- 敘事作文 推薦度：
- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(推薦)敘事的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
那個(gè)寒冷的冬天，我種下了一粒種子，它是那么的渺小，那么的嬌嫩，像一個(gè)新生的嬰兒，被我埋在冰冷的泥土里，我天真的問我的父親，這顆種子會(huì)發(fā)芽嗎？父親堅(jiān)定的告訴我，“會(huì)，它一定會(huì)發(fā)芽的。”我開心的笑了。
在以后的日子里，我不斷地去觀察那個(gè)滿載著我小小夢(mèng)想的種子，我一次又一次的失望，我開始對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，父親卻一次又一次的鼓勵(lì)我，給予我信心。
第二年春天，一株嫩綠的芽兒隨風(fēng)搖擺著，我欣喜的告訴父親，“那個(gè)種子發(fā)芽了！”
后來，我才知道，我播下的，不過是一顆已經(jīng)炒熟的種子。
當(dāng)時(shí)的我不知道，也不會(huì)理解到父親的.良苦用心，當(dāng)年，父親為了不讓我小小的心靈受傷，用充滿善意的謊言告訴我，那顆種子會(huì)發(fā)芽，給了我人生莫大的啟迪，種子雖然渺小，但卻非常堅(jiān)強(qiáng)，它能熬過寒冷的冬天，迎來生機(jī)勃勃的春天。人也是一樣，在熬過了風(fēng)刀雪霜的低谷時(shí)期，不也會(huì)迎來開滿鮮花的春天嗎？
我的父親用這種含蓄的方法告訴了我這個(gè)道理，謝謝您，用這種善意的謊言點(diǎn)燃了我心中的希望。
敘事的作文 篇2
不管到什么時(shí)候，我都忘不了這個(gè)場(chǎng)景：陽光燦爛夏天，我家的院子里飄滿五顏六色的床單。我和奶奶一起，把他們洗凈、拉直，曬干后放到柜子里。自重一床藍(lán)色小格子被，已有個(gè)小洞洞了，但依然是我最珍惜的，因?yàn)樗俏夷棠桃会樶樣密囈聶C(jī)車出來的。
從我出生開始，我媽媽就很少管我的生活，爸爸又外出打工了，是奶奶一把屎一把尿把我?guī)Т蟮�，說真話我第一次叫的媽媽也是沖奶奶叫的。我小時(shí)候身體不好，睡覺的時(shí)候經(jīng)常會(huì)盜汗，頭發(fā)都濕漉漉的，就像剛淋了一場(chǎng)大雨。奶奶生怕我會(huì)因此坐病，就整夜整夜的為我擦汗驅(qū)趕蚊蟲。奶奶每晚都會(huì)準(zhǔn)備一床藍(lán)色格子的被單，隨時(shí)準(zhǔn)備為我更換。在我記憶中，奶奶好像只愛吃蔬菜。雖然家里面經(jīng)常會(huì)買很多零食和肉類，可那都是為我補(bǔ)充營養(yǎng)的。我吃的時(shí)候都會(huì)送到奶奶嘴邊，她總是回答“不了，泊霖吃，奶奶不喜歡吃”。到現(xiàn)在我依然記得奶奶滿臉的皺紋笑成了花朵一樣。
我三歲時(shí)上幼兒園，經(jīng)常鬧著不肯去，奶奶教我：“泊霖要學(xué)知識(shí)長大要做個(gè)有用的人才�！蔽矣浀蒙隙昙�(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常在學(xué)校里瘋跑，在一個(gè)炎熱的夏天，我猛跌了一跤，腿部受傷發(fā)炎好厲害。奶奶身體不是很好了，還是堅(jiān)持每天頂著炎熱的高溫來學(xué)校給我送消炎藥。汗水常常把藥末沖掉了，奶奶就在課間幫我重新抹�；氐郊�，奶奶怕我腿上的膿水弄臟被子，又用那床藍(lán)色的被單包著我的腿，抱在自己懷里，拿扇子扇。兩個(gè)多月后，我的`腿好了，奶奶卻落下了腰椎骨質(zhì)增生的毛病。
現(xiàn)在奶奶的病情更加嚴(yán)重，甚至連走路也不方便了。睡覺的時(shí)候腰也會(huì)痛醒。去年奶奶住院，醫(yī)院還下了病危通知書。嚇得我哭了好幾天，后來才知道是誤診，奶奶出院了還堅(jiān)持著照顧我。
轉(zhuǎn)眼又到了夏天，我也要迎來升學(xué)考試。奶奶早早地為我曬好松軟的被單，還買來了大堆營養(yǎng)品。
在迎風(fēng)招展的被單中間，我想我要成為一名優(yōu)秀的骨科醫(yī)生，治好奶奶，讓她度過一個(gè)快樂而幸福的晚年。
敘事的作文 篇3
20xx年，8月，我8歲。
生日那天，爸爸媽媽給我買了一個(gè)蛋糕。我還請(qǐng)了幾個(gè)朋友來。三個(gè)還是四個(gè)，我記不清了。只記得那天天氣很好，有很燦爛的陽光。那天我們都笑了，笑得和陽光一樣燦爛。
那時(shí)，我們都還是不懂事的孩子，像天使的翅膀一樣潔白。
20xx年，8月，我9歲。
生日那天，我早早地起來。爸爸帶我去了書店買故事書，記得有一本書叫做《格林童話》�；丶液�，朋友們相續(xù)而來。陽光依然燦爛。我穿著心愛的連衣裙站在樹蔭底下。我們分享完了蛋糕后，開始分享那些美好的童話。
那時(shí)，我們都很滿足地笑，幸福得像童話里的公主。
20xx年，8月，我10歲。
生日那天，我們笑著說，長大以后我們還是朋友，還要一起過生日。說這句話的時(shí)候，天空好像飄過一朵云，遮住了溫暖的.陽光，這個(gè)畫面突然變成灰色，然后定格。
20xx年，8月，我11歲。
生日那天，我們的關(guān)系漸漸演變成了我和你們。我清楚的記得，那天只有兩個(gè)小蛋糕。一個(gè)是我的，一個(gè)是她的。什么時(shí)候開始，只剩下我們。默默地吃完蛋糕，我們安靜地坐在陽光下的草坪上。
去年的云，像是預(yù)見，我們不可能一輩子在一起。
20xx年，8月，我12歲。
生日那天，只剩下了我一個(gè)人。我以為過了這天，我就不再有兒童節(jié)。后來媽媽告訴我，14歲之前都算是兒童。這么說，我還可以再過兩個(gè)兒童節(jié)。
我吃了一口哈密瓜，仿佛心情也變甜了。
20xx年，8月，我13歲，她14歲。
今年，我和她陰歷的生日竟在同一天。雖然我們沒有一起過生日，但我也很高興。因?yàn)樗齻儊砹�。她們真的很默契，連禮物都幾乎一樣。我應(yīng)該是笑了，即使這是兒童時(shí)期的尾巴。
20xx年，8月，我14歲。
又是一個(gè)人。甚至連父母都忘了我的生日。
陽臺(tái)的蔦蘿開了，卻只有一朵。像是預(yù)示著我的孤單。
我清楚地知道，過了今天，我就無法再過兒童節(jié)了。我想有些事情需要忘記，但我也清楚地知道，忘不了的。“那就不要忘了吧�！蔽曳路鹇牭锦r紅蔦蘿這樣說道。
今天，我的童年已完全逝去。像東流的水，不會(huì)返西。
我又夢(mèng)見了四年前的夏天。我不知道我的嘴角是否有上揚(yáng)，但似乎感到了溫暖。我們會(huì)一輩子在一起的，對(duì)不對(duì)？
敘事的作文 篇4
生活的課堂豈止在教室內(nèi)？我忘不了那屬于我的特別的一課。
我獨(dú)自一人漫步在山路上。
考試失利后，我的脾氣變得無常，一直把自己關(guān)在房間里，當(dāng)我透過窗看見別的孩子，滿臉天真爛漫地在院子里歡快地玩耍時(shí)，都會(huì)把書扔到地上。父親站在門外，靜靜地望著我。許久之后，他悄悄地?fù)炱鸬厣系臅�，拍拍我的肩膀，說：“難得回老家，跟我一起到外面走走好嗎？”
“考得這么差！哪有心情放松！”我暴怒地沖父親吼道，“你別管我，讓我一個(gè)人靜一靜......”我倏地推開椅子，甩開大門，沖進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。
鄉(xiāng)野空無一人，我漫無目的地游蕩著。風(fēng)似刀割一般，讓我渾身瑟索著，但心中似乎有一團(tuán)火在燃燒，地上一團(tuán)團(tuán)的雪被我無辜地一腳又一腳的踢開。正當(dāng)我想撿起一團(tuán)雪砸向遠(yuǎn)處時(shí)，忽然抬頭瞥見不遠(yuǎn)處的`小山包上一片奪目的紅霞，在這冰天雪地的水墨潑灑中異常醒目。我不知哪里來的力量，狂奔而去。一陣清幽而淡雅的花香，似有若無，漸漸籠罩了我......
梅花！好多梅花！在這一片茫茫雪景中，唯獨(dú)這一處成了冬日里的一抹亮色。每一朵花都是那么清雅，每一片花瓣都是那么光滑，在干枯瘦削的枝干上，沒有一片綠葉為它遮擋一點(diǎn)點(diǎn)凌寒。寒風(fēng)呼嘯而過，所到之處百草凋折，連松柏都在風(fēng)中顫抖著，失去了往日翠綠勁拔的風(fēng)姿。但梅花，看似那么嬌嫩、鮮妍的梅花，卻居然那么傲然地、一朵朵挺立著，甚至，她們都不用瑟縮地?cái)D在一團(tuán)，每一朵都以一種無所畏懼的姿態(tài)傲視冰霜風(fēng)雪。這是什么時(shí)候種的？以前回老家怎么都沒注意到？
風(fēng)仍然無止息地刮著，盡管地處高處，也有一些被打落了花瓣，但我驚奇地發(fā)現(xiàn)，她們中居然沒有一朵被完全打落。甚至有幾朵花所有的花瓣都已經(jīng)吹落，但那淡黃色的花蕊竟然仍堅(jiān)強(qiáng)地挺立在花托上，在風(fēng)中站直了又被吹彎，吹彎了又站直……果然，它是不屈服的——這就是梅，“玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風(fēng)。”難怪以前都沒有發(fā)現(xiàn)：百花爛漫、夏木陰陰之時(shí)，誰會(huì)注意到這些老勁滄桑的梅樹？只有在這冰天雪地方能彰顯她的風(fēng)骨。
凝望著這梅花，我眼睛模糊了——花猶如此，人何以堪？
我抖落身上的殘雪，昂起頭，大踏步走上回家的路。
不知何時(shí)，天邊一道紅日，灑遍山崗，我回頭望去，映日梅花別樣俏美，朵朵紅梅迎著陽光微笑著……
敘事的作文 篇5
“班長”多么讓人向往的字眼，許多人一直都在追求它，而我當(dāng)了５年的班長，終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為班長，別的同學(xué)處處為你作榜樣，稍有不慎，就會(huì)帶來煩惱。
有一次上自習(xí)課，教室里鴨雀無聲，我請(qǐng)教了同學(xué)一個(gè)問題，聲音大了些。誰知道教室里立刻沸騰起來，我加叫破了嗓子也無濟(jì)于事，老師來了問怎么回事？有個(gè)同學(xué)搶了說：“班長帶頭講話，我們也跟著說咯�！薄鞍�！”我驚呆了，想不到他們還有這么一招。我結(jié)果被老師好好的說了一通。從那以后，我再也不敢多講一句話了，生怕別人抓住了把柄。
班長就應(yīng)該把班級(jí)管理好，也就會(huì)得罪人，為了能讓同學(xué)們服氣，我采取了公平的措施，可誰料想，公正人也不好做。記得有一次，老師有事，叫我管理好班級(jí)，把講話的人名字寫在黑板上，老師剛走不久，就有幾個(gè)人講起話來。我環(huán)顧了一下四周，男生沒人講話，只有幾個(gè)女生在大膽的講話。我毫不客氣的把她們的'名字“榜上題名”心想：這下可沒意見了吧！我可是秉公辦事。老師回來了，看了看名字，晴轉(zhuǎn)多云，正在這時(shí)候，一位女生站了起來說：“老師，班長他偏心，王華講話他不記�！蔽覈槾袅�，臉紅了。還有一次，我把男生違反紀(jì)律的事報(bào)告了老師，一下課，男生都說我不講情誼，有的干脆不理我了。
回到家里，刷刷的眼淚滾落下來，為了班長，我失去了友誼，我挨了批評(píng)，當(dāng)班長真是煩惱��！
敘事的作文 篇6
決定做一件事之前，應(yīng)該深思熟慮。但請(qǐng)記住，一旦確定了目標(biāo)沒到終點(diǎn)的時(shí)候，不要輕易就回頭。
小學(xué)課本上，有那么一篇文章題目是《走一步再走一步》，講的是作者在爬山的過程中在黑漆漆的夜晚突然對(duì)從陡峭的懸崖上回到地面產(chǎn)生了深深地恐懼，最終在父親的引導(dǎo)下一步一步地摸索探測(cè)著，最終戰(zhàn)勝內(nèi)心的自己，成功的回到了父親的身邊。在人生的道路上，我們面臨著各種各樣的選擇會(huì)想要實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。但是，在夢(mèng)想開始和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程中。一樣會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的誘惑和抉擇，再艱難的窘境中。我們很容易受到這些外在因素的影響。而選擇而臨陣退縮。
前幾天，我的電動(dòng)車在外出的時(shí)候因?yàn)檩喿幽p的太厲害被路面上的石頭扎破了胎。母親昨天就在說讓我自己推著車子去修理鋪把輪胎補(bǔ)好，我抬頭望著天空那火熱的太陽頓時(shí)就把立刻推著車子去修理鋪進(jìn)行修理的想法，又壓下去了。心里想著：今天太陽這么老火，不如明天再去吧。
所以這件事情又被擱置到今天，出發(fā)之前，我在心里默默的`把家里到修理鋪的距離做了一個(gè)大概的估計(jì)，聯(lián)合著輪胎的磨損情況。我在心里哀嘆著：輪子或成這樣看樣子只能推著去了，但是太陽這么大肯定到達(dá)修理鋪的時(shí)候肯定整個(gè)人都被烤焦了。一個(gè)人頂著老大的太陽，默默的推著車子走在路上。陽光的灼熱感，莫名的讓我無比煩躁。內(nèi)心不住地掙扎著，同時(shí)又念叨著：現(xiàn)在都八點(diǎn)鐘了這么遠(yuǎn)的路估計(jì)到了修理部的時(shí)候整個(gè)上午就這樣耗光了。于是，不去修理車子的這個(gè)念頭，一直在我心里徘徊著。但我心里很明白，逃避不是辦法事情總要解決的。所以只好推著車子認(rèn)命的走在路上。
途中遇到鄰居家奶奶騎著電動(dòng)車出門辦事，說要幫我把車子送到修理鋪，因?yàn)樗能囎犹^于狹小再放一輛車的行為太不切實(shí)際。我婉拒了她的建議，并感謝她的幫助。的就推著車子自顧自的走著。為了讓自己不再有打退堂鼓的想法。
我漸漸地開始忽略了，這一段遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離，盡量放松心情就這樣推著車子走在路上。覺得，這就算是學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝自己的一次小小的考驗(yàn)吧。我終于不再一步三回頭，開始用最平和的心態(tài)只顧走的腳下的路。心里就在念著走一步再走一步，不要過份的去糾結(jié)終點(diǎn)究竟在哪里會(huì)在什么時(shí)候到來，只要朝著這條路不停的走下去，終點(diǎn)，或許就在下一刻來臨。
當(dāng)我終于到了修理鋪的時(shí)候，我坐在凳子上對(duì)自己說堅(jiān)持到底并沒有那么難。
敘事的作文 篇7
夢(mèng)想像天空中的繁星，璀璨奪目，永恒閃耀。
夢(mèng)想是多姿多彩的，在舒克貝塔的心中，夢(mèng)想是幫助一切需要幫助的人，讓自己的形象能夠得到大家的認(rèn)可；在賣火柴的小女孩眼中，夢(mèng)想是一只熱騰騰的烤鴨，躺在奶奶溫暖的懷中；夢(mèng)想是在漫天黃沙的沙漠里有一股清轍的泉水；在雄鷹眼中，夢(mèng)想或許是經(jīng)歷過千百次死亡后的展翅高飛，與蒼穹作伴。
幼年時(shí)代，小小的我，心中便埋藏著許多夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想著像童話書里的故事一樣，在海灘，拾貝殼，造一個(gè)美麗的城堡，那里有很多好朋友，我們天天快樂的玩耍，沒有憂愁和煩惱。
上了幼兒園，我的夢(mèng)想是像老師一樣，給小朋友講故事，教小朋友唱歌跳舞。
進(jìn)入小學(xué)，我的夢(mèng)想每次能夠取得優(yōu)異的成績；在假期里能參加各種各樣的夏令營，為我的小學(xué)時(shí)代增添色彩。
如今我已是一名中學(xué)生，觀看《變形計(jì)》后，我心中波濤洶涌，思緒萬千，第一個(gè)我會(huì)讓所有的人脫離貧困。第二個(gè)愿望是讓所有的`孩子都有學(xué)上。第三個(gè)愿望是：讓世界充滿友愛。雖說這是夢(mèng)想，但只要所有的人獻(xiàn)出一份力，就能為建設(shè)你們山區(qū)作出很大的貢獻(xiàn)。
我希望將來有機(jī)會(huì)去貧困地方支教。所以現(xiàn)在自己要不斷努力奮斗，能夠在某一個(gè)領(lǐng)域留下屬于自己的一點(diǎn)成績。仰望星空固然美好，但我知道更需要腳踏實(shí)地。圓夢(mèng)，唯有實(shí)干。讓夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，路很長，還有很多汗水需要付出，我會(huì)加倍努力。我相信不久我也將成為圓夢(mèng)的中流砥柱。
陸昊書記在中國青年志愿者優(yōu)秀獎(jiǎng)表彰暨學(xué)雷鋒座談會(huì)上指出，青年要有個(gè)人成長發(fā)展的理想和追求，而且要把實(shí)現(xiàn)自己的理想和樹立通過自身努力讓更多人過得更好的社會(huì)理想結(jié)合起來，最終匯聚到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”這個(gè)共同理想上來。所以我們要仰望星空，腳踏實(shí)地。以自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)美麗中國的夢(mèng)想而努力。
敘事的作文 篇8
我的奶奶雖已到古稀之年，卻身板硬朗，耳聰目明。盡管識(shí)字不多，可她頭腦靈活，應(yīng)變能力強(qiáng)，整天笑呵呵的，說話時(shí)還經(jīng)常帶著“順口溜”，出口成章、呤誦成文。奶奶還被我們?nèi)胰朔Q作“家庭珍寶”。
記得一個(gè)寒冬的早晨，我雖說早醒了，卻還是用被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，死活不肯起床。奶奶做完了家務(wù)，見我還在睡懶覺，便嘮叨：“怎么還不起來？”“被窩里暖和唄！”我拉過被子蒙上頭，以為奶奶這下子沒話說，誰知道她竟然把冷冷冰冰的一雙手伸到我的被窩里，同時(shí)說出一首順口溜：“早上空氣最新鮮，多吸幾口能成仙。”
我無可奈何，只好乖乖地起床。
飯后，弟弟把嘴一抹，拔腿就外跑，奶奶趕忙攔住道：“哪去？”弟弟臉上堆滿笑容，“出去玩一會(huì)兒。”“不行，先洗碗！”奶奶高聲說。弟弟臉上立即又露出笑容，“我的朋友都在樓下等我呢！”奶奶不搭理弟弟，順口溜出來了，“人越玩越懶，嘴越吃越饞。不怕家里窮，就怕出懶蟲！”
弟弟像泄氣的.皮球，不得不乖乖地洗碗去。
暑假里，被稱為電視迷的表弟來到我家做客，對(duì)表弟來說，算得上是“放虎歸山”了。你看，他整天除了吃飯睡覺就是看電視。日子一天一天過去，可他的暑假作業(yè)還丟在一邊沒動(dòng)。這天，奶奶和他杠上了：“你怎么不寫作業(yè)，專門看電視？”“假期還長著呢！”表弟滿不在乎地回答。這時(shí)，奶奶又拿出了看家本領(lǐng)，“別說年紀(jì)小，人生容易老；別說時(shí)間早，一去就沒了！”
表弟笑了，他特別喜歡聽奶奶的這些順口溜，立即關(guān)掉電視，寫起了作業(yè)。
記得一天早晨，吃過早飯，奶奶準(zhǔn)備到小區(qū)散步，剛下樓，看見一樓鄰居在澆花，她的順口溜出來了：“天天養(yǎng)花心情好，日日微笑益長壽。”鄰居們都很喜歡聽奶奶說順口溜，就給她起了一個(gè)雅號(hào)：“語言大師”。大家都很尊敬她、崇拜她，我們?nèi)乙搽S著出了名。
奶奶的順口溜多得像天上的星星，句句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，能讓人從中得到教訓(xùn)，不僅能使家庭和睦團(tuán)結(jié)，而且也能促進(jìn)鄰居和社區(qū)文明風(fēng)氣的形成。
敘事的作文 篇9
“哎喲！唐姥來啦，唐姥來啦！”班里的淘氣包李雨函一敲桌子，只聽“吱呀”一聲門打開的聲音，緊接著，傳來一聲的怒吼：“李雨函，你給我到講臺(tái)上扎馬步”。我們?nèi)缤荏@的小兔子一樣散開，回到了自己的“家”。
看到這，你一定誤以為咱們的“唐姥”是一個(gè)戴著眼鏡，嚴(yán)厲的老師吧？錯(cuò)啦！錯(cuò)啦！“唐姥”可是一個(gè)年輕漂亮、溫婉如水的好老師呢！
“唐姥”有一頭自然卷的秀發(fā)，穿著一件黑綠相間的風(fēng)衣，腳下一雙大約三厘米高的平底鞋，白白的皮膚十分好看。她的教學(xué)方法更是奇妙。嘿嘿，我們來看看吧！
第一招：自主講課
咱們來上學(xué)為的就是要學(xué)到知識(shí)。可“唐姥”不高興了，她說：“唉，我當(dāng)老師一點(diǎn)也不容易！”然后，她的目光一掃呆滯的我們，一拍講臺(tái)，然后說：“我打算讓你們講，我就不講了！”從那以后“唐姥”真的不給我們講課了，我們只好自己動(dòng)手做PPT，鉆研教材。我們?cè)谏险n時(shí)，偶爾遇到了問題，她還是會(huì)為我們講解，很快，我們熟悉了課文。月考下來，大家都考得都不錯(cuò)，這個(gè)方法一直被年級(jí)的老師使用呢！
第二招：今天不用寫作業(yè)
別以為“唐姥”招術(shù)只有這么點(diǎn)，她的主意還多著呢！那是一個(gè)疲倦的下午，我打著哈欠，翻開抄錄本，準(zhǔn)備抄寫作業(yè)。我一看白板，不禁一愣，只見白板上干干凈凈，只寫了一行簡短的小字：“今天沒有作業(yè)”。耶！今天沒有作業(yè)！這時(shí)，“唐姥”邁著輕盈地步伐走了上講臺(tái)。她笑呵呵地說：“同學(xué)們，今天沒有作業(yè)，大家要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容喲！”我百思不得其解，還沒有教新內(nèi)容呢！復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)什么��？只見“唐姥”拿出語文書，給我們講解單元重難點(diǎn)。可我還是不明白“唐姥”的'意圖，講解完畢后“唐姥”詫異地看著傻呆呆的我們，奇怪地問道：“嗨！同學(xué)們，你們?cè)趺催�不明白我的意圖��？今天沒有作業(yè)，但你們要理解并復(fù)習(xí)課文呀！”
有一大膽同學(xué)問道：“唐老師，我們這個(gè)學(xué)期沒有新課文啊！我們復(fù)習(xí)什么？“唐姥”眼睛瞪得跟銅鈴似的，半晌，她揮手說：“既然我們學(xué)過的知識(shí)，就等于你們也學(xué)過，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)吧！”語畢，全班同學(xué)都“暈”了。但回了家，我們還是埋頭苦讀。第二天，我們大家像開了鍋的開水一樣，你說了，我又說。整全課堂十分輕松，大家都對(duì)“唐姥”的教學(xué)方法點(diǎn)了贊。
“唐姥”也不是什么女巫和仙女，她只是一個(gè)平凡的教師，滋潤我們的心田，讓心靈開滿了五彩斑斕的美麗之花。
敘事的作文 篇10
哥哥比我大三歲，他有一雙炯炯有神的眼睛，一張小小的嘴巴，一對(duì)大大的耳朵。我的`哥哥做事非常認(rèn)真，經(jīng)常給我鼓勵(lì)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，哥哥帶我去爬南山。走到山腳下，我一抬頭看見山頂直插云霄，這么高一下就讓我害怕得有點(diǎn)直發(fā)抖不敢往上爬，哥哥看見我猶豫的樣子拍拍我的肩膀，不緊不慢地對(duì)我說：“不要害怕，只要勇敢地向上沖，定能爬到山頂。”說完，哥哥就開始奮力向上爬了，我也只好跟著向上攀。
爬到半山腰，我已經(jīng)累得直喘氣不想再往上爬了，就垂頭喪氣地對(duì)哥哥說：“哥哥，我已經(jīng)累得都爬不動(dòng)了，能不能休息一下，再繼續(xù)爬�。 备绺绨逯�，眼睛盯著我，斬釘截鐵地回答說：“不行，我們要堅(jiān)持下，因?yàn)轳R上就要到山頂了。”到了這會(huì)兒我突然想起一句話——堅(jiān)持就是勝利，勝利就是堅(jiān)持！做任何事情不可半途而廢，我們今天登山就如同比賽，想到這里我又繼續(xù)拼命地向前方山頂爬去。
爬啊爬啊，不一會(huì)兒，我們終于爬到南山山頂了，我看見這里的景色好美�。「鞣N花草樹木在微風(fēng)的吹拂下輕輕晃動(dòng)好像在向我們點(diǎn)頭高興地對(duì)我們說：“你們真勇敢！”。站在峰頂，我放眼望去美麗的鄱陽湖風(fēng)景盡收眼底。再回頭看哥哥，他正快樂地張開雙手，好像要擁抱大自然賦予我們這美麗的勝景。這時(shí)我不僅默默地想，如果沒有他，我哪里能看到這么漂亮的風(fēng)景啊！
這就是我的哥哥，他總是在我灰心的時(shí)候通過自己的行動(dòng)來鼓勵(lì)我、幫助我！
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事的作文[經(jīng)典]01-12
敘事的作文(精選)05-03
敘事作文(經(jīng)典)03-13
（精選）敘事的作文04-14
敘事作文02-24
敘事的作文（精選）10-31
敘事的作文【經(jīng)典】10-03
敘事作文（經(jīng)典）10-10
敘事作文【經(jīng)典】10-04
【精選】敘事的作文10-07