老師二三事作文 初中寫(xiě)人

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的老師二三事作文 初中寫(xiě)人，歡迎閱讀與收藏。

　　有人說(shuō)，老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了我們；有人說(shuō)老師像辛勤的園丁，辛勞了自己，撫育了我們。也有人說(shuō)，老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏。我想說(shuō)，老師，您是大向日葵，一片一片花瓣中裝滿(mǎn)了孩子，總是向著陽(yáng)光，微笑著，希望自己的孩子們，像太陽(yáng)一樣，充滿(mǎn)朝氣和希望。

　　哦，我敬愛(ài)的大向日葵，您總是那么的特別。露水打濕的紅跑道上，寒冷的空中，霧氣從口中像小鳥(niǎo)兒一樣飛出。整個(gè)操場(chǎng)像一口沸騰的大鍋，一個(gè)個(gè)整齊劃一的方陣，圍著跑道，奔跑著，卻不見(jiàn)聲響。我在班級(jí)后排，跑步使我疲憊，跑道像是長(zhǎng)了一雙無(wú)形的手，不停地抓著我的腿，腳上像是有502膠水，觸碰到了地，便抬不起來(lái)。跑道上的大部分同學(xué)都和我一樣，其他班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)脫離了班級(jí)的隊(duì)伍，像流浪者，沒(méi)有歸處。我多么想加入他們啊�？晌铱吹搅四�，您大口喘著氣，發(fā)梢就著汗水粘在臉上，還時(shí)不時(shí)看向班級(jí)的隊(duì)伍。您像一朵大向日葵，指引了我前進(jìn)的方向，您還在跑，優(yōu)雅班的每一位學(xué)子都在跑，我又有什么理由退縮呢？

　　哦，我親愛(ài)的大向日葵，您總是那么可親。家長(zhǎng)會(huì)在無(wú)數(shù)學(xué)子心中是噩夢(mèng)般的存在，或憂(yōu)慮，或恐懼。家長(zhǎng)會(huì)前，優(yōu)雅班的學(xué)子們一起擔(dān)憂(yōu)著，擔(dān)憂(yōu)著老師把我們平常干的“好人好事”與家長(zhǎng)分享。您站在講臺(tái)上，堅(jiān)定不移的與我們說(shuō)，不會(huì)這樣做，家長(zhǎng)會(huì)，是家校共育、相互交流的平臺(tái)。我聽(tīng)著您“信誓旦旦”的保證，并像孫悟空吃了定風(fēng)丸——放下了心。家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽回來(lái)喜悅地跟我說(shuō)，老師表?yè)P(yáng)你們了，說(shuō)你們都是好孩子，你要更加努力哦。我的鼻子有點(diǎn)感動(dòng)了。您像一朵大向日葵，期盼著我們向更好的明天奔跑。

　　哦，我親愛(ài)的大向日葵，您總是那么有智慧。在被您點(diǎn)到的那一刻，時(shí)間都放慢了腳步，我以為自己是世界上最不幸的那個(gè)人，那是一種上學(xué)前發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的感覺(jué)。我忐忑著，不安著，盡可能的放慢腳步，向您挪過(guò)去�？粗�每一個(gè)勾上那鮮紅的大點(diǎn)點(diǎn)，我羞愧地低下了頭，耳朵像是放在烤箱里烤一樣，熱的可以滴出血來(lái)。但您沒(méi)有訓(xùn)斥我，只是一邊指，一邊圈畫(huà)。認(rèn)真地告訴我，如何答題，怎么把題目答好。在您的諄諄教誨下，我像一只快樂(lè)的海豚，在知識(shí)的海洋里遨游。I'maluckdog！您像一朵大向日葵，從不吝嗇自己所能傳授的。

　　哦，我親愛(ài)的大向日葵，您是那么特別，那么可親，那么的有智慧，我該用什么樣的語(yǔ)言來(lái)贊美你呢？

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