【優(yōu)秀】敘事作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　今天，我和爸爸、媽媽去放生烏龜。爸爸用塑料袋裝著烏龜，因?yàn)槲覀凁B(yǎng)了很久很久烏龜，差不多3年了，所以我非常舍不得。

　　我們走到了廣州動(dòng)物園，爸爸把烏龜扔到動(dòng)物園門(mén)口池塘的水里的時(shí)候，我說(shuō)：“再見(jiàn)了，龜龜�！睘觚敱緛�(lái)一直游向?qū)Π叮�但它視乎�?tīng)到了我的'召喚，轉(zhuǎn)過(guò)頭游了幾米，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了！”媽媽說(shuō)：“龜龜，快游到離岸遠(yuǎn)點(diǎn)的地方。”龜龜深情的看了我們很久，然后迅速游到了對(duì)岸的草坪上。我依依不舍！

敘事作文 篇2

　　兩年前，我來(lái)到這個(gè)陌生的小鎮(zhèn)，讀書(shū)的時(shí)光是最寂寞的，我卻偏偏喜歡一個(gè)人，迷信自己弱不禁風(fēng)的勇氣。

　　那個(gè)秋天，樹(shù)郁郁蔥蔥，排成一片林子。我時(shí)常蹲在樹(shù)下等，等待夕陽(yáng)西沉。

　　我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你讀書(shū)啊，最好在樹(shù)下，那兒最有靈氣。”

　　當(dāng)晚霞落盡了之后，從三樓工會(huì)的窗口，我看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)黑色樹(shù)藤，看了不知多久。

　　夜，早已經(jīng)深了。它們不冷嗎？它們一動(dòng)不動(dòng)！我是多想陪他們一直站著。

　　后來(lái)，一見(jiàn)到樹(shù)，就有中想去擁抱的沖動(dòng)。

　　現(xiàn)在，高三三個(gè)月了，那些樹(shù)也倒下了，不知去哪里乘涼。文班的.教室在六樓，下好大決心下樓走走，卻再也尋不回原來(lái)的夢(mèng)。

　　他們看著我哭著跑過(guò)來(lái)，卻都不會(huì)再看見(jiàn)我笑著離開(kāi)。也許，這便是所謂的命運(yùn)，不可更改！

敘事作文 篇3

　　停電最無(wú)聊了，我害怕停電。

　　可那天我在寫(xiě)作業(yè)，直寫(xiě)到手發(fā)麻，倒頭栽在我那軟綿綿的床鋪上時(shí)，我就想著，干脆停電就好了，那我就不用寫(xiě)作業(yè)了。剛一想完，突然眼前全黑了。�。侩y道真的停電了嗎？瞧我這張烏鴉嘴又靈驗(yàn)了。怎么辦怎么辦��？爸爸媽媽不在家，我又不會(huì)自己照顧自己。我光著小腳丫，走在冰冷的木地板上，摸索著家里的每個(gè)抽屜，翻找著蠟燭。我像一個(gè)睜眼瞎，眼睛睜得開(kāi)，卻又看不到，我的眼前一片漆黑，我嘗到了盲人的滋味。更艱難的還在后面，我還要摸黑走路。啊！腳下碰到了一個(gè)尖銳而冰冷的物體，“嘭”的一聲，我栽在地上，頭好痛好痛，腳趾頭刺痛得我想哭。淚水說(shuō)來(lái)就來(lái)，瞬間從眼里涌出，滴在我的大腿上。頓時(shí)，家里就只剩下鐘表“嘀嗒嘀嗒”的聲音回蕩在這大而空的房間里了，聽(tīng)得我全身起雞皮疙瘩。一陣風(fēng)吹來(lái)，直吹進(jìn)我的骨子里去了，把孤獨(dú)吹進(jìn)我的心坎里，把臉上、腿上未干的淚，烙印在我心里了。

　　我的腳趾不痛了，我的頭也不痛了。我心想，為什么？為什么爸爸媽媽不在家？我好怕一個(gè)人，不管做什么事，我喜歡有人陪著，無(wú)論做什么。

　　“哇塞，爸爸好棒哦！媽媽你看�！贝巴鈧鱽�(lái)樓下的小孩幸福的地聲音。他有爸爸媽媽陪著，而我呢，我又不爭(zhēng)氣的哭了。

　　我想起了和家人在一起時(shí)那些快樂(lè)的時(shí)刻，想起我和爸爸媽媽一起手拉手去公園散步別人用羨慕的眼光看著我們一家人，我好想爸爸媽媽，我多希望他們這個(gè)時(shí)候陪在我身邊啊，我多希望他們陪著我一起度過(guò)這個(gè)漆黑的夜晚。我回想起了和姐姐給我說(shuō)的鬼故事、恐怖小說(shuō)。我更加害怕，心里想著這些東西心里發(fā)麻，我哭得更兇了。我的眼淚像水龍頭一樣關(guān)不上了。我一邊器，一邊把家里翻了個(gè)遍，一個(gè)打火機(jī)也沒(méi)找到。好累喲！家里肯定被我翻得一片狼藉了。唉！趁著僅剩的一縷月光，我小心翼翼的拿著找到的半截蠟燭摸索到煤氣灶那里將蠟燭點(diǎn)燃，放到房間里一個(gè)恰當(dāng)?shù)?地方。一不小心，燒，過(guò)的蠟倒在我的手上了，好燙！慢慢的，光暈在房間里散開(kāi)。我隱隱約約聽(tīng)到了腳步聲，但最終不是爸爸媽媽回來(lái)，我很是失望。我好累好累，不知不覺(jué)地睡了。

　　陽(yáng)光出來(lái)了，照在我那憔悴的臉上，射進(jìn)我那紅腫的雙眼里，家里的燈全開(kāi)了，不知道何時(shí)來(lái)電了。家里通亮，房間一片狼藉，剩下我一人，躺在冰冷的地板上。

敘事作文 篇4

　　每當(dāng)我打開(kāi)那個(gè)抽屜，我就會(huì)想起那些“幸福賬單”。

　　第一張幸福賬單是雨菲的，她想給媽媽做一件裙子，我心想，雨菲可真是關(guān)心她的媽媽呀！那么就讓我來(lái)想一想要怎么幫她吧，那只有一個(gè)辦法最能表現(xiàn)出來(lái)這份心意是很的，那就是親自動(dòng)手做，星期天，我把雨菲邀請(qǐng)到我家，準(zhǔn)備開(kāi)始做裙子。我這一個(gè)方面還是有那么一點(diǎn)天賦的，我不保證做得很好，我就上網(wǎng)搜了一些資料，最主要的工具是布料和針線，還有見(jiàn)到，我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，看見(jiàn)雨菲在哪里設(shè)計(jì)了，現(xiàn)在我就開(kāi)始想了，哪里有不了呢？突然我次昂到了，小時(shí)候的衣服現(xiàn)在已經(jīng)穿不下了，那么放著也是放著，還不如早點(diǎn)拿出來(lái)，做一條裙子呢，說(shuō)干就干，現(xiàn)在我把一大堆衣找出來(lái)，現(xiàn)在可以動(dòng)手了，夏天、陽(yáng)光、沙灘，這是最重要的元素，我先量好的`尺寸，開(kāi)始動(dòng)手了，用哪種淡雅的顏色最好看了，現(xiàn)在就按照雨菲設(shè)計(jì)的衣服來(lái)制作，我們做好了袖子，衣領(lǐng)，還有全身的，都弄好了，最后一項(xiàng)工作就是——縫紉，到了縫紉，雨菲就不給我繼續(xù)做下去了，說(shuō)要自己親手做，我答應(yīng)了，在這途中她不少刺到手指頭，還流出了血，我就會(huì)這樣子問(wèn)她：“雨菲，沒(méi)事吧，要不我來(lái)拿！”她就會(huì)一口拒絕我：“不用了，我沒(méi)事的，我要親手做�！蔽铱匆�(jiàn)雨菲臉上的大粒大粒汗珠一滴一滴往下掉，我就親自榨了檸檬汁給她喝，我又開(kāi)了空調(diào)，這她才涼爽一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一天的設(shè)計(jì)，終于做好了，還親手送給了她的媽媽。

　　第二個(gè)章但是我家寵物寫(xiě)的，有人還有一點(diǎn)不相信，就在幾個(gè)月前，我收留了一只小狗，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的適應(yīng)，他很快跟我們熟悉了，有一次，那只小狗跳到我的書(shū)桌上，拿出一張紙，一跳就在那紙上留下了可愛(ài)的小腳印，哦，頓時(shí)我明白了，這是小狗的幸福賬單，這時(shí)又拍拍我的作業(yè)本，我頓時(shí)明白了，原來(lái)他還沒(méi)有名字，我就給它取一個(gè)名字：叫做——幸福。

　　其實(shí)我還有好多幸福賬單，都被我壓在我的抽屜，還特意用一個(gè)盒子裝了起來(lái)，看見(jiàn)那個(gè)盒子我就會(huì)想到：那個(gè)盒子里充滿的是幸福！

敘事作文 篇5

　　我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來(lái)了。我也終于能撇下沉重的書(shū)包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的.。我在心里打好了算盤(pán)，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開(kāi)了帷幕第一樂(lè)章：學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說(shuō)得好：“先苦后甜�！敝灰�我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧霭∽�，在�?shū)山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。第二樂(lè)章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開(kāi)了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂(lè)，陶醉于優(yōu)美的旋律中。第三樂(lè)章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了，模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒(méi)試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚(yú)”手?jǐn)S模型滑翔機(jī)，用力向上30度左右扔出去，滑翔機(jī)飛上高空，翻了個(gè)跟頭，在空中飛了一會(huì)兒，最后滑翔而下�！疤�棒了！”我高興的喊道。

　　“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂(lè)章，希望我的樂(lè)章能帶給大家歡樂(lè)，讓大家有一個(gè)快樂(lè)的暑假。

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