- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度:
- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度:
- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(薦)敘事優(yōu)秀作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
‘5.12’ 令全國(guó)乃至全世界的人們?yōu)橹駝?dòng),為什么?因?yàn)樵谶@場(chǎng)災(zāi)難中,無(wú)數(shù)建筑化作廢墟,往日美好的家園已成了地獄,更 何況還有數(shù)以萬(wàn)計(jì)無(wú)辜的人們被死神奪走了生命,一切都消失了,怎能不讓人揪心呢!但是,有許多偉人的精神在這當(dāng)中得到永存。我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。
那事發(fā)生在大地震當(dāng)天晚上,一位年輕的婦女剛哄孩子睡著,便輕手輕腳地走出房間?蛇沒(méi)有睡著,就感覺(jué)屋子和地面一陣猛烈搖晃,梳妝臺(tái)和電視桌上的物品一件件向下掉,沒(méi)一會(huì),就連吊燈也摔在床上,她嚇壞了,但沒(méi)有呆住,因?yàn)樗肫鹆艘患隆群⒆!她向孩子的房間狂奔去,可一出臥室門(mén),就被天花板上掉下來(lái)的房梁將腰砸傷了,她昏迷過(guò)去,在迷迷糊糊中唄嬰兒的哭啼聲驚醒,她清醒了,她奮力將壓在身上的柱子推開(kāi),硬是拖著傷痕累累的身子爬進(jìn)屋子,一把將孩子摟進(jìn)懷里,馬上滾進(jìn)旁邊的桌子下,還沒(méi)有等她喘口氣。“嘩”的一聲屋頂塌了,而他們母子則在桌子底下幸運(yùn)地存活下來(lái)。
這位母親在廢墟中,不斷地敲擊身邊的物體,想引來(lái)救援隊(duì)的注意,可仍然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他們。過(guò)了一天,孩子因?yàn)闆](méi)有食物吃而在那里嚎啕大哭,怎么辦?情急之下,母親用石頭割破了自己的動(dòng)脈,讓鮮血流進(jìn)孩子的嘴里,而她卻一點(diǎn)點(diǎn)衰弱下來(lái)了。她知道自己活不到救援隊(duì)來(lái)的時(shí)候了,便拿出手機(jī)寫(xiě)下了遺言。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)到著感動(dòng)一幕的同時(shí),還發(fā)現(xiàn)了這位母親的遺囑,手機(jī)里只有幾個(gè)字:“孩子,你一定要好好活下去!”
我是從網(wǎng)上了解到的.,半響我沉默了。也許,人類(lèi)的偉大不在于對(duì)社會(huì)做出轟轟烈烈的貢獻(xiàn),只在于母親對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。當(dāng)赤紅的鮮血挽救了一個(gè)嬰幼兒的時(shí)候,生命之花瞬間綻放,在人世間得到永生。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
幾天來(lái),四年五班郭珊珊同學(xué)向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)大米的感人事跡,一直在鼓舞著全校師生。在她的帶動(dòng)下,一斤、二斤、三斤,乃至十幾斤……同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把大米捐送到了學(xué)校。 今年夏季,我省雙陽(yáng)縣遭到了歷史上罕見(jiàn)的洪澇災(zāi)害,無(wú)情的'洪水吞沒(méi)了莊稼,沖倒了房屋……災(zāi)區(qū)人民的困難牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。
我校大隊(duì)部發(fā)出了少先隊(duì)員向?yàn)?zāi)區(qū)人民 “捐獻(xiàn)一斤米,獻(xiàn)出一份情”的號(hào)召,全校同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)。郭珊珊同學(xué)放學(xué)以后,急急忙忙地回到家里往口袋里裝大米,可是,她忽然發(fā)現(xiàn)大米里有小黑蟲(chóng)子。這可怎么辦?總不能把有蟲(chóng)子的大米獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)!于是她對(duì)下班回來(lái)的媽媽說(shuō):“媽媽,我要把最好的大米獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),你看,咱家的大米都有小黑蟲(chóng)子了!眿寢屨f(shuō):“咱平時(shí)就吃這種大米呀,你看怎么辦?”
“我們?nèi)ベI(mǎi)新米吧!’’她的精神使媽媽很受感動(dòng),媽媽立刻說(shuō): “太對(duì)了,咱們一起去買(mǎi)。”第二天,郭珊珊把新買(mǎi)的雪白的大米背到了學(xué)校。這僅僅是10斤大米嗎?不,這分明是少先隊(duì)員對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一片深情。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的美麗,有的人美麗是因?yàn)樗孕牛械娜嗣利愂且驗(yàn)樗鼘捜,我的美麗是因(yàn)槲矣赂摇?/p>
那是一次做公交車(chē)的經(jīng)歷。那天我要去朋友家給朋友過(guò)生日,所以我一大早就坐公交車(chē)去他家。當(dāng)時(shí)因?yàn)榕逻t到,所以不管公交車(chē)有多擠,我也毫不在乎。進(jìn)入公交車(chē),我找了一個(gè)靠窗的位置站著。忽然,我看到了一個(gè)好像比我大幾歲的人正用鑷子偷一個(gè)人的錢(qián)包,還不時(shí)的四處看,好像怕人發(fā)現(xiàn)。我見(jiàn)了,開(kāi)始想如何告訴那個(gè)人他的錢(qián)包將要被人偷走。我開(kāi)始想作戰(zhàn)計(jì)劃:我先從人群中慢慢地移動(dòng),再輕輕地碰了一下那個(gè)人,那個(gè)人低下頭,我將我準(zhǔn)備好的紙條一遞,他看了后,立馬會(huì)意了,馬上把包拉好,放在胸前,隨后撥打了“110”。
我不僅沒(méi)讓那個(gè)人的錢(qián)包被偷,還讓小偷吃了苦頭。我給自己的'勇敢點(diǎn)了一個(gè)大大的贊,對(duì)自己的美麗點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
早上,還在睡夢(mèng)中的我,被媽媽叫醒了,媽媽說(shuō):“下雪啦!”我聽(tīng)到這個(gè)消息后,樂(lè)得我一骨碌從床上爬起來(lái)。
我穿好衣服,跑到窗戶前面一看,哇!鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,又輕又軟的雪花,在空中飄舞著、追逐著,即像一朵朵精巧的白菊,又像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶,美麗極了。
這么大的雪,我只能選擇步行去上學(xué)了,早早地吃了飯,媽媽就送我出門(mén),此時(shí),天和地連在一起,白茫茫的一片,分不出哪是天,哪是地,房頂上、樹(shù)枝上、汽車(chē)上等全白了,甚至行人的頭發(fā)上、身上也落上了雪花,還有的鼻子都凍紅了呢!我踩在雪地上,不時(shí)發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,那聲音如此動(dòng)聽(tīng),回頭一看,被我踩過(guò)的地方留下了一串串的腳印,看雪層的厚度,足足有十幾厘米厚,我興奮地踮起腳尖,舔了一口墻上的白雪,含到嘴里立馬就融化了,原來(lái)白雪一點(diǎn)兒味道也沒(méi)有,涼滋滋的。
不知不覺(jué),我們來(lái)到了學(xué)校。校園里白茫茫一片,像是童話中的世界。中午放學(xué)時(shí),老師說(shuō):“因?yàn)檠┨炻坊,為了孩子們的安全,全體學(xué)生都放假一天!”
中午放學(xué)時(shí)的'時(shí)候,我和同學(xué)約好,下午一起到公園里玩!
下午,我和小伙伴們一同來(lái)到了公園,我們合力堆一個(gè)大雪人。首先,我用鏟子鏟起雪,把雪堆在一起,做雪人那胖嘟嘟的身體;第二步就是做雪人的腦袋,先揉一個(gè)小雪球,在厚厚的雪地上不停地滾呀滾,雪球漸漸變大了,終于像個(gè)腦袋的模樣了,媽媽幫我們粘上了雪人的“腦袋”,最后我們裝五官,用樹(shù)葉做眼睛,紅胡蘿卜做鼻子,用紐扣做嘴巴。很快一個(gè)可愛(ài)的雪人做成了,看著我們的作品,我們開(kāi)心極了!
我愛(ài)這美麗的雪天!
敘事優(yōu)秀作文 篇5
秋天到了,秋天的葉子在空中自由自在的飛舞……
秋,是美的,她美在充實(shí)?矗黄咎锵窠鹕暮@嗽诜瓭L。從遠(yuǎn)處望去,紅紅的楓葉像一片火在熊熊燃燒。美麗的菊花有淡黃的、雪白的、紫紅的……它們有的像洋娃娃的頭發(fā),金燦燦的;有的像一大把面條,又細(xì)又長(zhǎng),還有的像蛟龍的爪子,一絲一絲的……千姿百態(tài)。香氣撲鼻。
秋,是美的.,她美在淡泊。柔和的陽(yáng)光普照在人們身上曖洋洋的,涼爽的秋風(fēng)吹在身上神清氣爽。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,一群大雁正往南飛,領(lǐng)頭雁“嘎嘎”地叫著,像是在說(shuō):“天氣涼了,我們要飛到南方去過(guò)冬了!
秋天給人帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)豐收的喜悅……
我喜歡秋天,喜歡秋天的喜悅!
敘事優(yōu)秀作文 篇6
讀過(guò)楊紅櫻作品——《男生日記》的朋友一定知道文中的“兔八哥”吧。其實(shí)我們班就有一位與“兔八哥”極其相似的人,因?yàn)樗談,并且跑步跑得比“兔八哥”還快,所以同學(xué)們,都稱他為——“兔八哥劉”
“兔八哥劉”長(zhǎng)得雖然不是很帥,但他說(shuō)話卻非常的幽默,就連平時(shí)最簡(jiǎn)單的見(jiàn)面打招呼,他也總是很幽默,不是中英文夾雜,就是滿臉堆笑,打躬作揖一聲親切的問(wèn)候,總之,他的一言一行都是那么有趣、好笑。
“兔八哥劉”不僅是我們班的幽默明星,而且還是我們校內(nèi)有名的體育健將,每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì),我們總能在賽場(chǎng)上看到他健步如飛的超越一個(gè)又一個(gè)選手,輕松奪得冠軍。每次他奪冠,全班同學(xué)們都會(huì)一擁而上,有的`向他豎起大拇指,夸贊他又為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù);有的關(guān)切地遞上毛巾,問(wèn)他累不累,面對(duì)同學(xué)們的熱情“款待”,他總是紅著臉,低著頭,半害羞半風(fēng)趣地低聲說(shuō):“慚愧,慚愧,這才幾圈,我怎么覺(jué)得才活動(dòng)了一下筋骨啊?怎么就把他們打敗了……”“哈哈哈……‘兔八哥劉’看來(lái)你還沒(méi)跑夠,要不再去參加六年級(jí)段的比賽?”我打趣地說(shuō)!氨救诉真想?yún)⒓恿昙?jí)段的比賽,可惜,老師不同意。再說(shuō),如果我‘兔八哥劉’走了,你們不覺(jué)得可惜了我這名難得的體育健將。亢俸!就是你們不可惜,咱們的Miss Zheng也舍不得!鼻,“兔八哥劉”什么時(shí)候也忘不了幽默。
“兔八哥劉”是全班同學(xué)的體育偶像,能跟他在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí),我覺(jué)得真是太榮幸了。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
我家有兩位“棋迷”:一位是我爸,另一位自然就是本小姐我了。我們倆可是名副其實(shí)的棋迷,只要一有空就湊在一起切磋棋藝。
中午,我吃完飯,對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,咱倆兒殺一盤(pán)?”“好啊,盡管放馬過(guò)來(lái)”。于是,我高興地?cái)[好棋子。
“比賽” 開(kāi)始了,我和爸爸都同時(shí)選擇了先跳馬來(lái)保中兵。緊接著,我開(kāi)始慢慢地為進(jìn)攻做準(zhǔn)備,陸續(xù)地出車(chē)、馬、炮等;而爸爸卻注重防守,只把部分兵力用在了進(jìn)攻之上。
漸漸地,我的兵力逐漸都轉(zhuǎn)移到了爸爸的“營(yíng)地”,但我卻沒(méi)怎么注意防守,仍然只把進(jìn)攻看做第一位。爸爸也不甘示弱,雖加強(qiáng)了防衛(wèi),但私下也在悄悄把一個(gè)車(chē)和一個(gè)馬遷移而來(lái),一路上還吃了我的幾個(gè)小兵。但我卻絲毫不理睬自己這方的情況,以為爸爸已經(jīng)離輸不遠(yuǎn)了,繼續(xù)布置進(jìn)攻之舉。
終于,我把一個(gè)馬和雙車(chē)都掩埋好了位置,現(xiàn)在只差炮走兩步,就可以將爸爸的軍了。我的心里得意洋洋,心想著老爸?jǐn)〗o我后的狼狽樣。而這時(shí),爸爸卻仍然埋頭走馬,看似是沒(méi)有注意到正要面臨的“危險(xiǎn)”,我一下子抓住機(jī)會(huì),連忙走炮,想要早點(diǎn)“干掉“爸爸。
正當(dāng)我“聯(lián)想翩翩”時(shí),爸爸的一聲“將!”打破了我的思緒。我一下子丈二和尚摸不著頭腦,怎么一下子被將軍了呢?我回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)研究了一下我的'“領(lǐng)地”,原來(lái),因?yàn)槲姨韬龃笠,只在意進(jìn)攻,卻沒(méi)有顧到自己,才讓爸爸有機(jī)可乘,“將”了我一“軍”。
其實(shí),古人也曾有說(shuō)過(guò):棋場(chǎng)就如同戰(zhàn)場(chǎng)。若是只顧及發(fā)出攻擊,而不在意我方的防守,遲早會(huì)先被攻擊。是啊,只有先保證好自己的安全,再去進(jìn)攻,才能保證是最有效的。
通過(guò)下了這么一盤(pán)棋,也使我悟到了不少道理,下一次,老爸,我可不會(huì)再放過(guò)你啦!
敘事優(yōu)秀作文 篇8
如今,有許多道路漸漸出現(xiàn)在了人類(lèi)的生活中,它們?yōu)槲覀儙?lái)了方便同時(shí)也帶來(lái)可揮之不去的災(zāi)難。“xx路上發(fā)生了車(chē)禍”,“xx路上發(fā)生了追尾事故”,“xx路上發(fā)生了汽車(chē)漏油事故”等等,則是我們經(jīng)常聽(tīng)到話,也許你會(huì)憐惜這些“可憐人”。但我們更應(yīng)該想到:其實(shí)這些災(zāi)難不是道路造成的,這些災(zāi)難的'始縱俑者是我們——人類(lèi)!應(yīng)為我們不遵守交通規(guī)則而釀成的大禍!
現(xiàn)在,讓我?guī)Т蠹胰タ匆豢慈祟?lèi)是怎樣“遵守交通規(guī)則”的吧!
場(chǎng)景一(我來(lái)到了公路旁)
大家請(qǐng)看,人行道已經(jīng)亮起了綠燈,斑馬線旁也站滿了急于過(guò)馬路的人?晒飞夏兀琅f是川流不息的車(chē)輛,仿佛他們沒(méi)有看見(jiàn)紅燈亮了,亦或是他們根本不懂得紅燈停綠燈行這一規(guī)則。過(guò)了一會(huì)兒,有幾個(gè)“懂得的”司機(jī)停了下來(lái)。于是后面的車(chē)也漸漸的跟著停了下來(lái)。這時(shí),卻有一輛車(chē)子不理會(huì)他們,徑直開(kāi)了過(guò)去。我很驚訝,就算這位司機(jī)什么都不知道,難道他連最簡(jiǎn)單的模仿都不會(huì)嗎?這時(shí),悲劇釀成了,車(chē)前一片血泊,血泊中躺著一具溫?zé)岬氖w。真可憐!如果那位司機(jī)遵守交通規(guī)則,就不會(huì)……哎,如今他已經(jīng)被判有期徒刑了,哎!
場(chǎng)景二(我來(lái)到了高速路上)
天呀!這些車(chē)子開(kāi)得太快了,好嚇人呀!這些車(chē)子這么重,又開(kāi)這么快,難道不怕翻車(chē)嗎?正想著,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,一輛貨車(chē)沖出護(hù)欄掉入河中。經(jīng)交警叔叔檢查,才發(fā)現(xiàn):原來(lái)這輛車(chē)超載,由于負(fù)重太大,剎車(chē)臨時(shí)出了事故,于是便發(fā)生了之前那一幕,當(dāng)消防人員到水中救人時(shí),很可惜,車(chē)主已經(jīng)因失血過(guò)多而死亡。
場(chǎng)景三(我來(lái)到了一座陌生的城市)
這里好有秩序啊!這里沒(méi)有交警,只有紅綠燈與綠化帶。而車(chē)輛與行人仍嚴(yán)格遵守“紅燈停綠燈行”的交通規(guī)則。車(chē)、人分別位于自己該位于的道路上,這里從未發(fā)生過(guò)車(chē)禍!這真是個(gè)美好的地方!
最后提醒大家:遵守交通,幸福永生!
違反規(guī)則,后悔一世!
敘事優(yōu)秀作文 篇9
生活總是一些故事的片段我最有感于這么一個(gè)似真亦幻的小故事:一個(gè)小男孩,家門(mén)前有幾棵樹(shù)。秋冬之際,樹(shù)葉總是不停地落下來(lái)。父親就給了他一個(gè)任務(wù),要他上學(xué)前把樹(shù)葉掃干凈?墒撬裉鞉咄炅,第二天葉子照常落滿庭院。后來(lái),別人教他在掃地之前先將樹(shù)使勁搖晃,這樣就可以將第二天的樹(shù)葉也搖落下來(lái)一同掃光。設(shè)想著第二天他照著做了,覺(jué)得非常開(kāi)心。
誰(shuí)知第二天開(kāi)門(mén)一看,院子里依然是落葉滿地。男孩傻了眼,可他還是不死心,又去抱著樹(shù)搖啊搖。但是,無(wú)論今天怎么用力,到明天清晨,還是會(huì)看到滿院子的黃,滿地面的葉。
我和掃落葉的男孩也一樣,可能我比他多吃了幾碗白米飯,也許他總是長(zhǎng)生不老的出現(xiàn)在一屆又一屆的語(yǔ)文考題中,示范一天接一天的搖樹(shù),掃葉故事就是這樣!
好幾年了,考題還是像樹(shù)葉黃了就落那樣!落了又落!而小男孩要掃的落葉,第二天也落著落著一天一天!
不怎么喜歡第二天還看到滿院子的等我去清掃的而且是非得等我去清掃的一片兩片三四片的落葉再美的“蝴蝶翩翩飛”,也被大煞了風(fēng)景,即便點(diǎn)綴了青春漫天靈動(dòng)的情的`畫(huà)面!
我怎么接受這樣呢?所以自諒地總對(duì)自己說(shuō):“年輕不懂生活的心!”
有悠閑自得賞閱風(fēng)景的閑情逸趣,卻沒(méi)有生活那一天一天變似不變卻又變了的心!
也許,滿院滿院的落葉也無(wú)奈于自然界暗妙的偉力!也許真是落葉歸根!也許這本是生活之心的碎片!
這便是世界,怎么一天一天去“掃”今天,甚至計(jì)劃去“掃”明天,更有甚者,還要使勁“掃”去昨天的葉?
葉子它最愿意無(wú)處不在,也不愿意呆呆的在某些地方—反過(guò)來(lái)想啊,如果要你把整個(gè)院子里(心中的院子,眼中的院子),用這么小小這么小小的一片葉鋪滿院子里的每一處,密不透風(fēng)的鋪滿,看不到葉子下面是水泥還是地磚!不管葉是綠是黃,不管心里是春天還是秋天你會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多縫隙不需要被葉子侵占!也哈,不會(huì)被葉子侵占!
找個(gè)沒(méi)有被葉子侵占的地方并不難,好多好多這樣的縫隙詮釋著生的自由!漫不經(jīng)心的縫隙,不起眼的丁點(diǎn)兒縫隙,卻是滿心空靈的自由!
也是心的窗口!光似乎從另外一個(gè)世界趕來(lái),透過(guò)“小孔”(縫隙)給你一個(gè)個(gè)太陽(yáng)的像;透過(guò)心的窗口,在心中投影一個(gè)又一個(gè)大同小異的世界,那樣一個(gè),這樣一個(gè)太陽(yáng)是只有一個(gè),可也被小孔千百遍“成像”,世界又是怎樣呢,確也被心一遍遍“投影”
滿院滿院的落葉?哈,是自然界的縱情寫(xiě)意,是它的隨性臨摹的書(shū)法,是它生命里的朝朝夕夕也可以是我高中三年的“流金歲月”(哈,流金歲月)。是啊,滿院葉子的黃,滿葉心的秋冬春夏我最喜歡的夏天啊,是你嗎?生機(jī)盎然,熱情洋洋溢溢,灑脫自然!像太陽(yáng),像太陽(yáng)一樣!
還是那落了似乎一地的葉子!那是融于自然的風(fēng)景!散發(fā)自然的氣息,貼近自然的院子便別樣有了一番風(fēng)韻!是與自然渾然天成的舒暢,每一口呼吸的氧氣,似乎整個(gè)天地之間的力量都一口氣涌入我的心臟!似乎天地之間的“擎天一柱”!院子,葉子人走過(guò)便定義了路,走回來(lái)路更是明顯院里的葉,那是生活的顯影劑或是反光燈,或者那是不言不語(yǔ)的“智者”的手勢(shì)!那也是心的樣子!
作為一個(gè)簡(jiǎn)單的人,我不會(huì)掃葉子,不會(huì)搖樹(shù),不會(huì)不會(huì)!
而只是爸爸給了個(gè)任務(wù):為他掃那可惡的葉!葉子喲,可惡!
其實(shí),地球的自轉(zhuǎn)用不著掃葉,用不著搖樹(shù),因?yàn)榈厍虻淖赞D(zhuǎn)簡(jiǎn)單自然,像太陽(yáng),是生命的路,是生活的簡(jiǎn)單!
透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙,透進(jìn)縷縷陽(yáng)光方寸之間,盡是奇妙神韻,撼動(dòng)向往生之生命的心!縷縷光,來(lái)自世界,來(lái)自太陽(yáng)!
這僅僅只是生活的一個(gè)例子而已,一個(gè)而已!不必非要去找陽(yáng)光,心簡(jiǎn)單—孤單單的簡(jiǎn)單—也就等于懷抱一顆太陽(yáng)!生活即是方向!
【敘事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
敘事優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-04
敘事優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-08
敘事優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】10-24
(優(yōu)秀)敘事優(yōu)秀作文10-29
【優(yōu)秀】敘事優(yōu)秀作文11-05
敘事的作文[優(yōu)秀]04-05
敘事的作文(優(yōu)秀)05-02
優(yōu)秀敘事作文01-23
[優(yōu)秀]敘事作文04-07
敘事作文(優(yōu)秀)04-10