四年級時的期末考試，由于準(zhǔn)備不充分，我一下落到了全班十幾名，這對于成績一向拔尖的我來說是個不小的打擊。我回家后，撲倒在床上痛哭起來，媽媽勸我也不聽。后來，爸爸背著手悄悄地走進我的房間，先是安慰我一下，又語重心長地對我說：“爸爸一向不怎么關(guān)心你的學(xué)習(xí)，你的.成績一直很好，我也很欣慰，本想在這個期末考試后送給你一個獎品，算做是以前對你關(guān)心不夠的補償。雖然你這次沒考好，但我還是要送給你，希望你繼續(xù)努力，在困難面前不要服輸，要勇敢地去面對�！闭f著，把背在身后的手拿到前面�！巴�!百科全書!”我還來不及擦干臉上的淚水，便高興地叫起來，這可是我一直想得到的禮物呀!“謝謝爸爸，我不會讓您失望的!”我接過百科全書，鄭重地說。

　　從此我更加努力了。雖然我得到過比百科全書更精美的獎賞，可我一直認(rèn)為爸爸的獎賞是最好的。爸爸在我失利時鼓勵了我，讓我重拾了信心，鼓起了勇氣，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)，我將永遠(yuǎn)珍藏這最好得獎賞。

初中敘事作文 篇6

　　人，乃自然之生物也。不可氣玩焉，要安得之。生老病死乃人之常情，不可傷心之哭也。若不孝，妄為人子也。若不仁，枉為人也。 物，乃世界之萬物。以物做事，要在細(xì)心而不過。不然有違天理也。其為人生之基礎(chǔ)也，務(wù)要明知明道也。

　　其雖為人生之事，卻亦有人不做而犯。

　　人生之事，我已厭倦，但略有幾處不明，在其最為重要略有幾點，其一則是：人生為何物，為何亦有窮者、富者，古時還有高低之分，何故？；其二則是：人活為何，為生、為信仰，何故？茍知吾才大明也。其三則是：人即活，為何又死，死而讓家人有心頭之痛，何故？

　　其上三點我茍明知，大益與我。

　　因吾現(xiàn)是以失落者言在此想幾處未解之問：世間雖大，但癖愛吟詩作樂者漸少，何故？吾兒時人際微好，現(xiàn)卻漸少，何故？吾癖愛作詩，卻無人欣賞，何故？吾朋漸少，想得知己也，卻有無尋處，何故？吾對此不解，望有人解之。

　　吾對人生有幾處概括：從出生→到學(xué)習(xí)→成長→再感悟人生→去世，五階段。

　　對此吾認(rèn)為：人生就像一條多變的彩虹。望君與我知其明，道其知，共看人生之路。

初中敘事作文 篇7

　　蘋果樹送給牛頓一個蘋果，敲開它，里面裝著“萬有引力”；大地送給袁隆平一片稻田，尋找著，培育了“雜交水稻”；上天送給蘇格蘭科學(xué)家Alexander Fleming一個失誤，無意間，發(fā)現(xiàn)了“青霉素”。

　　人，往往不知足，一味尋找著物質(zhì)的享受，不滿足甚至無視上天的賜送。

　　海倫凱勒說：“也許人就是這樣，有了的東西不知欣賞，沒有的東西，又一味追求�！�

　　有些禮物，看不見，摸不著，心里卻感受得到；而有些禮物，只有在心靈觸動時，才會被人發(fā)現(xiàn)，平凡其實最珍貴。

　　一個沒有晚霞的黃昏。

　　天上的云怪怪的，像是要下雨，空氣悶熱，仿佛預(yù)示著有什么事要發(fā)生。悶悶不樂的我揣著錢包去書店買復(fù)習(xí)材料，那幾天我剛配了眼鏡，作業(yè)又多，滿腹悶氣的.我看這不好看那不好，向父母提出買什么東西的要求又被拒絕，讓我差點覺得人活著沒有了意義！

　　抱著一袋書走在回家的路上，身后突然一陣刺耳的剎車聲與碰撞聲把我從抱怨中拉回了現(xiàn)實。眼光收回來，又循聲放去。車禍？又是一場車禍！擠進一圈人墻，地上有一輛倒了的，前輪卻還在轉(zhuǎn)著的自行車，一輛桑塔納的車身側(cè)面微微凹下，有幾道劃痕。有一個人躺著，身旁有斑斑血跡，車主被突如其來的事故急得滿臉通紅，幾分鐘后，救護車鳴著來了，把人抬上，火急火燎地走了。我呆在那兒，人們七嘴八舌地議論著是誰的責(zé)任，我感覺我在顫抖，心像是被什么擊中了：一個人，幾秒鐘前還好好的，幾秒鐘后便躺在地上，不省人事，生命真的有時很脆弱……

　　人漸漸散了，空中飄起了小雨，我還站著，地上的血被零零星星的小雨沖淡了。路過的人不知道，就在幾分鐘前，這里，發(fā)生了什么。帶著有些顫抖的雙手，我回到家里，思緒中不夾雜了一點抱怨，我似乎也不想再問父母要什么節(jié)日禮物了，因為：

　　好好地活著，是上天賜予我的最好的禮物。

初中敘事作文 篇8

　　耳邊，有單曲循環(huán)放起了這首歌“我相信，天是藍(lán)的；我相信，微笑是甜的······”我想看見你的笑，你的笑可以讓我奮勇向前。

　　那是初一時第一場月考的事了

　　那天，天氣微涼，陽光微暖，我們將要進行第一場月考。說起月考，因為當(dāng)時沒有經(jīng)驗，考試之前十分緊張。說起來，那時可比小中考要緊張好幾倍呢。雖然在家中已奮力拼搏了幾日，可心中依然沒底，怕這怕那的。就在這時，旁邊的同學(xué)見我緊張，跑來幫我驅(qū)趕緊張心情。于是開始跟我閑聊。聊著聊著，我這心里越發(fā)的也就放松了下來。臨近考試時，她還特意過來為我鼓勁，走的時候給了我一個好看的微笑。

　　就是這個微笑融化了我心里所有的緊張，消除我所有的顧慮。那是我見過的最鼓舞人心的.微笑。我還記得你的微笑。

　　我想看見你的笑，你的笑是那么令人心安。

　　大概是前兩周的事情了吧。那天正好輪到我代替我們班國旗下講話。國旗下講話對我來說并不陌生。也許是因為新初一的學(xué)弟學(xué)妹們吧。說實話我的虛榮心是很強的，所以當(dāng)然希望能在他們面前表現(xiàn)好，好讓他們崇拜我。就是這該死的虛榮心害我當(dāng)時手腳涼的跟冰箱似的，大腦處于休克狀態(tài)。不知何時，前方伸出了一雙手，于是手上便多了一雙溫暖的手。我把目光投向手的主人，只見她正朝著我笑。那天，氣溫也算挺低，沒有陽光。可我卻感受到絲絲暖意。接著，我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)其他人也朝著我笑。這場景雖然看起來詭異，不過正是這堆笑容讓我找回了自信。讓我很安心。他們在臺下注視著我。我緩緩走上臺，總算無誤的完成了演講······

　　我還想看見你們的笑，即使再過不久就天各一方。

　　再過不到一年的時間就要畢業(yè)了呢。想起這就有些感傷。因為在也沒有那么幾個人肯陪我瘋，陪我傻笑。畢業(yè)之后也再沒有什么機會能看見你們。所以，我希望在畢業(yè)前可以少到更多的微笑。因為，你們的微笑是獨一無二的，是不可多得的畢業(yè)禮物。

　　希望時光永遠(yuǎn)停在初中。我，想看見你們的笑！

初中敘事作文 篇9

　　柔柔的鼻息深深淺淺打在兩側(cè)，輕憐，纏綿，像山風(fēng)拂過百合。

　　——題記

　　我素來有午睡的習(xí)慣。

　　窗外，工人勞作的聲音恣意飄蕩，心中的煩悶一下子涌來，我賭氣似的嘟著嘴，環(huán)抱著膝蓋坐在床上�！霸趺戳�，嗯？”柔柔的聲線在不經(jīng)意間溜入耳道，暖暖的在心底發(fā)酵，語氣中竟莫名地帶上了幾分委屈：“媽——太吵了，我睡不著�！蹦赣H或是覺察到我長長的尾音，極淺極淺地笑了，帶著水光，恬淡而落落，像山風(fēng)拂過百合�！昂茫�那我?guī)湍阄娑��！?/p>

　　嘴角微不可察地微微上揚，她的眉和眼都彎了起來，笑得愈發(fā)誘人，眼睛像割碎的波光，星星點點都是笑意。我滿足地勾了勾嘴角，將身子藏匿于棉被下，緩緩合上眼眸。母親那微帶粗糙質(zhì)感的雙手輕輕撫過臉頰，來到耳畔。我似乎能感覺到她的雙手彎成令人安心的弧度，輕柔地蓋住我的雙耳，輕而易舉地便阻隔了外面的煩躁。驀地，母親的.手微微地移了移，輕輕地摩擦著我的臉頰后方。母親手上的溫暖便這樣沿著她的指腹攀過我的臉，躲進耳廓，順著耳道，來到大腦皮層，跨過聽神經(jīng)，抵達(dá)感覺中樞，將溫暖真真切切地鐫刻在我的心尖。裹著萬般柔情。我仿佛感受到她掌心里縱橫交錯的掌線，在不經(jīng)意間成了一張母愛之網(wǎng)，將我網(wǎng)于其間……終是耐不住這般溫暖，我沉沉地睡去。

　　睡飽了，我揉揉惺忪的雙眼，卻忽然覺得身邊似有揉揉的鼻息深深淺淺地打在兩側(cè)，像山風(fēng)拂過百合。側(cè)過頭一看，原來是早已疲憊的母親。她的臉上浮著淡淡的紅暈，微盒的雙眼間仍有一絲光亮透出，在睫毛的掩映下，像秋天里波光粼粼的湖面，不是完整的，都使人精神搖曳。她唇邊蕩漾著淺淺的笑意，輕憐，纏綿，似山風(fēng)柔柔，輕輕撫過百合，在我心里開出一朵幸福之花……母親淡淡的鼻淺打在手上，卻像是一種癢癢的感覺，那微小而又確實的幸福倏地生根發(fā)芽，枝繁葉茂。

　　那柔柔的鼻息，淺淺的笑容，溫暖，像稀釋后的蜜糖，清冽，像上風(fēng)撫過百合。

　　呼呼——像山風(fēng)撫過百合。

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