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    三年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-11-19 14:34:24 敘事作文 我要投稿

    三年級(jí)敘事作文(推薦)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)敘事作文(推薦)

    三年級(jí)敘事作文 篇1

      今天,我去參加了學(xué)校的六一活動(dòng)。我來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn):越秀公園,走到第一站:北秀歌舞臺(tái)。我摸摸口袋,呀!忘帶蓋章的卡片了。媽媽見(jiàn)了,叫我去問(wèn)一下蓋章的老師有沒(méi)有這種卡片,我死活不肯,因?yàn)槲蚁胱约焊T老師說(shuō)。結(jié)果,我跟媽媽吵了一架,還弄得媽媽被旁邊的`人說(shuō)了一通。媽媽沒(méi)有辦法,就先拿了一張小紙條給我蓋章。

      我們又來(lái)到第二站:五羊石像。在一個(gè)大廣場(chǎng)中間,有一座小山,山上就是五羊石像。我們爬上山,來(lái)到蓋章地點(diǎn),蓋了一個(gè)呈五羊狀的印章,就往這次活動(dòng)的終點(diǎn)站進(jìn)發(fā)。

      這次活動(dòng)的終點(diǎn)站,是越秀山上的鎮(zhèn)海樓。鎮(zhèn)海樓是廣州博物館的舊址,新址在海心沙附近。我拿出那張紙,蓋了章,正要交給譚老師,可是譚老師說(shuō)一定要有那張卡片才行。于是我在旁邊的老師那里重拿了一張,老師讓我把章剪下來(lái),粘到卡片上去明天再交給她。幸虧我在北秀歌舞臺(tái)用紙蓋了章,不然就要重跑一趟了,我不該跟媽媽吵架。

      我覺(jué)得學(xué)校這次六一活動(dòng)挺有趣的,不僅讓我知道遇到問(wèn)題該怎樣解決,還讓我學(xué)會(huì)了可以怎樣找路。唯一對(duì)我們來(lái)說(shuō)不開(kāi)心的事是:三年級(jí)的活動(dòng)時(shí)間居然在一天當(dāng)中最熱的時(shí)候,啊,可把我熱死了!

    三年級(jí)敘事作文 篇2

      老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不知道怎么種,就去問(wèn)媽媽,我按媽媽的話照做了:先把盤子里放一些水,然后把大蒜的頭朝上,根朝下放進(jìn)去,接著就可以等待大蒜發(fā)芽了。

      第二天早上,大蒜還是那樣,我生氣地走開(kāi)了。

      第三天,我發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了,不過(guò)這芽特別小,不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢!

      第四天,大蒜的芽已經(jīng)長(zhǎng)得很高了!大蒜長(zhǎng)得真快,才一夜功夫,就長(zhǎng)得快一厘米長(zhǎng)了,真神奇!我一看盤子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了它的根,根的周圍長(zhǎng)著許多小白角,可以幫它吸收水分。快速發(fā)芽,苗才長(zhǎng)這么快呢!

      第五天,我見(jiàn)盤里沒(méi)有水了。可是還有幾棵大蒜發(fā)了芽,真奇怪,我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)大蒜可以用它自己本身的水分和空氣中的`水分加在一起可以繼續(xù)發(fā)芽。

      第六天晚上,我高興的快飛起來(lái)了,才多長(zhǎng)時(shí)間,大蒜快有兩厘米長(zhǎng)了。

      我喜歡觀察大蒜的成長(zhǎng)過(guò)程。

    三年級(jí)敘事作文 篇3

      今天作文課上,老師讓我們表演精彩的啞劇。

      首先是王楷煌他們組表演的啞劇《買票》。王楷煌坐在椅子上表演售票員。第一位顧客羅浩森來(lái)到“售票口”, 問(wèn):“多少錢一張票?”王楷煌用手比劃著說(shuō):“八塊錢一張票,您太幸運(yùn)了,這是最后一張票!庇谑,羅浩森就從兜里掏錢,正好掏出八塊錢。“給,正好八塊錢”。羅浩森邊把錢遞給王楷煌邊說(shuō)。王楷煌接過(guò)錢,拿出票,遞給羅浩森,然后說(shuō):“請(qǐng)您到那里去檢票,然后就可以進(jìn)公園了”。說(shuō)著,用手指向了檢票口。羅浩森接過(guò)票,說(shuō)了一聲“謝謝”就走向了檢票口。羅浩森來(lái)到檢票口,把票遞給了監(jiān)票員趙世豪。趙世豪接過(guò)票后,麻利地撕開(kāi)票,把票又還給了羅浩森。羅浩森拿著票高高興興地走進(jìn)了公園。第二位顧客楊子謙來(lái)到售票口,問(wèn)王楷煌:“多少錢一張票?” 王楷煌比劃著說(shuō):“八塊錢一張票,但我們已經(jīng)沒(méi)有票了!薄熬艍K錢一張票行嗎?”楊子謙比劃著說(shuō)。“我們真的沒(méi)票了。” 王楷煌說(shuō),“十塊行嗎?”楊子謙說(shuō)。:“對(duì)不起!蓖蹩蛽u搖頭說(shuō),“我們真的沒(méi)有票了,請(qǐng)您下次再來(lái)吧!睏钭又t聽(tīng)了,只好悶悶不樂(lè)地走了。

      接著是我們組表演的《搶鉛筆》。課間,孫華久在寫作業(yè)。我從他身邊經(jīng)過(guò)時(shí),看 到 了自己非常想要的那支筆,于是,我就一把搶了過(guò)來(lái)。孫華久見(jiàn)自己的筆被搶走了,馬上站起來(lái)跟我搶起了筆!斑@是我的筆!”孫華久大聲說(shuō)!斑@是我的筆!”我也大聲說(shuō)。“這就是我的筆!”孫華久著急地說(shuō)!斑@明明就是我的!”我也不甘示弱。我們吵得不可開(kāi)交。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,看見(jiàn)我和孫華久在搶筆,趕緊走過(guò)來(lái),把筆拿了過(guò)來(lái),問(wèn)孫華久:“你的筆有什么特征?”孫華久說(shuō):“我的`筆帽兒里面有橡皮!崩蠋煷蜷_(kāi)筆帽兒,里面的確有一塊小橡皮。老師又過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你的筆有什么特征?”我搖了搖頭,說(shuō):“我的筆很普通,什么特征也沒(méi)有!崩蠋熉(tīng)了,馬上就明白了:這筆是孫華久的。于是,她把筆還給了孫華久,讓我在一旁反省。

      最后是姜雅琪她們組表演的《游玩》。

      表演完以后,我們?cè)u(píng)出王楷煌組為“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,而我們組被評(píng)為“最佳表演獎(jiǎng)”。

      這次作文課上是我第一次演啞劇,看啞劇,我感到非常有趣。

    三年級(jí)敘事作文 篇4

      哇!天氣可真熱呀!游泳是一種解暑的.好辦法,所以,今天下午我準(zhǔn)備和爸爸去游泳。

      換好泳衣,我套上游泳圈,小心翼翼地下了水。剛開(kāi)始的時(shí)候,我還有一點(diǎn)害怕,但是因?yàn)橛邪职衷谂赃叡Wo(hù),我慢慢地變得勇敢了。我取下游泳圈,在水里悠閑地“散”起步來(lái)。忽然,我腳底一滑,栽到了水里面。水直往我的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴里面涌,感覺(jué)就像吃了辣椒一般難受。幸好爸爸及時(shí)趕過(guò)來(lái)“撈”起了我,我才獲救了。

      半小時(shí)后,我們來(lái)到了深水區(qū)。因?yàn)樗盍,我不得不又套上了游泳圈。在爸爸的指點(diǎn)下,我雙手劃水,雙腳亂蹬,但依然游不動(dòng)。于是,爸爸推著我在水里游來(lái)游去,樂(lè)得我哈哈大笑。

      時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,天漸漸地變黑了,在爸爸的催促聲中,我依依不舍地和游泳池告別,心里默默地念叨著:好朋友,明天見(jiàn)!

    三年級(jí)敘事作文 篇5

      正月初二那天,我們已來(lái)到山里外婆家做客。那天剛好陽(yáng)光燦爛。爸爸說(shuō):“兒子,今天陽(yáng)光那么好,總呆在家里看電視也不好,干脆我們?nèi)ヅ郎桨!”“好主意!”我滿口答應(yīng)。

      爸爸叫上幾個(gè)朋友,大大小小10個(gè),就這樣浩浩蕩蕩地向山頂進(jìn)軍了。當(dāng)時(shí)我很興奮,一路小跑在最前面,還吹了一個(gè)很大的牛皮,說(shuō)是能拿第一名,要知道他們都是比我大三年的哥哥。到半山腰我還遙遙領(lǐng)先,可是后半程我漸漸被甩在了后面。爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,爬山要細(xì)水長(zhǎng)流,你一開(kāi)始那么快,到后來(lái)自然沒(méi)力氣了!笔前。鍪裁词露疾皇且粴夂浅傻,循序漸進(jìn),扎扎實(shí)實(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。

      到達(dá)山頂,意想不到的`是到處白茫茫的一片,厚厚的積雪還躲在樹(shù)叢里。我們幾個(gè)孩子在那里打起了久違的雪仗。

      該下山了,我們的肚子也咕咕叫了,就拿出食物吃了起來(lái)。!這時(shí)候的零食比任何時(shí)候都好吃。吃完了,我們就繼續(xù)前進(jìn)。真是上山容易下山難。我們互相鼓勵(lì),互相扶持,順利地來(lái)到了山腳下。

      新年的第二天我是快樂(lè)的。這是爸爸送我的一份新年禮物。

    三年級(jí)敘事作文 篇6

      風(fēng)兒輕輕,云兒飄飄,在空中悠閑地散步,一切都那樣美好!

      今天是星期天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)和日麗,草翠花開(kāi)。媽媽開(kāi)車帶著我和姨媽一家,一起到九龍江上游的“西溪源頭”游玩,那里的景色美麗極了!櫻花、桃花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)處的茶山上飄來(lái)了新發(fā)的茶葉芽?jī)旱那逑,就連小溪里的石頭經(jīng)過(guò)西溪水的打磨都變得明麗動(dòng)人了。我們盡情地玩耍,享受著大自然帶給我們的美好。忽然,我們看到不遠(yuǎn)處的草地上有一些垃圾,似乎聽(tīng)到草地在皺著眉頭說(shuō):“哦,快救救我吧!”我對(duì)一起玩的幾個(gè)小伙伴說(shuō):“我們?nèi)炖脝?”大家異口同聲地說(shuō):“好!”我們馬上分頭行動(dòng),擼起袖子,有的`撿紙張、有的撿可樂(lè)瓶,有的撿食品袋,最后把它們都放到垃圾堆里。一會(huì)兒工夫,我們就把草地上的垃圾都撿干凈了,草地重新煥發(fā)出綠綠的光彩。一陣微風(fēng)吹來(lái),小草彎下腰,好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“謝小朋友!”大人們看到我們,也跟著行動(dòng)起來(lái),并嘖嘖稱贊:“瞧,孩子們長(zhǎng)大了,有一顆高尚的心,真是環(huán)保小衛(wèi)士!”我們聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜,一直甜到心窩里。望著干凈的草地,我想:只要我們都行動(dòng)起來(lái),不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美麗!

      此時(shí),一陣風(fēng)兒吹過(guò),天更藍(lán)了,草更綠了,花兒更紅了。今天,我們做了一件有意義的事兒,心里真高興!

    三年級(jí)敘事作文 篇7

      “慈母手中線,游子身上衣……”每當(dāng)我朗誦孟郊詩(shī)人的《游子吟》,就想到媽媽,因?yàn)槟笎?ài)最偉大,母愛(ài)比金子、寶石更珍貴。

      記得有一天深夜12:00,我突然咳嗽了,媽媽焦急的來(lái)到我的床邊,問(wèn)道:“你是不是生病了?”我搖著頭,媽媽現(xiàn)在更焦急了,媽媽連忙拿起體溫計(jì)給我量體溫。“呀!39度,你發(fā)燒了!”媽媽的臉上有驚訝又著急,媽媽趕緊把我送到醫(yī)院,來(lái)到兒童科,護(hù)士阿姨給我量了一下體溫,說(shuō):“小朋友,你39。5度,你發(fā)燒了。”雖然降了一點(diǎn),可媽媽的臉上還是愁眉苦臉的,阿姨給我打針時(shí),我害怕地就像縮頭烏龜一樣,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你是不是很難受?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“那你是不是又怕打針?”我繼續(xù)點(diǎn)頭,“那你想不想生。苛⒖倘?”“嗯!蔽一卮鸬,“只要你打針,病就會(huì)好。”我聽(tīng)了媽媽的話,乖乖的打針。

      媽媽的愛(ài)比天高,比地厚。媽媽的`愛(ài)是無(wú)處不在的,是無(wú)私的。我想到了一首詩(shī):

      游子吟

      孟郊(唐)

      慈母手中線,

      游子身上衣。

      臨行密密縫,

      意恐遲遲歸。

      誰(shuí)言寸草心,

      報(bào)得三春暉。

      三年級(jí):李佳漩

    三年級(jí)敘事作文 篇8

      窗外傳來(lái)滴滴答答的聲音,不經(jīng)意間瞟了一眼窗外,啊,下雨了!

      我陶醉在了雨中,自顧自地看起雨來(lái),雨點(diǎn)一滴滴落在地面上,仿佛有滴水穿石般的意志……秋天的雨不似夏天般的轟轟烈烈,也不是春天的綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn),更不是冬天驚心動(dòng)魄的冰冷,秋雨是別有一番情趣的。它給人一種傷感迷茫的感覺(jué),這種感覺(jué)并不是每個(gè)人都可以感受到的,秋雨是偏心的,它只給有情趣的'人賦有這種獨(dú)特的感覺(jué)……(陷入沉思中……)

      “下課啦!”不知是哪位豪杰的一聲大喊,打亂了我的思路,我猛的回過(guò)神來(lái),收拾好書包,漫步走出校園。路上,小雨點(diǎn)們爭(zhēng)先恐后地往我身上撲,我盡情的接受秋雨的洗禮……來(lái)往的人們,我想他們大多都懷著一種急切的心情吧,家長(zhǎng)想早點(diǎn)見(jiàn)到孩子,放學(xué)歸來(lái)的孩子想早點(diǎn)回到家的懷抱,上晚班的人群,急匆匆趕向單位……雨中的世界是繁忙的。

      回到家,已是很晚了,寫完作業(yè),收拾好書包,走到窗前打開(kāi)窗戶,清新的泥土的氣息混著青草味都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀,一股無(wú)法形容的味道迎面撲來(lái),雨越下越大了……

    三年級(jí)敘事作文 篇9

      我的家有四口人,有愛(ài)看電視的爸爸,愛(ài)打扮的媽媽,愛(ài)玩電腦的姐姐,最后一個(gè)就是調(diào)皮的我了。

      爸爸性格溫柔,愛(ài)看電視。那一次武林風(fēng)開(kāi)始了,爸爸死活都不離開(kāi)電視前,我小聲嘀咕了一句:“爸爸真是個(gè)電視迷!

      媽媽性格也很溫柔有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴,身子不胖不瘦。媽媽愛(ài)打扮,每天早晨媽媽都會(huì)漂漂亮亮的出門。記得有一次,媽媽不知道要去哪里就把自己打扮的漂漂亮亮的好看極了。我忍不住的說(shuō):“啊,媽媽好漂亮!”

      姐姐有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙好看的眼睛,姐姐愛(ài)玩電腦,每次見(jiàn)到電腦姐姐都興奮不已。記得那一次姐姐買了一臺(tái)筆記本電腦,姐姐一整天都沒(méi)有離開(kāi)電腦一下,姐姐就是一個(gè)電腦迷。

      我的性格活潑,愛(ài)好是美術(shù),而且我也很淘氣。那一次,我的好朋友過(guò)生日,我一看到蛋糕,腦子里就有了主意。我從蛋糕上抹了點(diǎn)奶油,就往我的好朋友臉上抹,不一會(huì)兒她的臉就被我抹成了小丑。

      這就是我的家庭,這就是我幸福而又美滿的`家庭!

      我的家住在三泉路上,看見(jiàn)了嗎?那三幢粉紅色的大房子,倒數(shù)第一幢,501室便是。我的小房間可是糟糕極了,東西亂的天翻地覆。走進(jìn)房間,打開(kāi)我的衣櫥你便會(huì)看到紅的、黃的、紫的、藍(lán)的各種五顏六色的衣服幾乎都聚集在我的衣櫥里了。你們看,櫥門上還貼著我最喜歡的各種各樣的卡-通形象,如:Kitty貓,蠟筆小新等一些小動(dòng)物。把我的

      動(dòng)物。把我的房間打扮的漂亮極了,可就是房間太亂了,我可得好好的整理一下。

      在我家中,爸爸、媽媽總是忍讓我,因?yàn)槲沂撬麄兊膶氊惻畠簡(jiǎn)h!只要他們一讓我,我就回驕傲的對(duì)他們說(shuō):“我是家中老大,你們都得聽(tīng)我的!备改钢缓么饝(yīng)。就在這時(shí)我總會(huì)得意的笑起來(lái)。雖然我在家中還不算沒(méi)大沒(méi)小,但也算是蠻調(diào)皮的了。你們可別不信,我說(shuō)出來(lái)你們一定信:有一次,我摘下爸爸的眼鏡,掛在自己的耳朵上,就裝起博士來(lái)啦!這回你們總相信了吧!不過(guò)調(diào)皮管調(diào)皮,但是學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好。爸爸、媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“讀書是要靠自己的,靠別人管,可是管不起來(lái)的!蔽覌寢尵褪怯幸恍﹪Z叨,不過(guò)我知道,媽媽這么做,也是為了我好。爸爸他對(duì)我可是關(guān)愛(ài)備至。

      我在爸爸眼中,我可是他的寶貝呢!

    三年級(jí)敘事作文 篇10

      我盼星星,盼月亮,終于等到了過(guò)年的一天,那可是我盼望已久的日子。

      那天,姑姑大爸爸來(lái)了,爺爺奶奶來(lái)了,表哥表姐來(lái)了,房子里頓時(shí)熱鬧非凡,把我家擠得滿滿的,不一會(huì)兒,就吃年夜飯了,看著眼花繚亂的飯菜,我們吃得津津有味,我記得兩道菜是每年都要吃的`,是年糕和湯圓。年糕的含義是吃年糕年年高,湯圓的含義是團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美。我過(guò)年不是為了吃好吃的東西,也不是穿漂亮的衣服,而為了放鞭炮。吃完飯,我和表哥表姐一起去放鞭炮,我們還要看聯(lián)歡晚會(huì),看聯(lián)歡晚會(huì),可是一道精神大餐,呀!等到快12點(diǎn)時(shí),我眼皮都打架了,可我還撐著,我一定要到新年鐘聲的敲響。終于12點(diǎn)到了,爸爸叫我去放鞭炮了,我穿好衣服,精神抖擻地向外走去,震耳欲聾的各種鞭炮聲此起彼伏,響徹大地。真是“爆竹聲中一歲除”!我們大家共同迎來(lái)了這嶄新的一年。

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