(實用)敘事的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
今天我終于到奶奶家了。這次來的還正是時候，這幾天每家每戶都在打板栗。板栗有好的地方也有不好的地方，好的是板栗燒肉超級美味，但壞處就是吃多了板栗很容易放屁。
要想吃到板栗也不是件容易的事，因為板栗要剝好幾次才能把肉剝出來。原本我以為只要剝一次就能吃了，想不到板栗外面還有一層厚厚的，像刺猬一樣堅硬的外殼。這個“刺猬”實在是太難剝了，我盡管有剪刀幫忙，但還是花了將近十分鐘才把它剝出來，而堂哥和表哥兩分鐘就能剝出十來個呢！雖然這個“刺猬”我剝得慢了點，但我剝第二層可不慢了，因為里面的不需要用剪刀，只要指甲挖挖開就行了，所以我剝得還算順利。但剝第三層又遇到了麻煩。要是剝的不好，板栗的.肉就少了，如果實在剝不掉，還要放在水里燙一下才好剝。
當我們剝好板栗后，我們就玩了起來。我拿起一個“紅毛刺猬”朝表哥扔去，我邊扔邊喊：“我是撲天雕李應。”李應扔飛鏢，而我把“紅毛刺猬”當作飛鏢朝表哥扔去，扔中了表哥的衣服。堂哥說我打得好，打得準，表哥翻開衣服，里面出現(xiàn)了一條紅印，表哥可真夠倒霉的。就這樣，我們過了一個快樂的上午。
今天我很高興，因為我學會了剝板栗。
敘事的作文 篇2
外公手腕上常年帶著一塊手表，外公很珍惜這塊表。是外公的爸爸（也是我的曾祖父）四十年代買的梅花表，現(xiàn)在傳給了外公。經(jīng)過了七十多年的風雨，如今臉上已經(jīng)傷痕累累了，可是在那銀色的'時針、分針、秒針還在嘀嗒嘀嗒的轉動，準確的告訴外公。有一次，外公把表放在收音機上表慢了十幾分鐘，外公以為是媽媽好、大姨和舅舅他們淘氣弄壞了表，，硬是狠狠地教訓了他們一頓。這塊表還有個故事呢！七十年代時，外公家的房屋被一場大火燒得精光就一樣東西也沒有留下，就只剩下這塊表。
九十年代，媽媽有了一塊上海牌的手表，金黃色的手表帶，圓形的表殼，金黃色的表針，十分好看。聽媽媽說，當她的手腕終于帶上手表時，可神氣了，她常常把袖子捋上來，好讓別人看見，她有一塊手表了。媽媽曾經(jīng)告訴我：我想買只手表時，外公外婆還是經(jīng)過認真商量后才買的。所以媽媽很珍惜這塊手表。
我可不像媽媽那樣。記得上一年級時，媽媽給我買了一塊我朝思暮想的電子表，上面有一個美麗俊俏的小姑娘，表蓋是粉紅色的，表帶也是粉紅色的，有了這塊表，我高興得一夜都沒合眼。可是，由于我不小心，表里進水了，電子表不走了，于是媽媽買一塊表。這塊表更美麗，表中心有一只可愛的米老鼠，它揮舞著手中的鮮花好像正要獻給勝利者。外公告訴我：孩子，珍惜時間，努力學習吧！你們一起上了好時代啊！
手表的故事還很多，手表的故事還在繼續(xù)
敘事的作文 篇3
一場風，一場雨，帶我走過花季雨季。執(zhí)筆寫下過去，多叛逆。
“一二三，木頭人”“嘻嘻，你又輸了啦！”這是小時候和爸爸一起玩游戲的情景，那時我愛笑愛吵愛哭愛鬧，總是坐在爸爸的肩上，把爸爸的頭發(fā)弄來弄去，活像一堆亂草，走到鏡子前，爸爸一副“衰”透了的模樣，而我突然指著爸爸的頭說：“看，這是本大師的杰作，失敬失敬！”然后就一溜煙地跑掉了，爸爸一臉無奈，大廳里洋溢著幸福的.味道。
13歲，變了，一切都變了……
“哎，老爸，零用錢，快給�！睌傞_手掌，一臉不屑的我說。
“怎么又給，昨天不是給過了嗎？錢去哪了？”“什么嘛，你都說是昨天了，那今天，明天，后天呢？給不給？不給算了，誰稀罕。”我和爸爸又吵了起來，只見爸爸氣得眼睛都發(fā)綠了，拿起鐵尺就打，“啪”的一聲，打到了我的手上，我馬上沖進房間，鎖上門，拿起東西就砸。
“有什么了不起，誰稀罕啊，臭老爸，壞老爸！”我在房間里大聲嚷嚷著，把東西扔得亂七八糟，蹲在墻角，嗚嗚大哭起來，瞧瞧鏡子里的自己，是有多落魄，多自私，13歲，外貌變了，心也變了。
窗外，樹葉在風的吹拂中颯颯作響，落葉在空中翩翩起舞，如同一只只枯色蝶，失去了保護色的枯色蝶。我馬上沖到窗前，把窗簾拉上，任由樹葉隨風飄落。
轉過身來，一不小心，相框掉到了地上，碎了。我仔細一看，里面放著的是我和爸爸的合照，里面的我們早已變得面目全非，碎了就永遠無法恢復原狀，即使再怎么努力用心去拼湊始終都只是回憶，無法拼湊的回憶。
停下了腳步，等一等那已面帶滄桑的父親，對他說一聲：“對不起，女兒錯了！”
手中的筆，放下了。叛逆的自己，消失了，回首過去的“叛逆”生活，說一聲“再見！”
敘事的作文 篇4
天底下沒有絕對坦誠相見的知己，像馬力和袁葵這樣的共“褲衩”哥們也做不到。馬力和袁葵今天就在操場上認真地干了一架。他們倆都被學校記大過一次，這對某些同學可能不算什么，但對于他們作為高考的重點培養(yǎng)對象就是致命的打擊。
馬力今年16歲，但已經(jīng)是個高三的學生了，一米八的塊頭也夠高大的；袁葵今年十八歲，和馬力是同班也是同桌，還是死黨。倆人的成績也是排在全級的一二，反正他們自己的感覺就是雙方既是真誠的朋友又是相互的對手。倆人無話不談，形影不離，互幫互助的。按理說他們是絕對坦誠的知己吧？可是就這樣一對被旁人視作交友的.榜樣和學習的標兵，今天在操場上大動干戈，雙方打得難分難解，倆人都掛彩了。這就讓人百思不得其解，后來我從學生會主席王麗那里得知了事情的始末。
原來馬力和袁葵同時被丘比特的愛神之箭射中了，在高中階段相互愛慕并升級成戀人的男女同學多的是。這原本不算個事兒，可糟糕的是射中他倆的愛神之箭來自同一個女生，朱琪；而更糟糕的是朱琪又是他倆各自心里暗戀已久的對象。
“很抱歉，我不想退出這場角逐。你看我們能用什么方式解決這件事情呢？”馬力和袁葵在校圖書館商量著。
“我們文斗是不分高下的，那就用武力解決吧。你認為怎樣？”袁葵征求馬力的意見。
“那好吧，說個地點和時間，叫上一個可靠的公證人。”馬力也附和著。
“行，這個周末，就在運河體育館的一號籃球場，讓朱琪本人做證吧。我們可以不告訴她這個約定的實際內容，只讓她觀戰(zhàn)就好。誰輸了就讓出追求朱琪的權利，誰不來誰就是孬種�！痹婉R力協(xié)商一致。
這對鐵哥們逾期而至，并帶上了朱琪�！拔铱刹粫窒铝羟榈�，你小心羅，別說我以大欺小�！痹f完就先發(fā)制人，一拳推至馬力的胸口。馬力還沒回過神來，袁葵的一個掃堂腿就把馬力給撂倒在地�！翱礃幼�，你可是摔得不輕啊！對不起，我沒想到你那么不經(jīng)打�！痹急M了上風還不忘對馬力奚落一番�；蛟S是想當著朱琪的面表現(xiàn)一下自己吧�！澳氵@算什么啊？有你這么卑鄙的做法嗎？你小心，老子今天不和你斗。”馬力因為摔得較重，確實沒有力氣和袁葵繼續(xù)較量了。其實馬力輸?shù)迷�，要是真按照�?guī)矩來的話，鹿死誰手還是未知數(shù)。
“嗨，你們倆今天干嘛啦？不是好哥們嗎，怎么打起來了？”朱琪在馬力走后向袁葵索要打架的答案�！澳憔蜕俟芰耍R力那小子喜歡吹牛。他說我打架不是他的對手，所以我們商量好今天在這里比試一下，沒想到他沒種，輸了心里很不服氣�！痹@然做得很沒有紳士風度。一個人的德行是要看其對別人背后的評價。
“啊，是這樣嗎？你們倆不是學習標兵嗎？怎么會有這種好斗之心呢？其實你剛才的偷襲行為還真讓人不恥，要是我，我也不服氣�！敝扃鞅梢暤乜粗�。
“朱琪你這樣想就不對了，那不是偷襲，是先發(fā)制人。兵不厭詐嘛，誰不想贏呢？好啦，我們今天不討論這個問題了。我們一起去吃冰吧？”袁葵和朱琪甜蜜地走進了附近的冰屋。
“有種第二節(jié)課在操場見，不見不散�！瘪R力往袁葵的化學課本里夾上了“挑戰(zhàn)書”。于是馬力用袁葵上次的招數(shù)把袁葵打了個痛快，真是以牙還牙。很不幸的是倆人沒有公證人，也沒有打架的潛規(guī)則，直打得倆人掛彩，學生會主席叫人勸架才住手。
從那以后倆人也不再黏糊在一起了，這對親密無間的哥們因為朦朧的愛情而產生了心靈縫隙，真讓人替這段友誼感到惋惜！
敘事的作文 篇5
不必時刻向別人抱怨自己的不幸，每個人都有自己的故事但不是所有人都愛把自己的經(jīng)歷掛在嘴邊。你覺得你是最不幸的，放眼看看周圍你會發(fā)現(xiàn)其實有更多比你更不幸的人�；钪褪且环N福氣，你抱怨一句沒有鞋穿的時候，很多人連腳都沒有。
我從小就發(fā)現(xiàn)自己和別人不一樣，別人輕而易舉可以做到的事我需要努力很久很久還不一定成功，別人背一遍就可以記住的東西我需要反復很多遍。別人可以肆無顧忌的又跑又跳，我卻只能縮在角落里自己陪自己。所以，很多時候我總是抬頭望天盯著那廣闊的天空一遍又一遍地咆哮：你厚待了周圍所有人為什么唯獨對我那么殘忍？我為此頹廢過憤怒過也悲傷過。但是，后來才發(fā)現(xiàn)其實這世界根本沒有什么為什么，因為很多事情都是沒有道理可講的。
我一直抱怨命運的不公，直到去年，我參加了省委舉辦的以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位的殘障人士運動選拔活動。看到從全省各地聚集在一起的同病相憐的人以后才知道自己有多幸運，可是，即使是面對這樣那樣的困難他們所展現(xiàn)出來的磅礴的生命里和不屈的精神力讓我自慚形穢，是的，我是這些人中最幸運的卻不是最陽光最努力的。
在那些人里，我見到了這樣一個小孩子，大概八九歲吧。不知道什么原因一條腿被截肢了，可她卻是那樣的堅強樂觀。應該是受過特殊訓練吧，她可以單腳自己獨立行走半點不需要人操心。她原地站立的時長連周圍隨行的大人都自愧不如，那時候我覺得我連站在她身邊的資格都沒有。因為平心而論如果易地而處我絕對不可能有像她這樣的.成就和堅持下去的毅力。那幾天我時常在想，當我在抱怨命運的不公卻從沒為眼前的處境做過絲毫改變的時候。有什么資格怨天恨地？
是這個小女孩對待命運和生活的態(tài)度讓我明白：不必時刻抱怨生活艱難，慨嘆命運不公。其實，上天賦予每個人的機遇和時間都是相同的。不同的只是每個人對待生活的態(tài)度和做出的取舍，很多時候，不該總問別人為什么要多問自己憑什么。
不必抱怨命運的不公，要學會用積極的態(tài)度過隨遇而安的生活。要竭盡全力之后再聽天由命。
因為這世上的事并沒有什么絕對的公平，有時候更沒有什么道理可講。所以，請記住，抱怨沒有用，一切靠自己。生命與我以災厄，我仍然報之以歌。所有經(jīng)歷過的苦難，終會以另方式歸來。
敘事的作文 篇6
看了胡適先生感人深摯的《我的母親》后，我深深地被偉大無私的母愛所感動。就在合上語文書的一刻，我想起了我的母親。
我的母親是一個開朗、活潑的人。如果要問我什么受母親的影響最大，我認為是我的樂觀。
“得就得，吾得就返順德!(廣州話，作文必要，請諒解)”這是我媽媽的口頭禪。無論遇到多大的困難、挫折，我從沒聽過我媽抱怨一句：年初一要值班，她說：“就當是做一會兒邊防戰(zhàn)士吧!”;寫的報告被退還，她說：“改一改就行了!準保他(領導)滿意!”;“審計師資格考試”來了，她說：“怕什么!我們家咖啡多著呢!”……她樂觀、幽默，而且說到做到。
就談談“審計師資格考試”吧。這個考試有全國幾萬審計人才參加，只競選出幾百個。因此，持有“審計師資格證”的人可謂是少之又少。除人數(shù)的壓力外，考試的難度也是不可忽略的。媽媽為了迎接這次考試，連續(xù)幾周復習到半夜。每天一回到家，喝口水就去看書，而煮飯的任務當然就交給我和爸爸啦!晚飯后，她洗個澡，又繼續(xù)窩到房間里了。我和爸爸也幫不上什么忙，只能減輕腳步聲，幫她倒倒水，其次就是在心里默默支持她罷了。有一次我忍不住問媽媽，“您這樣不累嗎?”她的回答是：“沒什么，熬一熬就過去了�！薄澳牵@樣埋頭苦干、廢寢忘食地復習，若到頭來考不上，豈不是白費力氣?我覺得您用不了這么執(zhí)著吧?”我撇著嘴巴說道。不料，這句“沒出息”的話竟惹怒了媽媽。“什么話呀!像你這么說，人人都怕失敗，就沒有人成功了。付出了努力不一定會成功，但不付出就一定不會成功!你的學習也是!要是不用功，無論多么微小的.成功也得不到……”于是。媽媽又開始嘮叨了。盡管后面那些扯上我的學習的話我當時一句都沒聽進，但她之前所說的那句話，我將永遠銘記。哦!還有，我媽媽最終是一分耕耘一分收獲，獲得了“審計師資格證”，她得知消息我，竟激動得熱淚盈眶。我是第一次看見樂觀堅強的媽媽“哭”啊!她是“哭”得這么的開心，這么的激動……
這就是我的母親，一個樂觀堅強的人。
敘事的作文 篇7
我沒有什么特長，卻有一個愛好——看書。
下課，我愛自己坐在座位上看書；回家完成作業(yè)，我愛坐在沙發(fā)上看書；放假，我愛窩在家里看書。我對書的熱愛已經(jīng)超過了我對任何事物的熱愛。
我家雖不像藏書閣，我看上去也不像充滿書卷氣，可我看的書卻不少！恐怖故事類、偵探推理故事、童話類、幽默類的書籍，我可是照單全收！
我們班的語文老師專門為我們買了國際大獎小說系列，讓同學們可以隨時借閱。我在50多本的國際大獎小說中已經(jīng)借閱了40多本呢！
有一次，我借閱了《女水手日記》，女主角陶雪洛將我?guī)肓恕昂ｚ椞枴�。我仿佛感到我正站在“海鷹號”的甲板上，聽著大海的呼喊；望著海鷗在海面上方自由飛翔；任憑海風吹拂著我的臉龐，挑起我的發(fā)絲。
讀到雪洛遭遇颶風時，我好像聽到了颶風的咆哮，“海鷹號”的呻吟；好像感到要被這突如其來的颶風吞噬。讓我身臨其境。
讀到雪洛要為自己沒有做過的事情負責、忍氣吞聲時，我不禁為她感到委屈。突然，感到頭好像被打了一下，一陣微微的.疼痛，我被這陣強烈的感覺拉回了現(xiàn)實�！敖心隳敲炊啻味疾粦�，桌子叫你整到現(xiàn)在還沒整好！你耳朵到哪里去了！”我低下了頭�；叵肫饎偛�，我不禁感到自己做了一件傻事，笑出了聲。
書，是沙漠中的一片綠洲，讓你看到希望；書，是一眼清泉，澆灌你我心田；書，是一盞明燈，為你照亮前進的道路。
讀書積累知識，知識開啟智慧，智慧成就未來！
從文中，確實可以看出你是一個愛讀書的孩子，讀的如癡如醉，忘乎所以，讀的被別人叫成”書呆子“，這篇文章，語言質樸通暢，感情真摯，段落層次也清楚。
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