【推薦】高中敘事作文錦集六篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的高中敘事作文6篇，歡迎大家分享。
高中敘事作文 篇1
承諾很美，很容易讓人陶醉。因為它是甜言蜜語的藝術品。美得讓人沾沾自喜，覺得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。
承諾不是藍天上的一片白云，逍遙，飄逸；承諾不是山林間的一條清溪，自由，灑脫。承諾如同珍珠，它的瑩潤是蚌的榮耀；承諾如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨礪的結晶，也是鋼鐵的追求……
我們回不斷許下承諾，又會不斷地用自己的言行去實踐承諾。違背承諾的人，是可惡的。在這之后，我曾經想過，為什么當時要許下這個承諾？不能遵守承諾，只會給別人和自己帶來傷心，只會給人帶來眼淚。記得三年前的一個夏天，當時我還十周歲，我和鄰居阿煙一起吃西瓜，當時我就和他說：“阿煙，我們不要把西瓜籽吐掉，因為把它種在泥土里會發(fā)芽的，到時候就會有很多小西瓜吃了！”“是真的嗎？”他問�！爱斎涣�，到時候你就來我家吃西瓜好了，保準讓你吃的‘肚皮開花’！”我當時十分自豪地說！……沒想到童年的幾句話，他會信以為真！第二年他來我家準備吃西瓜，我跟他說西瓜還沒有長好呢，他說那他過幾天再來吧！違背承諾的`人，是可惡的。
在這之后，我曾經想過，為什么當時要許下這個承諾？不能遵守承諾，只會給別人和自己帶來傷心，只會給人帶來眼淚。過了幾天我們倆去看的時候，那里真的長出了芽苗，我們開心得蹦了起來！我沒想到真的會有芽生長出來，我還以為……可是幾天后我才知道，原來那里是我外婆的菜地，前幾天她剛撒了籽，不出芽才怪呢。這也算是天意吧，連老天爺也想幫我，讓我的童言無忌變成了守信用，不撒謊的好孩子，也讓我在他心中的威嚴很高，小山一直以來都十分尊重我！
現在回想“哦，原來這就是承諾：一份信念，一份關懷，一份分擔，一份追求，一份榮耀……”
高中敘事作文 篇2
日出日落花開花謝，不知不覺我在人生中度過了十七個春秋，也步入了青春的花季，一直承載著我在高中的溫暖的蝴蝶，飛入我的心湖，點起陣陣波瀾…
時常憶起那把雨傘
風呼呼地吹著，雨不停地下著，站在飯?zhí)瞄T口的我傻傻地仰望天空，期待它能多云轉晴。我那天沒有帶傘，看著撐傘的同學一個的離開，心中不由的產生羨慕，多么希望此時有一把傘能從天上掉下來。
雨繼續(xù)下著，看著天色逐漸昏暗，我下定決心沖回宿舍。正當我準備迎接雨水的洗禮時，一把傘出現在我的頭上方，我回頭一看，是位剛打完飯出來的師兄，他帶著笑意說:“走吧。我懵懵地跟著他走，心里的小鹿亂撞，他問我是哪幢宿舍的`，我指著前方�；氐剿奚針荈我向他表示謝意，他微微地淺笑說:“下次記得帶傘�！北愠覔]了揮手，消失在人樣中，那把傘鮮明而耀眼，在我心中留下了個很深印記。
時常憶起那杯溫水
淋了些雨的我連續(xù)的打了兩三個噴嚏，我有預感我要感冒了，回到教室，同桌看我的異常，便詢問我是否感冒了，我看著她，點了點頭，又朝她挪遠了點，生怕傳染給她。她看到我的小舉動，大笑說:“我不嫌棄你，放心�！� 過了不久，我便開始口干舌燥，準備去打開水時，卻突然發(fā)現自己的熱水卡沒帶，我懊惱地拍下自己的腦袋，喝著杯中僅剩的最后一口水。課間我去問完問題回來時，發(fā)現我同桌已不在座位上，我桌面卻多了一杯剛打的溫開水和一張紙條: 多喝開水哦! 我打開蓋子，喝了一口水，它就像一股暖流，一直流進我的心房。
時常憶起那句話語
下了自修，回宿舍，下了雨的天氣微微轉涼，我鋪好被子準備睡下時，才發(fā)現我門外的衣服沒收，剛好宿舍關了燈，我打著小手電簡去收衣服。剛出門外，就與班主任碰個正著，我尷尬地向老師讓了個道，卻不曾想，老師摸了摸我的頭，語氣溫柔地對我說道:“大晚上的多穿點著涼了就不行，知道嗎?”我點了點頭。
檢查完宿舍的老師便走下了樓梯，我站在走廊，即使風吹再大，我也絲毫感覺不到涼意，即使自己感冒了，只因我有老師的關愛溫暖著我。步入高中的我們以為會感到陌生和孤獨，卻不曾想到身邊竟會有如此多的溫暖。在此，我會不斷地努力，帶著這些溫暖直到抵達被夢想灌溉花海。
高中敘事作文 篇3
下課了，剛準備活絡一下自己緊繃的神經，A老師就站在了講臺前，掖下夾著一疊考卷，不給我們任何申辯的機會，不論我們在下面是怎樣讓老師往開一面，讓老師放我們一馬，畢竟救人一命勝造七級浮屠嘛！但公正不阿的老師是不會聽進我們的一句好話，幾個令人發(fā)顫的字眼從她牙縫里擠了出來：“現在考試！”多么神圣的字眼！我在心里自嘲，臉上露出無奈的神情，還夾雜著搖頭的動作。突然，我感到一陣寒意，仿佛有人用刀一般的目光冷冷地盯著我。我一抬頭，便撞上了號稱“蓋世無雙”屬于A老師的'“刀光劍影”。我立馬把頭狠狠地低了下去，這才使身體逐漸轉暖。
午飯后，剛想沐浴在溫暖的陽光下好好打個盹，不料，班主任氣沖沖地走到教室門口，手上是昨天晚自習收上來的明星玉照。我心一驚，完了，又有人會死的很好看了。班主任板著臉，把幾個罪魁禍首從教室里叫出來，當然，這里面也有我。她又用她那三寸不爛之舌把我們一個一個的數落了一番。又把那些“王子、公主”們往垃圾筒里一扔，憎恨的表情從我們臉上顯露出來。但是，我們不能拿班主任怎么樣，因為我們只是學生。
我們愛聽奇聞趣事，小典故什么的，可是老師有時講得盡管對我們的考試十分有幫助但我們不感興趣。而且天天就是這些千篇一律的東西在我們的思想上打回旋，我們上課能不昏昏欲睡嗎？考試為什么總和課本的內容一致，卻不能加百分之五或百分之十的金庸、三毛、郭敬明什么的嗎？不考就不考吧，可21世紀的競爭不是只靠一點十幾年來沒變化的課本知識就能應付過去的。
老師成天說：“要從現在開始打好基礎�！笨晌覀冇衷跄茉谶@短小精悍的語言中體會、理解、明白老師的苦心呢？
我們有時也不該在背后對老師直呼其名，但我們很想和老師保持朋友關系，可以像電視上的那樣：老師善解人意，和學生打成一片；學生可以和老師一同進步，成為好哥們，好姐妹。
但老師就是老師，學生就是學生。到了第二天，老師還是會板起面孔教訓我們：“你們怎么可以這樣想？”
高中敘事作文 篇4
星期六這一天，正是一個陽光明媚的日子，太陽不算強烈，還有徐徐微風，非常合適打籃球，可是我卻被老爸關在家里寫作業(yè)，我當然敵不過我老爸，況且他老人家還親臨戰(zhàn)場，在我床上呼呼睡呢!這使得我一點法子都沒有呀，所以只能乖乖寫作業(yè)了。
我奮斗了一個半小時，終于寫完了所有作業(yè)，正準備出去玩，可是就在我收拾完全部作業(yè)之后，突然發(fā)現還有一篇今人頭痛的作文!我在心里喊著娘呀，想出門玩，又怕吵醒老爸，此時我想出了一個下下策，三十六計走為上計，逃跑吧!反正明天星期日，可以接著寫。
這時我看了一眼窗外的世界，哇!陽光正好!快速穿好我媽幫我新買的.籃球鞋準備出發(fā)，這時我發(fā)現了一個大問題，該死的門怎么是關著的?為什么?我并不是打不開門，只是就算是像貓一樣輕輕地去開那個門，門也會發(fā)出一種來自地獄的聲音：咯吱，咯吱 ，咯吱響個不停。
而我老爸他屬鼠，他睡覺的時候像老鼠一樣，只要有一點點響動就會被驚醒!于是我只能屈服了，我咬牙切齒盯著那扇門，阻隔我快樂的門，仿佛它是我的八輩子仇人。
我絞盡腦汁，拼命想出去玩，用什么方法呢?出去喝水?不行，房間里已經備好了;出去上廁所?也不行，讓老爸發(fā)現我出去后沒有回來就麻煩了，必竟作文還沒有寫呢。唉!怎么辦呢?眼看時間一分一秒過去了，我思前想后，突然想起李大釗先生的那句話:要玩就玩?zhèn)�痛快,要學就學個踏實。與其這樣坐著，不如安安心心認真寫完作文后，也可以如愿以償的出去玩了。
我想多年以后，一定會感謝這扇曾經“制裁”過我的門，它讓我學會了自律。
高中敘事作文 篇5
大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方。----劉邦翻開一頁頁泛黃的歷史史冊，名垂千古之人何其多，背負千古罵名依舊不少。然而使我永遠記于心中的人從來只有一個。他就是漢高祖--劉邦。劉邦，一個備受爭議的人物。有人說他小人，為了皇位不擇手段，逼死英雄。得天下后，殺死功臣；有人說他能正確認識自己，識時務，且知人善任；還有人說他有一顆仁心，是一個救萬民于水火之中的好皇帝。
無論如何我最佩服的始終是劉邦，他最后活了下來，贏得天下，成為了一代名帝，不是嗎？劉邦自稱赤帝的兒子，領導民眾舉起了反秦大旗。項羽決定和劉邦一起西進關中。劉邦步步西進，大破秦兵。后來，劉邦先進了關中。鴻門宴之后，項羽劉邦勢不兩立。楚漢之爭開始了。垓下一戰(zhàn)中劉邦重創(chuàng)楚軍，逼項籍自刎于烏江，終于結束了為期4年的楚漢戰(zhàn)爭。劉邦稱帝，建立漢朝。為鞏固王權，劉邦殺死了眾多“功臣”。在政治上，廢除秦朝的苛法。與民約法三章，封存府庫，對百姓秋毫無犯，深得民心。在法律思想上，以教化為主，刑罰為輔，達到寬柔相濟，嚴松相當的統治效果。在經濟上，劉邦廢除秦朝苛法、豁免其徭役減輕人民的負擔，釋放奴婢，解放生產力，打壓唯利是圖的商人。劉邦使百姓得以生息，民心得以凝聚，國家得以鞏固。我心目中的劉邦，是一個杰出的政治家，軍事家。項羽之死，不是他所愿，是項羽的“骨氣”讓他自己自刎于烏江畔；“功臣”之死，不是他所愿，是“功臣”們過于囂張讓他們走上絕路；小人之名，亦不是他所愿，沒有他的謀略哪來我們今日的大好河山？他以仁義治國，使迫于秦王朝苛政的人民走上了幸福的道路；他開創(chuàng)了文景之治，為之后的反匈奴戰(zhàn)役奠定了基礎；他使四分五裂的'中國統一起來，加強了民族凝聚力為中華民族精神的形成奠定了基礎；他開創(chuàng)了中國歷最為強盛的漢室王朝，令各國人民敬仰和懷念，讓中國在世界留下了永不褪色的一筆。
這就是劉邦，我最喜歡最敬佩的歷史人物，一個被人罵為小人的千古一帝。當開創(chuàng)盛世的傳奇成為一頁頁歷史史冊時，他早已遠去，但他那絕世的風采依舊傲然于天地之間，依然留在了每一個被他的風采所折服的人們心中。
高中敘事作文 篇6
實在不知道怎樣去描述父親。曾經在我的記憶里，父親的定義一直是一艘漂泊在外的船，為了全家人的生計而日夜奔波……
然而此刻，我卻不得不對父親重新定義，對父愛重新審視。
小時候，父親是我心中的一座山，巍然高大而又極為深沉。在我眼中，他是威嚴的象征。我們會在母親面前大哭大鬧大喊大叫，但只要一見父親，什么都不敢了。那時，你愛在我心中便一直是朦朦朧朧的，甚至有時候，我竟幼稚地想：父親到底愛不愛我們？
然而，第一次為父親而感動卻是在剛升入初中那年。由于年紀小，我還未學會騎車，看到別的同學都騎著車歡樂地駛向學校，我只是獨自流淚，卻也毫無辦法。母親犯愁，繼而絮絮叨叨；父親默默地推出車，只輕輕地說了句“走吧”，就出門了。一路上，我無語，父親也無語，只有父親帶著我默默地前駛。漸漸地，我隱約聽到父親的喘息聲。驀然，我抬起頭，父親正吃力地蹬著車，似乎已經很疲憊了，他身子微微前傾，背上的衣服也濕了一大片�！芭�，爸爸，你累了么？歇一會吧！”“傻丫頭。我不累，你快坐穩(wěn)了……”
哦，父親，你真的不累么？不，不是的。在兒女面前，你永遠不言累；在困難面前，你永遠不低頭。你永遠是我心中的一座山，千峰萬嶺，你永遠最巍然。
日子悄無聲息地滑過。彈指一揮間，三年的初中生活也已化為永恒的回憶，而我卻無時無刻不在感受著父親｜感悟著你愛。
說真的，我也不清楚自己是怎樣跨入高中的。從中考結束到分數下來，從體檢通知書到錄取通知書的.下來，每一個環(huán)節(jié)，每一個細節(jié)，都牽動著父親的每一根神經。為了我，父親那艘日夜漂泊的船開中馬力。更加辛苦地往返于家與學校之間……
報到那天，依舊是父親送我。報名，交錢，整理床鋪，替我買發(fā)一切需要的東西，之后，一個人走了。我要送他，他不允。望著父親那由于勞累而略略佝僂且消瘦的背影漸漸模糊，我再也妨不信淚流滿面，仰問蒼天，為什么不讓我快些長大。
父親就像一座山，堅實而又沉穩(wěn)。但愿我也有山的性格，山的胸懷，山的做為，以報答父親深沉的愛。
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