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敘事的作文(共9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的敘事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
我每當(dāng)看見(jiàn)《南極大冒險(xiǎn)》時(shí)，我會(huì)想起那買書(shū)的經(jīng)歷。
記得我是多么想要南極大冒險(xiǎn) ！我想這本書(shū)想得失魂落魄，無(wú)精打采。媽看我整天這樣無(wú)精打采。所以媽媽這個(gè)星期準(zhǔn)備帶我去買《南極大冒險(xiǎn)》，聽(tīng)到這個(gè)消息我高興極了。
星期日媽媽帶我去買書(shū)了。我高高興興、又蹦又跳地來(lái)到書(shū)店，一件意想不到的.事情發(fā)生了。我一看這個(gè)書(shū)店的《南極大冒險(xiǎn)》已經(jīng)全賣完了，我非常遺憾的把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！你可以到其它書(shū)店看一下呀。”所以我就到其它書(shū)店，結(jié)果我真的買到了《南極大冒險(xiǎn)》這本書(shū)！后來(lái)我們跑回了家，累得滿頭大汗，終于買到啦。
每當(dāng)我看見(jiàn)這本書(shū)我就想起這件事，因?yàn)檫@件事非常讓我難忘！
敘事的作文 篇2
星期六，小灰剛上完寫(xiě)字課一回到家，就發(fā)現(xiàn)氣氛有些不一樣，雖然爸爸媽媽臉上沒(méi)有喜悅的表情，但可以看出有什么好事發(fā)生。小灰急切地問(wèn)：“媽媽，什么好事？”
“你猜猜？”“猜不到，你快告訴我吧�！�
“你去電腦上看看�！眿寢屨f(shuō)到。
小灰飛快地跑到電腦桌前，只見(jiàn)他的博客上有一個(gè)小皇冠，因?yàn)樗?dòng)了，忘了那是什么意思。“老爸，博客上帶個(gè)皇冠是什么意思？”“博腕兒！”“耶��！我終于得上博腕兒了！��！”小灰和媽媽使勁兒地?fù)肀г谝粔K兒。小灰終于當(dāng)上博腕兒了，看來(lái)，他那近一年的努力沒(méi)白費(fèi)。
小灰自從升到三年級(jí)后，就開(kāi)始他的博客寫(xiě)作生涯了。貓頭鷹老師本來(lái)在一年級(jí)就讓每個(gè)人建立自己的博客，并讓有空就寫(xiě)一寫(xiě)，小灰也建立了，名字叫大沙魚(yú)，可一直就沒(méi)寫(xiě)。
后來(lái)，班上的“鋼釘”因?yàn)榕?xiě)博，受到貓頭鷹老師的贊可，文章并且在班上經(jīng)常被當(dāng)做范文讀。小灰心想，我也要寫(xiě)博，并且要超過(guò)“鋼釘”。
可是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不寫(xiě)博客，平時(shí)沒(méi)有登錄過(guò)校信通，所以試了老半天，也沒(méi)有想起原來(lái)的密碼。沒(méi)辦法，只好另起爐灶，重新起名字了，這可難壞小灰了，起一個(gè)，已經(jīng)存在了，起一個(gè)，不行。也不知試了多少個(gè)，都不行。最后，生氣的小灰的媽媽索性來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)變，干脆在鍵盤(pán)上找個(gè)鍵叫吧，這樣一來(lái)，驚嘆號(hào)誕生了。小灰的博客從此又有了博客，這就是俺，驚嘆號(hào)。
從此小灰也開(kāi)始發(fā)奮努力，開(kāi)始寫(xiě)博客。當(dāng)時(shí)，他們班的作文大王是“鋼釘”。小灰下了一個(gè)決心，一定要超過(guò)鋼釘。他開(kāi)始天天記日記，爭(zhēng)取每天寫(xiě)一點(diǎn)兒作文。就這樣，小灰的作文從85分升到了90分，又從90分升到了95分，從95分升到了100分，從100分升到了“好！并且也在班上開(kāi)始受到貓頭鷹老師的表?yè)P(yáng)。
小灰的文章也開(kāi)始越寫(xiě)越好，在班上評(píng)周記時(shí)，幾乎次次都有他。小灰把他寫(xiě)的這些都統(tǒng)統(tǒng)發(fā)上去。剛開(kāi)始，評(píng)論回帖極少，因?yàn)橐婚_(kāi)始不懂的去別人的博客里訪問(wèn)、回帖。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題以后，開(kāi)始到其他博友的博客里訪問(wèn)，再后來(lái)，小灰的文章評(píng)論條也越來(lái)越多，有許多“高人”為小灰的文章寫(xiě)下了積極鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。比如：老黃牛老師（小城說(shuō)雨老師）、天上的云（一片云彩）、圣誕老人（仰望天堂）、海貍哥哥（酒衷豪哥哥）、山羊哥哥（小升升）、熊貓姐姐（殼殼妹妹）、燕子姐姐（鵬飛萬(wàn)里）、草原雄鷹（四月妮妮）、蝴蝶姐姐（心之小語(yǔ)）、綿羊小白（白小易）、喜洋洋（我是喜洋洋）、鸚鵡姐姐（小女乒）梅花鹿（快樂(lè)的梅花鹿）、等等好好多多……
正是因?yàn)橛辛诉@么多高人的指點(diǎn)，小灰的博文量突飛猛進(jìn)，不到半年的`時(shí)間，可就有53篇了，評(píng)論條也上千了。眼看就要趕上鋼釘了。再說(shuō)說(shuō)鋼釘，他看見(jiàn)小灰的博文量一下子上升這么快，他那肯示弱，一夜之間連發(fā)3篇。就這樣，他倆的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了。小灰感到自己的寫(xiě)作水平明顯進(jìn)步了，小灰先后得到了老師的小紅花和校信通的推薦。
小灰現(xiàn)在不但寫(xiě)周記，而且還要多寫(xiě)幾篇，這樣以來(lái)，他和鋼釘?shù)木嚯x又縮短了。鋼釘這會(huì)可不想失去這個(gè)領(lǐng)先的位置，他們的博客文章就這樣相互你追我趕，互不相讓。
有付出就有收獲，今天是個(gè)難忘的日子（20xx年12月17日），這一天，小灰的付出終于得到了大家的認(rèn)可。取得了校信通博腕兒。但是他知道他和校信通里的優(yōu)秀博友們還相差很多，還要繼續(xù)努力。博腕兒只是寫(xiě)作路上站上去的一個(gè)小山包，后邊的路還很長(zhǎng)呢！
小灰你要繼續(xù)努力哦！貓頭鷹老師提醒到。
“我知到了。”我一定不驕傲。
敘事的作文 篇3
在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中，我對(duì)大自然給人類的啟示有了更多的了解。
自從發(fā)明了電燈，人類的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)光，其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了，而且電燈的熱射線還有害人眼。有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？
于是，我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查資料。從網(wǎng)上我了解到，在自然界中有許多能發(fā)光的生物，而且這些生物發(fā)出的`光都不產(chǎn)生熱，所以叫“冷光”。
在眾多的發(fā)光的動(dòng)物中，螢火蟲(chóng)是大家比較熟悉的。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光有黃色的、橙色的，光的亮度也不同。這種光就是“冷光”，它不僅有很高的發(fā)光效率，而且很溫和，不刺激人的眼睛。 早在四十年代，人們就根據(jù)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究，發(fā)明了日光燈和閃光燈，在給我們的生活帶來(lái)了方便的同時(shí)，也保護(hù)了我們的健康。
生活中處處都蘊(yùn)藏著知識(shí)。我們要做一個(gè)有心人，多觀察、勤思考，爭(zhēng)取有所發(fā)明，為人類造福。
敘事的作文 篇4
最讓我感動(dòng)的事
時(shí)間在奔跑著，我也在長(zhǎng)大，在我的人生中有許許多多令我感動(dòng)的事，但是至今最令我難以忘懷的是那段最真實(shí)的友誼。
記得上三年級(jí)時(shí)的一天，我在操場(chǎng)上和葉子嘯玩游戲。走著走著，我一不小心勾到了一根鐵桿子，我的膝蓋受傷了，流了許多的血，疼得不得了！葉子嘯把我扶上樓，拿出她的紙巾打濕了，敷在我的膝蓋上。每隔幾分鐘她就會(huì)問(wèn)我：“還疼嗎？”我輕輕地?fù)u了搖頭，我因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣的朋友而開(kāi)心，一下子就忘了疼痛。她還不時(shí)吹一吹，問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)。我用細(xì)微的聲音對(duì)她說(shuō):“嗯，有�！彼坪醴判牧嗽S多。她拿出自己帶過(guò)來(lái)的巧克力給我吃，我十分驚訝：“這不是你最愛(ài)吃的零食嗎”她笑了笑：“我還有一粒，沒(méi)關(guān)系。”我以為她真的還有巧克力，原來(lái)是為了讓我接受她的巧克力而這么做的。就因?yàn)樗木恼樟�，我�?傷痊愈了。
像這樣的友誼很少人能得到，可我就是一的幸運(yùn)的人：我有一個(gè)照顧我的知心好姐妹，在心靈之間架起了一座友誼之橋，這是一份濃厚的友誼……
這就是到現(xiàn)在我的人生中最令我感動(dòng)的事，還有很多很多，也許他們非常細(xì)微，但在我的心里卻是龐大的！
敘事的作文 篇5
每次一到開(kāi)學(xué)這一天，每個(gè)人都是忙碌的。早晨的空氣很好，很久沒(méi)呼吸到新鮮的空氣了（每次都起的比較晚）。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。新新的空氣，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一個(gè)新新的開(kāi)始。
記得每學(xué)期的'頭一天日記里都會(huì)有這么一句話：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，重新開(kāi)始！”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來(lái)，不僅沒(méi)有很努力地學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒(méi)有改掉。但還是會(huì)在心里安慰自己說(shuō)：“下學(xué)期，從下學(xué)期開(kāi)始就要真的努力拉！”六年級(jí)，是適應(yīng)階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；七年級(jí)，是熟悉階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；八年級(jí)，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級(jí)我就是玩過(guò)來(lái)的，根本沒(méi)有付出自己最大的努力，畢竟還沒(méi)到重要的八年級(jí)，考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的已經(jīng)是個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。15歲了，也應(yīng)該大了。
八年級(jí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？多了一份責(zé)任，少了一份無(wú)知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。恍然回首看看那已度過(guò)的7個(gè)學(xué)年，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，確實(shí)是不一樣了。不再會(huì)像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì)哭；不再會(huì)像以前一樣因?yàn)槟硞�(gè)心愛(ài)東西的爭(zhēng)奪而和朋友鬧翻；不再會(huì)像以前一樣排斥任何人。告訴自己：每天要對(duì)得起夕陽(yáng)……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開(kāi)始。
敘事的作文 篇6
我們終于迎來(lái)了盼望已久的銅鈴山露營(yíng)，我開(kāi)心極了。
那天下午，我們和另外兩個(gè)叔叔三家人很早就去了露營(yíng)基地。我們向工作人員領(lǐng)了搭帳篷的號(hào)碼、景區(qū)門(mén)票、參賽卡。我們找到自己的號(hào)碼，就拿出帳篷，爸爸三兩下就搭好了！開(kāi)始去玩比賽了，比賽項(xiàng)目有袋鼠跳、憤怒的小鳥(niǎo)、鋸木頭、彈弓、籃球、兵乓球、拔河、搭帳篷等8項(xiàng)。我選的項(xiàng)目是憤怒的小鳥(niǎo)和袋鼠跳，爸爸選的項(xiàng)目是憤怒的小鳥(niǎo)和鋸木頭，媽媽選的項(xiàng)目是彈弓和憤怒的小鳥(niǎo)。我看到大家玩憤怒的小鳥(niǎo)時(shí)，都已經(jīng)很努力了，還是沒(méi)有射中。
我有點(diǎn)沒(méi)信心，就叫媽媽和我一起射，結(jié)果因?yàn)樘昧α耍瑧嵟男▲B(niǎo)反方向射中了我的臉，我痛的'哭了起來(lái)。接著，我們?nèi)ネ娲筇�，我和哥哥一組，我在對(duì)面接力，工作人員說(shuō)：”開(kāi)始！”哥哥就提著袋子拼命往我這邊跳，不過(guò)，我覺(jué)得他跳的身子有點(diǎn)向前，好像要摔倒的樣子。到我了，毛叔叔快速地幫我換好袋子，我剛一跳，差點(diǎn)就摔倒，原來(lái)是袋子太小了，我太高了。難怪每個(gè)參賽的大人都要蹲下來(lái)，要不然肯定會(huì)摔跤。爸爸媽媽也都玩了自己所挑選的項(xiàng)目，最有趣的是爸爸玩鋸木頭了。別人玩鋸木頭都只要十幾秒，看上去很容易。爸爸上場(chǎng)了，他剛開(kāi)始據(jù)得很起勁，但是才鋸了一半，就鋸不動(dòng)了，他想放棄，可是我在旁邊一直喊加油，他不好意思，只好繼續(xù)鋸木頭……終于把木頭鋸斷了，竟然用了1分19秒。而他卻滿臉通紅，氣喘吁吁地坐在地上了。吃完豐盛的晚餐后，我們?cè)诨@球場(chǎng)蕩秋千，玩游戲。七點(diǎn)鐘到了，篝火晚會(huì)開(kāi)始了。在篝火場(chǎng)地的中間，有一個(gè)大鍋，里面豎放著許多燃燒的木棍，外圍擺放著整齊的煙花，我們手拉手圍成圈。主持人給我們每個(gè)人發(fā)了兩根銀光棒，大家拿著銀光棒，跟著支持人一起做動(dòng)作。我們正高興地跳著舞，煙花也跟著噴了出來(lái)，可美了！接著我們玩了集體游戲、吃了燒烤、看了露天電影……
時(shí)間很遲了，山里的霧氣很大，我們幾乎什么也看不見(jiàn)了，我們拿著手電筒往自己的帳篷里走。在帳篷里，我們一會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌，一會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人在聊天，總之吵個(gè)不停。
第二天，我起得非常早，因?yàn)橐ヅ楞~鈴山。我們一路上玩水、乘船、過(guò)單木橋……我還見(jiàn)到了非常清澈的溪水，水底有許多五顏六色的小石頭，石頭的旁邊有一條又細(xì)又長(zhǎng)的小蛇。這是我第一次在野外親眼見(jiàn)到蛇，又開(kāi)心又激動(dòng)！這真是一次難忘的露營(yíng)啊！下一次我還想再去！
敘事的作文 篇7
小南是我的好朋友，小西是小南的好朋友。也許你會(huì)奇怪我為什么這樣表述我們之間的關(guān)系。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我們的關(guān)系確乎這樣。因?yàn)槲覠o(wú)法確定，作為我好朋友的好朋友的小西算不算我的好朋友，又或說(shuō)算不算我的朋友。
我們?nèi)齻�(gè)在一起，在我看來(lái)總有一個(gè)多余，而這個(gè)多余的人有時(shí)候是我，有時(shí)候是小西。
�。ㄒ唬┪液托∧�
我不喜歡課間和女同學(xué)們八卦。小南是我的同桌，她以前總會(huì)安靜地陪我坐在一旁，或看看窗外，又或只是靜靜地坐著。
但這種默契被打亂了。正是因?yàn)樾∥�。她的到�?lái)使我變得難過(guò)，也使小南更難過(guò)。
小西是一個(gè)極開(kāi)朗的女孩，自然喜歡和別人聊天。于是，她總是在下課后走到小南和我的座位旁，對(duì)著我們倆的方向，不知是對(duì)小南，還是包括我，說(shuō)：“走，去和同學(xué)們說(shuō)會(huì)兒話�！�
小南望了望小西，又望了望我。然后低了頭，像是在思考什么。之后，她又抬起頭望了望我。那表情向是在向我道歉似的，但之后她又低了頭。我知道小南是想去的，同她在一起這么久怎么會(huì)感覺(jué)不到呢？小南也是很開(kāi)朗的人，雖然沒(méi)有小西那么活潑，但卻比小西更討人喜歡。她人太好了，所以才總是遷就我，陪我枯坐著。我真的很開(kāi)心，能擁有小南這樣的朋友，無(wú)疑是我的幸福。
但現(xiàn)在，她的新朋友來(lái)了。叫她去做她想做的事，她又有什么理由拒絕呢？我又怎么能仍就讓她遷就我呢？可是，我希望她留下來(lái)，不知道為什么，我總覺(jué)得她如果選擇和小西一起去，就代表我被拋棄了。但選項(xiàng)只有兩個(gè)，去，她便選擇了小西，拋棄了我；不去，她就是選擇了我，拋棄了小西。當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)無(wú)法統(tǒng)一時(shí)，注定我和小西中有一個(gè)多余。
我和小西都看著她，幾秒似一世紀(jì)般漫長(zhǎng)。她苦苦地做著選擇，是的，她很清楚她的選擇可能傷害到我或小西。但于她來(lái)說(shuō)，我們都是她的好朋友，她也明白性格迥異的我和小西是不可能遷就彼此。所以，她不得不做出痛苦的選擇。雖然這個(gè)選擇的表面看上去是那么簡(jiǎn)單，但它卻深深地與我們?nèi)齻�(gè)之間存在的矛盾關(guān)系，幾秒似一世紀(jì)船漫長(zhǎng)。
終于，小南抬起了頭，打破了這漫長(zhǎng)的沉默。她轉(zhuǎn)向我，抱歉一笑，起身同小西一起離開(kāi)，邊走邊回頭望望我。我從嘴角勉強(qiáng)擠出一個(gè)苦澀的笑，還假意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在示意：你去吧，不用擔(dān)心我。但這都不是我發(fā)自內(nèi)心的。我心里是多么想讓她留下，我不能強(qiáng)迫她留下，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，所以，�?dāng)她不能遷就我時(shí)，我就會(huì)遷就她。但是，如果小西不存在，我和小南就不會(huì)這么難過(guò)。
但，那樣根本不可能，我不能自私到只讓小南有我這么一個(gè)朋友。
當(dāng)小南不得不選擇，我成了那個(gè)多余的。
�。ǘ┬∧吓c小西
小西喜歡吃魚(yú)，但住校的學(xué)生是很難在食堂吃到的。于是，每到星期天放假，她就會(huì)邀小南，又或包括我去吃魚(yú)。我和小南的家都在外地，無(wú)疑，星期天能到她家吃魚(yú)是一件很令人愉快的事�？墒�，如果你知道我是不吃魚(yú)的，那么這件事就變得不妙了。
是的'，不妙了。這不得不迫使小南又一次選擇留下來(lái)陪著孤孤單單一個(gè)人呆在宿舍的我，還是選擇準(zhǔn)備好美味的魚(yú)招待她的小西。小南又一次陷入了痛苦的選擇。而城市的另一頭，小西正在家里等著她。為了等待小南，她不得不忍著不讓肚里的饞蟲(chóng)發(fā)作。我能想象到小西的心情是怎樣的，那是一種朋友之間極純真美好的感覺(jué)。正如小時(shí)候擁有一塊好吃的糖，卻忍住自己的小饞嘴，珍藏著它，等到同自己的好朋友一人一半地把它分掉。然后兩個(gè)人邊吃著少少的糖，邊高興地哈哈大笑。
但城市的這一頭，小南卻又不得不做選擇。我感覺(jué)到她真的矛盾，她又不敢征求我的意見(jiàn)，怕我認(rèn)為她會(huì)留下我一個(gè)人孤孤單單。但她也不能不回應(yīng)小西，她也很清楚小西在等她。
我坐在一旁，同樣沉默，同樣一言不發(fā)。因?yàn)槲也恢涝撜f(shuō)什么，因?yàn)槲也幌胍粋�(gè)人孤零零，也不想看到小南為難。
但最終小南選擇留下，因?yàn)樗裏o(wú)法讓我一個(gè)人孤零零，而她不去，小西也會(huì)理解的。我分明“聽(tīng)”出電話那邊小西沒(méi)落的表情，像極一個(gè)充滿氫氣的氣球，瞬間瀉了氣，從空中墜到地上，全無(wú)先前的興奮與愉悅。朋友
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小南是我的好朋友，小西是小南的好朋友。也許你會(huì)奇怪我為什么這樣表述我們之間的關(guān)系。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我們的關(guān)系確乎這樣。因?yàn)槲覠o(wú)法確定，作為我好朋友的好朋友的小西算不算我的好朋友，又或說(shuō)算不算我的朋友。
我們?nèi)齻�(gè)在一起，在我看來(lái)總有一個(gè)多余，而這個(gè)多余的人有時(shí)候是我，有時(shí)候是小西。
敘事的作文 篇8
每個(gè)人的人生歷程中都有一些觸動(dòng)靈魂深處的感人故事，影響著每個(gè)人的成長(zhǎng)。在我的心里，珍存著一個(gè)大大的紅石榴，這顆紅石榴下埋藏著一個(gè)永不泯滅的高尚靈魂和一顆母親的心。
一個(gè)星期天的早晨，我來(lái)到了解放碑。那里人來(lái)人往，熱鬧非凡。連背街小巷里都聽(tīng)得見(jiàn)叫賣聲。百貨大樓里的商品琳瑯滿目，更是應(yīng)有盡有，我來(lái)到書(shū)城旁，準(zhǔn)去去書(shū)城看書(shū)。就在這時(shí)，旁邊一個(gè)工地上的婦女吸引了我。
那是一個(gè)破舊不堪的工地，滿是骯臟的灰塵，我心想：這么臟的環(huán)境，怎么可能還有女人去干活兒？于是我開(kāi)始仔細(xì)地打量起她來(lái)。
那婦女大約三四十歲，白霜已悄然爬上她的雙鬢，不滿皺紋的臉寫(xiě)滿了滄桑。我穿上了厚厚的皮大衣，她卻還穿著破爛的單衣。顯然，她的家庭并不寬裕。她努力地勞動(dòng)著，瘦弱的身軀背負(fù)著沉重的.水泥袋，一步又一步艱難地走著，走著……
忽然，那個(gè)婦女一個(gè)趔趄，摔了一跤，膝蓋上劃了一道2寸長(zhǎng)的口子，還溢出血來(lái)。我怔了一怔，連忙跑過(guò)去，扶起了那位阿姨，可那婦女不但不領(lǐng)情，還一把推開(kāi)我，叫道：“別扶我！我還要背沙袋!”于是，又站起來(lái)背上沙袋繼續(xù)走，她的衣服破了，她的身體變得越來(lái)越沉重，可她還是那么堅(jiān)定地走著，走著……
我終于看不下去了，一把拉住了她的手，問(wèn)道：“你為什么要那么拼命呢？”她過(guò)了好久，才喃喃地說(shuō)：“我女兒從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)石榴，她一直想嘗嘗石榴到底是什么味道的，所以，同學(xué)們都笑話她。我今天一定要努力勞動(dòng)，一定要讓女兒找回尊嚴(yán)！”
我愣住了，一個(gè)媽媽，是怎么支撐起貧困的家庭��！是怎么讓她的女兒實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啊！這件事，讓我終生難忘。在我的心中，那個(gè)火紅的大石榴給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。因?yàn)槲抑�，一個(gè)貧困家庭的母親，可以為了她的子女而去打拼，著就是愛(ài)的力量。
敘事的作文 篇9
今天早上，學(xué)校開(kāi)大會(huì)了，在大會(huì)上我被評(píng)為一年級(jí)常規(guī)教育展演中的`“良好行為規(guī)范小標(biāo)兵”，當(dāng)校長(zhǎng)給我戴紅花、發(fā)證書(shū)時(shí)，我非常激動(dòng)，這是我第一次在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，還有一朵漂亮的紅花。
我謝謝老師們給我的榮譽(yù)，我以后每天都要表現(xiàn)出色，天天都要做個(gè)優(yōu)秀的小標(biāo)兵！
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