有關(guān)畫(huà)鼻子敘事作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的畫(huà)鼻子敘事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畫(huà)鼻子敘事作文 篇1
今天,陰雨綿綿,我們?cè)诮淌彝妗懊と恕碑?huà)鼻子的游戲。
老師先說(shuō)清楚游戲規(guī)則,然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)“三毛”,只見(jiàn)“三毛”只有三根頭發(fā),眼睛圓溜溜的,顯得特別可愛(ài)。
游戲開(kāi)始了,老師先是叫了一位同學(xué)來(lái)做示范,老師把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛,然后讓那位同學(xué)距離白板兩米的.地方轉(zhuǎn)5圈,接著再讓他走到白板前面畫(huà)鼻子!扒耙稽c(diǎn),向左,向右,畫(huà)!蓖瑢W(xué)們大聲的叫著。“哈哈,鼻子畫(huà)錯(cuò)了!薄肮!蓖瑢W(xué)們的笑聲如同十二級(jí)·的大地震,把課室都給掀翻了。
到我上臺(tái)了,老師拿著紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,頓時(shí),我的眼前一黑,就像一個(gè)盲人一樣。把眼睛蒙住之后,我就開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了,“一個(gè)圈、兩個(gè)圈……五個(gè)圈!薄敖K于轉(zhuǎn)完了,但是該怎么畫(huà)呢?”我心想。
“向前,向左,向上。”我已經(jīng)被同學(xué)弄得·暈頭轉(zhuǎn)向!八懔,還是不聽(tīng)同學(xué)的話吧!我畫(huà)完之后,摘開(kāi)紅領(lǐng)巾一看!鞍パ!怎么畫(huà)到“三毛”的頭外面呢?”心想!肮,笑死我了。”同學(xué)們的笑聲一浪接一浪,笑聲在課室里又沸騰起來(lái)。
最后,同學(xué)們有的畫(huà)準(zhǔn)了,有的畫(huà)到嘴巴下面,還有的畫(huà)到脖子下面。
雖然這是一個(gè)小小的游戲,但是它讓我感受到盲人的生活是多么的不方便和辛苦。
畫(huà)鼻子敘事作文 篇2
“呼~(yú)手指操終于做完了。”我有氣無(wú)力,“手指酸酸噠!”戴冠秋輕聲說(shuō),我靜靜地趴在課桌上,不免感到有些無(wú)聊,突然,肖老師神秘地說(shuō):“同學(xué)們,我們一起來(lái)做一個(gè)游戲!薄岸?游戲?”我精神起來(lái),兩眼放光地望著老師。
“咳咳,那就是—畫(huà)鼻子!迸,畫(huà)鼻子,我玩過(guò),可惜太難了,老對(duì)不準(zhǔn)。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的人臉,首先,老師在第一組選了楊可人,老師為他蒙上眼睛,楊可人像個(gè)盲人似的,雙手伸直在前,別扭地走上了臺(tái),老師給了他一支粉筆,他在黑板上摸來(lái)摸去,最后不確定地在人臉的下巴畫(huà)了鼻子,他趕忙摘下紅領(lǐng)巾,楊可人見(jiàn)自己畫(huà)得那么離譜,也不由和同學(xué)一起哈哈大笑。周軾軒閃亮登場(chǎng)!唉!結(jié)果是此“好”,鼻子居然不在人臉上!但不怪他,蒙著眼睛畫(huà)鼻子,讓我來(lái),我也會(huì)歇菜!
恩?你問(wèn)下面還有誰(shuí)?快,快別提了,笑得我都要吐一盆血了!徐夢(mèng)迪嘛!咳咳,沒(méi)錯(cuò),他也敗得一塌糊涂!
接下來(lái),我可要重點(diǎn)講一講我們第四組的大家伙陳哲遠(yuǎn)了,他被蒙眼睛后,走上講臺(tái)時(shí)竟撞到了講臺(tái),粉筆灰飛了他一臉,也不知這可憐的'家伙怎么會(huì)這么倒霉,但他畫(huà)時(shí),卻給了我們一個(gè)驚喜,他雖然把鼻子畫(huà)進(jìn)了嘴巴里,但老師說(shuō)他是離目標(biāo)最近的,挺不錯(cuò)噠!就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)鼻子長(zhǎng)在舌頭上的,有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。
今天畫(huà)鼻子可真開(kāi)心哇!
畫(huà)鼻子敘事作文 篇3
今天,同學(xué)們笑得前仰后合,這是為什么呢?
原來(lái)是這樣的。上作文課的時(shí)候,劉老師神秘地對(duì)大家說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫畫(huà)鼻子!蔽倚南耄寒(huà)鼻子,怎么畫(huà)鼻子呀?畫(huà)什么樣的鼻子呀?在哪兒畫(huà)呀------“游戲規(guī)則是這樣的,”劉老師這樣說(shuō)“我用紅領(lǐng)巾把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙起來(lái),然后讓那個(gè)同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈,再去畫(huà)鼻子!
游戲開(kāi)始了,劉老師先畫(huà)了一個(gè)雞蛋似的臉和問(wèn)號(hào)似的耳朵,有畫(huà)了一雙扁豆似的眼睛和月亮似的嘴,還畫(huà)了一個(gè)說(shuō)不出來(lái)什么樣式的頭發(fā)!吧僖槐亲,少一鼻子!”同學(xué)們都叫了起來(lái)。劉老師讓我們當(dāng)中的一個(gè)同學(xué)來(lái)畫(huà)鼻子。老師見(jiàn)只有我一個(gè)人舉手,無(wú)奈之下,只好請(qǐng)我來(lái)參加游戲。老師用紅領(lǐng)巾把我的`眼睛蒙住,讓我在原地轉(zhuǎn)三圈,然后我晃晃悠悠地扶著桌子慢慢靠近講臺(tái)。盡管我小心翼翼的,但還是“啪”的一聲撞到黑板。好不容易摸到老師給我的粉筆,憑著自己的感覺(jué)在黑板上畫(huà)鼻子,畫(huà)了一個(gè)豬鼻子,而且畫(huà)到了臉蛋上。這就是同學(xué)們笑得前仰后合的原因。
老師告訴我們這叫空間知覺(jué)能力,我一定多練習(xí),提高空間知覺(jué)能力。
畫(huà)鼻子敘事作文 篇4
今天上課,我們玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。
只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了四個(gè)人頭,接著又選了四個(gè)“服務(wù)員”,他們主要給參賽選手蒙眼睛、轉(zhuǎn)三圈、遞粉筆。做完這些準(zhǔn)備活動(dòng),參賽選手就可以在小人臉上畫(huà)鼻子了。
比賽剛開(kāi)始,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉手報(bào)名,有的`甚至還站到了凳子上。第一批四個(gè)同學(xué)終于選出來(lái)了。老師一聲令下,他們精神抖擻地跑上臺(tái),迫不及待地催“服務(wù)員”快點(diǎn)幫他們蒙上眼睛,還自動(dòng)轉(zhuǎn)了三圈,氣得“服務(wù)員”瞪著眼睛直喊:“怎么不等我?”可他們什么都不管了,抓起粉筆就畫(huà)。畫(huà)完一看,“啊!倒霉,畫(huà)歪了!倍旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑。
最后,老師點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的杰作:“咦!這么漂亮的小姑娘怎么沒(méi)鼻子的呀?”我們一看,頓時(shí)都哈哈大笑起來(lái)。這整節(jié)課,我們都沉浸在歡樂(lè)的笑聲中
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