敘事優(yōu)秀作文7篇（實用）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
在我的人生旅途中有許多第一次：第一次洗澡、第一次騎車、第一次上學……但在這么多的第一次中，最令我難忘的`還是第一次當老師的經(jīng)歷。
我有一個形影不離的好朋友，他叫衛(wèi)新成，比我小一歲，和我住在同一個院子里，我們經(jīng)常在一起玩。最近放暑假了，我每天傍晚都在對面院子里打乒乓球，衛(wèi)新成看我和其他伙伴打得那么起勁，羨慕極了，也想玩一玩，可是他根本不會打乒乓球，甚至連打乒乓球的規(guī)則都不清楚。
朋友有難，我當然要拔刀相助了，于是我主動來當他的乒乓球老師。哎，說起來容易，做起來可真難，他一點功底都沒有，連發(fā)球都不會，所以我只有從最基礎、最簡單的教。天啊，他可真笨，教了半天還發(fā)不好球，而這時他的臉也由晴變陰了，低垂著腦袋，看他這么難過，我不忍心批評他，而是一個勁地鼓勵他說：“沒關系，我第一次打球也是這樣的，多練練就好了�！闭f完后我又繼續(xù)耐心地手把手教他，還一邊講解一邊示范。
現(xiàn)在他會發(fā)球了，不過總是控制不好球，不是打出界就是沒發(fā)過網(wǎng)，再或者就是打得很高很高。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好，雖然我已累得滿頭大汗，但我還是咬著牙堅持教他，陪他練習。用了很長時間，他終于成功地發(fā)過去了第一個球，他高興地笑了，我心里也有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，幫助別人，也能快樂自己哦！
短短的幾天時間讓我體會到了當老師的辛苦及喜悅，讓我充滿了成就感。當老師真不容易啊，以后上課我一定認真聽講，不辜負老師的辛勤勞動。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今天，陽光明媚，天氣晴朗，同學們開開心心地在校園里玩耍。
可是，意想不到的事情發(fā)生了。下午突然狂風大作，雷電交加，天也一下子暗了下來，與深夜一模一樣，同學們都大吃一驚，膽小的被嚇得叫了起來。不一會兒，從西面迎來了珍珠似的雨點，天亮起來了，豆大的雨點打得教室的窗玻璃也叭叭直響，天空織起了密密的雨簾。 這時，同學們非常著急，可我一點也不著急。我幸災樂禍地說：“我才不著急呢，反正我爸爸會來接我的�！睍r間一分一秒地過去，放學時間到了，家長們都紛紛來接孩子。 一個、兩個同學差不多都被接走了，就剩下幾個。好不容易雨小了一點，有一位同學對我說：“你爸爸說不定不來接你了，趁現(xiàn)在雨小，我們一起回去吧�！蔽倚判臐M滿地說：“我才不呢，我爸爸會來接我的，我才不要淋著雨回去呢�！苯Y果她就管自己回去了。雨又大了起來，爸爸還是沒有來接我，教室里只剩下我一個人了。我開始怨起爸爸來。 又過了10分鐘，爸爸還是沒來，我只好冒著雨回家，心里一個勁地埋怨爸爸。在回家的途中，我還不小心滑了一跤，我更加怨恨爸爸此次的失約了。過了好久，我終于到家了，這會兒，我已成了一只“落湯雞”。
一見到爸爸．我便沖他發(fā)火：“你為什么不來接我，下這么大的雨，別的家長都來接，為什么你不肯來接？”爸爸對我的不敬似乎有點意外，但還是語重心長地說：“我本來是打算接你的，但想想你總是要長大的`，我?guī)偷昧四阋粫r，卻幫不了你一世，我是利用這個機會故意不接你，看你會怎樣面對今天的困難” 爸爸的話讓我意外，也一下子抹去了我心中的不悅。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
我的爺爺是個退休的老教師，濃密的三角眉，扁扁的小鼻子，大大的燈泡眼上架著一幅圓框眼鏡，看上去活像個“老古董”。
我和爺爺是無話不說的好朋友，我們常一起聊天，互相傾訴自己的煩惱。爺爺一生為教書事業(yè)而奉獻，幾十年來一如繼往，他唯一的愛好就是擺弄一下篆刻，有時也教一些愛好篆刻的學生篆刻，以此培養(yǎng)孩子的興趣，寄托自己的藝術夢想。
爺爺雖然退休了，但有時也去學�？纯�，他非常關心現(xiàn)在的教育事業(yè)�；貋砗�，爺爺就常常唉聲嘆氣地，我便問爺爺有什么事情。爺爺告訴了我他的一個心病。
爺爺學校里以前有幾個徒弟，和他很投緣，他們常常一起聊天，寫字刻字，其樂無窮�？涩F(xiàn)在那些年輕教師卻非常忙碌，除了教好學生外，有的在外面做家教掙錢，而有的教師則潛心于學歷考試，為應付教育部門的需要，沒有更多的時間投入于業(yè)余愛好了。毛筆蛀蝕了，刻刀生銹了，那樣子，實在讓爺爺寒心。
爺爺語重心長的對我說：“篆刻是我們中國的傳統(tǒng)文化，是書法、繪畫和雕刻三結合的藝術，它的特點是以篆刻的筆伐，雕刻的刀法，繪畫的章法，三者綜合在印章上，雖只有方寸田地，卻是一個廣闊的藝術世界。由于這幾年來過于追求分數(shù)升學率，真擔心想篆刻、書法等很多傳統(tǒng)文化會在哪一代孩子身上遺失。佳燕，我希望你從現(xiàn)在開始跟我學習篆刻，把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，永遠繼承下去！”
我很為難的'說：“爺爺，我當然也希望繼承這個傳統(tǒng)文化，但是，你看我平時作業(yè)那么多，哪有時間學這玩意兒��！讓我跟著瞎弄一通，不是糟蹋了您鐘愛的藝術嗎？不過，您不用擔心，缺了您，少了幾個徒弟，藝術不會毀滅，您看，奧運會的會章不就是我國篆刻藝術的發(fā)揚光大嗎？像我們這兒的少年宮也都辦有篆刻班，書法班等傳統(tǒng)藝術班，所以呀，您不必自尋煩惱！”
我本想安慰爺爺，沒想到爺爺聽了我的話，臉色發(fā)青，怒目圓睜，但又不忍發(fā)作，他嘆了口氣，搖搖頭說：“小毛丫頭，去做你的作業(yè)，別來煩我！”
望著他生氣的樣子，我只好收住了嘴巴，吐了吐舌頭，回房做作業(yè)去了，客廳里只留下形單影只的他和一聲沉沉的嘆息聲……
敘事優(yōu)秀作文 篇4
很喜歡坐在田野里感受風的氣息。
廣闊無垠的田野，漫山遍野都是鮮花與綠草這對最佳拍檔。蒲公英游蕩在天地間。我喜歡親切地稱呼它為風的孩子，“風—的——孩——子——”�？偸菐捉鐞鄣匾槐楸樽x，仿佛一個曖昧的微笑，一個玩耍的伙伴。
每次我都坐在最高處，看著前面農田正在耕種的婦女，沒有淡妝濃抹，只有一張張瘦黃的臉，用略帶嬌嗔的神情說著一些兒家常。雖然她們每天都在辛苦地在地里耕種，但那豐滿的身材，顯現(xiàn)出農村婦女特有的魅力和美滿，因為心里的幸福已經(jīng)裝滿了——已經(jīng)裝不下了，便讓多來的幸福被風吹散至全身，撐滿了整個身體。
田野里的陽光因為天氣而換了方向，照亮了那些正在追逐嬉戲的孩童，他們的嘴角高度彎曲，懷著無限的快樂，聲音高亢地喊著話，稚嫩的聲音在田野間回蕩，打破了田野的寂靜，風把這稚嫩的`聲音吹至各個山林，讓人們都體會到童年的歡樂。
夕陽西下，風把太陽的金輝吹散了，吹給了浮云，讓人們感受著美好而又安靜的時刻。頓時，田野里安靜地如同一幅美麗的畫，人們都紛紛放下農活——欣賞美景。老人們也不禁感嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏”！
夜深了，我靠著月光，吹著風，回家了！
我們被風當成了享受者，如同我們的心，被“炎熱”籠罩著，只有風才能把它吹散。
人就是這樣脆弱，坐在田野里，向遠處眺望，過了好久，才終于融入眼前的美景。只想用心體會，不愿錯過每一處風景，不希望回憶這段旅程時，只是一直裝換底片和按快門，于是就閉上眼倘徉著。
雖然很難找到，但只要相信，天地之大，總有一處風景等待著我的光臨，也就足夠了。
也許我們應該站起來，整理整理包，把陳年往事拋在風里，讓它隨風而去。坐在田野，尋著風的氣息，仔細尋找屬于自己的那一處風景。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
12月份過去了，我又長大了一歲，懂得不亂用金錢，不必要的東西可以不買，不隨便浪費糧食，曠課、逃學、不節(jié)約金錢等事漸漸與我無緣。以前的我，喜歡耍脾氣、撒嬌等習慣，偶爾也打打架，罵罵人，但是現(xiàn)在的我，似乎判若兩人，一個是個搗蛋鬼，一個是乖巧的女孩兒，老師有時候還說我是個懇求上進的小孩子呢！如今，一切都變了，我不再調皮，還是老師的小幫手呢！ 比如：我?guī)屠蠋熌帽咀�，主動幫老師改作業(yè)、考試卷子。有一天，我媽媽感冒發(fā)燒了。爸爸又正好出差，照顧媽媽這個重任，理所當然地交給我了，我首先在冰箱里凍一塊濕毛巾，過了一分鐘，把它取出來，敷在媽媽的額頭上，“譚哲，媽媽好難受，到后面醫(yī)院去給媽媽買一瓶感冒藥，好嗎？”
我自然答應了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地握著手電筒，一步一步地朝醫(yī)院移去。我一路上擔心地想：“醫(yī)院那兒上吊過一個人呢！還有，醫(yī)院附近聽說出沒五步蛇，那蛇的毒性很強的，萬一我被咬了呢？”所以，我不敢抬頭看前面，低著頭用力往前沖，到家后，把藥服用給生病的媽媽后，我躺在沙發(fā)上，松了一口氣。
吃了藥后的媽媽，精神好多了，她對我說：“女兒，你真乖。媽媽以你為榮！”一天，媽媽和爸爸剛剛購物回來，累得不得了，我心疼地幫助媽媽取下背包和大包小包的商品，小心翼翼地放到地上，對媽媽說：“媽媽，爸爸，我來幫你們！快吃中飯了，告訴我，怎么做飯呢？”聽了媽媽的講解，我一個步驟，一個步驟地來操作，雖然炒的飯有點糊了，荷包蛋也有點咸，虎皮辣椒有點焦，肉有點爛、白菜有點淡。可我和爸爸媽媽都吃的挺香，爸爸媽媽還一個勁兒地夸獎我，說我第一次煮飯、炒菜就這樣好吃，真是旗開得勝，還鼓勵我繼續(xù)往好的方面發(fā)展呢！到現(xiàn)在，我的'廚藝大有進步呢！還有一天，我去工人文化宮學習。
媽媽給了我10塊錢，說讓我用來買東西，10塊，可以用來買很多的東西，十字繡，飲料等物品，可我，沒花一分錢，高高興興的把錢給了媽媽，媽媽高興的從嘴里吐出一句話，很溫柔：“你長大了�！蔽艺J為我長大了，我認為我懂事了，因為我不是小孩子了，我快成為青年了。而且，我越來越聽話了，不再鬧脾氣了，不再耍性子了。我會在家做個聽話的乖寶寶，在學校做個認真的好學生，在社區(qū)做個勤奮的好公民的！
我長大了，不僅是體現(xiàn)在言語上，我會用自己的實踐來證實我自己成長了。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
外邊下著蒙蒙細雨，寒冷的風猛烈地刮著，大樹被吹斷了臂膀，窗戶發(fā)出“啪啪”的聲響，城市變成了傘的海洋。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”家中的電話響了，我賴在床上還是不肯起來，多么希望早晨的第一縷溫暖的陽光透射進來，媽媽在隔壁洗衣服�！皨寢專F(xiàn)在幾點了？”我伸了個懶腰�！熬劈c半”一個熟悉的聲音響起。我大吃一驚：“怎么這么晚了，太陽呢？”“你這個傻孩子，下雨天哪來的太陽？”我很快又趴在了床上，悠閑的聽著窗外的“風雨交響曲”。過了許久，外面分外寧靜，沒有了狂風的咆哮，沒有了暴雨的`憤怒，也沒有了天空的愁眉苦臉，只有晶瑩剔透的雨滴輕輕地從屋檐上滑下來。抬頭望去太陽放射出燦爛的微笑。電話又“叮鈴鈴”的吵個不停，我不得不挪動沉重的步子，慢吞吞的移到電話邊：“喂，你找誰？”“我是你爸，前幾天給你在網(wǎng)上買了個布娃娃，應該今天送到了吧。”我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，掛了電話。媽媽一下子就看出來了，說：“快說，是不是你爸爸又買給你什么玩具了？”“那不是買，那是獎勵�！薄澳愫靡馑颊f�！眿寢審谋澈筇统鲆粋�粉紅色的大盒，“我早上就從報箱中找到了�！蔽野倏谀q，只聽“叮咚”一聲，媽媽開了門，我表妹妞妞立馬蹦了進來，沒等我說，媽媽就把我的全部零食拿了出來送給她吃。
時間緩慢的流動著，阿姨放好東西就要走，可妞妞叫了：“我想要那個。”她的手指向了布娃娃。布娃娃那鉆石似的大眼，金黃的長卷發(fā)，細瓷般潔白的皮膚，鑲著蕾絲花邊的長禮服裹住它。阿姨急了：“乖乖，我以后給你買一個比它漂亮的。”妹妹又發(fā)脾氣了：“不不，我就是要那個，嗚~~。”對于我來說是個晴天霹靂，因為媽媽一定會送給她的。果然，媽媽說：“她喜歡就拿去吧�！蹦嵌湫腋５脑仆蝗幌Я耍蹨I像斷了線的珠子直往下掉，痛苦像爬山虎那細小的卷須，爬滿我整個心靈，外面冷，但我的心更冷。我抽泣著向媽媽喊：“你為什么把我的東西送給別人？我看你一點兒也不愛我�！薄澳阋靼�，贈人玫瑰，手留余香，農民將汗水揮灑給大地，大地就獻給人們果實，”媽媽說。我的憤怒并沒有因此而平靜，幼小的我只是一昧地哭哭鬧鬧，希望媽媽過來安慰我，可是媽媽并沒有來，我哭得更兇了，原本打算就此結束，誰知媽媽也不給個臺階下，就在一邊看著。我看沒戲了，只好乖乖的停止了哭鬧。
一轉眼，一個月過去了。一天，我放學剛進家里，媽媽突然神秘的拿出一雙粉紅色的溜冰鞋在我眼前晃了晃，我頓時覺得無比興奮，那可是我做夢都想要的寶貝。有了它，我就可以和小伙伴一起去溜冰了。還沒等我從驚喜中回過神來，門鈴響了，原來妞妞又來了，我警惕地把溜冰鞋藏了起來。這時，阿姨進門就遞給我一個袋子說：“婷婷看一下，喜不喜歡�！蔽医舆^袋子，迫不急待地打開�！把�，真漂亮！”“漂亮就穿上試試吧�！笨粗砩掀恋倪B衣裙，想著心愛的溜冰鞋，我心里美滋滋的，覺得整個人被愛包圍著，幸福極了。
外面雖然是寒風凜冽，但我的心溫暖如春，笑容如花綻放。此時，媽媽的身影被我開心的淚水模糊了，媽靜靜地看著我，也露出開心的笑容。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
又一個周末，一家人團聚在一起，吃著晚飯，各自說著想說的話。
“周四你們都該進行期末考試了，你準備好了嗎？”可能是職業(yè)習慣，每周見到孩子第一個問的就是學習。
“準備好了�！�
我看兒子回答得干脆，有點不信：“準備好什么啦？”
“你問的是準備啥呀？”他反問。
“我問你知識準備好了沒，狀態(tài)準備好了沒？”
“放心吧，沒忘咱們的約定�！彼孟窈苡行判�。
“小樣兒，我等著�！蔽以谛睦镎f。
兒子又說他們班的某個同學充卡一下子充了100元去打游戲，那表情很是吃驚.他吃驚，我心里比他更吃驚——小小年紀拿一百塊錢不當回事兒，還是去打游戲。
我問他同學從哪兒弄的錢，兒子說他也不知道。
“以后還是離誘惑遠點兒吧�！蔽艺f，“多找不充卡打游戲的同學玩玩兒�！�
“除了陽陽和我，我們班就沒有不充卡的'了�！彼悬c無奈地說。
“看來，你已司空見慣了呀，那剛才為啥說到充100還很吃驚的樣子？”我疑惑地問。
“充得多了，一般都是5元充�！�
“充5元和充100元性質還有什么不同嗎？”我不解地問，“5元是少，但用來做不應該做的事，那也是不行的，記住——勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”
“打住吧，我可是一元也沒充啊�！眱鹤右豢次矣忠L篇大論地教育他，趕緊阻止我。
我也很識趣，馬上變換話題：“看來，你進步不小了呀，可以和陽陽相提并論了呀�！蔽抑浪麄儼嗟年栮枌W習不錯，一直讓孩子向他學習。
“我咋看這段時間陽陽不太愛和你玩兒了呀？是不是你把人家的成績拉下來了呀？”老公在一旁慢條斯理地說。
“哪有啊，他愛和后邊的兵兵說話。”兒子趕緊否認。
“你倆不是同桌嗎？他咋不和你說話了？”我在一旁追問。
“我們倆坐了這幾年的同桌了，話都說膩了。”
“幾年？”我吃驚地重復，“這上學期還沒結束，最多一年半，還幾年,都說膩了？”
“不kuai le。”
“不快樂？和你在一起人家感到不快樂？”我吃驚地問。
“不是，是kuai le�！眱鹤于s緊解釋。
“不快樂就是快樂？”老公在一旁也打岔。
“不是，”兒子急得放下筷子給我們解釋，“我說的不kuai le就是我們倆坐同桌快一年半了的意思�！�
哦，我們恍然大悟，kuai le是“快了”不是“快樂”。我們哈哈大笑，我替兒子打趣說；“給你們說個話真費勁兒�！�
妞妞看我們三個說得熱鬧，也不甘示弱，在聲喊：“爸，媽，”看我們沒回應，又喊：“爸，媽�！敝钡轿覀冴P注到她了，她才說：“明天，我們老師要開家長會，你們兩個都去，還得帶個小凳子�！�
“明兒個幼兒園開家長會的呀？”老公問我。
“開啥呀，今天下午都放假了，獎狀也發(fā)過了。她看我們說得熱鬧冷落了她呢。”我像諸葛亮一樣看透了她的心思。
果然妞妞抿著嘴在笑，被我說中了呢。
周末了，一家人坐在一塊兒說東道西，談天說地，哪兒樂說哪兒去，其樂融融，好不愜意。
【敘事優(yōu)秀作文】相關文章：
【優(yōu)秀】敘事優(yōu)秀作文11-05
敘事優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】10-24
敘事優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-08
[優(yōu)秀]敘事優(yōu)秀作文11-21
（優(yōu)秀）敘事優(yōu)秀作文10-29
敘事優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-04
敘事的作文(優(yōu)秀)05-02
敘事作文（優(yōu)秀）06-02
優(yōu)秀敘事作文01-23
[優(yōu)秀]敘事作文04-07