敘事的作文8篇（必備）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　在火車(chē)駛出隧道的一剎那，這位乘客看到了出口外的一座巡道工的小房，在它小小的窗口后面，站著一個(gè)老人。他一邊用帽子擦拭著滿臉的汗水，一邊高興地沖著話筒大聲喊著：“我終于脫身了，孩子！我完事兒啦！”

　　這列火車(chē)不偏不倚地停在了隧道里。糟糕的是，它的第一節(jié)車(chē)廂已開(kāi)出了隧道，而最后一節(jié)卻還沒(méi)有進(jìn)去。出乎意料地停車(chē)讓許多乘客心中頗為不爽，只有最后一節(jié)車(chē)廂中的一位乘客不以為然，他甚至有點(diǎn)暗暗慶幸。因?yàn)殡x這條隧道不遠(yuǎn)，正好住著他的`父親。每次出差旅行，他都要通過(guò)這條隧道，可是和父親卻已是多年沒(méi)有見(jiàn)面了。這里從來(lái)沒(méi)有為火車(chē)設(shè)置停靠站。他想，借這次意外的機(jī)會(huì)，說(shuō)不定能和父親見(jiàn)上一面。這位乘客從車(chē)窗探出身子，叫住一位正沿著鐵路閑逛的列車(chē)員：“您好，請(qǐng)問(wèn)出什么事了？”

　　“唉，隧道出口的鐵軌壞了�！�

　　“啊，那我們需要在這里等多長(zhǎng)時(shí)間？”

　　“起碼得4個(gè)鐘頭吧�！绷熊�(chē)員說(shuō)完，返身朝隧道的另一頭走去。

　　這位乘客心中立刻有了底，他張望了一下周?chē)�，發(fā)現(xiàn)在最后一節(jié)車(chē)廂的對(duì)面，正好有一個(gè)電話亭。這位乘客便下了火車(chē)，給父親打電話�？呻娫捘穷^的人告訴他，他的父親正在工地值班。于是，他又往工地打過(guò)去。

　　“是兒子嗎？”不知為什么，父親立刻聽(tīng)出了他的聲音。

　　“是我，老爸！鐵軌出了故障，我有整整4個(gè)小時(shí)會(huì)待在這里。”

　　“啊，太可惜啦！”父親失望地說(shuō)，“我干完這點(diǎn)兒活正好要4個(gè)小時(shí)。”

　　“你不能請(qǐng)假提前走一會(huì)兒?jiǎn)�？�?/p>

　　“不行，”父親回答，“這是個(gè)急活兒。讓我想想辦法……”

　　乘客掛上電話，點(diǎn)上一根煙，開(kāi)始焦急地等待。

　　這時(shí)，那個(gè)列車(chē)員正好從隧道里返回來(lái)：“過(guò)兩個(gè)鐘頭我們就能走啦！”他向乘客宣布。

　　“什么？過(guò)兩個(gè)鐘頭？”乘客驚叫一聲：“您剛才不是說(shuō)，要4個(gè)小時(shí)嗎？”“那個(gè)修理工剛才以為修好鐵軌起碼要4個(gè)鐘頭，可現(xiàn)在他又說(shuō)，兩個(gè)鐘頭就能搞定�！绷熊�(chē)員解釋道。

　　乘客忙奔向電話機(jī)，匆匆地按下號(hào)碼：“老爸！你知道嗎？我不能等4個(gè)小時(shí)，只能等兩個(gè)小時(shí)！”

　　“真糟糕！”父親有些氣惱，但馬上又說(shuō)：“哦，沒(méi)關(guān)系，我再加把勁兒，說(shuō)不定一個(gè)鐘頭就能把活兒干完�！�

　　乘客掛上了話筒。這時(shí)，那個(gè)列車(chē)員吹著口哨從隧道里走了出來(lái)：“我們今天真走運(yùn)，碰上這么一個(gè)好修理工！一個(gè)鐘頭，他說(shuō)，一個(gè)鐘頭就能搞定。”

　　這位乘客忙又奔向電話：“爸！對(duì)不起！不是兩個(gè)小時(shí)了，而是一個(gè)小時(shí)！”

　　“怎么這么倒霉！”父親很生氣，“好吧，那我就用半個(gè)鐘頭，我不會(huì)再往后拖了�！�

　　乘客掛上了話筒，把煙頭扔到地上，使勁地用腳踩滅。這時(shí)，那個(gè)列車(chē)員又從隧道里返回來(lái)：“哈哈，簡(jiǎn)直是笑話！那些活兒，修理工說(shuō)半個(gè)鐘頭就能搞定了。”

　　“他這不是在耍弄著我們玩嗎？”乘客叫喊著又奔向了電話：“爸，10分鐘內(nèi)你能把活兒干完嗎？”

　　“沒(méi)問(wèn)題，能干完，孩子！我就是累散了架、累蹬了腿，也要盡快把活兒干完！”

　　乘客掛上電話，抬起手腕看著手表。這時(shí)，那個(gè)列車(chē)員手中擺弄著一根小樹(shù)枝兒，嘴里哼著小調(diào)，從隧道里鉆了出來(lái)：“嘿，這個(gè)修理工真會(huì)瞎扯，嘴里喊著‘這么多活兒，這么多活兒！’可現(xiàn)在他又說(shuō)，10分鐘就能干完�！�

　　“真是渾蛋！”乘客心中暗罵，又抓起話筒：“爸，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我們已經(jīng)來(lái)不及了。開(kāi)始，那個(gè)渾蛋答應(yīng)要停4個(gè)小時(shí)，可現(xiàn)在他又說(shuō)，只能停10分鐘�！�

　　“不錯(cuò)，他確實(shí)是個(gè)渾蛋�！备赣H說(shuō)，“但不要失望，孩子，我馬上就完事兒！”

　　突然，隧道里傳出那個(gè)列車(chē)員洪亮的喊叫聲：“請(qǐng)大家趕快上車(chē)！”

　　“再見(jiàn)了，老爸！”乘客向話筒最后叫了一聲，“他們沒(méi)能讓我們見(jiàn)上一面！”

　　“等一等，孩子！”父親氣喘吁吁，聲音嘶啞地喊著，“我已經(jīng)沒(méi)事兒啦！你別掛電話！”

　　然而，這位乘客已經(jīng)跳進(jìn)了車(chē)廂。列車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)。

　　在火車(chē)駛出隧道的一剎那，這位乘客看到了出口外的一座巡道工的小房，在它小小的窗口后面，站著一個(gè)老人。他一邊用帽子擦拭著滿臉的汗水，一邊高興地沖著話筒大聲喊著：“我終于脫身了，孩子！我完事兒啦！”

　　然而，車(chē)輪與鐵軌撞擊的轟鳴聲淹沒(méi)了他的聲音……

敘事的作文 篇2

　　小時(shí)候爺爺告訴我：“五星紅旗，代表著‘中國(guó)’。有國(guó)才有家，有國(guó)的繁榮才有家的昌盛。”可我并不明白爺爺說(shuō)的話。上學(xué)了，語(yǔ)文老師給了我一本書(shū)，上面同樣畫(huà)著鮮紅的五星紅旗。從書(shū)里我認(rèn)識(shí)了陳樹(shù)湘、鄧玉芬……;了解了抗日歷史;也明白了爺爺口中‘有國(guó)才有家’的含義。可我依然不明白有國(guó)的繁榮怎么會(huì)有家的昌盛?

　　直到今年我去了姑姑家，我才徹底地明白了……

　　我姑姑家庭貧困，沒(méi)有房子。她租了間房，樣子不好看不說(shuō)，終年又黑又潮濕。狹小的房間放著兩張床，一張姑姑的，一張表哥的，中間連個(gè)布簾都沒(méi)有，沒(méi)有櫥柜，東西總是東一堆西一堆的，顯得無(wú)比凌亂。過(guò)年時(shí)，我意外地聽(tīng)說(shuō)姑姑有房子了。當(dāng)天下午，我就迫不及待地和爸媽去參觀。

　　我們穿過(guò)紅旗飄揚(yáng)的管委會(huì)，來(lái)到金井灣。到了小區(qū)印入眼簾是，一排排褐色的高樓威武地站立著。蔥綠的綠化帶給小區(qū)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，高掛的彩旗，大字的“�！绷髀冻鰸鉂獾哪晡�。

　　坐上電梯，不一會(huì)兒就來(lái)到姑姑家。一開(kāi)門(mén)就有一股木香味撲鼻而來(lái)，潔白的墻壁和光滑的地板給人一種賞心悅目的感覺(jué)。屋里有兩間寬敞明亮的房間，每間里都陳設(shè)著舒適柔軟的大床鋪、高大的衣櫥和一張小巧玲瓏的桌子。整齊舒適，完全沒(méi)有之前租房里的`凌亂。房間對(duì)面是廚房，廚房的地板和墻壁都貼著瓷磚。廚房并不大卻五臟俱全。熱水器、抽煙機(jī)、煤氣管……樣樣都有�？蛷d連著陽(yáng)臺(tái)，坐在沙發(fā)上，窗外的美景盡收眼底。

　　“很好，很好!”爸媽都贊嘆道。

　　“你這多少錢(qián)買(mǎi)的?”我緊接著問(wèn)。

　　“不要錢(qián)�！�

　　“不要錢(qián)?”我無(wú)比驚訝。

　　“是啊，我去年向政府遞交了份‘住房申請(qǐng)報(bào)告'今年房子就下來(lái)了。這里小區(qū)前后有幾百套都是安置房�！惫霉媚樕蠏熘�笑容，眼里滿是喜悅和感激之情。

　　這時(shí)，我才明白有國(guó)的繁榮才有家的昌盛。

　　回家時(shí)，當(dāng)再次看c見(jiàn)管委會(huì)上空飄揚(yáng)的紅旗時(shí)，我眼里多了份感激。

敘事的作文 篇3

　　顛倒的一天，就在太陽(yáng)落山時(shí)開(kāi)始了。

　　“起來(lái)了，范彬新小朋友！”我對(duì)還賴在床上“死睡”的老媽說(shuō)。“七點(diǎn)一刻了，今天是星期三，學(xué)校要挖地洞迎接領(lǐng)導(dǎo)，可不能遲到，你難不成要讓小朋友罰你抄書(shū)嗎？”老媽一骨碌爬起來(lái)，系上“現(xiàn)代版紅領(lǐng)巾”——乳白色的絲襪，就直奔我的“寶馬”車(chē)，嘴里還哼著：“小呀小二郎，背著書(shū)包上學(xué)堂……” 我倒開(kāi)著車(chē)把老媽小朋友送到“顛倒學(xué)校”后，直奔“顛倒公司”上班。在路上，我一看到綠燈就立刻剎車(chē)，紅燈一亮便加大油門(mén)光速般向前駛?cè)ァ?/p>

　　一到公司，只見(jiàn)王經(jīng)理手戴絲襪，腳穿摩登手套，左腳穿右腳的鞋，訂婚戒指戴在腳趾頭上……總之身上無(wú)奇不有。我高興地說(shuō)：“你今天打扮得好漂亮�。　毙⊥趼�(tīng)了高興得合不攏嘴，連忙客氣地說(shuō)：“謝謝批評(píng)！”

　　下班了，我到學(xué)校接放學(xué)的老媽小朋友。我冷冰冰地對(duì)她說(shuō)：“今天是哪個(gè)小朋友給你們上的課？”“任潔老師，她上的課真無(wú)聊，不過(guò)她還算識(shí)貨，表?yè)P(yáng)了我和鄢靜同學(xué)，說(shuō)我們上課一直講話、傳紙條；任老師說(shuō)最值得表?yè)P(yáng)的就是我倆在她上課時(shí)爬到桌子上打人呢；另外，任老師還要把上課遵守紀(jì)律的'同學(xué)抓到辦公室罰站，打手板，看他們那慘樣，簡(jiǎn)直就是慘不忍睹。

　　晚飯后，我對(duì)正在專心致志解數(shù)學(xué)題的老媽小朋友嚴(yán)肅地說(shuō)：“你呀你，每天就只會(huì)做書(shū)呆子。在新世紀(jì)，解那么多數(shù)學(xué)題有啥用？還不是浪費(fèi)時(shí)間！去，快去玩電腦游戲或打游戲機(jī)，別再讓我看到你在書(shū)桌上做作業(yè)！”

　　等我侃完后，夜深了，我手忙腳亂地拉起了老媽小朋友來(lái)到田徑場(chǎng)倒跑三千米，長(zhǎng)跑五千米。凌晨一點(diǎn)，我們已精疲力竭了。我把老媽小朋友抱到天花板上的磚頭床，不一會(huì)兒，我倆便呼呼大睡起來(lái)。

　　朋友們，請(qǐng)不要誤會(huì)，因?yàn)榻裉彀l(fā)生到天花板上的磚頭床，不一會(huì)兒，我倆便呼呼大睡起來(lái)。所發(fā)生的一切都是顛倒的。哈哈！

敘事的作文 篇4

　　今天，我和媽媽在從外婆家回去的路上，看到了美麗的星空。雖然時(shí)間不早，但我們還是決定停下來(lái)仔細(xì)觀賞這夜空。

　　空中，一鉤彎月已緩緩升起，在空著射著冷凝的'光。難道是三國(guó)時(shí)期，王允借給曹操刺殺董卓的鎮(zhèn)宅七星寶刀嗎？又仿佛是嫦娥住的冰宮，這時(shí)嫦娥是否正在思念著后羿呢？

　　“瞧！那一排星星真像九曲黃河呀！”我驚嘆道�！澳鞘倾y河帶��！”媽媽告訴我，“今天晚上銀帶很明顯，我們一起來(lái)找一找牛郎織女吧！”

　　“��！那一顆就是織女星了！”

　　“瞧！這一顆應(yīng)該就是牛郎星了！”

　　雖然我們對(duì)星宿方面不知其所然，但我們還是把這些星星都找到了。

　　天空是青褐色的，星星是五彩的。天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈仄，辰宿列張。天空中星星閃著光輝，地上燈火耀眼，四周遠(yuǎn)山如黛，時(shí)而傳來(lái)一點(diǎn)蟬鳴蛙聲……啊，多美的一幅畫(huà)��！

　　當(dāng)四周沒(méi)有燈光，沒(méi)有人們騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)，灑下歡笑的時(shí)候，整個(gè)世界仿佛都凝結(jié)了、沉睡了。這時(shí)，月亮和星星顯得格外耀眼，天空顯得十分得靜謐。

　　這就是那美妙的夜晚。臨海的美妙夜晚。

敘事的作文 篇5

　　你們想知道獎(jiǎng)品的由來(lái)嗎?這個(gè)可是我辛辛苦苦把得出來(lái)的，里面有一個(gè)小小的故事。也許，你會(huì)說(shuō)為什么叫做珍貴的獎(jiǎng)品?那我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!怎么樣?

　　快期末了，老師決定讓我們從《現(xiàn)代文》中挑一篇喜歡的文章，再把他背下3~4段，明天要比賽。講完后，同學(xué)們馬上開(kāi)始做自己的事兒了。我呢!左翻右翻，選哪一篇好呢?選《火光》吧!不行，這肯定很多人選這篇文章。那讀《一把大雨傘》，我沉思了一下。“行，就讀這篇。”

　　于是，我也匆匆忙忙地來(lái)背書(shū)了。那幾天，學(xué)習(xí)很緊張，一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒又要背書(shū)。忙得我不可開(kāi)交。所以，時(shí)間十分緊湊。那時(shí)侯的我牢牢的記住了一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�

　　離比賽的'時(shí)間越來(lái)越少。比賽前，老師說(shuō)：“我們的要求是：再背文章之前，要講清楚為什么要背這篇文章，它有什么含義，我們比賽的滿分是十分，要大方，有感情�！北荣愰_(kāi)始了。不一會(huì)兒 ，輪到我上場(chǎng)了。我緊張得連講解含義都忘了。但是，我還是落落大方地背了出來(lái)，獲得了9、5分。

　　經(jīng)過(guò)上下午的比賽，成績(jī)分別出來(lái)了。第一名：石星月9、7分。第二名我9、5分，賈豪彬9、2分。老師分別獎(jiǎng)給我們獎(jiǎng)品，我興奮極了!雖然，這個(gè)小小的禮物，但是對(duì)我還是難忘不已。

敘事的作文 篇6

　　炎炎夏日，站在大馬路上，滾燙的陽(yáng)光，照在身上火辣辣的熱，滿身早以大汗淋漓�？蛙�(chē)終于來(lái)了，沒(méi)有座位，只好一路站著。人擠人，熱的要命，滿頭大汗，衣服也是汗涔涔的。二十分鐘過(guò)去，三十分鐘過(guò)去，一小時(shí)過(guò)去，終于到站了，下車(chē)離二姑家還有段距離。

　　下車(chē)就有一個(gè)看上去有五六十歲的老頭，使勁盯著我，看著我的裙子。那眼神真的讓人恐懼，周?chē)�還沒(méi)有行人，讓我更加害怕。他主動(dòng)和我說(shuō)話，你去哪��？我沒(méi)有理他，拎著東西飛快的走著，還好他腿腳不是很好，離我還很遠(yuǎn)，但他真的是緊追不停。把我嚇得，由快走變成了快跑，直到跑二姑家中，恐懼才漸漸消去。

　　這一次的外出，兩次陌生人的搭訕，真的讓我恐慌。不過(guò)也是給我點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，告訴我遇見(jiàn)陌生人，還好像這次一樣，機(jī)智的`離開(kāi)�，F(xiàn)在想想，真覺(jué)得有點(diǎn)后怕，還有點(diǎn)想笑。勸天下所有的不好陌生人，不要隨便的和別人搭訕，我們很害怕的，會(huì)像我一樣機(jī)智的離開(kāi)的。

敘事的作文 篇7

　　每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它又被人們稱為端陽(yáng)節(jié)或重陽(yáng)節(jié)，是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的，據(jù)記載，已有兩千多年的歷史了。

　　今天，奶奶親手給我包了一些粽子。這些粽子有不同的口味，比如：肉粽、豆沙粽、蛋黃粽、紅豆粽等。奶奶把粽子放在鍋里煮。過(guò)了一會(huì)兒，我把蓋子打開(kāi)，一陣粽香撲鼻而來(lái)。我吃了一個(gè)，真是讓人回味無(wú)窮，唇齒留香。

　　吃完粽子，我又去江湖邊看賽龍舟了。只見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)人山人海，車(chē)水馬龍，被觀眾們堵了個(gè)水泄不通。一條條龍舟已經(jīng)準(zhǔn)備就位，蓄勢(shì)待發(fā)。忽然，一聲槍響過(guò)后，一條條龍舟飛快地劃過(guò)水面，猶如一匹匹脫韁的`野馬�！凹佑停〖佑�！”一聲聲歡呼聲使我覺(jué)得十分振奮。原來(lái)是黃隊(duì)遙遙領(lǐng)先了，伴著觀眾的歡呼聲，隊(duì)員們劃得更用力，鼓聲也越來(lái)越響了。江面上的歡呼聲，擂鼓聲和水花濺起的聲音交織成了一片歡樂(lè)的海洋。

　　端午節(jié)這天還有其它活動(dòng)，例如：放鞭炮、插花葉、包香囊等，在這一天里，家家戶戶都無(wú)比熱鬧。

　　教員評(píng)語(yǔ)：把端午節(jié)的習(xí)俗包粽子的美味表現(xiàn)淋漓盡致，賽龍舟現(xiàn)場(chǎng)描寫(xiě)具體，讓人仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。

敘事的作文 篇8

　　在一個(gè)周五晚上，鏟車(chē)在推雪我們等不及回家與自己的家人團(tuán)聚，我們從稻田里走了出來(lái)，這時(shí)媽媽給我打電話了，問(wèn)我到了那里，“新村。我累的很疲憊。媽媽說(shuō)到：“你往回走吧，你爸去接你了”我告訴了大姑父和老弟，我自己一人開(kāi)始往回走的旅程，過(guò)了火燒橋之后，我看見(jiàn)了爸爸在幾里地之外在那挖著雪，我看見(jiàn)了心想：484都能大悟那該是什么道呢？這時(shí)我心里也充滿一種想法那就是快點(diǎn)走快點(diǎn)去爸爸一起挖雖然我?guī)筒簧鲜裁疵�。我在走的時(shí)候也有一些抱怨為什么冬天下這么大的雪，讓我走到爸爸的484跟前讓爸爸不怕任何風(fēng)雨阻擋的來(lái)求他那在小學(xué)從不爭(zhēng)氣的兒子，求他那在初中就考好一次就翹尾巴的兒子，這些當(dāng)時(shí)可能沒(méi)浮現(xiàn)在爸爸的心里爸爸可能把這些拋在腦后。

　　到了484跟前雪差點(diǎn)淹沒(méi)了我的全身，可是然我用盡全力掙脫出來(lái)了到了爸爸跟前才感覺(jué)到我裝衣服的兜子漏了，只剩下一本字帖和一雙襪子了，但是爸爸沒(méi)有說(shuō)我，可能爸爸根本不在乎那些東西吧只在乎他的家人和他正在努力學(xué)習(xí)的兒子。上了車(chē)爸爸開(kāi)著車(chē)還問(wèn)我那里有沒(méi)有一些學(xué)習(xí)的.東西。我說(shuō)沒(méi)有。我也只知道我對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)重要的就是學(xué)習(xí)和身體。爸爸看到了大麟子在座子上一邊控制著方向盤(pán)一邊一次一次叮囑我一定要把住。我按照爸爸所說(shuō)的照做了。這時(shí)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)想法：這要是能跳下去多好，我把丟失的幾雙襪子和手巾都找回來(lái)�？墒沁@么做一定活不了。484呼呼的冒著煙也沒(méi)有幾分鐘我也爸爸到了家里……

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