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實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
在我心中廣州是個繁華的城市。
——題記
終于夢寐以求地踏上開往廣州的火車，一路上心中不住地泛起一陣陣的漣漪，如大浪般波濤洶涌……心中的激動久久不可平息，在火車上，全車人睡倒一大片，現(xiàn)在可是三更半夜呢，而我卻依然精神抖擻，耐心地等待那個城市出現(xiàn)在眼前。
經(jīng)過幾小時的顛簸，終于到了廣州，到了廣州已是早晨了，我迫不及待地想要第一個沖下車門，結(jié)果卻被擁擠的其他乘客把我擠在一旁。
終于從火車下來了，眼前的城市卻讓我大吃一驚，這就是我心中繁華的城市?
只見出現(xiàn)我眼前的廣州是個人山人海的城市，果真是繁華，只不過我低下頭時才發(fā)現(xiàn)，原來廣州也有猥瑣的一面。在廣州火車站候車大廳，有種味道很沖鼻，其實(shí)是那些北方人遺留下來的“芳香”，當(dāng)然在很骯臟的地面上坐著，甚至躺著形形色色的北方人，他們是那么的不文明，在廣州留步，足以說明你已是廣州這個城市的一員，你的一舉一動亦貴廣州有著影響。是的，在我未到這個城市之前，一直都有著久違地向往，在夢中的文明的廣州、繁華的廣州……如今夢想成真，我來到了夢中的'那個城市，確實(shí)那么地令我失望，沒有夢中的現(xiàn)實(shí)，徹底從夢中走了出來，原來廣州，并不是電視上的那么美麗，一切太過于假。這次到廣州旅游，我慶幸著，亦讓我明白，一個城市的容貌，與市民有著密切關(guān)系�；蛟S，
你覺得我很片面，只看到廣州的其中某一面就可以下定語，但是其中的一處風(fēng)景難道不足以說明整個城市的素質(zhì)?我想這是個嚴(yán)肅的問題。
在火車站看到那一幕，已讓我搖頭嘆息，可是在街頭的景象更讓我感到厭惡。只見垃圾成堆，一陣陣臭味撲鼻而來，讓我不禁皺起了眉頭，沒想到這個即將辦亞運(yùn)會的城市竟是這樣的烏煙瘴氣?不敢想像外賓的想法，亞運(yùn)會會有許多外賓來廣州，廣州，中國的一部分，那要是廣州還繼續(xù)這樣下去，那中國豈不是會背負(fù)一個“骯臟”的“罪名”?在亞運(yùn)會那些日子廣州的市容將會代表著中國在在世界的地位，遠(yuǎn)近聞名的中國文明會不會被影響?
在心里默默地祈禱，廣州會有個翻天覆地的變化，是個真正值得我向往的城市，沒有烏煙瘴氣，到處綠樹成蔭，每個市民都很文明，那該多好。
廣州，愿以后會更好，正如歌唱的明天會更好，希望它會正式成為我的憧憬……
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今天，我的心灰沉沉的，被最親的人誤解的感覺，比受萬箭穿心的痛楚還難熬。
前幾天，媽媽給我買了一輛嶄新的遙控汽車，這可把我給樂壞了，我拿著它到處炫耀，鄰家小孩無不為我的小車著迷。中午，我和幾個伙伴相約賽車。正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時，耳畔突然響起了一個熟悉又陌生聲音“哎呀呀，這么有趣的比賽竟然不叫上我，真不夠意思！”我聽了，情不自禁地打了一個抖擻：不好！是表哥！我之所以如此怕表哥，是因?yàn)楸砀缈墒鞘愕摹百愜嚸浴保?/p>
果然不出我所料，表哥一眼就瞄上了我的新車，還沒等我回過神兒來，他就一手奪過我手中的遙控器，緊接著，慘不忍賭的`事情發(fā)生了：只見表哥把賽車控制得歪歪扭扭，賽車在表哥的控制下成了一只沒頭沒腦的蒼蠅，可這只“蒼蠅”又瞬間像找回了方向似的，徑直向一塊大理石沖去，“不妙！”我和表哥異口同聲地說道，賽車伴隨著我們的回聲，“壯烈犧牲”了。
我捧著已經(jīng)“粉身碎骨”的賽車淚流滿面�；氐郊遥职挚匆姾�，不由分說地在我臉上印了五個手指印，就是這五個手指印——鎖住了爸爸對我的信任！我曾在心里無數(shù)次的吶喊：爸爸，請聽我解釋！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
我想、我愛、我快樂、我懷念……
——題記
時光老人匆匆離去，六年時光即將過去。太多的不舍，太多的忘不了，校園中的一草一木、老師的一句句諄諄教誨、同學(xué)的一陣陣歡聲笑語，全都舍不去，忘不掉……
站在樓上俯視下面，校園中的一切都盡收眼底。不知不覺間，目光已鎖定在了泥濘的操場上�？粗切┥钜荒_淺一腳的一個個腳印，此時已勾起了的我的記憶。
那是在一個夏天，原本還是艷陽高照的天氣忽然下起了傾盆大雨。終于，在下了很長時間后，雨停了下來。經(jīng)過雨水洗禮的校園，到處散發(fā)著泥土的氣息，使人感到格外清新。這時，一道彩虹橫跨在天空。它是那樣的耀眼，那樣的美麗，那樣的奪目。終于，我與我的好朋友們禁不住彩虹的誘惑，都紛紛向門外走去。在通往彩虹的神圣道路上，一個個疑問浮現(xiàn)在腦海：彩虹是否可以摸得到，它是否會散發(fā)香味，它是否是通往天堂的大路……太多的問號化成了一個信念——親眼目睹一把。
我們一行人浩浩蕩蕩的邊踢著腳下的水，邊踢著腳下的水，邊一昧的向前方走去。然而，這道絢麗的彩虹似乎沒有盡頭，不論我們怎樣努力的去追求，去觸摸，卻都不能完成。
忽然，我的一位朋友在走路時不小心將水提到了我的身上，幾個雨點(diǎn)便映在潔白的衣服上，隨即又迅速擴(kuò)散開來，變成了濕漉漉的一片。盡管知道她不是故意的，但心里還是氣不過，于是也同樣踢起了腳下的水向她進(jìn)行攻擊。這一踢不要緊，重要的是踢到了別人的身上。于是，一場“踢水仗”拉開了帷幕。濺起的一陣陣水花，在空中形成了完美的一道弧度，如輕盈多姿的.水上芭蕾，每個人的臉上都洋溢著無比純真、快樂的微笑……而此時，那道絢麗已從我們的視線與腦海中悄悄離去，留下的只是黃昏時的晚霞，如同是顏料瓶打翻在了天邊。在我們的歡聲笑語中，一場“踢水仗“已結(jié)束了。
是啊，彩虹縱然美麗，有多少人為了它去拼搏，從而漸漸失去了自己原有微笑。玩耍時的笑容，才是每個人最純真的笑容，才是每個人不摻任何雜質(zhì)的笑容！
我想、我愛、我快樂、我懷念……
敘事優(yōu)秀作文 篇4
“叮咚，叮咚！”門鈴響了。媽媽說：“葉兒，老師來了！”我趕緊躲進(jìn)了我的`房間，生怕老師看見我。媽媽馬上把我揪了出來。我磨磨蹭蹭地走出來，臉紅到了耳根。
媽媽請老師坐下，問：“朱丹華這一學(xué)期表現(xiàn)怎么樣？沒闖禍吧？”老師笑著說：“這孩子非但沒闖禍，而且還有很大的進(jìn)步。她膽子變大了，唱歌、跳舞都有進(jìn)步呢!”父母一聽可樂了，趕緊讓老師吃水果。我呢，一聽老師說我乖，就開心地跳起舞來，一會兒跑東，一會兒跑西。老師對我說：“要是你在幼兒園里也這樣大方那多好!”媽媽說：“葉葉，聽到了沒有？”“噢!聽到了!”我叫道。爸爸見我不專心，便嚴(yán)肅地說：“不能光答應(yīng)在嘴上，要行動呀！”我突然停了，問爸爸：“啥意思？”這句話把老師和父母都逗樂了。
最后，老師說：“我希望你的膽子能夠再大一點(diǎn)�！�
后來，我在幼兒園里更開心了。
那次家訪將會永遠(yuǎn)在我金色的童年夢中回蕩。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
公交車上讓座，讓出的文明，坐上的是溫馨，看到的是和諧。誰人家里無老人，誰人沒有老來時。何況贈人玫瑰，手留余香，何樂而不為。但有時候，卻總覺得讓人有點(diǎn)不是那么回事。
周日，九路車上，沙丁魚罐頭般的擁擠。車到站，開門關(guān)門間，又吞進(jìn)來一個年紀(jì)月六旬的老人，她剛走上車站定，靠近車門的一個小姑娘準(zhǔn)備起身讓座，剛要站起來，卻被身邊坐著的母親摁住了，還使勁的瞪了小姑娘一眼。小姑娘滿臉疑惑，低下了頭。在滿車詫異的眼光里，這個婦女用滿不在乎的神色，面帶輕蔑的微笑環(huán)視全車，嫣然其奈我何。
老人使勁往前擠了一段，一個中學(xué)生的'女孩，站起來對老人說;奶奶，你來坐這吧。就在這說話的檔間，一直站在在她身后的一個年紀(jì)約40歲左右婦女極為神速一個側(cè)身，干凈利索的坐到了位置上，嘴里還念念有詞：沒人坐我坐。眾人瞠目，那女人只管將臉面向車窗外，仿佛什么也沒看見。
靠后坐著的我，站起來把座讓給了老人。那個年紀(jì)也不算很老的老人，走到我跟前，毫無表情，一言不發(fā)的坐到位置上，儼然這個位置本來就是她的，我早就應(yīng)該讓給他似的。
唉，人啊。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
那時花開那時花開，芳香彌漫，分外妖嬈，一世驚艷。 花，多么美麗的字眼;花開，多么令人驚羨的成功。成功的花必定經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮霜雪摧殘。所有血淚的澆灌只為了一個信念——那時花開
那時花開，花開那時，芬芳馥郁，香遠(yuǎn)益清。遙望天空，湛藍(lán)如拭，夢想的種子在心田里發(fā)芽，為了讓夢想的花朵綻放，為了那時花開的驚艷，一顆勇敢與飽含執(zhí)著信念的心，在人生歷程中努力奮斗著，就算淚水飛揚(yáng)也要讓夢想之花綻放。
為了心中的夢想，放棄了許多閑情逸致，放棄了在結(jié)滿故事的大榕樹下悠閑地吹吹風(fēng)，放棄了停留在夏日的故園里看看雨，放棄了守候在涌著黑色憂郁的夜里駐駐腳，放棄了在冬夜星辰幽幽的雪野里數(shù)星星……
走進(jìn)房間，已被灰塵覆蓋的鋼琴依舊帶著掩飾不了、與生俱來的貴氣。我將手輕輕地搭在鋼琴那宏偉的肩膀上，想要為它擦拭，它卻固執(zhí)地拗過頭，躲開了我。我無奈地嘆了口氣，掀開琴蓋，看著那錯落有致的黑白琴鍵，伸出手，緩緩地拂過一道又一道被冬天侵蝕過的傷痕，想要用自己微弱的體溫來溫暖它，卻勞而無功，心也在一點(diǎn)又一點(diǎn)變得冰冷，而那斷續(xù)的音符卻仍然無法譜成一首動人的'樂曲。
“我不學(xué)了!”大喊一聲。心靈之處卻隱隱傳來另一個聲音。“沒有頑強(qiáng)的毅力，怎能走向成功?”黎明的曙光照進(jìn)心中，我下定決心，堅(jiān)持到底。在艱苦卓絕的日子里，心中只有一個信念：考級通關(guān)，夢想花開。
運(yùn)動會上，自然少不了我這個長跑健將。中途，腳卻抽筋了。我痛得呲牙咧嘴。跑?不跑?兩個念頭瞬間在我心里大戰(zhàn)N個回合�！凹佑�!加油!”老師和同學(xué)們在向我吶喊，我咬緊牙關(guān)，一圈，兩圈，三圈。還有三步，我喘著粗氣，看向終點(diǎn)�！皟刹�，加油!”我心里默念�！耙徊�!”我做到了!同學(xué)們興奮地一擁而上，老師也滿是喜悅。這次，我沒有獲得一等獎，但我卻在戰(zhàn)勝自己這點(diǎn)上贏得了滿分。
曾幾何時，為了老師的一句批評，含淚將一個動作練了上百遍;曾幾何時，帶著壓傷的雙腿，含痛跳完了最后一支舞。無數(shù)個夜里，我都決心做一個堅(jiān)強(qiáng)的人，卻又為超負(fù)荷的舞蹈動作而偷偷哭泣。
十載舞蹈生涯匆匆而過，我一步步地從幼稚走向成熟。當(dāng)?shù)谝淮握驹陬I(lǐng)獎臺上時，成功的喜悅代替了淡淡的苦澀，眾人羨慕的目光代替了嚴(yán)師的“冷酷無情”。泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！倍驮谶@一刻，我真正體味到了。這就是用汗水澆灌出的堅(jiān)持之花吧……
我總覺得許多鳥兒顫抖翅膀隨夢想飛來，而那夢想蕩著漣漪向無盡的天空盡情的擴(kuò)散，遠(yuǎn)處光彩一明一暗，讓學(xué)子留存在心底的一絲快慰流出，續(xù)一個溫馨而又色彩繽紛的夢。
陽光之下，五個女孩的身影緊緊靠在一起，用手指擺出五角星的形狀，據(jù)說那是堅(jiān)定友誼的象征。任歲月無情，面對畢業(yè)的別離我們不哭，因?yàn)闊o論多遠(yuǎn)我們彼此的心還緊緊連在一起。輕摘一枝百合，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白無瑕，在露珠的滋潤下更顯脫俗的風(fēng)姿，正如同我們的友誼般清雅秀麗。百合花語，寂靜中友誼長存。
這就是用愛滋養(yǎng)出的友誼之花吧……
是夜，無眠。起身泡一杯香茗，清蘊(yùn)芳華。品一口，芳香四溢，心中醉。抬眸，看見墻上的那張?jiān)嚲恚窇浲簟?/p>
那時，紅葉未染，我手攥鮮紅的試卷，望著天空發(fā)呆。面對一次又一次的敗退，心中充滿了無限的惆悵和傷感。風(fēng)，悄悄地吹起手中的試卷，吹不走的是紅紅的叉。沒有一絲的責(zé)備，卻依然深深刺痛我心�；丶遥瑢⒃嚲碣N到墻上，警醒自己要更加努力。
月光如潮，潤濕了我的夢境。燈火闌珊，遠(yuǎn)處人們的思緒隨那悠悠的笛聲在樹梢纏繞。一個令人沉醉的冬夜，一首流動而溫馨的小夜曲。流芳的歲月里，我又拿起了筆。
獨(dú)處斗室，掩卷遐思，一燈紅豆，寂靜無聲。唯有些許輕微的走動聲伴著沙沙的寫字聲，淺淺地浸入窗外藍(lán)寶石的夜，那是我在挑燈夜讀。
我會努力而又膽怯地向夢想堅(jiān)持，固執(zhí)而又執(zhí)著。成長是需要磨礪，青澀中苦盡甘來。
所有的堅(jiān)持，付出和以心相待。從此，花開已是必然。
仰望蒼穹，天清氣朗，斂眉低笑，似冬日暖陽。我已學(xué)會駕舟遠(yuǎn)航，任八面來風(fēng)，無所畏懼，灑一路歡歌。
那時花開，芳香彌漫，分外妖嬈，一世驚艷。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
“枯藤老樹昏鴉”!記憶里的枯藤是那種葉子上長滿了細(xì)小的絨毛，能長出鮮紅色的果子的憔悴的蔓藤，記憶的老樹是那棵脫了半身的樹皮，露出光滑的里脊，卻搗毀了圍墻溢出到圍墻外面的香樟樹，記憶的昏鴉是那群拖著半大的尾翼唱歌，又忽地被一群放學(xué)的孩子驚起的燦爛的鳥。
“小橋流水人家”。記憶里的小橋是那截結(jié)實(shí)筆直，但身上被劃滿刀痕的粗獷的棕樹。那大約是被彎曲剛毅的柴刀割下來時留下的。于是，我看著勤勞的老婦嫻熟地編織著蓑衣，我看著薄薄的瑞雪輕巧地依附在棕樹上——小時侯都是能遇見飄雪的。而孩子們是萬萬不能走上那枝橋上的，生怕滑倒了。
于是童年里那樽故園的記憶，就被這一株淡雅的詞曲，漾起了漣漪。
我大概是半個游子吧。
騎在爺爺?shù)谋成�，然后聽著他那雙厚實(shí)的棉鞋子，把那枝棕段子打得“咯咯咯”的，那枝橋很硬，比石頭還硬，我笑嘻嘻地貼在爺爺軟軟的背脊上想著，著恐怕是天底下最牢固的大橋了吧!
在田里一坐就是一整天，其實(shí)春天的天氣并不溫暖，但我總能感覺到田地里散發(fā)出來的沁人心脾的熱氣，大地上開滿了星星一樣的小花。我是絕不甘心被安放在大石頭上的，穿著小小的褲子，呼嚕地從爺爺?shù)拇竺抟\上滑下來，開始玩泥巴，試圖做一架橋來，卻發(fā)現(xiàn)怎么也沒有那枝棕樹堅(jiān)硬，爺爺時不時地看著，對著我笑嘻嘻的。砍完棕樹，就馬上跑過來，洗干凈我的手，在河里隨便摸一只破碗來裝泥鰍，泥鰍在白色的粗瓷碗里游來游去，它的顏色和木橋的很像，但它卻是軟的，我一摸，趕忙丟進(jìn)河里去了。
一直到長大，真正成為半個游子。
我一直不敢摸那棵棕段上的鮮明的.刀痕，那些像魚鱗一樣，錯落有致的印痕。它們向來是不會被雨打和風(fēng)吹去的。
爺爺?shù)目人蚤_始蔓延開來了。聲音帶著剛勁和疲憊的力量。
我的手掌悠悠的路過爺爺?shù)谋臣故�，忽地發(fā)現(xiàn)，原來爺爺?shù)谋臣咕故且蛔蛔鶊?jiān)硬的棕樹段子橋，一刀一刀的，被骨頭凸現(xiàn)出來的那種錯落有致的印痕，眼里噙滿的淚水，爺爺伴著咳嗽聲沙啞地笑了。
頓時，棕樹橋下的河水流得很長很長……
敘事優(yōu)秀作文 篇8
我和書結(jié)緣的事，要從上二年級時講起。
二年級時我生病在家臥床休息，閑來無趣，隨手翻開媽媽原來買回來，閑置在一旁的《馬鳴加》系列的課外讀物，漫不經(jīng)心地翻了幾頁，書中馬鳴加的'故事非常生動，把我給迷住了，我一口氣一本接一本地把全套都給看完了，合上書仿佛書中的主人公馬鳴加就生活在我身邊一樣，太真切，太貼近我們這個年齡的故事，比之前我愛看的動畫片有趣多了。從此我就愛上了看書。
之前，我一有空就會打開電視機(jī)看動畫片。現(xiàn)在想來看動畫片真是浪費(fèi)了很多寶貴的時間，看動畫片并不能給我?guī)硐胍私獾闹R，只能給我?guī)矶虝旱膴蕵�，不能自己發(fā)揮想象，只能被動地接受信息，跟著別人的思路走，不用動腦筋。
而看書不同，書讓我了解了中華文明上下五千年的歷史故事；了解了中外名人的事跡；了解我們國家，國防軍隊(duì)有多強(qiáng)大；了解天文地理知識……讓我足不出戶就能徜徉在知識的海洋里。
書拓展了我的知識，書為我解答了無數(shù)我想要知道的問題，書陪伴我度過無數(shù)無聊的時光，書成為我最好的朋友。
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