敘事的作文【實用9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的敘事的作文9篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　學(xué)會敘事

　　同學(xué)們，我們生活在豐富多彩的大千世界中。平凡的生活里會遇到多少不平凡的事啊，父母對自己疼愛，關(guān)心的事讓自己內(nèi)心感到無比溫暖;老師，集體，同學(xué)的關(guān)懷與友愛的事，讓你感受到師生情，同窗誼，集體的力量;偶爾碰到的好事，讓我們感受到社會的新風(fēng)尚……這么多的事，都是我們寫作的極好素材，把它們寫下來，不但能提高寫作能力，而且能通過這一件件事例，使我們更加熱愛生活，更加感受到生活的美好。把經(jīng)歷過的，看到的，所從事的事寫出來，就是敘事的文章。如何寫好敘事的文章呢?

　　(一)首先要有明確的中心

　　中心是文章的靈魂，也是我們寫作的目的。生活中的許多事，可能使我們受感染，受教育，給我們以啟迪。所受的感染，所受的教育，所給我們的啟迪就是文章的中心，有了中心，我們才有明確的寫作目的，才有選擇材料的標(biāo)尺。例如：生活中的手足情的美好，使作者深受感染，作者就把它定為《金黃的大斗笠》的中心;生活中，一家三代人的和諧關(guān)系及中年人對生活的使命感，使作者深受教育，因此，把它定為《散步》一文的中心，我們在動筆之前，也應(yīng)先想好，我要寫的這篇習(xí)作，想表達什么感情?想說明什么道理?想寫出我受到什么教育?想告訴讀者我受到什么啟迪。定出文章的中心，明確自己的寫作意圖。

　　(二)要緊緊圍繞中心選擇材料

　　雖然，同學(xué)們年齡不大，但經(jīng)過的.事可不算少，我們不能把經(jīng)過的事都寫在一篇習(xí)作之中。更不能想起什么事就寫什么事，應(yīng)緊緊圍繞中心去選擇所寫的材料，看一看自己所掌握的材料中。哪些材料最能表達所定的文章的中心，不能表達中心的，再好的材料也不能用，這樣，寫出的作文，才能中心突出，例如《散步》一文中，作者經(jīng)歷過的家庭生活，何止此一件呢?然而作者經(jīng)過反復(fù)比較，覺得唯有一家四口三代人散步的這件事，最能說明一家人和諧的關(guān)系和中年人對生活的使命感，因此，作者圍繞中心，選出了這個材料。

　　(三)要通過反復(fù)比較、篩選出最好的材料

　　寫作文，最關(guān)鍵的事情是選好作文的材料，沒有好的材料，作文很難寫好。我們同學(xué)動筆寫作文之前，往往對所寫的材料缺少一個比較和篩選的過程，因此，選出的材料不精。如何比較和篩選呢?首先我們要依據(jù)文章的中心，把能用的材料，盡量多地收集和回憶出來。做到盡量多地占有材料，在此基礎(chǔ)上要從以下幾點下功夫。

　　1. 選出自己最動情的材料。作文要撥動讀者的感情，而要做到這點，首先自己要先動情，因此，要選擇那些最使自己高興，難過，激動，愧疚的事來寫，也就是選擇曾使自己動情的材料來寫，自己所選的材料都不動情，如何能打動讀者呢?

　　2. 要選出最新穎的材料。作文的靈魂是創(chuàng)新，因此，材料也應(yīng)給讀者以新鮮之感，要通過分析比較，篩選出最新鮮，最有新意的材料，特別是選擇出具有時代特色的材料，這才能使讀者耳目一新，我們的課文，在這方面無疑給我們做出了很好的榜樣，我們應(yīng)加以學(xué)習(xí)和借鑒。

　　3. 要選擇不引人注目的小事來寫。不少同學(xué)寫作文，總認(rèn)為事越大越好，越驚天動地越好，當(dāng)然，大事，驚天動地的事能吸引讀者，然而生活中遇到這種事的幾率簡直太少了，大多是平凡的事，然而正是這些小事，卻也能反映社會的風(fēng)貌，我們應(yīng)鍛煉自己捕捉小事的能力，用小事說出大道理，做到小中見大，例如《金黃的大斗笠》和《散步》兩篇文章，無不是選擇生活中極其平凡的小事，但卻說出了很深刻的道理，這就是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。

　　(四)要交待清事情的要素。

　　寫事就要把要素交待明白，讀者才能沒有疑問，所謂的六要素即時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。有一樣要素沒交待明白，讀者心中就會涌起一個疑團。當(dāng)然，交待要素不能像回答問題，應(yīng)做到巧妙靈活，有的地方還可以用暗示的方法，例如“涼風(fēng)一起，蟋蟀叫了。野菊花開始盛開……”雖然，作者沒有明確地點出時間，但通過“涼風(fēng)”、“蟋蟀”、“野菊花”這幾處暗示。我們很快就明白，這是秋天，看，作者的要素交待得多巧妙啊。

　　(五)要把事情的經(jīng)過寫詳細，寫具體。

　　文章必須有詳有略。這樣，文章才能有起有伏，一篇寫事的習(xí)作，詳寫部分應(yīng)是事情的經(jīng)過。怎樣才能把經(jīng)過寫詳呢?就要寫清事情的發(fā)展變化過程，分步寫清楚;并在事情的過程中努力設(shè)計波折和矛盾，使過程有曲折，就容易把過程寫具體。

　　(六)要寫清對所寫事情的分析，發(fā)表自己的看法。

　　寫事，不只是記敘生活，還要對所記敘的生活進行中肯的分析，表明自己的觀點和看法，這樣才能把文章推向高潮，才能使讀者讀完之后受啟發(fā)、受教育。

　　習(xí)作練習(xí)：最令我_____的一件事

　　本題目是要求記敘一件事，但這不是平常的隨意一件事，是要求最調(diào)動自己情感的一件事，因此，所被充的就是表達感情的詞，如“高興”，“激動”，“慚愧”……

　　希望同學(xué)們能按上面所講的要求，把這次習(xí)作寫好。

敘事的作文 篇2

　　我八歲那年，媽媽帶我去游泳，我換好游泳衣，套上游泳圈就跳入水中了。我套著游泳圈像一只鴨子一樣在水里游。我心想：“我是不是會游了呢？”于是，我慢慢的把游泳圈拿下來，往水里一撲。哎呀，不好，我剛才的靈活性不知道哪里去了，我一下子沉了下去。還好水不深，我一下子爬了起來套上了游泳圈。我的心還在撲通撲通的.跳，如果我剛才沒抓住游泳圈的話我說不定就?溺死了。

　　這件事雖然過去了幾年，可現(xiàn)在想起來還是心有余悸。

敘事的作文 篇3

　　父愛是很難理解的，就像太陽，每天都能看到，因此感受不到它的重要，但是，我們卻是離不開的。

　　我的父親并不是一個人物，只是普普通通的工人。我經(jīng)常羨慕別人有著很厲害的父親，有錢有勢力，而我的父親，卻什么都沒有。幾年前從廣東回去，那一幕讓我永生難忘，我也體會到心酸的滋味。坐在車上，我爸爸因為一個一同回去的孩子，占了兩個位子，司機對他大吼，說一個人占兩個位子干嘛？我爸爸什么都沒有說，只是沉默，讓開一個座位。我那時候正是年少氣盛，并且那時候我也從來不服輸不服軟，我當(dāng)時就惱火了，我很想起來扇那個司機，我爸爸?jǐn)r住我。我說他懦弱，這也怕，爸爸什么都沒說，什么都沒有解釋。后來，漸漸長大了，也發(fā)現(xiàn)我的爸爸身邊也有很多在社會上很拽的朋友，不過我還是懷疑那次爸爸為什么不敢反抗，后來我問他，他只說了一句，你還小，不必要因為這件小事而傷害你。在爸爸給出這個解釋的時候，我已經(jīng)在心里哭泣了，你可以為了我忍下所有委屈，去選擇忍耐。父愛如太陽，無私奉獻。

　　父愛如太陽，不輕易發(fā)現(xiàn)它的重要性。在我初三的.時候，在一所私人學(xué)校上了一個月，因為抽煙，因為私人學(xué)校管理的很嚴(yán)，所以老師很惱怒，當(dāng)時又因為朋友的誤會，我一氣之下和老師打了起來，并對他說出了狠話，最后退學(xué)，需要家長來，當(dāng)時爸爸正好在家，很忙，在收莊稼，當(dāng)時，他一接到我的電話，就放下了農(nóng)活，坐車來到我的學(xué)校，他很希望我能繼續(xù)上下去，我說，我寧愿不上學(xué)，也不在這個狗地方上，惡心！爸爸什么都沒說，同意我離開這所學(xué)校。當(dāng)時需要辦理很多手續(xù)，我破門而入，對著班主任大吼，給我簽字，他罵我，說有什么事下課再說，不就退個學(xué)，有什么大不了。當(dāng)時我很惱火，把門狠狠的一摔出去了，和我爸聊了一會，聊著聊著更氣了，我拎了塊磚頭要去教室，爸爸急忙攔住我，說你不能平靜一點嗎？我委屈的哭了，我去洗臉，我爸爸生怕我再惹什么事端，急忙跟在我的身后。最后，回到家，他問我還要不要上學(xué)，我很堅定的回答要，再給我最后一次機會，只要不在那個狗地方上學(xué)都可以。爸爸還是很希望我能繼續(xù)在那里上學(xué)，不過他也很快打通了關(guān)系，讓我在一中繼續(xù)上學(xué)，第二天我就順利入學(xué)了。當(dāng)時我并沒有理解父親的難處，我只想著我自己，這已經(jīng)兩年多了，突然發(fā)現(xiàn)，爸爸當(dāng)時是為了我做了多少，在我退學(xué)那天，他是一夜沒有睡覺，第二天一大早就打通關(guān)系，讓我繼續(xù)可以完成我的學(xué)業(yè)。父愛如太陽，只是默默的奉獻，我卻很難察覺。

　　父愛如太陽，老爸，這幾年，你辛苦了。

敘事的作文 篇4

　　父親的沉默，在平靜的表面下，暗流涌動——或許，我該長大了；或許，我該懂事了；或許，我該讓他們省省心了。父親沉默著，我的心，開始長大，開始后悔，開始哭泣。

　　——題記

　　噼里啪啦的電腦鍵盤敲擊聲和著鼠標(biāo)清脆的點擊聲，我心跳加速，架著一副眼鏡，臉都快貼到電腦屏幕上了，不時的傻笑或皺眉，渾然不覺身后的人，哀傷的目光。。

　　游戲打得正激烈，我才沒空管后面的是誰呢。不一會兒，屏幕上跳出一行勝利的字幕，我才松了口氣，伸了個懶腰，剛才緊繃的神經(jīng)開始慢慢松懈。我起身，想去喝杯水，一轉(zhuǎn)身，卻看見爸爸，站在我身后，一言不發(fā)。心跳像漏了一拍：天啊，怎么辦呢，爸爸他一定會告訴老媽，這回我和老媽之間的戰(zhàn)火又要升級了，我還想等我和老媽這場冷戰(zhàn)過了，再和老媽一起逛街呢！我腦海里上演了種種“悲慘”的結(jié)局，這回可是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈了！好一會兒，爸爸才說了一句：“你要玩就玩吧，我看看，沒事。。。。。�！蔽倚睦镆徽穑�原本應(yīng)該讓我高興的語句，去讓我從爸爸的目光里讀出哀傷；這一個個原本該令我一蹦三尺高的字眼，卻如一把把鋒利的匕首，一下一下，將我“游戲通關(guān)”的好心情撕扯得鮮血淋漓！

　　我也沉默，要是以前，眼淚早就像斷了線的珠子，噼里啪啦掉了一地�？涩F(xiàn)在，我不想哭，我不可以像小孩子一樣放聲哭泣了。不可以哭，但痛還在，爸爸的沉默，表達的什么，我都知道。我不再是那個小孩子。我知道怎么樣揣摩父母的意愿，但是，青春期的叛逆，總會讓我想掙脫他們的束縛。他們給我撐起一片溫暖的天，我卻認(rèn)為是困住小鳥自由的囚籠，拼命去撞擊，結(jié)果卻傷害了父母的心，是他們沉默著哀傷嘆息。

　　爸爸轉(zhuǎn)身出去了，默默帶上房門，我清清楚楚，明明白白地聽見，門外，那一聲輕輕的嘆息。這嘆息，帶我走進的童年的記憶。

　　小時候的我，喜歡爬上爬下，跳來跳去。從床上，爬到床下，從幾級石階上跳下，難免有些磕磕碰碰，不過不礙事。那一天，可真是玩過頭了——我為了不做作業(yè)，出去玩，打開一樓防盜窗，爬上去，撲通一聲就跳了出去。誰知，一個趔趄，膝蓋蹭到了水泥地，一陣鉆心的痛，血，滲了出來。

　　我坐在水泥地上，哭的稀里嘩啦，夏天的正午，太陽火辣辣得照耀得人睜不開眼。一想這么哭也不是回事，爸爸今天好像沒事，去釣魚了，我得去湖邊找找他。忍著劇痛，我一瘸一拐得來到湖邊，爸爸果然在，我?guī)е�哭腔喊了一聲“爸爸”。爸爸循著聲音，看我在不遠處，手捂著膝蓋，立馬就沖過來，看了我一眼，連魚竿都不要了，把我抱上車就向醫(yī)院的方向去。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生說沒什么，清理一下傷口，上一下紗布就行。爸爸這才松了一口氣，我發(fā)現(xiàn)，他一直在沉默，眼里滿是心疼。我在上藥的時候，因為疼，不時的倒吸一口冷氣，爸爸就心疼的看著我的`傷口，一言不發(fā)。

　　“啪嗒，啪嗒”淚水掉落在地板上的聲音，清脆響亮，將我拉回現(xiàn)實。

　　我頓悟，父親的沉默。

　　我想，我是該長大了，父親的沉默，包含了他用時光歲月細細磨成的愛，如一條冰封的河流，沉靜的表面下，暗流依然涌動，依然奔流不息。父親的沉默，伴著我走過了十四年的春夏，伴著我走過一次又一次的困難。

　　我的父親不善言辭，但是他用沉默，詮釋了他給我的愛，深刻了在我靈魂圖譜里父親這個名詞的意義！我該長大了，我不該再讓父親的沉默里有一絲絲的哀傷，我不該再讓父親的沉默，是不愿流露傷心的掩飾，我該讓父親的沉默中有快樂和滿意的笑，不是嗎？

敘事的作文 篇5

　　暑假到了，我們可以開開心心度過假期。但聽媽媽說山區(qū)的孩子卻沒有我們幸福，暑假正是稻谷豐收的時節(jié)，他們還要和爸爸媽媽一起冒著烈日幫忙收割稻谷。于是，我和媽媽商量買些文具和書本，準(zhǔn)備送給山區(qū)的小朋友。

　　來到韶關(guān)仁化，媽媽帶我去了一個叫黃坑村的地方，那里周圍群山環(huán)繞，空氣很清新，一條鄉(xiāng)間小路直通村子，路的兩邊是金燦燦的稻谷，農(nóng)民伯伯在收割稻谷，那里的房子都是磚瓦房，沒有高樓。這時，我看見一個哥哥，他穿著簡單，我急忙跑過去，把手上的文具給了他，他拿著文具，不好意思地向我說了聲謝謝。然后，媽媽又帶我去了一個小妹妹的家，她家十分簡陋，沒有一件像樣的家具，燈上掛滿了蜘蛛網(wǎng)，我隨手拿了一些文具送給她，她收下文具，露出了靦腆的笑容。接著我去學(xué)校參觀，我看到的`鄉(xiāng)村小學(xué)都是磚瓦房，那里的教室并沒有我想象的那么寬敞、明亮，里面的桌椅破破爛爛的。由于暑假，學(xué)生都放假了，只有校長在值班，媽媽和我把所有文具都交給了校長，讓他開學(xué)時再把文具分給學(xué)生。校長高興地表示感謝。

　　通過這次去山區(qū)探望小朋友，我覺得幫助別人，看到別人開心，我也一樣開心。以后我會盡力幫助更多有需要的人。

敘事的作文 篇6

　　姑姑送給我一只牧羊犬。剛送來的時候，它才出生幾天。當(dāng)我得知它是一只牧羊犬時，我的眼前不由自主地浮現(xiàn)出一幅畫面：在一片遼闊的草原上，天上飄浮著朵朵白云，地上盛開著朵朵野花，那野花之間有一只牧羊犬在奔跑，它就是我的“朵兒”。

　　“朵兒”的耳朵尖尖的，像狐貍的`耳朵一樣。那雙機靈的眼睛，不時地向我望著，好像要對我說些什么。它的嘴很大，里面長滿了鋒利的牙齒。身子像煤一樣黑，只有脖子上有一圈黃色，像是戴著一條寶石項鏈，既漂亮又可愛。

　　“朵兒”天天陪伴著我，成了我的好朋友。有一次，我?guī)е�“朵兒”去湛河玩，路上，不知何時我的一張10元錢掉了下來，我毫無察覺，還一直往前走�！岸鋬骸眳s發(fā)現(xiàn)了，它就臥在那兒大叫。我以為“朵兒”被什么東西扎住了，跑過去一看，才知道是我掉了10元錢。我高興地對它說：“謝謝你，回家我給你骨頭吃!”

　　我對“朵兒”唯一不滿的是：有時，它像貓一樣，喜歡玩線團，而且把線團弄一身，媽媽常常因為這對我發(fā)火，我于是也對“朵兒”懲罰，不給它飯吃。

　　“朵兒”，你太調(diào)皮了，可你又是多么可愛呀！因為你給我?guī)�來了太多快樂�?/p>

敘事的作文 篇7

　　一天，放學(xué)后我在校門口等舅舅，我的朋友看見了我，就對我說：“我們?nèi)ネ姘�！”我搖搖頭說：“不行，我要在門口等舅舅！”她又說：“只玩一會可以嗎？”于是我不再拒絕，說：“可以！”我和同學(xué)玩著玩著忘了時間，天漸漸黑了，我才想起應(yīng)該回到學(xué)校門口。等我來到那里，舅舅已經(jīng)走了，我大哭起來。門衛(wèi)叔叔看見了，走過來親切地說：“小朋友沒人來接你嗎？要不要給家長打個電話？”我腦袋里一片空白，忘記了電話號碼。門衛(wèi)叔叔又問我是哪個班的，我告訴了他，他立即給老師打了電話。

　　過了不久爸爸急急忙忙地跑來了，我撲進了把爸爸的懷里。爸爸看了看我，擦了擦我臉上的`淚水，溫和地說：“以后不要亂跑了，乖乖在校門口等著舅舅來接你，萬一跑丟了怎么辦？”聽了爸爸的話，看見爸爸心急如焚的樣子，我后悔死了，于是我一個勁點頭說：“我以后絕對不會再亂跑了。”回家后我才知道原來爸爸媽媽看我那么晚都還沒有回來，到處找我。從那以后，我牢記著爸爸講的話，做一個乖孩子，不再讓家人擔(dān)心了。

敘事的作文 篇8

　　生病的時候，醫(yī)生會讓我們掛水，掛水。有一次，我感冒發(fā)燒了，媽媽就帶我到醫(yī)院去看病，醫(yī)生幫我看完病后，就讓我掛兩天的水。我聽了，就撒嬌地向媽媽嚷道：“我不想掛水嘛！”媽媽說：“不掛水，你的病怎么能好呢？病不好，怎么能上課呢？”我無可奈何，只好硬著頭皮跟媽媽來到了輸液室。媽媽到掛水區(qū)排隊，讓我去輸液室找位子坐。我看見其他的小朋友都疼得哭了，心里不由緊張了起來。我隨便找了一個位子坐了下來，心不在焉地看著墻上的電視，但我還是擔(dān)心打針會太疼了，所以不時地望望對面的打針室。

　　“23號張若宇，來打針！”這時，一個清脆的聲音傳來，原來是護士阿姨在喊我。我的心跳得更快了，我慢慢地走了過去，護士阿姨叫我坐下，媽媽把我的右手放在了醫(yī)院事先準(zhǔn)備的小枕頭上。我的右手握緊拳頭，全身上下不禁哆嗦了一下，只見護士阿姨把輸液袋掛在了鉤子上，然后，坐了下來，拉住我的'手，在上面拍了拍，我的手和臉頓時漲得通紅。護士阿姨又輕輕摸了摸我的手，感覺我非常緊張，就微笑著對我說：“不要怕，放松點。”我聽了護士阿姨的話，慢慢地也不緊張了。這時，護士阿姨先用手摸了摸準(zhǔn)備打針的位置，再用棉簽沾了點碘酒在我的手上來回擦，接著，拔出了針管，我害怕得靠在媽媽身邊。媽媽安慰我說：“不怕，不怕�！边@時，我的手發(fā)麻，心提到了嗓子眼，我用媽媽的手捂著我的眼睛，把腦袋埋進了媽媽的胳膊里。我心想：“如果我不配合護士阿姨的工作，就會打第二針、第三針……”護士阿姨把針插入了我的血管里，我頓時覺得腦子一片空白，只想到一個“疼”字。我雖然很疼，但卻沒有“哼”一聲。當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭發(fā)現(xiàn)輸液管里有血而非常緊張時，護士阿姨看著我說：“那是回血，沒事的�！蔽衣犃�，看著回血慢慢消失，終于松了口氣。

敘事的作文 篇9

　　我希望能有一間屬于自己的房間。

　　那個房間在一望無際的天空。有著一之人見人愛的小熊形狀，插著一雙大大的翅膀，在天空中自由的飛翔。

　　我希望房間的問的永遠是二十八度，這樣我可以享受著夏天無窮的樂趣，我也可以穿我最喜愛的超短裙。

　　小熊使用美味可口的`巧克力做的，翅膀是用我最喜愛的棉花糖做的，而且這樣搭配，會讓人覺得這是意見很可愛、甜蜜而溫馨的房間。

　　這間房間給人的感覺是美滋滋。

　　我想自己最喜歡的房間顏色應(yīng)該是五彩斑斕的，翅膀應(yīng)該是潔白如雪的，在我心里早已經(jīng)想出了這個畫面。

　　說到這個房間的陳設(shè)，我早就已經(jīng)想好了。有一張潔白的桌子，和潔白的床，淺藍色的柜子，那張潔白的床上，有著我最喜歡毛絨玩具，小企鵝，陽光燦爛的小女孩，還有一臺電腦，這樣我可以上網(wǎng)玩游戲。

　　我這個神奇的小房間，有著許多意想不到的小功能呢。只要我叫他飛到那里去，它就會飛到哪里去。這個房間飛到哪里都可以看見外面。他有個最特別的地方，就是了一聽到這個大自然美妙的聲音，比如鳥兒的叫聲，海水的滾滾逃生。

　　這就是我心中與眾不同的房間，懷著神秘的房間。

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