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【薦】小學(xué)敘事作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
假期里，我學(xué)會了打羽毛球。這不，媽媽又要和我展開一場“大戰(zhàn)”了。
首先是我發(fā)球。我接過羽毛球，輕輕一挑，球就飛上了天，等球快要落下時，看準(zhǔn)時機再用力一扣。羽毛球又熱情地飛了過來，我接住它并把它輕巧地打到了媽媽那里……
要說起我是如何喜歡上打羽毛球的，這還要歸功于媽媽。放寒假了，媽媽怕我成天賴在家里發(fā)福，就和爸爸陪我下樓打羽毛球。
爸爸媽媽先給我示范，他們一來一往，打得熱火朝天。我看得似懂非懂，躍躍欲試。接下來媽媽抓住我的手，來教我發(fā)球：“發(fā)球是打羽毛球中比較難掌握的。學(xué)會了，其他就變得簡單了。先把球向空中一拋然后看準(zhǔn)下落的時機，再用球拍將它一挑，挑過網(wǎng)就行了�！蔽倚睦锵脒@有何難，不就是挑球嗎？太簡單了，于是我接過球拍和羽毛球挑了起來。
誰知道，看起來簡單，做起來難。我不是將球扔得太遠就是拍子挑不到球，即使挑到了，力度也不足以讓球過網(wǎng)。我十分著急，就去請教爸爸媽媽，爸爸一語道破了天機：“兒子啊！打羽毛球和你寫毛筆字是一個概念，都是用手腕的'巧勁。你用手臂怎么能打起來呢？”我聽了恍然大悟，趕緊把球往空中一扔，看球快要落到拍子邊，我試著用手腕發(fā)力“嘭”的一下球便被我打上了天。
學(xué)會了發(fā)球，媽媽又教我扣球，“這個扣球就簡單多了，主要是用于對方把球打過來之后接球還擊。”媽媽握住我的手，做了扣球的動作。我很有信心地對她說：“媽媽咱們來比劃比劃！”先由媽媽發(fā)球，她身手矯健，一下就把球打了過來，球像不讓我接似的有意飛得老高，我措手不及、手忙腳亂結(jié)果沒接到球。第二次，媽媽有意把球打得低一點，好讓我接，可我判斷失誤還是沒有接到。媽媽又發(fā)了幾次，可我因為種種原因一個也沒接到。
我十分失望，把球拍一丟坐在了地上，心里再也不想打羽毛球了。忽然，一句溫柔的安慰傳了過來：“兒子啊，你要知道做任何事情都不會輕易成功，都要經(jīng)過不懈的努力和長久的堅持，才會取得最后的勝利！”我抬起頭來，媽媽正用肯定的目光看著我，好像在說“你一定行的！”我也給了媽媽一個大拇指。
這次我總結(jié)多次失敗的教訓(xùn)，終于用扣球接住了媽媽的發(fā)球，盡管動作還有些生硬、笨拙，但這一點都不影響我享受打羽毛球帶來的快樂。
假期里，我像上了癮似得，只要一有空就和媽媽打羽毛球，到現(xiàn)在我們已經(jīng)打壞了三個球，在大多數(shù)情況下媽媽也不是我的對手了。
只要堅持就能勝利！望大家也像我一樣學(xué)打羽毛球，因為它不僅能鍛煉反應(yīng)力和手部的靈活度，而且能磨練人的意志力。怎么樣，也來試一試吧！
小學(xué)敘事作文 篇2
你吃過燒烤嗎？你喜歡燒烤嗎？你懂得燒烤嗎？如果你想燒烤，那就和我們一起吧！
今天，天氣晴朗，我們帶著興奮的心情去燒烤。在公共汽車上，我們看著美麗的風(fēng)景，那里有金燦燦的稻田，有碧綠的湖水，還有許多火紅的'高粱和那垂釣的漁夫。
下了車，我們興奮地走進淀塘畈。我們看過火雞，還走過吊橋，穿過山洞到了燒烤的場地。我們迫不及待地吃起了零食，過了一會兒，我們就開始燒烤了。
我先拿出一串羊肉串，在上面刷了一點油，然后把羊肉串放在燒烤臺上。過了一會兒，還沒等我去看，我就聞到一股焦味。“哎呀！我的羊肉串呀！就這樣焦了！”但是我沒有因此而放棄，我又拿出一串羊肉串，繼續(xù)燒烤。我先刷點油，不過這次我學(xué)聰明了，我這次刷的油比上次刷的油多了一點，這回可焦來了了吧！我把羊肉串放在燒烤臺上，不停地翻轉(zhuǎn)，過了一會兒，紅紅的羊肉串變成了金黃色的了，接著，我拿出美味的調(diào)料撒在羊肉串上，哈哈……香噴噴的羊肉串就出爐了，我們開始津津有味的吃了起來。
今天的燒烤真好吃，我真希望下次能夠再次吃到自己親手燒烤的“美味佳肴”。
小作者構(gòu)思巧妙，善于選點展開。文章行文跌宕起伏，語言活潑明快，富有情趣，耐人尋味。?
小學(xué)敘事作文 篇3
一天夜晚，軍軍做完了作業(yè)。他坐在沙發(fā)上看電視。電視里有一位醫(yī)生說：“早晚刷牙，防止蛀牙”，這時，電視畫面中出現(xiàn)了一條條毛茸茸的蟲子舉著斧頭在敲打牙齒，雪白的牙齒上出現(xiàn)了一個個洞。軍軍看了非常害怕，他情不自禁地去拿了牙刷和杯子，認(rèn)真地刷起了牙。很快，軍軍的'牙齒變得雪白又整齊。我們也要象軍軍一樣，愛護自己的牙齒。
小學(xué)敘事作文 篇4
“小識不識月，呼作白玉盤。又凝遙臺境，飛在青云端”。我們又迎來一年一度的中秋節(jié)。
八月十五那天，人們吃完晚飯便來到公園賞月。沒過多久，公園里熱鬧非凡。深藍色的天空就像一個碧玉盤，上面撒滿了珍珠似的星，它們頑皮地眨著眼睛，好象也在等候月亮姐姐的出現(xiàn)。終于，月亮姐姐穿著輕紗從云層中鉆了出來，銀色的月光照在大地上，地上好象鋪上了一層霜，真是“疑是地上霜”。光芒照在喇叭花上。喇叭花穿上了銀色的新衣裳。照在湖面上，像是在湖面上撒了一些碎銀，風(fēng)兒吹過，掀起銀色的波浪。人們被眼前的美景給迷住了。
夜深了，公園里安靜極了，人們都回家吃月餅了。月餅有各種形狀，有圓形的，方形的，愛心形的……，月餅又香又甜，咬一口，哇！真好吃��！再看看還有什么味的？有豆沙味的、五仁味的.、雪梨味的……還有這么多，夠我大吃一頓了。我往天上看，原來最大的月餅在天上，我真想把它摘下來嘗一口。
我真的好想飛到天上跟嫦娥姐姐一起吃月餅，和吳剛哥哥一起砍桂花樹，同玉兔一起搗藥。
小學(xué)敘事作文 篇5
回到班后，小月遭到了班主任的批評，班主任勸她和智分手，好好的.上學(xué)，小月只是應(yīng)了一聲，就走了……
三年，三年，這三年的等待又有些什么，三年，三年，這三年的煎熬我該怎么承受？
智每月會給小月寄上一封信，信封中的最后一句永遠是……等我……
6 月9日，今天是什么日子？總是想不起來。小月心想。放學(xué)后，往家走，到家后，眼前一片漆黑，這是怎么了？燈忽然亮了，啊，是小光！“ 小光！”小月很激動，可現(xiàn)在的小光特別不一樣，他現(xiàn)在的樣子更霸氣了，“生日快 樂！”“謝謝你還記得�！薄皩α�，你怎么回來 了？”“我漂泊了1年多，被一名性李的人救了，她幫助我很多。”“ 哦……”
那天，小月不知道是難過還是快樂，可是智……
小學(xué)敘事作文 篇6
每當(dāng)看到照片上我和他的合照，心總會不由的變冷，是他，讓我變成這樣的，不怪我。
他走的那一天，正是霜冬，路上的行人，都裹得厚厚的。他說：“對不起，我要走了，希望你能忘了我。”說完，連頭都不回的離開了我。
那天，我在路邊哭了一晚。
他忘了，我們在一起的日子有多快樂，沒錯，他忘了，忘得一干二凈。
“韜，這個怎么弄，啊，韜，我好害怕！”
“欣，快，快松了車把，快！”韜焦急地喊。
碰碰車停下來后，我似一灘軟泥似的.趴在韜身上，“沒事，乖，不會出事的�！表w摸摸我的背。
“韜，你會不會離開我？”我突然張口問。
“……你演電視劇呢吧？我當(dāng)然不會離開你，不會，永遠也不會�！�
當(dāng)初的誓言，歷歷在目，卻被一個對不起打碎了。
再也無法倒退，再也無法布滿韜在我心中的空缺，就像再也回不去的歲月。
這一年的霜冬，天冷，我的心也被一個對不起冰凍了，再也不回不去了，永遠永遠也回不去了。韜，對不起，這不怪我，是你，讓我認(rèn)清了，這世上，所有的誓言都不可信。
那一年的冬天真的好冷，我的心也好冷，冷冷的連一個人都無法放進去了，韜，我忘不了你。(ˇ？ˇ）想～
小學(xué)敘事作文 篇7
除夕夜是我認(rèn)為是我見過風(fēng)俗最有趣的節(jié)日。
傍晚，我和我的親人們坐在客廳的餐桌歡聚一堂。剛剛坐在椅子上，撲鼻而來的香味讓我巴不得立刻吃掉桌上美味可口的`佳肴。桌上有雞、鵝、燒肉等等，一般少不了兩樣?xùn)|西，一是火鍋，一是魚�；疱仧釟怛v騰，說明紅紅火火；“魚”和“余”諧音，喻意“年年有余”。最后一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜。
爸爸媽媽發(fā)給我壓歲錢時，我便問：“為什么要發(fā)壓歲錢呢？”媽媽笑了笑，耐心地給我解釋，原來是這么回事：古時候，有一種小妖叫“祟”，大年三十晚上出來用手去摸熟睡著的孩子的頭，孩子都嚇得哭起來，接著頭疼發(fā)熱，變成傻子。因此，家家都在這天亮著燈坐著不睡，叫做“守祟”。
有一家夫妻倆老年得子，視為心肝寶貝。到了年三十夜晚，他們怕“祟”來害孩子，就拿出八枚銅錢同孩子玩。孩子玩累了睡著了，他們就把八枚銅錢用紅紙包著放在孩子的枕頭下邊，夫妻倆不敢合眼。半夜里一陣陰風(fēng)吹開房門，吹滅了燈火，“祟”剛伸手去摸孩子的頭，枕頭邊就迸發(fā)道道閃光，嚇得“祟”逃跑了。第二天，夫妻倆把用紅紙包八枚銅錢嚇退“祟”的事告訴了大家，以后大家學(xué)著做，孩子就太平無事了。
除夕夜的風(fēng)俗還真有趣埃
小學(xué)敘事作文 篇8
今天，我和爸爸一起去釣魚。
我們來到了魚塘，選好了位置。我和爸爸把魚餌掛在鉤上，把魚竿一甩，魚鉤就沉到水底了，魚漂立刻豎在了水面上。
過了一會兒，爸爸的魚漂就有了動靜，我大喊：“有動靜了，有動靜了，魚要上鉤了！”爸爸小聲的對我說：“不要太大聲，魚會嚇跑的'�！蔽伊⒖堂勺×俗彀�。
我看到魚漂在一上一下的，忽然，魚漂沉了下去，爸爸使勁的拉起了魚竿，我看見魚竿都被魚拉的彎了。“上鉤了！”我大叫。一會兒，魚兒浮出了水面，它在水面上掙扎。我拿來操網(wǎng)，把魚從水里撈了上來。哇！好大一條啊。爸爸說有一斤重。我把魚放在水桶里。我們繼續(xù)在釣，后來爸爸又釣了兩條，我一條也沒有釣上來。
晚上，爸爸把魚做了魚湯，我吃著我的戰(zhàn)利品說：“這魚可真好吃��！”
小學(xué)敘事作文 篇9
今天，12月1日，是我盼望已久的生日。
一大早起來，我就迷迷糊糊地穿好衣服，打著哈欠，坐在了餐桌旁。因為媽媽做了我最喜歡的胡辣湯。八點半，我去打羽毛球了。
下午上完奧數(shù)課，我回到家，還沒等反應(yīng)過來，一大堆禮物頓時向潮水般的涌到我眼前，弄得我眼花繚亂。為了感謝大家，我演奏了最喜歡的葫蘆絲曲劉鳳山改編的《草原上升起不落的太陽》獻給大家，但是同學(xué)們并不感興趣曲子，他們只感興趣生日蛋糕！
開始過生日了，我們吃的特別開心。
吃完蛋糕，開完小組活動，同學(xué)們陸續(xù)回家了，只剩下了兩名好友。我們開始玩起了拼裝玩具，張皓琰一會拼“加長車”，一會拼“人頭販賣車”。結(jié)果到我手里時，變成了“加短車”、“光頭手榴販賣車”。
玩膩了拼裝玩具后，我們玩起了抽獎活動。抽獎是和電視中的差不多的游戲，是在一個盒里裝了好多號碼球，抽中了特定號碼者中獎。
第一次抽獎，是由我舉行的，獎品是一元錢。數(shù)目是13號號碼球�？墒菬o論他們怎么抽，都無法抽中！因為我早把13號球拿走了……最后笑得我們肚子疼。
第二次抽獎是抽到31號就獎5個花生。他們一邊抽，我一邊說：“快點抽，花生在不停的減少！”他們都笑了，因為我正在把花生一個個地往嘴里塞。
花生被我們搶完了后，獎品換成了橘子，然而桔子也不停地在減少，我想我不說大家自然就知道是為什么了吧！
最后我們開始玩“球中抽桔”活動。意思是把桔子放進乒乓球中讓人抽。這個活動就簡單了，因為憑著感覺就能摸出桔子。但是沒人參賽，因為沒有獎品。
時間過得真快，七點半了，小朋友們都回家了。
今天的`生日，我很感謝一個人，她就是我的媽媽。
一大早起來，她就忙這忙那，為我生日做準(zhǔn)備。我打羽毛球時她在家整理物品，幫我定蛋糕。兒子的生日就是母親的難日。我孝敬媽媽還來不及，她卻為我的生日操了好多心，我愛你媽媽！
小學(xué)敘事作文 篇10
今天是小明媽媽的生日。吃完晚飯后，小明就說：“媽，您出去乘涼吧，洗碗就交給我和小樂吧！”媽媽高興地說：“好�。鹤�，你真懂得孝敬父母啊！”
和小明同樣年齡的小樂，跟在小明屁股后面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。幾分鐘后，小明拿著最后洗干凈的兩個盤，得意洋洋地放回去，誰知“叮當(dāng)”一聲，一不小心，盤子掉在地上摔破了，分成了兩個半邊，旁邊點綴著許多小碎片。小樂拾起碎片，就要扔進垃圾桶。
“小樂，別丟！”
“不丟，那還留著干什么，沒有用那，留著只會讓你受媽媽的罵。”
“不會的，它的用處還大著呢，你等一下，我去找一個東西�！�
看著小明神秘一笑，小樂就疑惑不解。小明從房間拿出水彩顏料，說：“看這兩個半邊盤子像不像魚��？”小樂說：“像啊！”說著，他們兩個在剩下的兩個半邊盤子上，開始不停地畫啊畫啊。他們先畫出形狀，然后再涂上各種顏色。不過一會兒，兩條栩栩如生、色彩斑斕、活靈活現(xiàn)的熱帶魚變到了盤子上面。紅橙黃綠青藍紫，七種顏色，好看極了。
看著自己的勞動成果，小明和小樂得意極了。趕緊找來幾個超級大的雙面膠，把他們的勞動成果貼在了廚房的墻上。這時，單調(diào)的廚房一下子充滿了生機勃勃。
“踏踏踏”，媽媽回來了，看見充滿了生機的廚房，非常高興，直夸獎小明和小樂的.聰明、機智。
看來摔在地上碎了的盤子，也可以變成兩條美麗的熱帶魚，真是“妙手回春”。其實，我們身邊各種各樣的廢品，只要你開動腦筋，都可以把它們變成各種各樣的寶貝，廢物再利用喲！
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