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[通用]敘事的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
這幾天我去參加鼓浪嶼的實(shí)踐活動(dòng)。豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),令我難以忘懷,我們游了十八個(gè)景點(diǎn),學(xué)會(huì)了制作陶泥,還學(xué)會(huì)了水果拼盤?勺盍钗沂芤娣藴\,就是“豆腐被”了。
在鼓浪嶼好八連時(shí),教官教我們疊軍被!巴郏媸敲逼鋵(shí)的豆腐被啊!”之間一床攤開(kāi)的軍被在教官的手上很快變成了一塊“綠豆腐”,真令我贊嘆不已?墒,想想每天都要把柔軟的被子疊成“豆腐塊”,這簡(jiǎn)直比登天還難啊!這時(shí)幾位同學(xué)爭(zhēng)先恐后地去疊被子,他們都疊得“沒(méi)模沒(méi)樣”,這幾位同學(xué)都疊不好,本來(lái)信心十足的'我頓時(shí)飛流直下三千尺。
回到宿舍,我把床上那“糟糕”的被子平鋪在床上,捏住被子的兩角對(duì)折,再對(duì)折,然后把左邊對(duì)折三個(gè)手掌的長(zhǎng)度,右邊也是如此,最后,把被子對(duì)折,一個(gè)“瘦巴巴”的豆腐被疊好了,同學(xué)們一看到我的“豆腐被”,就說(shuō):“冒牌貨,冒牌貨!蔽衣(tīng)了,非常失望。這時(shí),小王叔叔朝我走來(lái),看著我一副沮喪的樣子,看穿了我的心思,就說(shuō):“我來(lái)教你吧!”話音剛落叔叔就把被子再次鋪平,對(duì)折三分之一,再對(duì)折,成了一條不胖不瘦的一條線,兩邊各自對(duì)折,中間留下8厘米的空隙,最后被子對(duì)折,一個(gè)方方正正的“豆腐被”大功告成,我看了“豆腐被”一會(huì)兒,便又拆開(kāi)鋪平,再來(lái)一次,功夫不負(fù)有心人,我終于疊出了“堂堂正正”的“豆腐被”。
鼓浪嶼實(shí)踐活動(dòng),讓我懂得了:無(wú)論做什么事情一定要持之以恒,才能有所長(zhǎng)進(jìn),有所收獲。
敘事的作文 篇2
別人都贊揚(yáng)母親對(duì)自己的親情上的一種關(guān)愛(ài),而我則要頌揚(yáng)母親對(duì)我為人處事的教導(dǎo),教導(dǎo)我怎樣在社會(huì)上立足。
我是家里的第二個(gè)孩子,上面有一個(gè)姐姐,下面有一個(gè)弟弟,我是1996年出生的。聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)時(shí)在一家醫(yī)院與我一同出生的女孩了都被送人了,就因?yàn)槭桥⒆,況且當(dāng)時(shí)計(jì)劃生育抓的正嚴(yán)。而我則幸運(yùn)的出生在這樣的一個(gè)家庭,我被留了下來(lái)!安还芩サ亩鄧(yán),說(shuō)什么我也不會(huì)丟掉我的親生女兒”這是媽媽對(duì)姨媽說(shuō)的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我家的經(jīng)濟(jì)不好,也養(yǎng)不了這么多的孩子,況且還是女孩,姨媽想勸媽媽我送人,但是媽媽并沒(méi)有這樣做,就這樣,我被留了下來(lái)。
小時(shí)候家里很窮,而且還要撫養(yǎng)倆個(gè)孩子,爸爸外出打工,所以家里的一切都是由母親一手操辦的,長(zhǎng)到4/5歲的'時(shí)候姐姐上學(xué)了,沒(méi)有人配我玩,整條街20多住戶,像我這樣大小的女孩子只有我一個(gè)無(wú)奈我只好和男孩子玩。男孩子的新星都很壞,我和他們?cè)谝黄鹜,整天干一些壞事。今天把這家的蘋果摘了,明天又在那家的胡搞怪,氣的左鄰右舍都要求我的母親把我管好,說(shuō)一個(gè)女孩子怎么瘋成這樣?母親也說(shuō)過(guò)我,也打過(guò)我,但是我就是不記性,第二天依舊我行我素。直到那一天……
那天我把鄰家的西紅柿全都摘了,被那家的人抓去見(jiàn)我的母親,他更是對(duì)我的母親冷言冷語(yǔ),說(shuō)什么生了兩個(gè)女兒還把這個(gè)孩子調(diào)教不好,我雖然年紀(jì)小,但是大人的話里有話我還是可以聽(tīng)明白的。自己有兩個(gè)兒子就了不起嗎?那一夜,母親哭了。第二年,我上學(xué)了。
從那以后,我再也沒(méi)有同那些男孩干壞事了!我長(zhǎng)大了,我也該懂事了,我只知道我要努力學(xué)習(xí),我要證明給他們看誰(shuí)說(shuō)女子不如男?
母親為我們一家子奔波,才30出頭,我就隱約可以看見(jiàn)幾根銀發(fā)。一轉(zhuǎn)眼又是幾年過(guò)去了,我有了一個(gè)小弟弟,左鄰右舍聽(tīng)說(shuō)我家有了一個(gè)男孩子,都爭(zhēng)著提著禮物來(lái)看我的母親,其中就有當(dāng)年諷刺我母親的人,其實(shí)他并不是別人,而是我的三娘。然而這些禮物母親并沒(méi)有收,也沒(méi)有說(shuō)三娘的不是。
然而就是我有這樣的一位母親,使我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西,也讓我懂得了許多為人處事的一些道理。如果現(xiàn)在我是懂得寬容,做事不斤斤計(jì)較的人,那我都得感謝我的母親。
敘事的作文 篇3
生活中,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)小而不經(jīng)意的事,使我們的生活的空間變得更加多姿多彩。
那天下午,我懷著愉快的心情向書店走去。就要到書店門口時(shí),只見(jiàn)一個(gè)青年人隨手將吃完的蛋糕包裝紙扔在了地上,我見(jiàn)了也只是淡淡的瞥了一眼,心想:反正又不是我扔的,管他呢!便大步向書店里走去。
在書店里看了一會(huì)兒書,我抬起頭,透過(guò)玻璃窗,看見(jiàn)那張蛋糕紙仍在那兒,風(fēng)輕輕帶著它刮著地面飄來(lái)飄去,過(guò)往的人走過(guò),沒(méi)人會(huì)注意到這蛋糕紙。就在這時(shí),從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)四、五歲的小男孩,肉嘟嘟的臉蛋,一雙顧盼有神的大眼睛顯得天真無(wú)邪。那張蛋糕包裝紙引起了他的注意,他跑過(guò)去低下頭看了看那張包裝紙,又抬起頭環(huán)顧一下四周,然后彎下腰,伸出手撿起了那張蛋糕紙。這時(shí),后面一位年輕的婦人了過(guò)來(lái),像是小男孩的`媽媽,她皺著眉頭,一邊擺手一邊向小男孩說(shuō)著什么;雖然我隔著玻璃聽(tīng)不到他們的對(duì)話,但看婦人的表情,一定是讓他別碰那垃圾,趕快扔掉吧。然而,小男孩只是搖搖頭,拿著那張蛋糕紙走向一旁的垃圾桶,小心翼翼地把它投進(jìn)垃圾桶里,仰著胖嘟嘟的笑臉,得意地看著他的媽媽。
看著小男孩與他的母親消失在茫茫人海中,我心中不禁涌起一股羞愧。唉,我竟然還不如那個(gè)四、五歲的小男孩!明代的王守仁說(shuō)過(guò):“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體,一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!比巳税盐拿鲯煸谧爝,卻只有一個(gè)小男孩做到了,這是一件不經(jīng)意的小事,卻看出了小男孩身上可貴的美好品質(zhì)。
這件事已過(guò)去很久了,每當(dāng)我走過(guò)那家書店,腦海中又浮現(xiàn)那位充滿稚氣、胖乎乎的小男孩,正跑著追撿那張飄飛的小紙屑……
敘事的作文 篇4
上個(gè)星期六,烈日當(dāng)空。媽媽說(shuō):“今天我們?nèi)ベI書吧!蔽艺f(shuō):“好呀好呀!”
于是,我們就到了書店。一進(jìn)書店,好涼爽!書店里靜靜的,只有空調(diào)工作的聲音和人們翻動(dòng)書頁(yè)的聲音。我學(xué)著小貓,悄悄地走著,我發(fā)現(xiàn),雖然書店里安靜,但是人們做的事情還真不少呀!有的坐在泡沫墊上,靜靜地品味書香;有的索性趴在地上,一邊看書,一邊”沙沙“地記著讀書筆記;有的走上為拿不到書的'小朋友專門準(zhǔn)備的梯子拿書;還有呢,什么也不干,雙手捧著臉暢想。
我小心翼翼地走在書的長(zhǎng)廊中,似一只頑皮的小蝴蝶,東張西望,左看看右看看,看看有什么書精靈在等待自己呢?我舒展開(kāi)雙臂,似一只小鳥(niǎo),翱翔在書的海洋。
在兒童專柜里,我突然發(fā)現(xiàn)一本厚厚的書。我很奇怪,因?yàn)閮和瘜9窭锖苌儆性趺春竦臅,取下?lái)一看,啊,《森林報(bào)》!老師推薦過(guò)這本書,我一直想看,可惜沒(méi)有買到合訂本,現(xiàn)在這本書這么厚,一定是一年四季的合訂本!
我迫不及待地翻開(kāi)它。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天,百花爭(zhēng)艷;秋天,碩果累累;冬天,銀裝素裹。
我高興地對(duì)媽媽說(shuō):”就買這本啦!“我捧著這本向往已久的書,走向收銀臺(tái)。我把錢交給收銀員,就推著媽媽離開(kāi)了書店。
回到家,我把這本書交給爺爺,爺爺說(shuō),我真的買到了一本好書哎!
敘事的作文 篇5
殺雞的樂(lè)趣
今天,我閑來(lái)無(wú)事,在我的小屋里看書,老媽突然大叫一聲!鑫鑫,快來(lái)幫我殺雞!當(dāng)時(shí)我心里想,不就是殺雞嗎?有什么了不起?看我給你露一手!
我說(shuō)干就干,擼起袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)!老媽這時(shí)用輕蔑的眼神看著我,說(shuō):“你有把握嗎?”我說(shuō):“不就是殺雞嗎?小事一樁!
你看我給您露一小手把!”
我說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,拿起菜刀,沖向雞,準(zhǔn)備像雞脖子砍去!老媽大吼一聲!呆子,住手!雞不是這樣殺的!
你看我給你細(xì)細(xì)道來(lái),殺雞不是朝脖子砍一下就得了的,你看你老媽我,是咋樣殺雞的,你幫我把著,我殺給你看!
老媽,拿起菜刀,讓我把著雞翅膀,雞腿!老媽先把雞脖子邊上的毛拔光,再用刀拉一下,雞就亂蹦亂跳,一會(huì)就沒(méi)氣了!
接下來(lái)是用開(kāi)水燙,拔毛!老媽用事先燒好的熱水,往死雞身上一澆,就開(kāi)始拔毛了!我和老媽一起動(dòng)手,把雞弄得干干凈凈!
接下來(lái)就是開(kāi)膛破肚了,老媽拿起菜刀,精準(zhǔn)的朝雞肚子上來(lái)了一刀!
接下來(lái)就是清洗腸子了,老媽先把雞腸子掏出來(lái),再用刀把它割下來(lái)!
接下來(lái)老媽開(kāi)始清洗內(nèi)臟,用熱水洗干凈!
最后,把雞肉剁成小塊,等著備用!
然后老媽就開(kāi)始了秘制雞肉的'制作……
嘗著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的!
下回我還要?dú)㈦u!
敘事的作文 篇6
好久,好久……好久沒(méi)有踏上承載我兒時(shí)記憶的小城了。
這座小城其實(shí)不小,而且是個(gè)地級(jí)市。
之所以叫她小城,完全是出于我太愛(ài)她了,“小”一點(diǎn)可以讓我有種拿著、捏著之感,這樣方可用心去愛(ài)!我想,老舍將他所愛(ài)的公園稱之為“非正式的公園”,也無(wú)非是因?yàn)椤凹热弧钦健,那就可以隨意去愛(ài)了”。
不知該從何說(shuō)起,因?yàn)檫@座小城的確很“大”,哪里都有我沒(méi)到過(guò)的地方,哪里都有令我新奇之處,呵呵,不過(guò)無(wú)論在哪里,我對(duì)她都有種特殊的愛(ài),“我不是詩(shī)人!我將永遠(yuǎn)也道不出我的愛(ài),像是由音樂(lè)與圖畫引起的愛(ài)”老舍面對(duì)自己的北平竟無(wú)法道出心中的愛(ài),何況我呢?節(jié)假日的晚上小城里處處人山人海、車水馬龍,很想念這種景觀。但在我現(xiàn)在上學(xué)的.城市里人太少,路太寬,即便人最多時(shí)也一點(diǎn)也比不上我的小城平時(shí)夜里的人聲鼎沸!真的好懷戀啊……!
我記得小時(shí)候每當(dāng)放學(xué),都會(huì)和伙伴們聚在校門口的空地上玩卡片、悠悠球等等,(有很多歡樂(lè)實(shí)在是忘了,因?yàn)檎娴奶嗔耍?每天玩得很晚,無(wú)論輸贏照樣期待明天的到來(lái)。媽媽自然會(huì)擔(dān)心,于是來(lái)找我,我拍拍屁股上的灰,戀戀不舍地被媽媽牽著離開(kāi)了。
我曾去過(guò)小城的生態(tài)公園幾次,滑旱冰、坐碰碰車、蕩秋千等在現(xiàn)在看來(lái)或許有幾分幼稚,但在那時(shí),這些游戲可以激起我胸中的千層浪呀!公園極大,我映像中只是去過(guò)幾處,所以我已不太能夠記起其中的景象了,但只要是我去過(guò)的公園便都覺(jué)沒(méi)有我們生態(tài)公園美。
生態(tài)公園雖美但畢竟留給我的記憶很少,我想說(shuō)說(shuō)世紀(jì)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)是我每天上下學(xué)必經(jīng)之地,早上,這里空氣很清新,一圈又一圈的花壇,一片又一片的草坪,紅紅綠綠占據(jù)了你的視野,清香撲鼻讓你禁不住想吮吸一口花之甘露。中午,廣場(chǎng)周圍的商店都放著流行歌曲,燒烤散發(fā)著誘惑的香味,那兒依舊停著一輛獻(xiàn)血車,大鐘照舊報(bào)著12點(diǎn)整。晚上,這才是最熱鬧的時(shí)候。交際舞、旱冰、k歌、噴泉,孔明燈……市民們玩的很嗨!我的腦海中溢滿了各種記憶,一下子語(yǔ)無(wú)倫次了,又不知該說(shuō)什么了。
記憶中的小城里還裝著我家的幸福生活,每次想起或夢(mèng)到小城,我都有無(wú)限的感慨。爸爸開(kāi)著別克送我和哥哥上下學(xué),媽媽做了一桌的可口飯菜等待一個(gè)大男人和兩個(gè)小男人回家,院前兩顆棗樹(shù)搖擺著醉人的枝條為我們舉行歡迎儀式,胖胖的紅棗極可愛(ài)哩!一家人坐在桌前歡聲笑語(yǔ)。這種生活在現(xiàn)在已只是幻想。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,至于家道敗落,我知道不能只埋怨父親,也知道不能光責(zé)怪母親,更知道這個(gè)家終須我和哥哥來(lái)拯救。如今父母的鬢發(fā)日益漸白,我們哥倆都已長(zhǎng)出幾撮胡須。
如今的小城早已換上了一件漂亮的衣服,我看著竟有幾分陌生,若仔細(xì)對(duì)比一下從前,輪廓基本不變,因此不至于太傷感。小城給與我太多的回憶,而這些回憶恰與我的家緊密聯(lián)系在一起,我很感謝小城為我留住了許多記憶,這些記憶我會(huì)永久收藏!
閑時(shí)翻開(kāi)那本又厚又舊的相冊(cè),總感覺(jué)少了什么,或者說(shuō)我希望有那么一張照片——一家四口笑得很燦爛,背景是小城新貌。
小城已改容顏,但她依舊是我的小城!以后我可能要走到更遠(yuǎn)的地方,也許那個(gè)城市人更多,公園更美,廣場(chǎng)更大……我可不管這么多,我就是愛(ài)我的小城,因?yàn)槲冶囟▽⒃俅斡谛〕抢飺碛形倚腋C罎M的家!
敘事的作文 篇7
人們常常說(shuō):“祝你活到一百歲”。而‘一百歲’這三個(gè)字,說(shuō)出的人愉悅,聽(tīng)的人卻可能產(chǎn)生一種嚴(yán)重的心理作用。
在這個(gè)世界上,好的東西總是讓人既憧憬又恐懼,正因?yàn)槊篮,我們才如此害怕失去?/p>
去年的9月19日,是我這20多年來(lái)最傷心的一天。因?yàn)槟且惶,最疼?ài)我的奶奶去世了。
自我記事起,我的奶奶最喜歡對(duì)別人說(shuō)的一句話就是:如果我哪一天走了,你們……
這個(gè)時(shí)候,聽(tīng)到這種話的人都會(huì)打斷她的話說(shuō)道:“別這么喪氣,你一定會(huì)活到‘一百歲’的”。不善言辭的奶奶聽(tīng)到這句話的時(shí)候,沒(méi)有再說(shuō)什么,只是笑嘻嘻的看著我們。
去年9月17日,我和奶奶單獨(dú)在一起的時(shí)候,她從衣兜里掏出了一顆糖,遞給我。我吃后,奶奶拉過(guò)了我的手,指了指落下的太陽(yáng),說(shuō)道:“你看,太陽(yáng)快落山了,奶奶也不能陪你多長(zhǎng)時(shí)間了”。
聽(tīng)了這句話的.我哭得稀里嘩啦,奶奶又繼續(xù)說(shuō)道:“不要難過(guò),人都會(huì)有這么一天的”。我聽(tīng)了,沮喪地垂下了頭。
過(guò)了不到兩天,奶奶便走了。她走的時(shí)候,沒(méi)有人再打斷她要說(shuō)的那句話,那時(shí)候,她顯得和平時(shí)一樣平靜,像水一樣。她拉過(guò)大家的手,說(shuō)道:“我走了,你們要好好照顧自己,要看開(kāi)一點(diǎn),我年輕的時(shí)候,爭(zhēng)東爭(zhēng)西,現(xiàn)在不也即將兩手空空,撒手人寰了嗎?”。
奶奶走了,99歲,雖然沒(méi)有活到人們所祝愿的100歲,但我知道,到不到對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō),其實(shí)也并不重要了,這就只是一個(gè)數(shù)字。也許在別人看來(lái),奶奶是消極的,但是在我看來(lái),奶奶是把一切看得很開(kāi)。
奶奶走后的那天晚上,我來(lái)到了她喜歡去的小河邊,站在橋上,看著遠(yuǎn)方發(fā)呆。人的一生,好多東西是留不住的。太陽(yáng)有夕陽(yáng)西下,人有生老病死,這是多么自然的規(guī)律,一點(diǎn)也不用質(zhì)疑。
人的一生,不管多么當(dāng)初動(dòng)人心弦,最終還是要?dú)w于平淡!我們只能,隨緣而用,離緣而解脫。
敘事的作文 篇8
“自己?我不就是自己?jiǎn)?”“真的?”“那還有假?”“那你真的了解自己?jiǎn)?”“?”…?/p>
尋
我從不寫日記,因?yàn)榕卤煌悼。我把所有的事都藏在心里,不與人交談。但驕傲的人啊,心事都擺在臉上,隱藏只是臆想。影子先生是我童年唯一的玩伴,我把它當(dāng)作另一個(gè)自己,想象中的自己。每當(dāng)我抬眼望去,就又能看見(jiàn)它——孤獨(dú)的自己。心事很多的人都害怕表達(dá)自己,但我心甘情愿地與影子先生交談,傾訴所有秘密。
在我看來(lái),影子先生近乎理智的存在,它不會(huì)因?yàn)槲业男⌒⌒氖露靶,卻也會(huì)毫不留情地披露我的不安、我的迷茫、我的'私心。我所有的情緒和心思都被它知道得一干二凈。這種感覺(jué)令我不舒服,慢慢的,我開(kāi)始遠(yuǎn)離它了。
迷
我喜歡上了寫作,這是我擺脫影子先生后的第一個(gè)成就。我小心翼翼地引入優(yōu)美的佳句,我笨拙粗淺地模仿著大家的風(fēng)格,我把所有的心事藏在了寥寥幾字里,漸漸迷失了自己。鏡子,顯示出我真正的模樣。看著鏡子中的自己,我問(wèn):“你變了?”其實(shí),當(dāng)我問(wèn)出這句話時(shí)就已經(jīng)代表我認(rèn)同了這句話。眼前越來(lái)越模糊,鏡子中的影像也逐漸扭曲,恍惚間看見(jiàn)了一個(gè)人影,面孔卻隱藏在迷霧之下,只隱約看見(jiàn)它笑著、笑著。不,是你迷失了自己。
是啊,為了擺脫它,我把悲傷藏在笑容里,把孤獨(dú)埋藏在心里,我努力地融入他們中去,卻誤入了別人的影子里。
醒
有些人,看似醒著卻醉了;而有些人,看似醉了卻醒著。偶然發(fā)現(xiàn),其實(shí)燈光下的影子有兩個(gè),只不過(guò)是一個(gè)在身前一個(gè)在身后,一個(gè)明顯一個(gè)模糊罷了。前方的影子是我追逐的目標(biāo),它偉岸高大;而身后的影子是我拋棄的雜念,它矮小黑暗。當(dāng)你站在燈光的正下方時(shí),他們?nèi)跒橐惑w。正視過(guò)去,直面將來(lái),那時(shí)的我才會(huì)是真正的我。醒了?嗯。
我邁開(kāi)腳步追逐我的螢火,獨(dú)自上路。
而你,假如有一天也在旅途中迷失了自己,不妨停下來(lái)看看周圍,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)最美好的都在沿途。
老師評(píng)語(yǔ):初讀此文,被它的開(kāi)頭和小標(biāo)題吸引。開(kāi)頭以對(duì)話引入,在問(wèn)與答之間既入了題,又引人思考,從而自然開(kāi)啟下文;片段式作文本來(lái)很常見(jiàn),但此文的三個(gè)小標(biāo)題卻一字立骨,既是內(nèi)容的概括,又是情感的推進(jìn)。細(xì)讀此文,方才感悟小作者自我認(rèn)知的曲折歷程:由自我封閉的孤獨(dú)到突破自我過(guò)程中的迷茫再到找到自我的歡欣與清醒。在文中,我們放佛真切地看到了自己的影子,故而能引起強(qiáng)烈的共鳴。小作者的語(yǔ)言也很有特點(diǎn):含蓄、柔美,不俗不白,或敘述或描寫,看似波瀾不驚,卻有耐人尋味之魅力。猶如暗藏顆顆珍珠的藝海,不時(shí)給人驚喜。
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