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敘事優(yōu)秀作文（優(yōu)秀10篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
課間，我竟發(fā)起呆來(lái)。思緒穿越時(shí)間的隧道，停在那個(gè)快樂(lè)，無(wú)煩惱屬于自己的世外桃源——童年。
一個(gè)身影從模糊逐漸清晰。穿著富有“鄉(xiāng)土氣息”的男孩套裝，一個(gè)切切實(shí)實(shí)的假小子。也許當(dāng)時(shí)認(rèn)為女孩子太矯情，太愛(ài)哭了，害怕與她們交往，所以我的玩伴全是男孩。片段以快慢不同的韻律在腦海中掠過(guò)，卻不由自主地選擇性停留在某些片段，感受它的絲絲韻味。
穿梭田園�！靶⌒∩倌辏苌贌⿶�，眼望四周陽(yáng)光照……”我哼著小曲，手里拿著爺爺編織的菜籃子，里面放著一把歷經(jīng)十幾個(gè)春秋的老鐮刀。來(lái)到剛收割完的田園上，這時(shí)田園還是彌漫著稻谷和泥土的清香。但這些并不是我所關(guān)注的，我的任務(wù)只有一個(gè)，就是收“豬草”，所謂的“豬草”不過(guò)是有著幾朵小黃花的草，性味苦（我偷吃過(guò)）。我慢條斯理地收割著，不久籃子里就過(guò)半了，我伸了伸腰身，站起來(lái)，只見(jiàn)前面圍著一群孩子，我閉著眼睛都能猜出他們?cè)诟陕�。叉著小腰走了過(guò)去。“石頭，起來(lái)！我要玩會(huì)兒�！蔽液敛豢蜌獾卣f(shuō)。石頭很識(shí)趣地讓了個(gè)位置，沒(méi)錯(cuò)，“賭豬草”，玩法很簡(jiǎn)單，在這個(gè)“賭場(chǎng)”上幾乎每次都能看見(jiàn)我的身影，因?yàn)檫@樣太賺了，我看著那個(gè)變得滿而沉甸的菜籃子，卻并不急著回家。
不久，便聽(tīng)到石頭朝我喊：“喂，快過(guò)來(lái)！這里有情況！”我立馬走過(guò)去，很配合地來(lái)到老鼠的洞門前拿著袋子放在洞口等著，分工合作，他們?cè)谀沁呌玫静萆鸁煟瑹燀樦纯诘竭_(dá)老鼠窩，在煙的.驅(qū)動(dòng)下，老鼠不得不從另一個(gè)洞口逃跑。“噗通一只，噗通兩只�！蔽倚χ暗溃闷鸫�，把袋子封好，扔給了石頭，我對(duì)老鼠并不太感興趣。石頭連聲感謝我。我拿起沉甸甸的籃子，準(zhǔn)備動(dòng)身回家。此時(shí)一聲吶喊劃破天空，震蕩著整個(gè)田園間：“妹！快回來(lái)吃飯了！”奶奶霸氣的聲音，我也給了一個(gè)中氣十足的回聲給她，便跑著回去了……
小巷里，是另一番風(fēng)味。過(guò)家家，是必不可少的。在我家的小巷玩，必須自帶工具，收集瓦塊、“榨油果”、食物，模擬了一條簡(jiǎn)單的街道。叫賣聲絕不比菜市場(chǎng)小，惹來(lái)大人的忍俊不禁。身為“一家之主”的我，需要給他們做上美美的一頓，在各種攤檔上選購(gòu)食材，然后“烹飪”，就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)家家能讓這小巷一天都充滿歡聲笑語(yǔ)。到了九月、十月更為熱鬧，大家伙、小家伙都出動(dòng)了，俗話說(shuō)：“九月九黃蜂圍，十月十黃蜂成堆跌�！边@又成了我們不可割舍的樂(lè)事，把塑料袋改成捕網(wǎng)，一撈便有收獲，把它們放在瓶子里。我能分清麻的和黃的，更喜歡用手捉。對(duì)于那些黃的卻只是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，把它們放在手中，它們一定有種肉在砧板上的感覺(jué)吧。小心取出它的蜂蜜，放進(jìn)口中，清甜的滋味瞬間融化在口腔中，成為童年必備的美味。剩下的給老爸用來(lái)泡酒，全身是寶，來(lái)不及感嘆。
“同桌，上課了！”一陣很不和諧的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)，收拾好思緒。結(jié)束了這段匆忙的童年之旅，繼續(xù)我的高中旅程。
童趣，對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)甜得太膩，只能將它放進(jìn)過(guò)去的回憶盒中，永藏！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
“踮起腳尖”——不錯(cuò)，不禁讓我想起了童年時(shí)這一幼稚的舉動(dòng)�；叵肫饋�(lái)，的的確確是無(wú)比的自由歡快。兒時(shí)和伙伴玩耍的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)做出的動(dòng)作，想不到如今已成為了一個(gè)深刻的哲理……
仰望天空，俯瞰大地，唯一不變的是前方……
還是那片迷茫的海，還是那片湛藍(lán)的天空，夾在中間的還是那群合作地天衣無(wú)縫的鳥(niǎo)……而我，仍然還是那個(gè)懵懵懂懂的`孩子……一切都還是那么的安詳、和諧，一點(diǎn)兒也沒(méi)有改變。
不過(guò)，當(dāng)你嘗試著踮起腳尖，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，云離我們更近了，山島更加竦峙了，太陽(yáng)公公也彎下了腰，興許還能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的那帆船……自己，仿佛在這不經(jīng)意的一瞬間中，更高了，更成熟了，更懂事了……
的確，上帝的眷顧，往往只有那些勇于創(chuàng)新開(kāi)拓的人才有可能得到……
“欲窮千里目，更上一層樓”——詩(shī)人王之渙的千古名句，真實(shí)地告訴了我們，只有站得高才能看得更遠(yuǎn)……
在如今這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里，有的人對(duì)事物了解得十分粗淺，而有的人卻是那么成功、細(xì)心，并不是因?yàn)閯e人站在巨人的肩上，而是因?yàn)閯e人先踮起腳尖，眺望前方……
作為我們這個(gè)跨世紀(jì)的新一代，更是要做到這一點(diǎn)，才能飛得更高、更遠(yuǎn)……
愿人人都能踮起腳尖，直視遠(yuǎn)方……
敘事優(yōu)秀作文 篇3
‘5.12’ 令全國(guó)乃至全世界的人們?yōu)橹駝?dòng)，為什么？因?yàn)樵谶@場(chǎng)災(zāi)難中，無(wú)數(shù)建筑化作廢墟，往日美好的家園已成了地獄，更 何況還有數(shù)以萬(wàn)計(jì)無(wú)辜的人們被死神奪走了生命，一切都消失了，怎能不讓人揪心呢！但是，有許多偉人的精神在這當(dāng)中得到永存。我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。
那事發(fā)生在大地震當(dāng)天晚上，一位年輕的婦女剛哄孩子睡著，便輕手輕腳地走出房間�？蛇�沒(méi)有睡著，就感覺(jué)屋子和地面一陣猛烈搖晃，梳妝臺(tái)和電視桌上的物品一件件向下掉，沒(méi)一會(huì)，就連吊燈也摔在床上，她嚇壞了，但沒(méi)有呆住，因?yàn)樗肫鹆艘患隆群⒆�！她向孩子的房間狂奔去，可一出臥室門，就被天花板上掉下來(lái)的房梁將腰砸傷了，她昏迷過(guò)去，在迷迷糊糊中唄嬰兒的哭啼聲驚醒，她清醒了，她奮力將壓在身上的柱子推開(kāi)，硬是拖著傷痕累累的身子爬進(jìn)屋子，一把將孩子摟進(jìn)懷里，馬上滾進(jìn)旁邊的桌子下，還沒(méi)有等她喘口氣�！皣W”的一聲屋頂塌了，而他們母子則在桌子底下幸運(yùn)地存活下來(lái)。
這位母親在廢墟中，不斷地敲擊身邊的物體，想引來(lái)救援隊(duì)的注意，可仍然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他們。過(guò)了一天，孩子因?yàn)闆](méi)有食物吃而在那里嚎啕大哭，怎么辦？情急之下，母親用石頭割破了自己的'動(dòng)脈，讓鮮血流進(jìn)孩子的嘴里，而她卻一點(diǎn)點(diǎn)衰弱下來(lái)了。她知道自己活不到救援隊(duì)來(lái)的時(shí)候了，便拿出手機(jī)寫下了遺言。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)到著感動(dòng)一幕的同時(shí)，還發(fā)現(xiàn)了這位母親的遺囑，手機(jī)里只有幾個(gè)字：“孩子，你一定要好好活下去！”
我是從網(wǎng)上了解到的，半響我沉默了。也許，人類的偉大不在于對(duì)社會(huì)做出轟轟烈烈的貢獻(xiàn)，只在于母親對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。當(dāng)赤紅的鮮血挽救了一個(gè)嬰幼兒的時(shí)候，生命之花瞬間綻放，在人世間得到永生。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
“唉…！”“怎么會(huì)這么倒霉！”“我今天為什么要來(lái)上課？”早知，我就請(qǐng)病假了！”“雖然老師說(shuō)題目不限！可是我無(wú)從寫起��！”
想知道這是怎么回事嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)！今天我們又迎來(lái)了一年一度的征文比賽，老師正在布置征文比賽的內(nèi)容呢！你如果到我們班，你就會(huì)看到我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，像欠了別人錢似的，眉頭緊鎖，臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的`。我呢，也坐在座位上煩著喱！望著這一整張的格子，我沒(méi)有一縷思緒。就在這時(shí)，同桌湊近我問(wèn)到：“你準(zhǔn)備寫什么，寫人、寫事還是寫其他的？”“不知道！”“一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有”！我說(shuō)道�！澳隳兀俊薄昂湍阋粯�，也沒(méi)有一點(diǎn)思緒！”他說(shuō)道。
怎么辦？怎么辦？怎么辦？我怎么一點(diǎn)頭緒還沒(méi)有，我到底要寫點(diǎn)什么題材啊！看著別人落筆有神，不一會(huì)就完成看了作文，而我卻什么還沒(méi)有寫。“叮鈴叮鈴鈴鈴鈴”下課了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，我卻高興不起來(lái)，因?yàn)橐粋�(gè)字還沒(méi)有寫出來(lái)�！斑线希撛趺崔k”“算了，下節(jié)課再寫吧�！薄安恍校覀兿鹿�(jié)課開(kāi)社團(tuán)呢！”“要是不寫的話就得回家寫。算了，還是現(xiàn)在寫了吧！”
于是，我便又開(kāi)始絞盡腦汁地創(chuàng)作起了我的作文�！皸钛�，我們?nèi)ネ姘�！”“就是大不了回家再寫嘛！”同學(xué)們?cè)诮形彝婺�！我正�?zhǔn)備和他們玩，靈光一閃，為何不寫剛才老師讓寫作文時(shí)，同學(xué)們的表現(xiàn)呢？于是，我向我的玩伴們擺擺手，示意自己不和他們玩去了…
于是，就有了這篇作文的誕生。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
EXO有他們自己的精彩。
我想，我的生命里出現(xiàn)了天使。他們有著一顆善良的心，他們是我的偶像---EXO。
他們生來(lái)就不平凡，有著常人不一樣的毅力與耐力。EXO愿意在公司當(dāng)練習(xí)生幾年，他們可以付出比別人多一倍的時(shí)間來(lái)聯(lián)系，只為讓人們看到更好的自己。在他們出道的`這幾年里，EXO成為了亞洲最受歡迎的組合。他們身邊都是鮮花和掌聲，沒(méi)人能看到他們背后的汗水與辛酸。原本12個(gè)人的一個(gè)團(tuán)體現(xiàn)在卻是9個(gè)人的斷翼天使，但是這些都不要緊，雨過(guò)就會(huì)有晴天。
正如行星飯所說(shuō)：我的心很大，能裝的下12個(gè)人；我的心很小，只裝得下12個(gè)人。他們?cè)谖业男睦镎紦?jù)著一定的重要位置，他們無(wú)論面對(duì)任何困難，都有我們?cè)诒澈笈阒麄儭XO不是12個(gè)人，而是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)�？吹剿麄兊暮�(bào)，我會(huì)瘋狂的尖叫。聽(tīng)到他們的歌，我會(huì)跟著唱。但是無(wú)論如何，追星不要忘初心，把他們當(dāng)做你努力的目標(biāo)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，和EXO站在同一舞臺(tái)。
總有一天，我會(huì)對(duì)著EXO說(shuō)：我喜歡你很久了。勿忘初心，EXO，我喜歡你們。你們是我的動(dòng)力。
初一:鐘淑琳
敘事優(yōu)秀作文 篇6
暑假你是怎么計(jì)劃的，是出去旅游，領(lǐng)略祖國(guó)大好河山；是出去補(bǔ)習(xí)，排的滿滿的補(bǔ)習(xí)課程；是宅在家里，看暑假熱播劇。我的暑假似乎還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了呢！
緊張的一個(gè)學(xué)期過(guò)去，各科技能也考完了試。當(dāng)我正幻想著我為期一個(gè)多月的暑假生活時(shí)，班主任的一個(gè)通知下來(lái)了‘暑假計(jì)劃都取消啊，暑假咱們?nèi)ビ變簣@實(shí)習(xí)’聽(tīng)了這話，教室里哀嚎聲一片，而我整個(gè)人感覺(jué)瞬間從身體到心透心涼啊。真是計(jì)劃趕不上變化，沒(méi)辦法，只能照著班主任說(shuō)的收拾東西準(zhǔn)備去接下來(lái)打擾我美好的暑假的幼兒園了。
收拾好東西，搬到了樓下，等候多時(shí)的班車也在下面等著我們了隨著班車的開(kāi)動(dòng)，我們來(lái)到了幼兒園里。幼兒園大廳色彩斑斕的卡通人物，拐角處精致小巧的裝飾品，樓梯的地面上還有美麗的圖案，就連我們住的宿舍的窗臺(tái)玻璃上還有可愛(ài)的動(dòng)物。沒(méi)有太多時(shí)間去觀察了，收拾好東西，我們就下了樓，開(kāi)始了理論培訓(xùn)，體育老師帶我們玩了各種有趣的'游戲，最神奇的是一一張紙竟然被他發(fā)明出了各種玩法。而數(shù)學(xué)老師的數(shù)學(xué)課更是給了我們?nèi)碌捏w驗(yàn)。
不過(guò)最為痛苦的大概是打掃新裝修完一家新的幼兒園了吧。我們隨著老師，一起打掃著滿是水泥的地，搬著一張紙小木床，爬在窗臺(tái)上擦著滿是泥的窗臺(tái)，在烈陽(yáng)高照的天氣下，汗水隨著動(dòng)作滴在地上，院子里，窗臺(tái)上，直到太陽(yáng)升到最高處，我們隨著老師休息，直接躺在打掃干凈的一塊地板上，睡的香甜。直到被老師叫醒，又開(kāi)始了新一輪的清掃，回到所在的幼兒園，一陣陣飯香飄來(lái)，我們爭(zhēng)先恐后的去排隊(duì)，飯菜吃起來(lái)似乎比往常都香了好多。接下來(lái)的幾天隨著老師把幼兒園打掃干凈，看著打掃完的教師一種成功的喜悅在心底升起爆開(kāi)，似乎悶熱似火的夏天似乎都不那么熱了。
實(shí)習(xí)結(jié)束的日子到了，暑假也悄悄溜走了，不過(guò)這個(gè)暑假很充實(shí)很快樂(lè)，有汗水，有喜悅，有累的不想再干卻爬起來(lái)再干的時(shí)候；有饑腸轆轆卻依然滿身干勁的時(shí)候；有彼此相互合作體會(huì)成功的時(shí)候，這個(gè)暑假，感謝你，驕陽(yáng)。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
這天終于到了：早晨，我穿衣服去上學(xué)，可是我不想穿，便換了一件，爸爸知道后，狠狠的罵了我一頓，我生氣了：“我寧愿不是人，爸爸說(shuō)：“你當(dāng)然可以不是人，我要讓你嘗嘗不是人的滋味�！�
于是，數(shù)日后的今日，他讓我觀察牛，并寫文章寫得不好就讓我當(dāng)牛，我可不想，便開(kāi)始了觀察。
下午，我和爸爸來(lái)到胡靖家后面觀察一家耕田的夫婦，第一次，我看見(jiàn)那頭牛的身體，就驚憾了，那頭牛的背上前一部分已經(jīng)凹了下去，后面一些部分有凸了起來(lái)，像駱駝似得，爸爸走去別人家談白，我便觀察起來(lái)。
剛開(kāi)始，我心不在焉，而且時(shí)不時(shí)的投扔石子，隨便把玩，可當(dāng)我第二次看見(jiàn)牛走路腿都好直，應(yīng)該很吃力吧，而且它只吃了一口草，還沒(méi)吞進(jìn)肚去，就被那個(gè)婦女用尖利的大鞭子抽了幾下，它在吟吟的叫著，好像不斷痛苦的呻吟，我從而想到了那些慘死的牛：牛到了一定的年紀(jì)，會(huì)被人類捕捉，有些直接被刨開(kāi)皮，割下肉，當(dāng)作牛肉罐頭拿去市場(chǎng)賣，有些活著正像這頭牛一樣，辛勤的為人類“工作”，卻被人類毆打，老死，病死，累死后又割下肉，自己品嘗這充滿血腥的'肉。
我再也無(wú)法忍受牛受這樣的苦了，便走過(guò)前去，給它喂草，讓它歇息一小會(huì)兒再“勞動(dòng)”，牛沒(méi)吃我的，我想應(yīng)該是它怕又被主人打吧，于是我將草放在地上，讓它吃，經(jīng)過(guò)幾次“考慮，”它終于肯吃了。
它，讓我知道了，做人其實(shí)是最幸福的事，可我不懂得珍惜，我決定從此以后，再也不做那愚蠢的事了，但我也不會(huì)為利益，不公平對(duì)待那些動(dòng)物，并準(zhǔn)備用自己的一生保護(hù)它們。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
遠(yuǎn)山的云霧收了，江南的梅雨季節(jié)是一段讓人要發(fā)霉的日子，從前的這個(gè)時(shí)候裂開(kāi)的木窗臺(tái)上總要發(fā)點(diǎn)小蘑菇，橙紅色的，密密麻麻。隨著梅雨季節(jié)的結(jié)束，它便如蟬一樣，喧鬧了一個(gè)夏天最終落到土里。
年復(fù)一年，直到老房子倒了，每每回到山邊上看那一堆青瓦磚頭我心里仿佛都聽(tīng)到一個(gè)聲音：我想回到過(guò)去�？苫氐竭^(guò)去有什么好的呢？下雨天鍋碗瓢盆都要搬出來(lái)接著漏下來(lái)的雨水，晴天里松鼠則在屋頂上跳來(lái)跳去，而夜里老鼠就在天花板上踩著慌張的步子，一聲突兀的鳥(niǎo)叫聲總是驚醒人的好夢(mèng)。常被高大的重陽(yáng)木遮住陽(yáng)光的老房子仿佛是是一個(gè)衰老的老人，到處散發(fā)著古舊破損的味道。每一個(gè)梅雨時(shí)節(jié)冒出的小蘑菇是最讓我頭疼的，仿佛就是野草，不過(guò)如今是不用擔(dān)心了。山邊上只一條羊腸小路通到大路邊，大路邊上我的新家可是新的很也舒適的很。
羊腸小路因昨夜的雨水而顯的泥濘難走，在路上我望著自己的新鞋子上沾滿的泥點(diǎn)子突然就有點(diǎn)不知所措，這條路我從前是怎么走過(guò)的？看著那一片樹(shù)木掩映下的廢墟，眼睛似乎被又要即將傾瀉下的云霧模糊住了。時(shí)間在這樣安靜的時(shí)候有幾分不真實(shí)，我有一種幻覺(jué)，在路的那一頭有一個(gè)年輕人迎面正走過(guò)來(lái)。
模樣清俊的年輕人有一點(diǎn)熟悉，他從一旁的雜草上走過(guò)直到路邊才停住了靜靜地看著前方，微風(fēng)吹過(guò)仿佛還帶著一個(gè)清脆的聲音：“爸！”，年輕人張開(kāi)雙臂，笑瞇瞇地抱起一個(gè)孩子，他道：“今天跑這么快，想不想我？親我一個(gè)�！�，小孩子“吧唧”一聲。他們走過(guò)我面前，同山間的微風(fēng)似得，不消片刻幻化成眼前的綠意。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)十歲左右的孩子神情局促，手里捏著試卷眉頭皺起來(lái)，身后突然傳來(lái)了一個(gè)低沉柔和的聲音：“今天走的這么慢，平時(shí)不都和風(fēng)一樣跑回去的'嗎？媽媽不來(lái)接你我就來(lái)了，爸爸是你的御用車夫�！闭f(shuō)著身后的男人走上前抱起她轉(zhuǎn)了一圈小跑著到那山邊的樹(shù)木叢中。她跟在后面發(fā)笑，笑聲漸漸飄散。
我站在路上一個(gè)女孩同我擦肩而過(guò)，步子很快，個(gè)子也是高高的，短頭發(fā)，時(shí)不時(shí)抬手摸一摸發(fā)尾。背后一個(gè)男人大聲喊道：“你今晚回家，我給你把頭發(fā)修一修，早上要吃飯，不要省錢就不吃啊，對(duì)身體不好�！迸⒒仡^，不耐煩地回應(yīng)一聲：“知道啦�！蔽蚁脒@后面還有一句，你真煩。結(jié)果男人又大喊道：“你別嫌我煩，我今天接你�！蔽衣�(tīng)到她瞇起眼小聲道：“誰(shuí)要你接�！�
我挪到一旁的雜草上，使勁蹭掉鞋上的泥，很久說(shuō)不出話，加西亞·馬爾克斯有一句話道：“無(wú)論他們到什么地方去，都應(yīng)該記住，過(guò)去都是假的，回憶是一條沒(méi)有歸途的路，一切以往的春天是無(wú)法復(fù)原的�！�
我常常會(huì)做夢(mèng)，關(guān)于往事若想的太深，只有夢(mèng)能夠迷惑時(shí)間。在夢(mèng)里他還是那個(gè)年輕人，我是他懷里的小孩子。隨著我們走過(guò)的路越來(lái)越長(zhǎng)，世界便也越來(lái)越大了。我沒(méi)有往前走了，那一堆廢墟上長(zhǎng)滿了野花和雜草，當(dāng)它倒塌的那一刻起，應(yīng)當(dāng)是重生。
林清玄說(shuō)：“昨天的我是今天的我的前世，明天的我就是今天的我的來(lái)生。一個(gè)人只要很努力就可以預(yù)見(jiàn)未來(lái)的路，但再大的努力也無(wú)法回到過(guò)去，真正值得關(guān)心的是現(xiàn)在�！蔽蚁肫饛那袄戏孔永锏囊磺�，記憶是個(gè)奇妙的東西，從現(xiàn)在到過(guò)去，一切都在倒退，一直倒退到那個(gè)原點(diǎn)，我眼前仿佛浮現(xiàn)了最討厭的紅蘑菇。
它只出現(xiàn)在梅雨季節(jié)，它不會(huì)長(zhǎng)久的存在也不會(huì)就此消失，每一個(gè)季節(jié)都在輪回。遠(yuǎn)方的云霧緩緩傾瀉，遮住了那一片山腳，我踩著雜草上退回到大路邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。
“你不回家吃飯媽媽就讓我來(lái)接你，又看老房子啊，走，我們回新房子。媽媽說(shuō)你學(xué)習(xí)辛苦所以你今天晚上有口福了。”有人摸著我的頭道，不用轉(zhuǎn)身我就知道是誰(shuí)。
他牽著我的手順著大路一直往前走，我看著他發(fā)白的鬢角道：“人生就是一條路，我們?cè)诼飞现荒芡白撸厥走^(guò)去。”
“噢，你說(shuō)的真有哲理，我們就在路上呢，小心車�！彼Φ�。
我笑著拉著他的手，幸好他一直都在我的身旁。
敘事優(yōu)秀作文 篇9
在這個(gè)社會(huì)生活，我們必須尊重別人。尊重是人基本的美德。其實(shí)這所有人都知道。只是我們所了解的尊重，只是一種表面上的態(tài)度。其實(shí)真正的尊重，是在舍棄自己而為他人的一種無(wú)私。有些時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得你從未發(fā)現(xiàn)，尊重其實(shí)是一種美，而不僅僅是美德。它可以溫暖你心中的那份僵持。
有這么一個(gè)故事。在美國(guó)印第安保護(hù)區(qū)有個(gè)原始部落，在集會(huì)時(shí)有一個(gè)規(guī)定，就是得赤身裸體地一起活動(dòng)。這個(gè)特別的風(fēng)俗，讓他們飽受外人的白眼與嘲笑，但即使如此，他們?nèi)匀徊辉敢飧淖冞@個(gè)傳統(tǒng)。有一年，這個(gè)原始部落不幸發(fā)生瘟疫，全部的族人幾乎都被感染。于是，他們決定到鄰近的'城鎮(zhèn)里，邀請(qǐng)一位當(dāng)?shù)赜忻尼t(yī)生前來(lái)幫助他們治病。然而，這位醫(yī)生一想到他們的傳統(tǒng)，便感到相當(dāng)為難，但是，看著跪在地上的求助者，醫(yī)生的使命感與責(zé)任感不斷地被激起，最終他還是勉為其難答應(yīng)了。為了迎接醫(yī)生的到來(lái)，原始部落的族人們緊急開(kāi)會(huì)決議，為了尊重這位名醫(yī)，他們決定破例穿上衣服。所以，這天所有人都特別穿上了衣服，有的人甚至打上了領(lǐng)帶，聚集在教堂里，等待醫(yī)生的到來(lái)。悠揚(yáng)的鐘聲響起，醫(yī)生緩緩地走了進(jìn)來(lái)，然而眼前的情景，卻讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都愣住了，這也包括醫(yī)生本人。因?yàn)�，老醫(yī)生背著沉重的醫(yī)療器材走進(jìn)來(lái)時(shí)，身上居然一絲不掛！
我看著這個(gè)故事，心里是說(shuō)不出的感動(dòng)。其實(shí)，尊重，它是一種心靈的虔誠(chéng)。人人之間有了尊重，世事都會(huì)變得明了�；蛟S人人之間就會(huì)少了爭(zhēng)吵，多幾分和諧�；蛟S戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)少了許多。
有多少人會(huì)為了別人，而放棄自己的習(xí)慣。又有多少人能站在他人的角度來(lái)替他人著想。
其實(shí)世上還有很多很多的人在愛(ài)著這個(gè)世界，請(qǐng)不要讓他們失望或者是對(duì)世界喪失了原來(lái)那股信任。他們的心里，有種愛(ài)，叫做尊重。請(qǐng)不要讓這種愛(ài)消失。我們可以試著去相信，人心都是美的。
不知道有誰(shuí)說(shuō)過(guò)，世界上最黑暗的角落是人的心靈。那么，有一盞燈，可以將它點(diǎn)亮。那盞燈，叫做尊重。
敘事優(yōu)秀作文 篇10
時(shí)間帶走了幼稚，帶來(lái)了成熟；帶走了天真無(wú)邪，帶來(lái)了樂(lè)天達(dá)觀。時(shí)光使我從一個(gè)幼稚調(diào)皮、虎頭虎腦的孩童生長(zhǎng)成了一個(gè)成熟穩(wěn)重、小心謹(jǐn)慎的初三學(xué)生。早就知道初三是很辛苦的一年，以前每從初三教室經(jīng)過(guò)時(shí)，那些學(xué)生一個(gè)個(gè)都在一絲不茍地學(xué)習(xí)。下課也不見(jiàn)得一個(gè)學(xué)生出來(lái)，他們不是如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地似地讀書，就是寫作業(yè)，刻不容緩。
如今我也上初三了，想起自己也要那么拼命的學(xué)習(xí)，我有點(diǎn)苦惱又有點(diǎn)期待。決定自己命運(yùn)的一年，我是否能把持得�。�
開(kāi)學(xué)的第一天，我邁進(jìn)門上寫著“904”的教室，一進(jìn)門就看見(jiàn)一位慈祥的老師，頭發(fā)花白的就像冬天飄落的雪花，大約有五十來(lái)歲了；兩只深凹下去的眼睛襯托出了他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，他就是我的班主任。他早早的就在這里等候我們登記，我來(lái)到班主任的面前，他問(wèn)過(guò)我的姓名和家庭住址后，用慈祥的眼光看著我，抬起他的手摸了摸我的頭后說(shuō)：“一看你呀，就是個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，到了初三要改掉以前的'毛病，不要貪玩，要為自己的前途而努力地學(xué)習(xí)，知道了嗎？”我微微地一笑：“嗯！”然后我看了看教室，原來(lái)寬敞明亮的教室現(xiàn)在卻是被臟兮兮的座椅襯托著，標(biāo)語(yǔ)上的字已被一層厚厚的灰塵所覆蓋，輕輕一吹，漫天打轉(zhuǎn)……我周圍的學(xué)生正互相侃然地談天論地，忽然班主任一聲令下，全都停住了嘴，一個(gè)個(gè)拿著打掃工具打掃著臟亂不堪的教室，打掃完后，大家都拖著疲憊不堪的身子回家了。
次日，我領(lǐng)略了各個(gè)老師的風(fēng)采。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師用獨(dú)特的教學(xué)方式伴和著他的大嗓門將我們引導(dǎo)到數(shù)學(xué)的世界，看！那二次根號(hào)在向我招手，平面直角坐標(biāo)系在向我打招呼。語(yǔ)文老師是個(gè)口才極好的老師，老師循循善誘，使枯燥無(wú)味的語(yǔ)文變得趣味叢生，讓我們身臨其境，感受語(yǔ)文的樂(lè)趣。又到英語(yǔ)課的時(shí)間了，英語(yǔ)可是我最頭疼的科目；只見(jiàn)老師走進(jìn)教室的時(shí)候臉上掛滿了笑容。用標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音吸引著我們，讓我們領(lǐng)略外國(guó)的別樣文采，我認(rèn)真得聽(tīng)著，我相信在這個(gè)英語(yǔ)老師的帶領(lǐng)下，我的英語(yǔ)成績(jī)應(yīng)該會(huì)有所提高。其他的老師就不一一介紹了，他們給我的印象都很深刻。
以前，我曾親眼目睹過(guò)一些初三同學(xué)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，那自然是非常辛苦的，現(xiàn)在，這份兒重?fù)?dān)眼看就要由我來(lái)承擔(dān)了，我的心中自然有些害怕，但是，就在這些害怕之中，使我更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)自己更有信心�，F(xiàn)在，我覺(jué)得有一場(chǎng)長(zhǎng)久的戰(zhàn)爭(zhēng)將向我走來(lái)，我堅(jiān)信，勝利的旗幟會(huì)被我拿到的。
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