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    敘事的作文

    時間:2025-01-10 15:28:16 敘事作文 我要投稿

    【熱】敘事的作文8篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱】敘事的作文8篇

    敘事的作文 篇1

      今天,放學了,小明背著書包往家里走,在回家的路上,小明看見了一個人鬼鬼祟祟地在買什么,小明好奇地向前走,咦,書一大袋青蛙!小明說:“青蛙是益蟲,它能捉許多害蟲,快把它放了!”“難道你要買這袋青蛙嗎?”賣青蛙的人說。小明心想:“對呀!我可以買了青蛙之后全部把它們全部放了呀!”

      于是,小明就興沖沖地跑回了家,到家后,小明把存錢罐拿出來他數數錢,自言自語地說:“這些錢正好可以買到一大袋青蛙”。

      小明抱著一個存錢罐急急忙忙地往賣青蛙那里走出去,賣青蛙的人就給了他這一大袋青蛙。小明提著一大袋青蛙,把它們放進旁邊的池塘里。賣青蛙的人看到小明把青蛙放進了池塘里,臉立刻變紅了。

      小朋友們,你知道嗎?青蛙是捕蟲能手,是保護莊稼的好朋友,我們不能捕殺青蛙,應該好好保護他們。 保護莊稼的好朋友——薛天宇 一天,小明在回家的路上,看見一個帶著草帽的叔叔,手里提著一只大網子,有許多青蛙在網子里面活蹦亂跳,呱呱呱地叫個不停,快救救我們吧。

      聽著青蛙的慘叫聲,看著青蛙那么可憐,于是小明走上前去,對賣青蛙的叔叔說:“青蛙要吃害蟲,是莊稼的好朋友,你不能賣青蛙,快把它們放了吧。”賣青蛙的叔叔說:“這是我花了一早上的時間才捉來的,我靠賣青蛙生活,不能放!毙∶髡f:“那你等著!

      小明急沖沖地跑回家,把存錢罐里自己積攢了多年的零花錢倒了出來,只聽見“嘩嘩嘩”的`聲音。

      小明提著一大口袋的硬幣來到賣青蛙的叔叔跟前,說:“這些青蛙我全都買了!毙∶魈嶂嗤軄淼剿镞,把青蛙全都放了。看著青蛙唱著歡快的歌遠去了,小明心里高興極了。

    敘事的作文 篇2

      今天是五一勞動節(jié),每個人的臉上似乎都帶著點點笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開,那暖融融的春風為今天而吹,那迎風招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天。

      街上有川流不息的人和車輛,還有一個最大的特點就是商場和超市里那些琳瑯滿目的商品!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂是一應俱全。≡S多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’大酬賓”、“歡慶‘五一’”,“商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告,吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓,實惠的價格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。

      商品的種類豐富,參加經營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的`“上班族”……這也充分證明了人們的經營意識和經營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中,有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……

      快樂的“五一”只是一年中的一天,我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的未來,這種快樂是不受時間限制的!

    敘事的作文 篇3

      去頤和園那天早晨,沒等媽媽叫我起床自己就醒了。帶好昨天媽媽給我買的果料面包和半瓶昨晚涼的白開水,沒等媽媽往水瓶里對上熱水,就迫不及待的向學校跑去。我們班坐的是一個手帶白手套叔叔開的第三輛大驕車,車開的越快,我們越髙興。車剛一開動,有的男同學就吃起帶的好吃的,被老師批評了。劉老師告訴我們:媽媽給帶的好吃的在頤和園吃會更香的。(是真的!)我們的車在寬敞的柏油馬路上飛快地向頤和園行進。我們全班同學在興奮歡笑聲中,還沒有看夠祖國大好風光的時侯,司機叔叔把車停了,劉老師說:同學們頤和園到了不要擠,女生先下男生后下車。我抬頭一看,頤和園門口兩個大獅子咧著大嘴在歡迎我們,心里興奮高興極了。各班排好整齊的隊伍老師帶我們走進了頤和園,剛進公園大門一座極有特色的`,由白玉石頭砌成的拱橋就出現在我們眼前:石拱橋護欄雕著許許多多的龍,鳥,花枝。欄柱上雕刻著一只只威武的,形態(tài)不同的小石獅子。經過石拱橋,便看見了昆明湖。

      昆明湖是頤和園里一個大湖,如果從高處向昆明湖望去,昆明湖就像一個大壽桃。(昨晚我媽媽告訴我的)。昆明湖也是一個人工造的湖,我想,西太后那該要用多少勞動人民的血汗挖的呀!

      昆明湖周圍綠樹成蔭,景色宜人,湖水清澈,小魚傲游,真令我心曠神怡。

      在昆明湖的北岸是一條雕梁畫柱的長廊,這條長廊長達700多米,有1萬多幅畫,并且每幅畫都沒有相同的地方(媽媽讓我好好看回來向她講)。

      快走到長廊盡頭,就看見一座倚山而建的閣樓--佛香閣。老師講:佛香閣是慈禧太后游玩頤和園燒香,休息的地方。那里紅漆梁柱,金漆木雕,金壁輝煌,里面還有不少奇珍國寶,目不暇接。

      最后我們來到了頤和園山后的一個景點蘇州街:劉老師講:當年它是將江南勞動人民美好的生活濃縮到園內,并且蘇州街的一邊還有許多古色古香的商鋪,地也是用花崗巖石建成的,另一邊還有許多水道,中間有小拱橋等等美景,可惜1860被八國聯軍給燒掉了。帝國主義太可恨了!

      頤和園有山有水,有亭臺樓閣,真不愧為我們偉大祖國美好的園林。頤和園太好了,太美了,我對劉老師說:希望明年春游還來頤和園。

    敘事的作文 篇4

      我們假日小隊活動又開始了,活動的第一項是有年味的.包春卷。

      盛樂湲媽媽帶來了準備好的材料---餡和皮。大家急切的、緊張干了起來,一個個小心翼翼學著大人們包了了起來。我開始不會包,心里十分緊張,眼睛急切尋找媽媽身影。這時,媽媽看到我乞求的眼神,微笑的來到我的身邊,親切地說:“寶貝!來,媽媽教你”。只見媽媽左手拿著皮,右手拿著筷子夾來餡放在皮中間,把皮卷起一大半來,兩腳一折,再卷起來。一個漂亮飽滿的春卷做成了。我看了一遍,有了信心,學著包起來?墒强吹媚敲慈菀祝銎饋,我發(fā)現一個個困難就出現了。媽媽一遍指導一遍幫忙,我準算卷起一個來?粗约喊拇壕,雖然外形不好看,但是心里別提多高興。接著包起第二個、第三個……

      在緊張、興奮、喜悅中結束了這次活動。

    敘事的作文 篇5

      黎明咬破夜的唇,將那抹血跡留于天際。于是,雞鳴,犬吠,炊煙裊裊地從寨子里浮起來了,飄飄搖搖進了林子。

      父子倆便起了床,父親用麻利的手腳,戴上斗笠,荷上鋤頭,“吱―――”地打開門,走去。兒子的動作顯得嫩生了許多。摸下床,掬了一捧清水,清醒了自己,水缸中一圈一圈漾著他惺忪的睡眼。然后拎起灶上昨夜整好的干糧,朝著渺茫的晨霧中那個略有些佝僂的身影奔去……

      這是一方好美的水土。是啊,來這里拍照旅游的人都這么說。綠水環(huán)抱著青山,相環(huán)相繞,相廝相守,美了這里的風景,也美了這里的人。只是光著腳的兒子不懂, 為何如此迷人的風景,留不住那張記憶深處母親模糊的臉,讓爹和自己成日守著那塊巴掌大的地,還讓自己光著腳丫子滿山溜。只是這些疑問,似乎都沒有個清晰的 答案,兒子疑惑,山水也疑惑了。

      那塊巴掌大的地,便是當地人稱作“壩子”的`山間小盆地。不大,卻隱著兒子童年所有的歡娛,鋤草、澆水、施肥,甚至是看著太陽從山的那邊落下。而此刻,兒子和父親正躬著背,勞作。

      兒子累了,直起腰來!暗,俺還得在這里多久?”

      父親一怔,“說啥?伢子!

      “爹,俺老師說讓俺回上課……”父親沒回話,雙眉稍稍蹙了一下。

      “爹,老師說了,上了學,有了學問,就能出山。山的那邊可大了!老師說出了山,就能讓視野變大”

      “啥,‘視野’不‘視野’的?俺只懂種地!”

      兒子不還嘴了。他懂爹的脾氣。只是他用稚嫩的眼,瞅了瞅銀霧彌漫的青山,又低下頭勞作。

      而爹也納悶了。“山的那邊,真有‘視野’么?說不準有,要不他媽為啥死活不肯回來?―――不想咯,不想咯!

      正午,山霧便揭開了面紗,山才筆挺地屹于水中,父子倆歇下來,坐在田埂上。父親黝黑的臉上沾滿汗水,手一抹,便又沾上些泥的芳香。

      兒子又呆了,望著山的那邊。

      “伢子,又怔!快吃,干活!眱鹤邮栈匮凵瘢行┦。于是,又是勞作。

      紅日西薄。天際再次被染紅,不過,是金燦燦的,烘得兒子的心暖暖的。

      兒子瞇縫起眼,似乎在眺望著什么,臉頰紅彤彤的,又有話要說,“爹,瞧!”

      爹也直起身子。

      “爹,看。太陽落到山的那邊去了。那里肯定遍地都是金子。太陽也喜歡那邊。”

      爹倏然有了欲哭的念頭。是呀!說不準伢子出了山,能找回他娘呢!想到這里,心里不禁幻想出他娘回來的情景,心里也就暖了。

      “伢子,上學去吧!爹許了!眱鹤幽樕险娴呐。他能回了,能有“視野”了。

      “記得給老師捎句話,讓他記得給你們‘視野’……”

      山和水找到答案了,靈動在父子的心里……

    敘事的作文 篇6

      世界萬物都有自己的夢想,而且他們的夢想都是五彩繽紛的。

      綠色的夢

      綠色象征著生命,而且我們身邊最常見到的“綠色”就是它——小草。他的夢想是染綠每一寸土地,裝扮出充滿生機的地球?墒撬趯崿F夢想的路途中,遇到了無數的挫折與磨難,但是他不屈不撓,不畏艱辛。依然向著自己的夢想奮進!

      藍色的夢

      藍色象征著純潔,而且我們身邊最純潔的就是它——水。他的夢想是灌溉每一片桑田,是花兒更紅,草兒更綠。可是他在完成夢想的過程中,遭到了許多坎坷與艱辛,但他永不放棄,一往直前。依然向著自己的夢想奮斗!

      我的夢想

      前面已經提到了草和水的夢想,接下來我就介紹一下我自己的'夢想。我原本的夢想是當一名宇航員,可以漂浮在宇宙中,可最終因為我的視力原因,我最終不得不放棄了這個愿望。于是,我便思索起了其他的人生愿望,我也曾經想過當一名公司的老板,可是那時候我肯定會滿腦子想著經濟和股市,那不是太無聊了嗎?因此我便放棄了這個夢想。最后我終于找到了我的人生的奮斗目標——當一名發(fā)明家。我自小就愛發(fā)明,發(fā)明的東西不計其數。最終我總結了當發(fā)明家的基本幾大要點:

      1。具有一個愛幻想的腦袋。

      2。擁有一雙靈巧的手。

      3。一個智慧的頭腦。

      4。一個較高的學位。

      沒有夢想的人注定不能成就一番事業(yè),而有夢想的人如果不去為了夢想而奮斗,也注定不能實現夢想。所以,想要成就一番大事業(yè)就必須先擁有一個夢想,然后再為了這個夢想而奮斗終身!希望大家都有一個五彩繽紛的夢想,并且能為了自己的夢想而奮斗終身!

    敘事的作文 篇7

      今天是我倒霉日,因為我的表弟來了。

      如果你看過我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我,硬要我陪他玩他的玩具,我不陪他玩他就拿玩具來砸我,如果我反擊他就會哭起來,我表弟一哭我媽媽就會批評我,有可能會拿我收藏的玩具出來給表弟玩,這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚,陪他看的動畫片我沒看過不知道里面主人公的名字等等。他就會說我笨,所以說今天是我的倒霉日。

      今天他說的動畫片又考到我,我一個也答不出來他又說我笨,被他說的'一文不值,最后他說我是豬腦袋,就不跟我玩了,我剛在心里暗喜,他立馬說如果過了一分鐘答不出來他就來揍我,再過一分鐘要是還答不出來就繼續(xù)揍我,一直循環(huán)下去最后到我回答出來為止!我心里直喊:“完了完了!什么時候才可以解脫啊!”

      這就是我的弟弟,他哪天 過來玩哪天就是我的倒霉日!

    敘事的作文 篇8

      在一次圍棋課上,老師給我們買了許多禮物,告訴我們可以用積分兌換它們。我們瞬間來了興趣,沖上前去尋找自己喜歡的東西,我精挑細選,最后看中了一個存錢罐,花“巨額把它買了下來”。

      回到家后,我把包裝盒拆開。一個嶄新、高檔的存錢罐映入我的眼簾。我拿起來左看看,右看看,令我愛不釋手,心里暗暗叫好。我終于有一個自己的存錢罐了。

      這個存錢罐外形像一個小巧玲瓏的裝葡萄的箱子,因為它上面印著一串可口的葡萄,還有幾句英語。箱體的上方有一個圓形的按鈕,按鈕上面刻著一條魚。魚身上有個缺口,是圓形的。箱子底面有一個轉動的蓋子,應該是取幣口。

      我費了九牛二虎之力找到了隱藏在箱底的開關,把它打開,只聽“喵”一聲,把我嚇得魂飛魄散。我慢慢地回過神來,找來幾枚硬幣放在按鈕上,我按了一下按鈕,等待奇跡的'發(fā)生。突然,一只可愛的小貓從箱子里探頭探腦地鉆了出來。它的眼睛大大的,鼻子白白的,耳朵……“啪”一下,盒子被關上了,硬幣也不見了。我想:一定是它趁我不注意,把硬幣拿走了。再一試,果然是這樣,這小貓真是“老奸巨猾”。

      這只小貓雖然很“狡猾”,但是非常可愛,是我存錢的好幫手。

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