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(實(shí)用)敘事作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的敘事作文9篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
今天我們?nèi)チ怂芏�，讓我記憶非凡�?/p>
據(jù)他們說(shuō)溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長(zhǎng)期溶蝕的結(jié)果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞。
我們?cè)缟鲜稽c(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的車程，我們到了門口，門口有個(gè)雕塑，是兩個(gè)礦工，這兩個(gè)礦工栩栩如生，像真的一樣，一個(gè)扛著鋤頭微微笑，一個(gè)正在采礦，讓人覺得很漂亮，我們買完票，就排隊(duì)進(jìn)去了。
地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下面，沿著臺(tái)階，游客們蜂擁而下，道路窄得只容一人通行。洞內(nèi)的鐘乳石形態(tài)萬(wàn)千，有的'像老人，有的像駱駝，有的像巨象……有的又尖又小，像石板上的釘子，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)，有的是中間時(shí)空的，風(fēng)兒吹過(guò)，就會(huì)響起來(lái)，像大自然的音樂(lè)師。
通過(guò)一條船。河也彎彎曲曲的，最曲折的地方被稱為“九道拐”。有幾處從洞頂?shù)箳熘木薮箸娙槭瑩踉诤又虚g，我們需要低頭才能通過(guò)。這條地下河還有許多“支流”，在游船行駛過(guò)程中，有潺潺的流水聲不絕于耳。
游船大約行駛了一個(gè)小時(shí)，我們就開始步行觀光了。在觀光中，我發(fā)現(xiàn)這里的鐘乳石、石筍、石幔千姿百態(tài)，有的像大象，有的像寶塔……它們?cè)跓艄獾恼找�，顯得更加瑰麗。在有水的地方，這些鐘乳石、石筍、石幔被映在了水中，顯得更加魔幻，整個(gè)溶洞就好像一個(gè)大勺子埋在山里。我們沿著勺柄往里走，沒走多遠(yuǎn)就看到了一個(gè)大溶洞。洞里有許多鐘乳石，每根鐘乳石都有彩燈照著，真是五彩斑斕，美麗極了，鐘乳石千姿百態(tài)，有的像一根倒掛的筍，有的像用鐘乳石林構(gòu)成的黃果樹瀑布，有一根還像定“海神針”，它像一根柱子，好像如果沒有它山洞就會(huì)塌下來(lái)。
這次的溶洞之旅真有趣，讓我記憶猶新。
敘事作文 篇2
今天——我的生日，正好趕上個(gè)星期天。天剛蒙蒙亮，爸爸就起床了。媽媽問(wèn)：“你頂著星星起，有啥火急的事？”爸爸笑笑說(shuō)：“瞧，你這記性，今兒是小芳的生日。你忘了？”“啥？你看看柜子上面的笸籮里�！眿寢屩钢突j里滿滿的雞蛋，“每年過(guò)生日都是小芳自己吃，從今年起，不論誰(shuí)的`生日，全家都吃煮雞蛋�！卑职终f(shuō)：“要改就大改。今天咱來(lái)頓‘三鮮’吃�！闭f(shuō)著就從墻上摘下一個(gè)大籃子，出屋去了。
以往的星期天，我還要再睡上兩個(gè)鐘頭才能起床，可今天怎么也睡不著了。起床后，我?guī)蛬寢屖帐傲宋葑�。剛要點(diǎn)火做飯，爸爸就回來(lái)了。嗬！真是滿載而歸：大籃子里裝滿青玉米和花生，手里還拎著一大捆青豆棵子。媽媽一見便說(shuō)：“莊稼還沒熟你就砍下來(lái)，那花生還不到節(jié)氣，正壯角兒呢！”爸爸聽了嘿嘿一樂(lè)說(shuō)：“今年咱地里莊稼長(zhǎng)得比哪年都好。我估了估，除了公糧和口糧，還富余半年的糧呢！再說(shuō)，好多年沒吃著“三鮮”了。咱養(yǎng)了那么多雞鴨，雞蛋什么時(shí)吃不行，這‘三鮮’可是過(guò)時(shí)不候��！”
我們?nèi)伊⒖堂β灯饋?lái)。剝玉米的剝玉米，摘豆角的摘豆角，洗花生的洗花生。玉米和花生放在大鍋里，媽媽燒火；豆角放在小鍋里，由我燒火。不大一會(huì)兒，鍋里竄出的香味，溢滿了全屋，飄出了院外，引來(lái)了一些正在玩耍的小伙伴。爸爸把他們讓進(jìn)屋來(lái)，留他們一起吃“三鮮”。揭鍋了，一大盤花生，一大盤豆角，一大盤玉米，熱氣里各自散發(fā)著香味兒。小玲玲先拿起一個(gè)玉米。由于太熱又放下了。媽媽笑著說(shuō)：“涼涼再吃，鍋里還多著呢。”我先吃了一把花生，又香又面，接著吃了一把豆角，又香又脆，最后拿起一個(gè)大玉米啃起來(lái)，香里透著一股甜絲絲的味道。爸爸見我吃得這么香，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“明年咱種點(diǎn)瓜，過(guò)生日咱來(lái)個(gè)香瓜宴。媽媽瞥了爸爸一眼說(shuō)：“看把你美的，自改革開放以來(lái)，你算是魚得水了！”
大家說(shuō)著，吃著，笑著，歡聲笑語(yǔ)響徹農(nóng)家小院。大家為我慶生日，度過(guò)了一個(gè)甜蜜的星期天。
敘事作文 篇3
“謝謝你”，一句看似簡(jiǎn)單又樸實(shí)的話，曾使得多少人心中流入溫暖。它就像寒冷冬季里一雙溫暖的手，暖盡人心。而今天，就是這樣一句話，引起了我的深思。
“白蘭花了！買白蘭花了！”此時(shí)我又站在了那人群里，夏季的大街上總是會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)提著竹籃賣白蘭花的老人的身影。一個(gè)破舊的竹籃，一張小小的木椅，一塊小小的空頂，便是他們可以說(shuō)是最好的攤位。
走來(lái)走去的人們幾乎不理睬老人的'叫賣，因?yàn)樗麄兏P(guān)注那街邊名牌服裝的打折。他們絲毫沒有注意過(guò)，老人的眼神荷娜沙啞的嗓音。我喜歡白蘭花，喜歡它那淡淡的清香，想要買一朵，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)不妙。算了，改日再來(lái)吧……
“嘩——”，突然，耳邊傳來(lái)一陣聲響，回頭望去，就在我離開不遠(yuǎn)處，那位老人一籃子的白蘭花，被一個(gè)醉漢一腳踩了下去，可想而知。里面的花都被踩壞了。老人絕望的看著那一籃白蘭花，低下頭去拾起，沒有人留意到他眼中那一絲淚光，而那醉漢也全然不知，早已大搖大擺的離開。老人布滿皺紋的手在花與竹籃間來(lái)回著，突然，一雙白皙的小手將它握住。
“可以將它們賣給我嗎？”那是一個(gè)小女孩，她蹲在老人面前，看著他。“這些花已經(jīng)沒有用了，孩子，你上別處吧�！崩先宋⑿粗�。“不是的，我的母親很愛白蘭花，我一定要現(xiàn)在買給她，不知道哪里還有賣�！迸⒌拖铝祟^，似乎有一絲失落。老人明白了她的意思，將花遞給了她：“快回去給你的母親吧，好孩子�！薄爸x謝您！”女孩很是高興，抱著籃子，正準(zhǔn)備付錢，老人制止了。“孩子，這是你母親應(yīng)得的，她有你這么一個(gè)好女兒。你的謝謝已經(jīng)足夠了，快回去吧，莫讓母親擔(dān)心�！迸ⅹq豫了一下，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了。
是啊，如果社會(huì)上多一些“謝謝你”，那溫暖將會(huì)傳遞到每個(gè)人的心中，但現(xiàn)在卻多難說(shuō)出口。
看著女孩和老人離去的背影，心中多了一絲欣慰，耳邊似乎又想起了那個(gè)熟悉的又沙啞的聲音：買白蘭花了……
敘事作文 篇4
我獨(dú)自一人走上了開往異鄉(xiāng)的班車，突然淚流滿面。真的和過(guò)去的十幾年告別了嗎？真的要過(guò)上一種完全不同的生活嗎？
我想起了我兒時(shí)的玩伴們，那是在很久很久以前，那時(shí)我們都還很小很小。我們喜歡在一起玩只有小孩子們才懂的游戲——過(guò)家家，跳房子，辦席……有時(shí)也會(huì)鬧別扭甚至拳腳相向，然后賭氣說(shuō)再也不要和對(duì)方玩了。結(jié)果第二天，一切依舊。那時(shí)候，生活總是充滿了歡聲笑語(yǔ)，真好！不過(guò)，我已經(jīng)永遠(yuǎn)地和那種日子告別了。
我想起了我小學(xué)時(shí)的同學(xué)們，我們成天在一起廝混著，那段時(shí)光最是瀟灑！我仍然記得，我們拿著水槍打水仗，一個(gè)個(gè)回家時(shí)都弄得濕漉漉的；我仍然記得，我有一年過(guò)生日，我們?cè)谝黄鸩轮i，猜對(duì)了吃一塊西瓜，猜錯(cuò)了罰喝三大碗水；我仍然記得，我們一起捉迷藏，床底下，窗簾后面，大樹腳下，草叢旁邊，到處都留下了我們的腳印……然而這些時(shí)光也一去不復(fù)返了。
我想起了我初中時(shí)代最好的兩個(gè)朋友。我們常在瑞淥池邊轉(zhuǎn)悠，在小路上掰石頭，在碑林對(duì)那些名家書法指指點(diǎn)點(diǎn)，一下課就跑去園中園搶秋千；我們起得很早去爬山，可每次都只到半山腰就回來(lái)了；我們畫畫時(shí)逃課去溜冰，結(jié)果摔得很慘；我們夏天去游泳，相互取笑著彼此的身材；我們?yōu)榱艘恍┯洸磺宄脑蚨鋺?zhàn)，然后把之前對(duì)方送給自己的東西都退還回去，和好后又一樣樣地要回來(lái)……那些看似無(wú)聊的舉動(dòng)，對(duì)我們而言，卻那么難忘。再見了，我親愛的朋友們。
這幾夜，我總是反復(fù)地在夢(mèng)里見到他們，看到他們像過(guò)去那樣笑，那樣跳。然后我就醒了，花幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這些都已經(jīng)過(guò)去了，這些再也不會(huì)發(fā)生了。于是開始一個(gè)人淌淚。先文哥哥以前和我們講過(guò)，有一種物理現(xiàn)象叫視覺殘留，那些已經(jīng)過(guò)去了的影象，再也不會(huì)重演的事，再也不會(huì)出現(xiàn)在我身邊的人，卻恍然覺得，仍在眼前。其實(shí)，已經(jīng)都不在了。
我又想起了我的父母。當(dāng)我離開時(shí)，我看到母親在車窗外拼命地?fù)]著手，而父親則望著我，微笑，信任地微笑。我開始給他們打電話，信號(hào)很差，聽不太清，不知道他們有沒有聽到我不爭(zhēng)氣的抽咽聲。
我果然沒有克服暈車這個(gè)毛病，上車前只吃了一個(gè)蘋果，一下子就都吐出來(lái)了。鄰座嫌惡地看了我一眼，然后別過(guò)頭去。我想，如果是我媽的話，她一定會(huì)摸摸我的額頭，說(shuō)，沒事兒，沒事的。我想睡覺，馬尾巴嗑著后腦勺很不舒服，我想，如果坐在我身旁的.是爸爸的話，他一定會(huì)伸出他的手臂，讓我當(dāng)枕頭靠著。即使下車后整只手都會(huì)變的麻麻的，他也不會(huì)抱怨什么。
然而，他們只是一群陌生人。
走下汽車，在我眼前的是一個(gè)陌生的城市。我分明看到了，她朝我微笑，招手。
我回過(guò)頭去，過(guò)去了的十五年飛快地在我眼前閃過(guò)。“再見！”我用只有自己才聽得到的聲音說(shuō)著。
我又向前望去，大聲地對(duì)這片嶄新的天空說(shuō)：“你好！”
敘事作文 篇5
人們常說(shuō)：十歲是春天的生機(jī)，十四歲是夏天的熱情，十六歲才是秋天的成熟！正是在秋天出生的我如今也將邁進(jìn)秋天的門檻了……
回想起春天時(shí)的幼稚，淡淡的回味當(dāng)中也不泛一絲絲的清爽。在我很小，小得不足以懂得什么是長(zhǎng)大，那時(shí)看著來(lái)來(lái)去去的少女們穿得鮮艷亮麗，梳著烏黑柔順的頭發(fā)，戴著精巧奪目的頭飾……我總期望著自己能快快長(zhǎng)大。童年也就在這種焦急的渴望中，一天又一天，似乎怎么也過(guò)不完，雖遲緩卻也溫暖，就像老棉鞋上曬著陽(yáng)光。
當(dāng)上了小學(xué)之后，對(duì)成熟也有了一些了解，可是那時(shí)的理解還是幼稚可笑的。在我看來(lái)，那些穿著“媽媽式”服裝的女孩至少有著渴望成熟的心理吧。作文中時(shí)常出現(xiàn)的那些讓人看不懂的詞句的少男少女們多半是成熟的吧。
到了這個(gè)秋天，我居然會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生一種莫名的擔(dān)心和恐懼。成長(zhǎng)中的我對(duì)成熟的理解也不再那么簡(jiǎn)單和表面化了�，F(xiàn)在，十六歲的我，所幸也對(duì)成熟有了另一番的理解：一個(gè)人是否成熟，不單單地表現(xiàn)在外表和生理上，最重要的是看他的心智是否成熟。一個(gè)成熟的`人應(yīng)當(dāng)是有健全人格、有博大的胸襟和不凡的氣度，有冷靜的頭腦、有正確的做人原則，有對(duì)理想、事業(yè)的不懈追求，有對(duì)社會(huì)、家庭的責(zé)任感。成熟就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)成熟的排斥就是一種不成熟的表現(xiàn)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)向成熟邁進(jìn)了一大步。在賽道上不懈努力，即使是最后一名，但是我永不放棄，相信我一定會(huì)嘗到成熟的果實(shí)。
秋天的閑陽(yáng)靜靜地照著我們，足以讓人感到超脫、瀟灑自然，漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤上，微風(fēng)拂過(guò)密密的長(zhǎng)發(fā)，我們帶著熱情和留戀走進(jìn)了又一個(gè)秋天，邁向成熟。
敘事作文 篇6
“一二三四五，上山打老虎……”熟悉的短信鈴聲響了，我按下了查看鍵，是M發(fā)來(lái)的：T，我今天也和A去了鄰村玩，上次你們?cè)诤？臅r(shí)候去那玩，我不在，這次臺(tái)風(fēng)雖小，但也很刺激，我們連傘也拿不穩(wěn)……
看完信息后，我看著窗外，是的，風(fēng)很大，連傘也拿不穩(wěn)……
窗外風(fēng)雨亂，屋內(nèi)我心也亂，已經(jīng)整整兩天沒出門了，也因?yàn)榕_(tái)風(fēng)，已經(jīng)停電一天半了，不如……
于是我穿著雨衣，撐著傘，頂著風(fēng)，冒著雨，飛奔到A家，我們一起去找童年與我們現(xiàn)在的距離，鄰村里有我們很多回憶，于是，我們就以它為試驗(yàn)地。
剛沒走幾步就看見一片水世界，兩岸的水稻都被淹沒了，前面的路上已經(jīng)積滿了水，這個(gè)村子靠海，所以水積得特別厲害。我們不禁看了看路面，咦，這路……好像寬了不少，泥土也變成了水泥路了，看來(lái)，變化很大，嗯，在腦中劃下一道距離。
兩邊的建在田地旁的小房子好像也不似從前那般干凈，整齊了，墻壁上也爬滿了歲月的痕跡。唉，在腦中再劃下一道距離。
終于，水漫上了我們的`小腿，到了水最深處了，快，快到我們以前種的樹的地方了，我們滿心歡喜地踏著水到那兒，可一切快樂(lè)都被掃完了，樹早已不存在了，再劃下一道距離……，“看，鮮花、彩虹！”是的，是一道道由花組成的彩虹，雖然在雨水的浸泡中略失了光澤，但它們的葉子卻還在我們的視線中，依稀可見它的色彩。
我們漸漸走到了上坡了，水一點(diǎn)點(diǎn)褪去了，可風(fēng)仍很大，不，是更大了。“��！”“我的傘！”我手中的傘忽然被強(qiáng)風(fēng)吹偏了，快拿不穩(wěn)了�！班币幌�，A幫我收住了它，“看，那涼亭還在，我們進(jìn)去躲一下！”“嗯�！蔽覀兌氵M(jìn)了涼亭里，涼亭里，我們小時(shí)在這里劃下的痕跡也不在了，在腦海里劃下更長(zhǎng)一道距離……
“但是，你看，涼亭還在！”A很激動(dòng)地說(shuō)�！班牛瑢�(shí)際距離更大了，可心理距離變小了！”
“……”熟悉的鈴聲響了，我的思緒又收了回來(lái)，是A打來(lái)的：“喂？”“T，我和M去鄰村了，今天是個(gè)小臺(tái)風(fēng)，但也很刺激，我?guī)戳宋覀冃碌暮圹E鮮花彩虹和干凈的涼亭！我們?cè)诖遄永锏饶闶换貋?lái)哦！呵呵呵……那天你說(shuō)得那么詩(shī)意，可是，快點(diǎn)讓我們?nèi)齻�(gè)的實(shí)際距離減小吧！”“哈哈哈……”
敘事作文 篇7
在我身上，發(fā)生過(guò)這樣一件事。
一天，老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷給我們做，第二天，老師把試卷批改后發(fā)了下來(lái)，我竟考了100分！三位數(shù)啊我好開心。由于時(shí)間緊張，老師沒來(lái)得及講解。這時(shí)，我忽然想到爸爸與我的約定：只要我考上98分，就給我買一架直升飛機(jī)。我考了好幾次都只差一步之遙，這回可好，竟然考了100分，我興奮起來(lái)，一回到家，就告訴爸爸這個(gè)好消息。爸爸答應(yīng)明天就給我買直升飛機(jī)。
第三天，老師講解的時(shí)候，我猛然地發(fā)現(xiàn)一道題算錯(cuò)了，應(yīng)該是96分，我很矛盾：跟老師說(shuō)，直升機(jī)就沒了，不說(shuō)，又顯得我不誠(chéng)實(shí)。就在這時(shí)，我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)，做人要誠(chéng)實(shí)。我便上去找老師給我改分?jǐn)?shù)，回到家我發(fā)現(xiàn)桌子上有一架直升飛機(jī)，我把情況如實(shí)地對(duì)爸爸說(shuō)了，爸爸卻還是把直升飛機(jī)給了我，，作為對(duì)我誠(chéng)實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。
所以人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)一定有好結(jié)果的！我對(duì)自己在這件事情上的處理很滿意，我會(huì)改掉身上的'毛病，爭(zhēng)取更快的進(jìn)步。
敘事作文 篇8
春節(jié)即將來(lái)臨，每一個(gè)都會(huì)有一個(gè)小愿望，我也不例外，我希望爸爸媽媽能夠放手。因?yàn)榘职謰寢屘P(guān)心我，經(jīng)常不讓我做家務(wù)。
有一次，我看見媽媽在洗碗，心想：我作業(yè)寫完了，也沒事做，就媽媽洗碗吧！于是我便三步兩步走過(guò)去，挽起了袖子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)洗，你去做別的家務(wù)事……”可我的話還沒說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“去去去，你去管好你的學(xué)習(xí)就行了，這些事不用你煩神�！闭f(shuō)完，又低頭去洗碗，這時(shí)，我的淚水在眼睛中打轉(zhuǎn)，委屈極了。
還有一次雙休日，我作業(yè)完成得較早，閑著沒事做，我就把樓上用力得拖了一次，累的我滿頭大汗，地板亮得能照出我的倒影，我心里想爸爸媽媽回來(lái)一定會(huì)夸我的'。誰(shuí)知，爸爸回來(lái)不僅沒有開心，還數(shù)落我：“你要是有時(shí)間就去看看書，別老做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事�！�
爸爸媽媽，我知道你們是為我好，但是你們只重視我的學(xué)習(xí)，而忽視了我的獨(dú)立能力。將來(lái)我總是要離開你們?nèi)ネ獾貙W(xué)習(xí)工作生活的，如此下去，我豈不是什么都不會(huì)了嗎？因此，我心里有一小小的期盼，希望你們能鼓勵(lì)我做一些力所能及的家務(wù)事，鍛煉鍛煉我，溫室里的花是長(zhǎng)不好的，只有歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮，我才會(huì)真正的長(zhǎng)大，懂事，你們認(rèn)為呢？
爸爸媽媽，新的一年即將來(lái)臨，我又年長(zhǎng)一歲，我真的很希望你們能真正的把我當(dāng)做一個(gè)大孩子看待，讓我在學(xué)習(xí)之余也能夠幫忙做些小小的家務(wù)事，讓我能夠體會(huì)到做個(gè)小主人的樂(lè)趣！
敘事作文 篇9
用心體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)，平凡的小事也能給人心靈的洗禮。
——題記
“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”
音樂(lè)盒中不斷飄出優(yōu)美的音樂(lè)，如此輕柔、如此舒緩、如此優(yōu)雅、如此令人神往。我陶醉在這音樂(lè)之中，不覺又想起了這音樂(lè)盒的來(lái)歷——那段洗禮我心靈的回憶。
我出生在農(nóng)村，妹妹10歲了，非常乖巧，每天媽媽給她一元早餐錢。
不久前，我過(guò)了我的第15個(gè)生日，同學(xué)送我一個(gè)非常精致的音樂(lè)盒，那是我最愛的禮物。
那天，我又獨(dú)自陶醉在音樂(lè)盒飄出的音樂(lè)中，妹妹從旁經(jīng)過(guò)，被音樂(lè)吸引了過(guò)來(lái)。她望了望音樂(lè)盒，又低下頭不斷的轉(zhuǎn)著衣角，好一會(huì)后，終于擠出一句話：“姐姐，你能把音樂(lè)盒借我玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊彼脩┣蟮难凵裢�，因�(yàn)樗�，我從不輕易把我最愛的東西借出去，我猶豫了一會(huì)兒，看著她那渴求的眼神，就答應(yīng)了她：“就一天，可千萬(wàn)別給我弄壞了。”妹妹樂(lè)開了花，高興的'跳到我身邊，說(shuō)：“姐姐最好了，我絕對(duì)不會(huì)弄壞�！蔽野岩魳�(lè)盒拿給了她，便出去了。
傍晚，我找妹妹拿音樂(lè)盒，看到她忙問(wèn)：“我的音樂(lè)盒呢？”
她立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，忐忑不安地低著頭說(shuō)：“姐姐，對(duì)……對(duì)不起，音樂(lè)盒……摔……摔壞了�！�
當(dāng)時(shí)，我氣憤到了極點(diǎn)：“我借給你音樂(lè)盒，你卻給我摔壞了，我那么相信你……”
妹妹哽咽著，只是無(wú)語(yǔ)。
之后，由于忙著為期終考試做準(zhǔn)備，我漸漸淡忘了這件事。
一天，我聽媽媽說(shuō)，妹妹最近中午胃口特別好，我心想：胃口好不是好事嗎！平時(shí)你總要她多吃飯。后來(lái)媽媽又說(shuō)妹妹最近經(jīng)常胃痛，我心想，她一定是早上沒吃飯，把錢亂花了。
妹妹放學(xué)回來(lái)，像往常一樣，背著書包，一個(gè)人偷偷的跑進(jìn)房間。我有些好奇，但終究沒有問(wèn)她。
不久后的一天，我正在房間里寫作業(yè)，妹妹悄悄的進(jìn)來(lái)了，輕聲對(duì)我說(shuō)：“姐姐，給�！蔽一仡^一看：“這不是我的音樂(lè)盒嗎？”
“這是我買的�！�
“你？”我一臉疑惑的看著她：“這個(gè)可不便宜，你哪兒來(lái)的錢？難道你……”
“這是我用一個(gè)月的早飯錢買的。”
“你就為了買這個(gè)，一個(gè)月沒吃早飯？”
妹妹憨憨地一笑。我有些哽咽了，又問(wèn)：“你為什么要這么做？”
她笑著說(shuō)：“那是姐姐最愛的�！�
我沉默了，明白了妹妹最近的反常舉動(dòng)，從妹妹手中接過(guò)音樂(lè)盒，輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)，音樂(lè)盒中又飄出那美妙的音樂(lè)……
我一把抱住妹妹，眼淚滴落下來(lái)，伴著音樂(lè)的節(jié)奏……
“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”
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