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(精選)敘事優(yōu)秀作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
我們學(xué)校雖然不像其他學(xué)校那樣,有高樓大廈、寬闊的操場,更沒有什么噴泉或花園。但是我們學(xué)校的生活環(huán)境也在逐年改善,我越來越愛我們的學(xué)校了。
以前,我們學(xué)校的操場全是土,尤其是刮風(fēng)下雨時,操場是跟沒法走了,刮的滿天都是土。下雨時從操場上走,踩的滿腳都是泥!那個時候的我們很少穿白色的鞋子,因為在那樣的環(huán)境中實在是穿不了一天就看不出它是啥顏色的鞋子了,尤其是早晨跑步時,四面八方揚起的全是灰塵。我們就在這樣的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)。
后來,我們學(xué)校的操場鋪上了水泥,大家都開心,下課來操場上的同學(xué)也逐漸增多,下雨時在操場上的學(xué)生依然不少,大家互相踢水玩的不亦樂乎。學(xué)校穿白色鞋子的也多了些。下雪時大家還堆了不少小雪人……
操場上的籃球架也由兩個變成了四個,學(xué)校里的.大型公益活動也增多了不少,其家大型企業(yè)也為我們學(xué)校的操場鋪上了橡膠。還弄了個模擬小場境,讓我們自己找工作掙貨幣,掙來的貨幣可以在模擬大型超市里買一些國際上比較健康的食物。我換了一大堆國外的食品。當(dāng)然像這樣的活動還有許多,也并不會影響學(xué)習(xí)。
再后來,學(xué)校開始美化環(huán)境,在每個班門口都種上了一顆柳樹,圍繞操場的是楊樹,在學(xué)校門口還種了一些花。在夏天,學(xué)校非常漂亮,不僅涼快空氣還很好……
敘事優(yōu)秀作文 篇2
星期天,我和我的兩個好朋友王麗莎、盛津銘在千山公園里玩了個不亦樂乎。
春天的千山公園真美呀,嫩綠的小草像為公園鋪上了一塊塊綠色的地毯,迎春花張開耀眼的黃色的花朵在風(fēng)中搖擺,千山湖湖水微波蕩漾,偶爾會有水鳥貼著湖面掠過,岸邊的柳樹搖曳著綠色的枝條。
我們首先去玩過山車。我們坐在過山車上,過山車便立即快速向前沖去。她倆受不了這樣的刺激,便大叫了起來,我看到她們倆當(dāng)時的`表情,肚子都笑痛了。
下了過山車,我們又來到了瘋狂的轉(zhuǎn)杯。我們?nèi)齻坐上紅色杯子,然后用力轉(zhuǎn)著把手。轉(zhuǎn)了幾圈,我覺得這樣玩太沒意思了,就從王麗莎手中拿來手把。左一下、右一下轉(zhuǎn)著,這時,因為我用力太猛,我們?nèi)齻都被轉(zhuǎn)得頭暈眼花。她們兩個一下座位,就一直追著我打。
我們跑著玩著,不知不覺到了中午,肚子開始“咕嚕!苯辛似饋,我們來到 “水上人家” 餐館,在里面大吃一頓。因為之前玩轉(zhuǎn)杯的時候,我把她們兩個弄生氣了,為了賠不是,就請她們吃飯。她們兩個見我這么有誠意,也就“大人不計小人過”原諒了我。那里的菜真是太香了,比如麻辣魚、酸炒土豆… …讓人一看就垂涎三尺。
到了家長們來接我們的時間了,我們只好戀戀不舍地走出千山公園。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
秋風(fēng)總溫柔地繚繞過去的回憶。如同寒冷的雪踏進18℃的水,在接觸的那個瞬間,凍結(jié)的記憶也融進這杯水中,由雪白變成透明,仿佛就如此真實地感受著,經(jīng)歷著記憶里的生活。讓人不想醒來,如容若,醒無聊,醉也無聊,何必冷眼看風(fēng)蕭蕭,雨也蕭蕭?醒來無味。
季節(jié),輪回有你們的日子。
俯首,手掌上紊亂的紋絡(luò),就像從風(fēng)中流走的歲月,破碎,細密。你們愛開我玩笑,喜歡輕敲我的頭后光著腳丫滿地跑,笑聲伴著腳步傳遍這小小小城的大街小巷。你們爬上樹對著我做鬼臉,我在樹下拿著松子朝你們亂砸,你們驚慌又好笑的模樣就那樣住進心間。我們在草地上捉迷藏,攜一身淡淡草香,我們在球場旁吃冰棒,用吃完的冰棒留下的木片編成扇子拍蒼蠅。我們在田地里瘋狂,大人們忙活,我們搗亂。冬季,我們洗過手后,靜悄悄地把手往對方的衣領(lǐng)里放,只聽到歇斯底里的尖叫……
那些疼痛與憂傷,抑或歡樂與刺激。都讓你們用最平凡的方式修飾了我的人生,使我從不落寞。
小家碧玉的海浪,7個人的狂歡。
幾年前,海灘上那塊一枝獨秀的巨石,稚嫩的我們曾把它作為征服的目標(biāo),總是竭盡全力想爬上去,卻在中間像溜滑梯一樣滑了下來。于是,被迫“咬”了口沙,憤憤地往上繼續(xù)爬。直到7個人都爬到上面,天真地捏了把上面的細沙,用柔軟的沙子書寫著彼此的名字。誰知道,緣分真如那些沙子寫成的名字,海風(fēng)吹口氣,便已煙消云散。所幸的是,彼此還能擁抱記憶,但是張小嫻卻傷人地說:活在記憶里的人是可悲的……像海浪與月球間的默契激蕩,我們的故事也總輕盈地一遍一遍回放。
如果狂歡真的是一群人的孤單,孤單是一個人的狂歡。那么海浪不聽話,不像大人口中說的那樣波濤洶涌,也就可以原諒了。也許它知道,我們7個人的狂歡,注定了以后的倍感孤單。感謝這小家碧玉的海浪,至少不至于使快樂來得太兇,走得太快。聆聽海浪聲的溫柔也讓人溫馨、幸福。
多少年的`老屋?能否承載重重的愛?
不期望高樓別墅的舒適奢華,偏愛老屋的閑適淡雅。老屋伴著我走過童年,徒增了幾分古老,滄桑感。也許沉溺于繁忙的學(xué)習(xí)生活,經(jīng)歷了些許喧囂,記憶就像一雙手,在背后推著我走回老屋,繼續(xù)一如既往的寧靜。
雨天,下得詩意,下得失意。老屋的魚嘴便訴說著它走過的故事,清冷的水滴答著它獨特的韻味。讓人朦朧地感覺到一種疼痛感。是否,多年以后,我也要承受物是人非的痛?我任性地問著天空,能不能把時間還給我?或者,用這些知識換回一點慰藉。
那時,舊舊的老屋,屋頂上的草會否更放肆地抓住磚瓦,連帶我類似于乞求才得以灌輸在你身上的愛,多少年的老屋,能夠承載這卑微的重量?
本想淡淡敘說這些故事,可“淡”字旁邊那三點水怎么能熄滅這兩股炙熱燃燒著思念的火。本想輕描淡寫,奈何心里充斥的是滿滿的憂傷,你們都走了。留下我,渴望著一個童話,傻傻地等待著一個個不可能實現(xiàn)的,你們許下的諾言,守侯地老天荒。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
家鄉(xiāng)的夏天,在山清綠水之間,還有一處熱鬧非凡的景致,他讓我每年都過的開心又快樂。
那就是被稱為母親河的木其河。夏天一到,這里就是我們孩子們的樂園。河面上,還有一座橫跨木其河的大橋,每天傍晚或周末,孩子們寫完了作業(yè)就來到橋上,三下五除二就脫下了衣服,往地上一扔,像一條條泥鰍“撲騰撲騰”的從橋上跳入河中,河水像煮餃子的鍋頓時沸騰起來了。有時還像跳水運動員似的做著各種動作,有翻著筋斗跳的,有頭朝下直挺挺插入水里的,更有趣的是兩個人手拉著手一起往下跳的,他們高喊著,砸的水花四濺,飛濺起的`浪花,有時還能映出一圈圈的七色光環(huán)來,我們就在這光環(huán)里舞動著,很是好看。
河里玩夠了,就鉆進樹林捉迷藏。大樹下,石頭旁,草叢中,不是這邊伸出一個汗?jié)n漬的小腦袋瓜兒,喊了一聲:“我在這兒呢!”又突然縮了回去。就是那邊又冒出個還頂著草葉的光頭來,一聲“你找不到我!”就不見了。一會兒那邊喊道:“我逮住他了,快來呀!”“我也抓到一個!边@邊呼,那邊喊的,好不熱鬧。沸騰的大山里到處回蕩著孩子們的笑聲,喊聲……
有孩子們的地方,就有風(fēng)景,有孩子們的地方,就有歡樂。這笑聲會久久的留在你的眼中,印在你的心里。誰能說這不是一條美麗沸騰的景色呢?
敘事優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)你突然闖入媽媽肚子里時,全家人都沉浸在喜悅之中,而我卻悶悶不樂。在我看來,你是一個成功的小強盜,奪去了原本屬于我的愛!面對全家人的歡聲笑語和親朋好友的祝賀,我心里有種說不出的苦悶。但,這種想法僅僅持續(xù)了一個星期。很快,我就適應(yīng)了,不但接受了你這個可惡的強盜,還慢慢開始有點喜歡上了你。即便你搶走了我的愛,我也依然喜歡你。媽媽的肚子一天天鼓了起來,我對你充滿了無限的好奇,真想有雙透視眼,看看你可愛的模樣,然后深深地刻在我心上。我對你充滿了幻想,大眼睛,高鼻梁?不過,不論你是什么樣子,我都愛你!媽媽為你準備的家已經(jīng)無法讓你舒適了,鼓成了一個巨大的西瓜。你已經(jīng)學(xué)會了伸手、蹬腿,當(dāng)我吧手放到媽媽肚子上時,你便鼓起一個大包,將我的手彈開。不過,我并不生氣,這使我更加喜歡你了。你的`淘氣徹底征服了我,總能使我心花怒放。媽媽每次照完彩超,我便一把搶去看你最新的模樣。慢慢地我也在考慮,用我辛苦掙來的獎學(xué)金給你買個什么樣的見面禮。我為你祈禱,祝你幸福、健康。媽媽告訴我,你最多還有50天就出生了。我有些迫不及待,想讓日子過得快些,再快些,真想早點抱抱你這個可愛的小淘氣。寶貝,我祝福你,一生幸福!
敘事優(yōu)秀作文 篇6
中午下了課,接到通知,下午四點還要參加一個會議。
三點五十九分,我準時到了會場。
在整整兩個鐘頭的時間里,我和其他的人一樣聆聽、發(fā)問和討論,只是覺得特別的心平氣和,并且常常控制不住那唇邊的一抹笑意。因為,在我快樂的心里藏著一個秘密,沒有人知道我剛才去了哪里。
我去了一趟海邊,來回有一個鐘頭車程的海邊,那個在初夏季節(jié)里特別清爽特別細致的海邊。
有太陽,但是也有厚厚的云層,所以陽光剛剛能使我覺得暖和,剛剛能使海水在巖礁之間閃著碎亮的光;有風(fēng),但是也有好多高高的木麻黃,所以風(fēng)吹過來時就添了一分溫柔,吹過去的時候又多了一分轉(zhuǎn)折。
細細的沙丘上叢生著藤蔓植物,低矮的綠葉間開著粉紫色的'小花,我把鞋子脫了,赤足從溫?zé)岬纳成献哌^。不是假日,海邊空無一人,海浪的聲音因而顯得特別有節(jié)奏,沙丘也特別潔凈特別細柔。我稍微計算了下,大概有五十分鐘的時間可以由我自己支配,于是選了沙丘上背風(fēng)的一面斜坡,懶懶地躺了下來,用一種散漫的心情,在初夏的海邊聽風(fēng)、聽浪,聽那遠遠地唱著歌的木麻黃。
然后,在五十分鐘過去以后,我就站了起來,拍拍裙子上的細沙,穿上鞋子,很快地走回車上,很快地重新回到塵世,重新和周遭的一切有了接觸。
但是,在會議桌前,在聆聽和詢問之間,總會有幾次恍惚的剎那,在那個時候,好像那海浪的聲音、海水的顏色、海風(fēng)的觸摸仍然環(huán)繞著我,仍然溫柔地跟隨著我,使我不自禁地微笑起來。
我的快樂不過只是因為在這天下午,向生命做了一次小小的爭奪,奪回一些我原該享有卻一直不能享有的生活。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
有緣相遇,無緣相聚,天涯海角,但愿長久,有幸相知,無幸相守,滄海明月,天長地久。
xx年的秋天,我們在那里相遇,當(dāng)時天真不諳,楓葉點燃了空氣,也映紅了我的心。
我們帶著憧憬慢慢長大,時光無聲,來去匆匆竟不留一點響聲,如四季荏苒中演繹著一場無聲的感傷。轉(zhuǎn)眼,三年級了,日漸增多的作業(yè)無限地擠壓著我的課余時間,院里天真的歡笑漸漸變成了筆與紙摩擦發(fā)出的沙沙聲。
光陰飛逝,五年級了,每天機械地做題,改錯,做題,一切都變成了條件反射,繁瑣冗長的奧數(shù)題漸漸磨滅了童年時光,讓它變成最美好的回憶。
短暫的一年隨著一張張試卷遠去了,終于,我們還是分開了,銀杏總在老生畢業(yè)時結(jié)果,白玉滿目,樹下刻著誰和誰的名字,操場的上空是否還飄蕩著“永不分離”的誓言,但終抵不住校門口,你向左拐,我向右行。
歲月長河里,流逝著如浮萍般的'蹤跡,過往笑顏繽紛了幾多感慨:那些時光,真的回不去了嗎?
嫣,言,你們記不記得在櫻花樹下飄蕩著的歡笑;記不記得石桌前宋詞元曲的裊裊回音;記不記得考試失利后無言的眼淚;記不記得繁華都市中相依的背影……恍如昨,三人才相識。
你們又是否記得說好的江南游?襲一身漢服落地,撐一把油紙傘款步慢行,看白墻青瓦中微雨連連,撫一闋翠竹,搖落水韻江南的夢幻,青磚古墻下,三人相依。
你們又是否記得說好的櫻花夢?在櫻花林中,曲裙落地,看落櫻花雨,觀垂櫻似瀑,樹下?lián)崆佥p舞,婀娜舞姿中編織進了櫻花夢。
光陰一去不復(fù)返,曾經(jīng)的教室里又坐滿了人,想讓當(dāng)年的奧數(shù)題再折磨一次,想讓成堆試卷再折磨一次,卻知這點夙愿也無法了。
童年,因為那些事,那些人,那些夢而變得充實多姿,值得回味。
望不穿,流年錯,闌珊般錦瑟年華。
月黃昏,終落盡,夢中旖旎木槿開。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
早上,還在睡夢中的我,被媽媽叫醒了,媽媽說:“下雪啦!”我聽到這個消息后,樂得我一骨碌從床上爬起來。
我穿好衣服,跑到窗戶前面一看,哇!鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下著,又輕又軟的雪花,在空中飄舞著、追逐著,即像一朵朵精巧的白菊,又像扇動著翅膀的白蝴蝶,美麗極了。
這么大的雪,我只能選擇步行去上學(xué)了,早早地吃了飯,媽媽就送我出門,此時,天和地連在一起,白茫茫的一片,分不出哪是天,哪是地,房頂上、樹枝上、汽車上等全白了,甚至行人的頭發(fā)上、身上也落上了雪花,還有的鼻子都凍紅了呢!我踩在雪地上,不時發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,那聲音如此動聽,回頭一看,被我踩過的地方留下了一串串的'腳印,看雪層的厚度,足足有十幾厘米厚,我興奮地踮起腳尖,舔了一口墻上的白雪,含到嘴里立馬就融化了,原來白雪一點兒味道也沒有,涼滋滋的。
不知不覺,我們來到了學(xué)校。校園里白茫茫一片,像是童話中的世界。中午放學(xué)時,老師說:“因為雪天路滑,為了孩子們的安全,全體學(xué)生都放假一天!”
中午放學(xué)時的時候,我和同學(xué)約好,下午一起到公園里玩!
下午,我和小伙伴們一同來到了公園,我們合力堆一個大雪人。首先,我用鏟子鏟起雪,把雪堆在一起,做雪人那胖嘟嘟的身體;第二步就是做雪人的腦袋,先揉一個小雪球,在厚厚的雪地上不停地滾呀滾,雪球漸漸變大了,終于像個腦袋的模樣了,媽媽幫我們粘上了雪人的“腦袋”,最后我們裝五官,用樹葉做眼睛,紅胡蘿卜做鼻子,用紐扣做嘴巴。很快一個可愛的雪人做成了,看著我們的作品,我們開心極了!
我愛這美麗的雪天!
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