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實(shí)用的小學(xué)敘事作文精選6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
又是一個(gè)天氣晴朗,碧空萬里無云的一天,下午,媽媽給了我一個(gè)漂亮極了的滑板,我迫不及待地想試一試,便拿著滑板像離弦的箭一樣沖出家門。
我的練習(xí)地點(diǎn)在不遠(yuǎn)處的.一個(gè)工地外。準(zhǔn)備滑了,開始我有些害怕,不敢太用力,怕自己摔著了。我先抬起左腳踩在滑板的上部分,右腳在地上一蹬,便急忙把腳收上來。本以為可以滑了,可誰知?jiǎng)偵先ィ司吞鹆恕暗纤箍啤,一下子就摔了個(gè)人仰“車”翻。我決定再來一次,這次,我用了點(diǎn)力氣,滑板總算向前移動(dòng)了一點(diǎn),沒幾秒,就又來了個(gè)“嘴啃泥”。我不氣餒。經(jīng)過多少次摔倒,和多少次爬起來,我終于找到了技巧,我用右腳左右搖晃,讓滑板加速,三米,五米,七米!我終于學(xué)會(huì)了直滑。
正當(dāng)我一蹦三尺高時(shí),前方出現(xiàn)了一塊大石頭,糟了!我還不會(huì)轉(zhuǎn)彎,要撞上了,我迅速從滑板上跳下來,可憐我的滑板!我決心要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。
可怎么轉(zhuǎn)彎呢?我便向貪玩老爸請(qǐng)教,貪玩老爸一邊給我示范,一邊說:“要轉(zhuǎn)彎時(shí),前面的哪只腳得向轉(zhuǎn)彎的方向傾斜,記住,不要猛打方向!”我按照貪玩老爸的示范,練了四五次,就會(huì)了。
“耶!我學(xué)會(huì)滑板了!”從中我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功。
小學(xué)敘事作文 篇2
暑假的一天,我去新華書店借書,碰巧遇到來找我的表弟。于是,我讓他在俱樂部門口等我。
進(jìn)了俱樂部,找到一本好書,坐在椅子上津津有味地看起來。我看得如癡如醉,忘記了時(shí)間,忘記了在門口等我的'表弟。啊,看完了,真好看!眼真酸呀,不得不休息一會(huì)兒,趁著休息的時(shí)間,我又去尋覓其他好書。
忽然,一本《眼神的落腳點(diǎn)》映入我的眼簾。我有點(diǎn)疲倦,囫圇吞棗地看了看,不過也有幾句話讓我念念不忘,讓我對(duì)這本書戀戀不舍。我走到柜臺(tái),辦理了借書手續(xù)。
當(dāng)我走到門口時(shí),才想起早在等我的表弟,心想,他會(huì)不會(huì)不耐煩呢?出了大門,表弟果然不見了!去哪里了?走丟了嗎?會(huì)不會(huì)遭遇不測(cè)?我馬上折回書店,詢問是否見到一個(gè)胖胖的小男孩。此時(shí)我真想哭,又怕別人笑話我。
這時(shí),從身后發(fā)出一個(gè)聲音:“哥,我在這兒!”哈,原來,他一直躲在我的身后,看我出洋相呀!真是欲哭無淚。我低頭跑出書店,表弟在后面捂著嘴笑……
看來,讀書不認(rèn)真不行,太認(rèn)真也會(huì)出亂子!
小學(xué)敘事作文 篇3
寒假里,爸爸媽媽帶我去桂林旅游。我們?cè)谡n文里學(xué)過桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林,聽說要去桂林,我的心情很激動(dòng),迫不及待地想馬上就到廣西。
第一天,我們主要在市區(qū)游玩,看到了著名的象鼻山,這座山象一只站在江邊飲水的巨象,被人們稱為桂林山水的象征。還有一座山叫駱駝山,它很象一只蹲在地上的.駱駝。在景區(qū)內(nèi)我看到好多游客,還有許多外國(guó)人,我還和他們熱情的打招呼呢。
第二天我們坐游船游漓江。一路上我一邊看風(fēng)景,一邊拍照。我看見了黃布倒影,山上奇形怪狀的石紋,像一匹匹黃布倒映在水中。我還看見了九馬畫山,九馬畫山是因?yàn)樯侥芸匆娋牌ヱR才得名,如果有人能看出九匹馬,我只看出了三匹馬。江水清澈見底,江兩邊的山倒映在水里,就像是一幅美麗的山水畫。
桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。桂林的風(fēng)景真是名不虛傳,如果有機(jī)會(huì)我還要來桂林旅游。
小學(xué)敘事作文 篇4
早晨第一縷陽光照在沉睡的大地上,催醒了萬物,公園也漸漸蘇醒了。
聽,水池邊傳來了一陣陣清脆的朗讀聲,吸引我停下了腳步,連在一旁的花兒也好似陶醉在這深情的朗讀聲中,停住了搖晃,靜靜地聆聽著。走近一看,一位梳著長(zhǎng)辮子的小女孩正在認(rèn)真地指導(dǎo)著兩位小男孩讀課文。池中的魚兒歡快地游著,蕩起小圈圈波紋,時(shí)不時(shí)地把頭伸出水面,像是也在聆聽他們朗讀的聲音。池邊的柳枝搖擺著,好像在為他們喝彩呢!
不遠(yuǎn)處的一片空地上,一群鶴發(fā)童顏、精神百倍的老爺爺們正專心致志地打著太極拳,那一招一式,是那么標(biāo)準(zhǔn),像是已經(jīng)爐火純青,連一旁三四歲的小伢兒也在認(rèn)真地模仿。一個(gè)領(lǐng)頭的老爺爺正指導(dǎo)幾個(gè)剛剛學(xué)會(huì)的學(xué)員,像是老師在指導(dǎo)學(xué)生怎樣寫作文一樣認(rèn)真。一些老太太跟著音樂的節(jié)奏扭起了秧歌。她們一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂的`笑容,那舞姿和一些年輕人不相上下。我看見了那么美的舞姿,不禁也哼起了歌,好像在為她們伴奏;▋阂矒u擺著身子,像是在為老太太喝彩哩!
亭子里一陣輕松的笑聲吸引了我的注意力。幾個(gè)中年婦女一邊鍛煉一邊津津有味地聊天。她們的表情時(shí)而高興,時(shí)而傷心,時(shí)而興奮,時(shí)而郁悶……一個(gè)阿姨像是講了一個(gè)笑話,逗得大家都直不起腰來。一旁的小樹似乎也聽見了這個(gè)趣事,好像笑了起來,不停地?fù)u擺著身子。
啊,公園的早晨真熱鬧呀!
小學(xué)敘事作文 篇5
每個(gè)人都有美好的童年,我也不例外。和多數(shù)人一樣,我的童年也有著絢麗的色彩。從一個(gè)什么都不知道的嬰孩,逐漸蛻變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,在這期間,我經(jīng)歷了許許多多有趣的事,有太多事都在腦海中逐漸淡卻,但有一件事讓我至今依然歷歷在目。
那是初夏時(shí)節(jié)的'一天,我和我的好朋友胡夢(mèng)羽都在學(xué)校食堂吃的飯。而大部分同學(xué)都回家去吃,沒有太多的人一起玩,閑得沒事,異常多的淘氣細(xì)胞在我們體內(nèi)活躍起來。突然,我的視線與曹淞綺的水杯撞在了一起,我一下子計(jì)上心頭來,心想:要是我把曹淞綺水杯里的水倒出來加上廁所里的自來水,再在里面吐上一口痰,那不就有得好玩啦!你這個(gè)曹淞綺,誰叫你平時(shí)老是這么自私,老打我,今天我就讓你嘗嘗苦頭。想著,我竟發(fā)出一陣陣陰險(xiǎn)的笑聲,胡夢(mèng)羽問我怎么了,我便把我自己的想法告訴了她,她聽完我的建議后十分贊同。
說干就干,我們倆以最快的速度把水倒掉,然后加上廁所的自來水,再在里面吐上一口痰,充分搖勻后,便將它放回了原處。可誰知天有不測(cè)風(fēng)云,這事偏偏被我們班素有“大嘴長(zhǎng)舌婦"之稱的李如意看見了。待曹淞綺來后,她便將她所看見的添油加醋的說了一番,還說什么我們?cè)诶锩娣帕硕舅,想讓她喝了以后變成植物人,之后,我們就自己把自己坑了,反倒被曹淞綺逼得一人喝了一口里面的水。不過,我們還是有一些回報(bào)的,至少我們毀了她一個(gè)水杯,不是嗎?
現(xiàn)在想想那還不是年少氣盛惹得禍,不過又有誰沒有過頑皮的童年呢?
小學(xué)敘事作文 篇6
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就?huì)想起那次難忘的六·一表演。
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥在天空中飛來飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑……最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,
下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節(jié)目開始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來了個(gè)“高踢腿”,但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過了那個(gè)人的'拳擊,然后對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳。但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心,”
這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
今天既快樂,又難忘。
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