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敘事作文(通用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
在生活中,每一個(gè)人都會(huì)哭,流下的淚水或是感動(dòng),或是快樂,或是難過,或是后悔……但是你哭的時(shí)候,定會(huì)明白一定的道理,看透一些事情,哭也算是一種磨練吧。
從我記事以來,哭是很少有的事,就算是哭,兩分鐘過后定會(huì)以一個(gè)全新的面貌見人。但有一次……
由于我平時(shí)考試成績(jī)一直很讓自己滿意,所以對(duì)于這一次的期中考試,我松懈了,在考試前一天的晚上,我一直在看電視,信心滿滿,認(rèn)為我這次的期中考試一定能考好。
可是考完以后,一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是晴天霹靂,語文不及格,五十八分,數(shù)學(xué)和英語都是七十多分。我知道分?jǐn)?shù)后,懊悔不已,我仿佛看見了爸爸因生氣而漲的通紅的`臉,還有那橫眉立目的樣子,心想:要是這分?jǐn)?shù)會(huì)變就好了。忽然我腦中閃現(xiàn)出一條“妙計(jì)”,將數(shù)學(xué)和英語分?jǐn)?shù)的七改成九,再對(duì)父母說沒發(fā)語文卷,這簡(jiǎn)直是天衣無縫啊!想到這,我得意起來。
回到家里,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,把數(shù)英卷子在爸爸眼前晃一下,等他剛看完分?jǐn)?shù),還沒來得及看卷子時(shí),我就立刻收了起來,說:“爸爸,我現(xiàn)在要去訂正錯(cuò)題,另外語文分?jǐn)?shù)還沒下來!卑职帜樕细‖F(xiàn)滿意的笑容:"好,看來這一次的考試沒有難道你啊!”我沒等他接著往下說,連忙跑進(jìn)書房埋頭寫起了作業(yè),撒個(gè)謊真是不容易啊!
我訂正完試卷后,便跑進(jìn)了隔壁的房間看起了電視,感覺真愜意啊!突然爸爸像一頭暴怒的獅子一樣從外屋撲了過來,不由分說把坐著的我一把揪了起來,手里抖著數(shù)英試卷,粗著嗓子問我怎么解釋。我一看,腦子“嗡”的一聲差點(diǎn)暈了過去,試卷怎么在爸爸手里啊?
原來我去看電視時(shí),沒有把試卷放回書包,爸爸來找我時(shí),被他發(fā)現(xiàn)了。
我低著頭,不敢說話。爸爸瞪了我?guī)酌腌姾缶蜕斐隽耸郑胍蛭,這個(gè)場(chǎng)面僵持了很久,空氣也凝固住了。良久,爸爸嘆了口氣,轉(zhuǎn)身離開了,我一直站在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。一開始只是小聲啜泣,后來是嚎啕大哭,豆大的淚滴落下來,我邊哭邊反。喊职挚隙▽(duì)我失望極了,考試前我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),我錯(cuò)了,考試考砸了我還改分?jǐn)?shù),欺騙爸爸,讓爸爸傷心,失去了做人基本的道德——誠(chéng)實(shí),我真的是做錯(cuò)了。整個(gè)房間只剩下我的哭聲……
就在那天,我大哭了,并明白了誠(chéng)實(shí)的重要性,也許有時(shí)候哭也是好事,讓我明白怎樣面對(duì)生活。
敘事作文 篇2
嘿嘿,終于放假了!不枉我苦等一星期啊!這頭一天,我就奔向了夢(mèng)寐以求的奶奶家。不過,我還是另目地的。
坐車顛簸了一個(gè)多小時(shí),終于解放了。農(nóng)村就是農(nóng)村,空氣就是好啊,這到處都是樹啊、草啊,山后還有一大片蔥蘢的竹林在向我招手呢!不過啊,我好像沒那么多欣賞風(fēng)景的閑情,而是奔向了我期待已久的山地車。摸著我沒騎過幾回的的自行車,心里真是滿足。〔艑W(xué)會(huì)不久,技術(shù)不怎么樣,爸爸媽媽頂多也只讓我在奶奶家門前的水泥地板上傻轉(zhuǎn)圈,實(shí)在是無聊。這不,才轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,我就背著大人們偷偷地了出去。
好美的風(fēng)景!狗尾巴在風(fēng)中搖曳,風(fēng)兒拂過我的臉龐,輕飄飄的。這么騎著,固然是舒服,可這道路兩旁都是陷下去一米深的水稻田。∮鎭砹藗(gè)下坡,我一緊張,著手就開始顫抖了,路旁又沒有護(hù)欄,方向盤開始走“貓步”,緊張的我大氣都不敢出一口。嘿!下去了!挺爽的!我得意地在風(fēng)中唱著小歌兒,突然!前方出現(xiàn)一個(gè)拐彎口···,我先是一驚,背上冷汗那么一冒,就忘了剎車了。接著,傳來一聲慘叫——我壯烈的沖進(jìn)了一個(gè)小塘塘。
這泥土還真是肥沃!泥水都跟碳似地,還好水不深,才到我膝蓋。我在稀泥里攪合著,掙扎著,可我越陷越深。我憋足了勁一起身,一只腳出來了,可誰想,這腳剛出來,那腳陷得更深了。我哭笑不得的先把單車推上去,再奮力向上爬去。起身了,我長(zhǎng)舒一口氣,推車走向奶奶家。
走了幾步,發(fā)現(xiàn)怪怪的,左腳的'鞋襪呢?“!”我又大叫一聲跑向小塘塘,趴在路上,用手翻騰著泥水,先是摸到了我的“白”襪子,上頭的hello小貓已經(jīng)看不見了。又俯身下去摸鞋,拉出來的的安踏真是黑到可以!這時(shí)我才覺得,這泥好臭!無奈,我悲哀的把臭襪子穿好,帶著一鞋的水,一步一“呱嗒”的回了家。
敘事作文 篇3
葉麗婭,一個(gè)哈薩克族小女生,我曾經(jīng)的死對(duì)頭,現(xiàn)在卻是我最好的朋友之一。想知道為什么嗎?
在一年級(jí)時(shí),我和全班所有的同學(xué)關(guān)系都很好,這個(gè)班級(jí)十分的和諧,可是,有一個(gè)人總是獨(dú)自坐在角落,沒有人理她,她也不理別人,她就是一年級(jí)時(shí)的葉麗婭,就連我都經(jīng)常欺負(fù)她。
在二年級(jí)的時(shí)候,偶然的一次機(jī)會(huì),她上臺(tái)發(fā)表了演講,她的演講內(nèi)容是:自己想要的朋友、自己想過的生活、自己想象中的美好,深深的打動(dòng)了我,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)淳樸、善良、有夢(mèng)想的女孩子,我為以前對(duì)她的所作所為而感到愧疚!我十分想去給她道歉,可不知為什么,這聲:對(duì)不起!老是在嘴邊說不出口,我就想著:“等明天再去給她道歉吧!蔽颐刻於歼@么想,可卻忽略了時(shí)間的流逝……這一等就是三四年,直到她又一次表現(xiàn)自己。
記得是在四年級(jí)的時(shí)候,葉麗婭站在講臺(tái)上唱了一首歌,這首歌的名字叫《野子》,她唱的非常認(rèn)真,大家也聽得非常認(rèn)真,大家好像是被她真誠(chéng)的歌聲感動(dòng)了一樣,一下課,葉麗婭的桌前圍滿了人,我隱約的看見,被同學(xué)們簇?fù)碇娜~麗婭臉上露出滿足的笑容。這是她與友情的邂逅,也是她唱歌夢(mèng)想的開端。在大家的一次次鼓勵(lì)下,她唱的越來越好,和有共同唱歌愛好的同學(xué)相處也越來越融洽,葉麗婭的性格也隨之變得漸漸開朗了起來,而此時(shí)的我還在猶豫著。
讓我們把時(shí)間再往后推,到了四年級(jí)下學(xué)期,葉麗婭說想建一個(gè)樂隊(duì),此時(shí)的我靈光一閃,想到了新的道歉方式:加入葉麗婭的樂隊(duì),擔(dān)任主唱。你可能會(huì)問我,你哪來的信心去當(dāng)主唱?我會(huì)自信的.回答你:我的歌唱水平,在班里稱第二,就沒人敢稱第一!就在樂隊(duì)成立的當(dāng)天,我把這句憋了三四年的“對(duì)不起!”說了出來,葉麗婭開心的對(duì)我笑著說:“沒關(guān)系!”
從此,我們彼此心底的結(jié)徹底打開了,同學(xué)們都為我們感到高興。我們的樂隊(duì)加入的同學(xué)也越來越多,相同的興趣愛好,讓我們彼此心手相連,成為無話不說的好朋友,班里團(tuán)結(jié)互愛的氛圍也越來越好。這件事讓我清楚的意識(shí)到:“友誼不分民族,不分文化,我們都是祖國(guó)大家庭的一份子,誰也離不開誰!”
我們樂隊(duì)最喜歡演唱的歌曲就是《五十六個(gè)民族,五十六枝花》,讓民族團(tuán)結(jié)之花絢麗綻放!這就是我和葉麗婭同學(xué)的故事。
敘事作文 篇4
上課了,老師手里拿著一大考卷,精神飽滿的走進(jìn)教室。我一看見試卷,不由得出了一身冷汗,不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
“同學(xué)們!崩蠋熼_門見山,“今天我們來做一份天才試卷!
“!”大家不約而同的叫出了聲,滿臉不解,都狐疑的看向老師,不知老師在搞什么鬼。
老師笑盈盈:“1。不能提前看題目。2。五分鐘交卷。
哈?我立刻傻了眼。老師你騙我吧?五分鐘一張?jiān)嚲,別說你是天才,就算你是神仙也不可能辦到呀!我心里正想著,面前不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一張?jiān)嚲怼?/p>
“開始!”老師一聲令下,同學(xué)們都立馬低下頭,奮筆疾書起來。嘈雜的教室內(nèi)瞬間鴉雀無聲,只聽見一片“沙沙”聲。我也低下頭筆走龍蛇起來。我大致掃了一眼,不由得心花怒放。哈,哈!這題目也太簡(jiǎn)單了,連三歲小寶寶都會(huì)。對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟嘛。我不費(fèi)吹灰之力就寫到了第九題。我正要作第九題時(shí),耳邊卻傳來一陣笑聲。我很納悶,心想:現(xiàn)在不應(yīng)該努力做題嗎?怎么還有人在玩?時(shí)間不容我多想,我又馬上坐起題來?晌伊⒖逃侄俗谡n桌前,冥思苦想。我遇到了一個(gè)“攔路虎”,我急得抓耳撓腮!斑有最后一分鐘哦!”我心急如焚,環(huán)顧四周,只見所有同學(xué)都做得一帆風(fēng)順。我的心更是像揣了個(gè)小兔似的.“撲通,撲通”的跳個(gè)不停。不一會(huì)兒,又有人“吃吃”地笑起來:“哈,哈?炜炊}!蔽液芎闷,忍不住偷偷瞄了一眼。頓時(shí),我仿佛全身的血液都凝固了,周遭的空氣也仿佛全部?jī)鼋Y(jié)了一般。那題說只要寫上自己的名字就好。那,那我這么多題不都白做了?我被驚得目瞪口呆。
這次考試讓我明白了﹕有時(shí)聰明也會(huì)被聰明誤呀!
這真是一次與眾不同的考試。
敘事作文 篇5
“我怕,媽……”窗外葡萄架下,一個(gè)小男孩站在池塘的石橋上,張著兩只小手。像要撲向他前面的母親……
孩子的哭叫聲引起了我的注意。窗外,正下著毛毛細(xì)雨。雨輕輕撫摸著孩子的瞼,那濃濃的睫毛沾滿水珠,一雙大眼睛春水蕩漾。兩步以外,他的母親站在另一塊橋墩上。她一只手打傘。另一只手伸向小男孩,招喚著他。母親目光充滿鼓勵(lì)。她微笑著對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭說:“孩子,過來,只要邁開腳跨過去就行了。過來,不怕!焙⒆芋@慌地?fù)u搖頭,看著腳下的.池塘,顫悠悠地一點(diǎn)點(diǎn)往后退。
雨,無聲地下著,他們身上都沾滿了雨水。水珠一滴滴從媽媽的秀發(fā)上滴落下來。兒子站著。張開的小手,慢慢地垂了下來。母親的手仍然仲在半空。“媽媽,拉我過去,媽媽,我怕!”孩子懇求著。時(shí)值春天,旁邊的葡萄伸出它的長(zhǎng)藤。枝蔓上抽出了幾個(gè)毛茸茸的嫩芽。池中沒有水,橋墩也不高,橋墩之間的距離并不大。
很久,很久。母親和兒子依然固執(zhí)地誰也不肯向前一步。傘下,媽媽的手定形了一樣懸在半空。孩子可憐地哭泣著,媽媽的心在隱隱作痛,但她仍然裝著若無其事的樣子。雨一點(diǎn)點(diǎn)大了起來,灑在孩子的臉上。也許是雨點(diǎn)驚醒了孩子,也許是母親的微笑鼓勵(lì)了他,或是媽媽的手的招引力,孩子終于意識(shí)到,他必須跨過去。
他終于動(dòng)了,飯悠悠地把腳一點(diǎn)點(diǎn)伸出,但一碰到對(duì)面石墩邊沿,又縮了回來。幾次都這樣。母親的手動(dòng)了動(dòng),可依然沒有幫他,拉他一把。孩子的目光充滿求助,充滿委屈,好像在說:“媽媽,幫我!為什么不拉我一把?”母親的固執(zhí),終于使兒子鼓起了勇氣。他又一次伸出了腳。這次他稍碰到橋墩邊沿,就一用力跨了過去。腳還顧頗地向前移了兩步,站穩(wěn)了。他驚奇地向自己腳下望了望。高興地抬起頭望著母親。年青的母親仍然微笑著。孩子激動(dòng)得大叫“媽媽”撲了過去。母親一驚,臉上笑容消失了,露出緊張的神情。兒子的手幾乎要碰上了,她又連忙后退。很快,兒子拉住了媽媽的手,媽媽一下子把他抱在懷里——傘下,兒子伏在媽媽的懷里笑著哭了。母親激動(dòng)得狂吻了幾下兒子的瞼蛋。
風(fēng)起了,雨下大了。葡萄架的嫩芽發(fā)出沙沙的聲響。春天是播種的季節(jié),兒子在這充滿希望的季節(jié)里,接受了春天贈(zèng)予他的第一份禮物。
也許,以后的日子里他會(huì)回想到春天:風(fēng)不大,雨下得很輕,很輕,葡萄架的石橋上有他,他的媽媽和傘。媽媽給他播下了人生第一顆種子……
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