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(推薦)敘事優(yōu)秀作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
回首這十三年來(lái)的種種，心中難免涌上一股暗流。
我不是作為父母捧在手中怕摔著含在口中怕化掉的嬌慣小孩長(zhǎng)大的。如同我母親所希冀的那樣，我自己在慢慢地成長(zhǎng)著。
遇著下雨天，別家的孩子早已高興地躍上父母的背脊，而我卻只有借著好友父母關(guān)懷的余溫，在這風(fēng)雨中慢慢地踱回家。
有時(shí)難免會(huì)碰上心里頭的岔路口，懷攜著沉重的心情一腳踢開(kāi)母親的房門(mén)含淚質(zhì)問(wèn)，在我的聲聲控訴面前，她卻只是笑。
我討厭自己的母親，因?yàn)槲矣X(jué)得她對(duì)我嚴(yán)格到甚至有些苛刻，她不愛(ài)我。
小學(xué)時(shí)期的大型活動(dòng)比如說(shuō)閱兵式啦，上街游行啦，能遇上的次數(shù)寥寥無(wú)幾。這些場(chǎng)合對(duì)那時(shí)還尚年幼的孩子們來(lái)說(shuō)，通常是有父母來(lái)保駕護(hù)航的。就算是再不濟(jì)，在某個(gè)路口也有父母的偶爾陪伴，有走累了的孩子甚至可以讓家長(zhǎng)來(lái)捎上一程，隊(duì)伍旁的照相機(jī)更是“咔嚓——咔嚓——”地響得歡快，每個(gè)孩子都把自己最燦爛的笑臉毫不吝嗇地盛開(kāi)在鏡頭前，而我遺留下來(lái)的痕跡也只有在仔細(xì)洗刷過(guò)后的照片邊角上偶然浮現(xiàn)的模糊背影罷了。
他們的笑臉恰似一雙巧手，撥弄著我內(nèi)心那幾根緊繃的，脆弱的情感弦。
或許壓抑著的情感積蓄到了一定程度就會(huì)噴薄而出。
那個(gè)下午，游行時(shí)別家孩子的喜悅神色溢于言表，如浪潮一般涌上我的心頭，小小的身軀被這情景壓抑得有些心酸。
前座的同學(xué)還揚(yáng)著稚嫩的臉龐同別人嬉笑，得意的神色在她的臉上舞動(dòng)著，發(fā)出璀璨的光，刺痛了我的淚腺。
恍惚之間，耳邊奏響淅瀝小雨紛至沓來(lái)的樂(lè)章，雨水用她溫柔的巴掌一搭一搭地拍打著地面蒼老的`面容，大地發(fā)出微弱的呻吟聲，混入這雖是掌聲，但卻像斷線之珠的淚花雨景之中，了無(wú)音訊。
放學(xué)的鈴聲在這安靜的雨幕之中突兀響起，一天就要過(guò)去。
我麻木的走近校門(mén)，漸漸大起來(lái)的雨聲卻蓋不住同學(xué)們的歡笑聲，更蓋不過(guò)母親們的呼喚。
他們奔向各自的媽媽，邁著歡愉的步子鉆入傘下，濺起層層水花。
其中似乎摻攜著媽媽清晰的嗓音，它飛過(guò)這些模糊的音域，來(lái)到我的耳邊。追溯著這聲音的來(lái)路。往前看，望見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正撐著傘等著誰(shuí)，我愣著，而后走向她。躲進(jìn)傘下，欲張口質(zhì)問(wèn)她為何不似他人父母一般，而她卻先我一步開(kāi)了口：“寶貝，你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽，為什么總是不來(lái)接你，當(dāng)初我并沒(méi)有將這件事的原委告訴你，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的你還太年幼�？涩F(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō)，別人提供的保護(hù)傘是暫時(shí)的，你必須要學(xué)會(huì)奔跑著面對(duì)風(fēng)雨，腳下的路只有自己可行。作為你的母親，我有責(zé)任也有義務(wù)將這個(gè)理滲透在行動(dòng)之中，教會(huì)你該如何堅(jiān)強(qiáng)……”
剩下的我聽(tīng)不大清，大概是被直沖面門(mén)的偉大母愛(ài)給沖亂了思緒。嗓子眼似乎被什么東西堵住了，哽著說(shuō)不出話。一切辯詞都在此刻母親如雷雨般的愛(ài)下化為烏有，顯得如此單薄無(wú)力。
我也是母親手中精雕細(xì)琢的一塊璞玉，只不過(guò)她對(duì)我的愛(ài)如細(xì)水長(zhǎng)流，與別家的父母有些不同罷了。
強(qiáng)者當(dāng)自強(qiáng)，我又長(zhǎng)大一分。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
為了幫助初中部的一名貧困生，我們學(xué)校決定星期五中午舉行一次跳蚤市場(chǎng)義賣會(huì)，讓我們用交易得來(lái)的錢(qián)去幫助那名同學(xué)。
之前，我們非常激動(dòng)，好不容易等到了星期五的中午，鈴聲一響，我們便迫不及待地抬著桌子來(lái)到操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)，那已經(jīng)人聲鼎沸了，只見(jiàn)貨攤一個(gè)挨著一個(gè)，五花八門(mén)的商品琳瑯滿目，有可愛(ài)的洋娃娃，有高級(jí)的遙控汽車，有精致的工藝品，還有各種各樣的書(shū)籍……簡(jiǎn)直讓人看了眼花繚亂。不僅商品多，顧客也多，你瞧，他們有的在仔細(xì)地挑選著滿意的商品，有的'在和“老板們”討價(jià)還價(jià)，還有的看到了自己喜歡的商品，正在和“老板”進(jìn)行交易……
我的生意一開(kāi)始很不盡人意，過(guò)了好一會(huì)兒，我的商品還是無(wú)人問(wèn)津，旁邊的魏杰已經(jīng)做成了幾筆生意，正在那兒數(shù)錢(qián)呢！我的心里有了一定的壓力。后來(lái)，終于有了一位大姐姐看中了我的一只小狗，我心想：“這么好的機(jī)會(huì)可真是難得，我一定要好好把握。”于是我熱情地說(shuō)：“三元錢(qián)�！贝蠼憬阏f(shuō)：“便宜一點(diǎn)兒行嗎？”我想為了做成這筆生意，我豁出去了，說(shuō)：“那就兩元吧！”大姐姐答應(yīng)了，我們一手交錢(qián)一手交貨，我們兩都稱心如意。接著，我在那站了一會(huì)，還沒(méi)人買我的小熊，我就出轉(zhuǎn)悠了一會(huì)�；貋�(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小熊不見(jiàn)了，我便問(wèn)旁邊的陳子嘉，他說(shuō)賣了，說(shuō)著從口袋里掏出兩元錢(qián)，我一連說(shuō)了好幾個(gè)謝謝，因?yàn)樗麕臀医鉀Q了一大難題。我把賣東西的四元錢(qián)和上午賣跳棋的六元錢(qián)合起來(lái)共是十元錢(qián)，我覺(jué)得太少，于是又拿著媽媽給我的20元去進(jìn)貨，我拿著錢(qián)在四周轉(zhuǎn)悠，突然我的目光落在了一個(gè)木雕上，它有兩面，一面是男孩兒，一面是女孩兒，很精致，很漂亮，我立刻用四元錢(qián)把它買下了。我把它放在桌子上，不一會(huì)兒就有一位老師以四元錢(qián)把它買走了。我又用20元錢(qián)買下了張成綺的一盒貼花紙，在回去的時(shí)候，我看到了一群一二年級(jí)的同學(xué)，便打起了她們的主意。我主動(dòng)地跑上去說(shuō)：“小妹妹，要不要買貼花紙，一元錢(qián)十張，還很漂亮哦！”她們見(jiàn)了我的貼花紙很漂亮，便一窩蜂似的撲上來(lái)?yè)屬?gòu)，還找來(lái)自己的好朋友一起買，所以很快我的貼花紙就賣完了……
活動(dòng)結(jié)束后，我點(diǎn)了點(diǎn)錢(qián)，一共是31·1元，我從家里帶的東西賣了10元，媽媽給了我20元，一共是30元，現(xiàn)在有了31·1元，多出了1·1元，耶！我的生意做得還挺成功的。我把錢(qián)都交給了戴老師。
這次活動(dòng)既鍛煉了我們的能力，也幫助了那位同學(xué)，更讓我體會(huì)到了小販平時(shí)做生意的艱辛，這真是一次有意義的活動(dòng)！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
今天是中秋節(jié)，也是我轉(zhuǎn)進(jìn)建湖讀書(shū)的第一個(gè)團(tuán)圓節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到岡東老家，打算與爺爺奶奶一起過(guò)團(tuán)圓節(jié)。真的盼望晚上的到來(lái)，這樣我們一家就可以坐在一起，開(kāi)開(kāi)心心地吃月餅、賞月色。可是老天爺好像和我作對(duì)，雨總是下個(gè)不停�！袄咸鞝敚銊e下雨了，讓我好好看看晚上的月亮！”我心里默默地想。
到了晚上，雨雖說(shuō)停了，但天還是陰沉沉的�！鞍Γ咸煺鎸�(shí)不幫忙，這月亮是看不成可。”我的心里很是失望。外面鞭炮聲很大，一派熱鬧的樣子，嘴里也吃著甜甜的月餅，但這心里好像總是缺了些什么。
半夜，我起來(lái)上廁所，抬頭一看，呀，一輪月亮高高地掛在天空，我高興地叫起來(lái)：“月亮出來(lái)了！月亮出來(lái)了！”連忙叫起爸爸媽媽和我一起看月亮。這時(shí)的.月亮好像不十分的圓，躲在簿簿的云朵里，朦朦朧朧的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，美麗極了。
“我終于看到這十五的月亮了，夜里的月亮更美！”我歡呼著，爸爸媽媽見(jiàn)我這高興的樣兒，也開(kāi)心地笑了。'
敘事優(yōu)秀作文 篇4
童年，如一支棒棒糖，五彩繽紛，是甜蜜的；童年，如一章樂(lè)譜，里面的每一個(gè)音符，都動(dòng)聽(tīng)悅耳，各有美妙，無(wú)論是開(kāi)心、悲傷還是懊悔。童年，載滿了童真，溢滿了歡歌笑語(yǔ)。讓我來(lái)擷一段童年趣事，講給你聽(tīng)。
那是一個(gè)多么炎熱的夏天�。】赡暧椎奈覀円廊慌d致勃勃——我們要爬山去！我們?nèi)松械谝淮闻郎�，雖然那只是公園里一座并不高的人造山。
雙肩包在肩上禁錮著，白色的遮陽(yáng)帽倒著戴，一雙薄手套（防止劃傷），腳踏登山鞋。沒(méi)有號(hào)令，沒(méi)有指揮，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴幾乎是同時(shí)撲到了各自看好的落腳點(diǎn)。比賽激烈的'進(jìn)行著。汗水像小蟲(chóng)在身上爬，而蚊子就像是故意搗亂，瞅準(zhǔn)地方就是一口；肚子也不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)。我在心里不斷的為自己打氣：“加油！加油！已經(jīng)快到一半了！”回頭看看小伙伴們，誰(shuí)都沒(méi)有要停下來(lái)的意思，都謹(jǐn)慎地盯著每一步路，手腳并用，好像一只只小壁虎。咦！小桐超過(guò)我了！不行，我得快些！于是，我加大馬力，上緊發(fā)條，奮力向山頂進(jìn)軍。
“我到了！”小寧大吼一聲。隨后，我和小桐也到了。我們第一次登上山頂，又開(kāi)心，又激動(dòng)。向山下瞧瞧，真是一覽眾“山”小��！我們坐在涼亭上，卻還覺(jué)得不過(guò)癮，就干脆坐到地上，倚著柱子打起了迷糊。這時(shí)，走來(lái)一位打掃衛(wèi)生的老爺爺：“這是誰(shuí)家的小朋友在幫我擦地��？”我們都不好意思的笑了。
后來(lái)，我們?cè)谏享斏弦黄鸪粤烁髯詭У闹酗垼谏巾斏贤妗澳绢^人”的游戲，像一群可愛(ài)的小鹿蹦來(lái)蹦去，老爺爺在一旁笑瞇瞇的看我們玩。
再后來(lái)，我們?cè)谙﹃?yáng)的余暉中分別了。真是一次愉快的旅程！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門(mén)窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。 也許，生活 是平淡無(wú)味的，但是生活 是擁有溫暖 的。當(dāng)我們沐浴在春天 的陽(yáng)光 之中，親身體驗(yàn)到那種特有的溫暖 ，然后一陣春風(fēng)又從我們的身邊輕輕掠過(guò)，春風(fēng)中還夾雜青草與泥土混合的氣息那便會(huì)令我們飄飄欲仙。頓時(shí)，便會(huì)有種想時(shí)間停留的沖動(dòng)。 人世間有許多溫暖，有的出自于師生或朋友，可父母所給我的溫暖卻像一把雨傘，為我擋風(fēng)避雨；又像一杯熱茶，溫暖我的.身體。父母的愛(ài)為我撐起了一片藍(lán)天。
溫暖是什么？溫暖是臨出門(mén)前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)
陌生人的問(wèn)候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽(tīng)。這些這些，都是溫暖的瞬間。 在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。 成功，也許會(huì)給你帶來(lái)喜悅，但始終無(wú)法溫暖你的心；金錢(qián)，也許會(huì)送給你所謂的一切，但始終無(wú)法彌補(bǔ)你心靈上的空虛；而一雙粗糙的手，卻能令你如沐春風(fēng)般溫暖。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
很多名人都曾說(shuō)過(guò)：成功在于反復(fù)不斷的嘗試，反復(fù)不斷的磨煉……你是否想過(guò)，為何原本普通的人會(huì)做如此艱苦的努力？——是因?yàn)樽孕牛?/p>
古人云：“胸有成竹�！敝傅木褪亲孕�。有一次，《東方之子》的記者訪問(wèn)鄧亞萍，問(wèn)：“你怎么會(huì)每次都獲得冠軍呢？”鄧亞萍豎起一個(gè)大拇指，說(shuō)：“因?yàn)槲易孕��！?/p>
自信不是與生俱來(lái)的，人的自信也是可以慢慢培養(yǎng)的。美國(guó)華裔物理學(xué)家錢(qián)致榕曾講述過(guò)一段他中學(xué)時(shí)代的故事：當(dāng)時(shí)社會(huì)不穩(wěn)定，社會(huì)風(fēng)氣不好，許多學(xué)生都不上進(jìn)，考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，一位老師想了一個(gè)辦法，他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生，組成了一個(gè)“榮譽(yù)班”。老師告訴那些同學(xué)，他們是全校最有前途的.學(xué)生，將來(lái)每個(gè)人都會(huì)有成就�！皹s譽(yù)班”的同學(xué)的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)，對(duì)前途充滿了自信，學(xué)習(xí)更刻苦了，成績(jī)也越來(lái)越好。奇跡出現(xiàn)了，這個(gè)班的學(xué)生大多數(shù)都學(xué)有所成，有的人成了著名的學(xué)者、科學(xué)家。錢(qián)致榕回國(guó)拜訪那位老師時(shí)，才知道“榮譽(yù)班”的學(xué)生只不過(guò)是從300名學(xué)生中隨機(jī)抽取的普通學(xué)生。
學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，許多學(xué)習(xí)較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨，自甘落后。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對(duì)自己沒(méi)有信心，因此也不可能像學(xué)習(xí)好的同學(xué)那樣主動(dòng)尋找適于自己的學(xué)習(xí)方法。正是因?yàn)槲易孕�，所以我站在了這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
人生的道路上充滿了各種考驗(yàn)，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是墮落的深淵，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是成功的階梯。讓我們獨(dú)立揚(yáng)起風(fēng)帆，抓住機(jī)遇，揮灑自信，一步步走向成功的彼岸！
敘事優(yōu)秀作文 篇7
今天，弟弟到我家，我慌忙說(shuō)：“稀客，稀客！”我趕忙為客人倒了杯茶水�！巴媸裁茨兀俊蔽亿に伎嘞�。弟弟說(shuō)：“玩捉迷藏吧！”因?yàn)槭峭砩�，我把三個(gè)臥室的燈全關(guān)了就開(kāi)始玩。
第一局我捉弟弟我贏了。第二局我藏弟弟捉，正巧阿姨對(duì)我說(shuō)，讓我弟弟小心點(diǎn)兒，照顧好弟弟。我答應(yīng)后，連忙藏好——我藏在書(shū)柜里！
弟弟找了一會(huì)兒，找不到我。“哎呦！哎呦！疼死我了！”突然，弟弟喊著。我想：阿姨讓我照顧好弟弟，怎么辦？于是，我只好“重出江湖”，躡手躡腳地走過(guò)去探個(gè)究竟。沒(méi)有啊，他沒(méi)摔��？糟了，我中計(jì)了！想趕快跑回“秘密基地”，可跑時(shí)不留神，床上的書(shū)撞到了地上，我一急，慌忙地一頭扎進(jìn)了被子里。聽(tīng)到弟弟趕到了床邊，我急忙屏住了呼吸。弟弟突然用力向被子上一撲，“我抓到你了！”弟弟興奮的說(shuō)。原來(lái)，弟弟找不到我，他就心生一計(jì)，故意輕輕摔在地上——引蛇出洞。趕到床邊后：沒(méi)有人啊！這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了地上的`書(shū)，“書(shū)怎么會(huì)自己從床上跑到地上呢？”“哦，我明白了他肯定在床上！”
我說(shuō)：“好你個(gè)小子，敢耍我！這次不算，再來(lái)一次！”“好啊，誰(shuí)怕你！就算你藏一萬(wàn)次，我照樣找得著！”弟弟說(shuō)，就這樣我們繼續(xù)玩。我可不會(huì)再上你“引蛇出洞”得當(dāng)了。不，三十六計(jì)我都不會(huì)中的！
今后，無(wú)論干什么事我都要結(jié)合實(shí)際、縝密分析，認(rèn)真思考、明辨真假和是非，只有這樣才能取得成功。今天玩得好有收獲呀！
敘事優(yōu)秀作文 篇8
凡是男孩，就一定酷愛(ài)打籃球。我在看電視上曾看過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)籃球賽，但是，在我的記憶里最深刻的還是在四年級(jí)學(xué)期的那一場(chǎng)激烈的MBA籃球賽。
那天下午，我們兩隊(duì)開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，我們隊(duì)有小葉、小劉、小陳、小雄和我，共5人。另一隊(duì)的全是我們班最強(qiáng)壯的.男孩。比賽開(kāi)始了，小葉一開(kāi)始就搶到了球，因?yàn)閯e人也知道，小葉是全班跑得最快的，所以另一隊(duì)的小鐘、小杰和小鵬在追著小葉，趁機(jī)搶球，小葉一個(gè)假動(dòng)作，避開(kāi)了他們，接著把球傳給了我，我的進(jìn)球率很高，所以，他們每一個(gè)人到進(jìn)球時(shí)，都把球傳給我讓我進(jìn)球，我準(zhǔn)備射球時(shí)，突然，小鐘一手把我的球給搶了，小鐘一個(gè)射球，進(jìn)了一個(gè)2分球，我很失落，還自責(zé)，小葉走了過(guò)去對(duì)我說(shuō)：“離比賽結(jié)束還有10分鐘，還有進(jìn)球的機(jī)會(huì)，別灰心！”我聽(tīng)了這句話，我自己充滿了自信，小葉讓我到最后才射球，小雄在緊要關(guān)頭把球傳給了我，我很有信心地來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)射，“中了”我們大聲歡呼，進(jìn)了一個(gè)3分球。比賽時(shí)間到了，我們隊(duì)獲勝了，3比1，我們笑呀、跳呀，很高興，我們大喊：“我們贏了，為我們而歡呼吧！”
這是給我們啊深刻的一場(chǎng)比賽。也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要自私自利。
敘事優(yōu)秀作文 篇9
期末考結(jié)束不久就是春節(jié)，所以，我們家又開(kāi)始了一年一度的節(jié)前“掃塵”。我依舊請(qǐng)來(lái)了我的搭檔小文，和我一起邊玩邊整理我的玩具堆和書(shū)架�，F(xiàn)在，記敘一下我們整理書(shū)架時(shí)發(fā)生的趣事吧！
來(lái)到書(shū)房，我不管三七二十一，就和小文齊心協(xié)力把四層書(shū)架上的書(shū)一古腦兒都搬下來(lái)，小文滿面愁容地問(wèn)我：“鎣姐姐，現(xiàn)在房間這么亂，我們?cè)趺崔k呀？”
我看著地板上的一堆書(shū)，這分明就是狼來(lái)之禍：一片狼藉嘛！
我只好吐吐舌，無(wú)奈地說(shuō)：“涼拌！趕快開(kāi)工吧！”于是，我們快馬加鞭地趕起了工。
這時(shí)候，媽媽午睡起床，看見(jiàn)滿地的書(shū)和作業(yè)本，就驚叫了一聲，隨即做暈倒?fàn)�，夸張又搞笑地舉起雙腳：“啊——這還是家嗎？投降！我舉起雙腳投降！媽媽我好不容易才從床上掙扎著爬起來(lái)，這下可好，我倒我倒！”我和小文被媽媽逗得就勢(shì)躺在書(shū)堆上，笑得前仰后合，東倒西歪。
我也躺在“書(shū)床”上，假裝愜意地打起了呼嚕，這回輪到小文催我了：“姐姐，快起來(lái)呀，這里可不是床！”
“這不是書(shū)床，那就是書(shū)海。書(shū)海無(wú)涯苦作舟，嘻，咱們這是在‘書(shū)海拾貝’，不對(duì)，這么亂，簡(jiǎn)直就是‘大海撈針’嘛！”我一個(gè)頭兩個(gè)大地叫起來(lái)。
就在我們束手無(wú)策的時(shí)候，我們的大救星——媽媽同志，終于在床上緩過(guò)勁兒來(lái)了，她說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，你們趕緊把雜志、教科書(shū)、練習(xí)冊(cè)、試卷和作業(yè)本等分門(mén)別類碼放在地上，我?guī)湍銈儾習(xí)�，然后你們把�?shū)遞給我放回書(shū)架，練習(xí)冊(cè)、試卷和作業(yè)本都當(dāng)廢品清理了。快！”
在媽媽的'指揮下，真是快多了——媽媽在書(shū)架前收，我們?cè)跁?shū)架后遞�？墒遣灰粫�(huì)兒，我們又累得氣喘吁吁了。
媽媽為了提高效率，居然采用了古代的老方法：懸賞捉拿——“懸賞”晚上找一部好看的電影獎(jiǎng)勵(lì)我們，“捉拿”那些一點(diǎn)也不聽(tīng)話、橫七豎八躺在地上耍賴的“書(shū)寶寶”們。有了賞，我們格外賣力了。
很快地，我們把地板給收拾干凈了，整潔的書(shū)架讓人賞心悅目。
晚上，小文、我和媽媽一起觀看了影片《媽媽再愛(ài)我一次》，卻哭得稀里嘩啦。
嘿嘿！這原本是一次先苦后甜的勞動(dòng)，但是，我們卻以淚洗面而告終。
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